英文主管崗位職責(zé)

　　現(xiàn)如今，越來越多人會接觸到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的英文主管崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1.理解安妮花教師選拔標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助執(zhí)行館長完成教師聘用、培訓(xùn)、管理、考核工作,按計劃完成教師隊伍建設(shè);

　　2.理解安妮花基本理念,制定本館教師及其他崗位理念培訓(xùn)計劃。組織館內(nèi)集體教研,完成對教師及市場顧問前臺等崗位的理念培訓(xùn)及考核工作;

　　3.理解安妮花課程體系目標(biāo)及教學(xué)要求,根據(jù)教師基本情況確定教師分工,制定每周、每月備課計劃并組織落地實施。開課前按計劃指導(dǎo)任課教師通讀教材及課件,完成逐字稿并對演課內(nèi)容進(jìn)行點評、指導(dǎo)、驗收,保證教學(xué)活動符合安妮花課程水準(zhǔn);

　　4.安排教師聽課評課賽課,并隨時進(jìn)行分組集體教研活動。檢查驗收聽課評課記錄,并納入對教師的階段性管理和考評結(jié)果中;

　　5.做好教務(wù)管理,監(jiān)管課程進(jìn)度和課程效果,確�？傪^排課系統(tǒng)更新;

　　6.做好效果外化工作,組織、監(jiān)督教師落地學(xué)生作業(yè)發(fā)布、音視頻制作、教室布置等工作,定期開展公開課活動,做好與家長溝通及課程解析工作;

　　7.重視活動課設(shè)計,與課程顧問一道確定活動課程設(shè)置及修改意見,保證活動課程效果,促進(jìn)轉(zhuǎn)化;

　　8.做好班主任培訓(xùn)工作,確保與家長溝通渠道暢通,完成轉(zhuǎn)介紹工作計劃;

　　9.積極組織本館教師參加總館培訓(xùn)及教學(xué)競賽活動,為總館課程研發(fā)提供落地及反饋意見;

　　10.由館長安排的其他工作。

　　能力素質(zhì):

　　1.愛孩子,懂教育,對東西方教育理念有深刻理解

　　2.有高度責(zé)任感,執(zhí)行力強(qiáng),具備團(tuán)結(jié)人、帶領(lǐng)人的能力

　　3.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),愿意鉆研理論,并在實踐中組織落地執(zhí)行

　　4.英語教學(xué)基本功扎實,教學(xué)經(jīng)驗豐富,具備指導(dǎo)新老師的能力

　　5.管理經(jīng)驗豐富,具備統(tǒng)籌整合團(tuán)隊的能力

　　工作經(jīng)驗:

　　熟悉幼少兒英語行業(yè),理解安妮花教育理念,具備三年以上英語教育或培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)教務(wù)管理工作經(jīng)驗;有管理中型以上教師團(tuán)隊經(jīng)驗者優(yōu)先

　　學(xué)歷要求:

　　本科以上學(xué)歷,英語專業(yè),教育相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先;

　　英語專業(yè)四級以上,或大學(xué)英語六級

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