課后服務(wù)實(shí)施方案【通用】
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的課后服務(wù)實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課后服務(wù)實(shí)施方案1
根據(jù)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作得指導(dǎo)意見(jiàn)》得通知要求，做好學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感與幸福感為指導(dǎo)，利用放學(xué)后時(shí)間組織學(xué)生參加豐富多彩得興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，解決家長(zhǎng)后顧之憂。
二、實(shí)施原則
學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”得原則。第一，就是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)得意見(jiàn),主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿得前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)�，F(xiàn)有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格得考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)與班主任
領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體得活動(dòng)，提出明確得活動(dòng)要求；
2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等)；
3、每天查瞧每組活動(dòng)就是否開(kāi)展，活動(dòng)就是否正常，存在什么問(wèn)題，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。
四、具體活動(dòng)安排
(一)課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容
本著“因校制宜”得原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目得，主要開(kāi)展下列活動(dòng)：
周一:乒乓球周二:閱讀周三:足球周四:籃球周五:呼啦圈等興趣小組活動(dòng)；
(二)課后服務(wù)活動(dòng)形式
服務(wù)活動(dòng)分學(xué)校與班級(jí)兩種活動(dòng)方式。
1、班級(jí)活動(dòng)：組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織、有計(jì)劃得活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃，由班主任每周填寫活動(dòng)記錄(教導(dǎo)處下發(fā))，期末上交學(xué)校存檔，作為教導(dǎo)處與學(xué)校檢查落實(shí)情況得依據(jù)。
2、學(xué)�；顒�(dòng)：學(xué)校組織得各興趣小組由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校得課后輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查得方式，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績(jī)將記入年度考核。
3、活動(dòng)時(shí)間：周一至周五下午第三節(jié)課后一小時(shí)。
五、課后服務(wù)活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持免費(fèi)無(wú)償服務(wù)，禁止收費(fèi)，禁止集體補(bǔ)課或變相集體補(bǔ)課，禁止加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、 堅(jiān)持安全第一，制定安全預(yù)案，明確責(zé)任，做到有學(xué)生就必須有老師與領(lǐng)隊(duì)。
課后服務(wù)實(shí)施方案2
為滿足廣大家長(zhǎng)需求、解決學(xué)校學(xué)生課后看護(hù)難、作業(yè)輔導(dǎo)難等問(wèn)題，切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《xx縣中小學(xué)課后托管服務(wù)實(shí)施細(xì)則試行》通知，經(jīng)研究決定，我校本學(xué)期開(kāi)展課后校內(nèi)托管服務(wù)工作。制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決把“雙減工作落到實(shí)處，構(gòu)建良好教育生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、組織機(jī)構(gòu)
成立課后服務(wù)工作實(shí)施小組，全面落實(shí)我校課后托管服務(wù)工作。
組長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：行政人員、班級(jí)班主任、輔導(dǎo)教師。
2、層級(jí)管理
活動(dòng)期間，由負(fù)責(zé)行政加強(qiáng)管理，按需組班，統(tǒng)籌安排優(yōu)秀骨干教師實(shí)施管理服務(wù)，課后服務(wù)的老師負(fù)責(zé)本班級(jí)的管理。
三、實(shí)施原則
1、自愿參加原則
開(kāi)展課后服務(wù)工作，要在家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行，事先征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，學(xué)生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇。
2公益惠民原則
開(kāi)設(shè)校內(nèi)課后服務(wù)要堅(jiān)持公益普惠性，收取的服務(wù)費(fèi)用由參加校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)，不以營(yíng)利為目的，努力為放學(xué)后接送和看管孩子有實(shí)際團(tuán)難的家庭提供幫助和服務(wù)。
3、服務(wù)公開(kāi)原則
將開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的工作方案提前報(bào)縣教科體局審查備案，并通過(guò)學(xué)校公眾平臺(tái)、班級(jí)微信群、《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式主動(dòng)公開(kāi)課后服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，廣泛接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
4、安全實(shí)效原則
建立課后服務(wù)安全保障機(jī)制，明確安全保障責(zé)任，落實(shí)安全保障措施，確保師生人身安全。
四、服務(wù)安排
1、服務(wù)對(duì)象
面向我校7—9年級(jí)確有需求的`家庭和學(xué)生提供服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加，每班人數(shù)不超過(guò)50人。
2、服務(wù)時(shí)間
20xx年xx月—20xx年xx月不含雙休日，服務(wù)時(shí)間為工作日下午兩個(gè)課時(shí)。
3、服務(wù)內(nèi)容和安排
第一節(jié)課安排好學(xué)生集中完成作業(yè)、自主閱讀、學(xué)習(xí)交流，老師將對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；第二節(jié)課開(kāi)展球類乒乓球、籃球、羽毛球、音樂(lè)類合唱、鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈、口才類小小主持人、講解員、棋類國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、圍棋、書法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)
4、服務(wù)費(fèi)用
根據(jù)《關(guān)于xx縣中小學(xué)課后托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件規(guī)定，本學(xué)期課后校內(nèi)托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是七八年級(jí)540元/人，九年級(jí)480元/人按每月120元收取。（注：我校課后托管服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照縣發(fā)改委和縣教育科技體育局制定的《關(guān)于xx縣中小學(xué)課后托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事項(xiàng)的通知》（xx發(fā)改字〔20xx〕xx號(hào)）文件執(zhí)行。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每生120元/月或每生540元/學(xué)期。中小學(xué)課后托管服務(wù)收費(fèi)以學(xué)期為計(jì)費(fèi)周期，不跨學(xué)期收取。）
課后服務(wù)實(shí)施方案3
XX縣義務(wù)教育課后延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決接送或照管學(xué)生困難，有效破解“下午三點(diǎn)半難題”，提升教育服務(wù)能力，辦人民滿意的教育，根據(jù)《XX市20xx年義務(wù)教育課后延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案》文件的要求，結(jié)合我縣教育實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
一、工作安排
第一階段：全面部署。5月份，各學(xué)校制定義務(wù)教育課后延時(shí)服務(wù)具體實(shí)施方案。
第二階段：督查落實(shí)。6月和10月，分別對(duì)春季學(xué)期和秋季學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行督查，督促各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)工作開(kāi)展情況，指導(dǎo)學(xué)校形成服務(wù)特色。
第三階段：中期現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。9月份，召開(kāi)全縣義務(wù)教育課后延時(shí)服務(wù)工作推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)做法，查找問(wèn)題不足，督促進(jìn)一步做好秋季學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)工作。
第四階段：總結(jié)提升。12月份，做好項(xiàng)目宣傳和總結(jié)工作，組織媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
二、服務(wù)工作主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)時(shí)間
冬季（每年12月1日至下年度的3月31日）原則上延時(shí)至17點(diǎn)，非冬季課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上延時(shí)至18點(diǎn)。
（二）服務(wù)對(duì)象
義務(wù)教育階段學(xué)生。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和小學(xué)中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
�。ㄈ┥暾�(qǐng)流程
由學(xué)生家長(zhǎng)自愿向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核同意后，方可參加課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)人員
以學(xué)校黨員、教師志愿者為主體，學(xué)校黨員干部為骨干，同時(shí)可充分發(fā)揮家長(zhǎng)、義工、志愿服務(wù)者、各類專業(yè)特長(zhǎng)人才、社會(huì)知名人士的作用，參與課后延時(shí)服務(wù)工作。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)內(nèi)容
各校根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)提供各有側(cè)重的課后延時(shí)服務(wù)。要立足學(xué)校辦學(xué)特色，結(jié)合師資與資源條件，努力打造服務(wù)品牌，形成有特色的“第二課堂”。
1、看護(hù)照管
以學(xué)�；蚰昙�(jí)為單位，對(duì)放學(xué)后一些不能及時(shí)回家的學(xué)生，安排教職工進(jìn)行集中看護(hù)照管。
2、作業(yè)輔導(dǎo)
以年級(jí)或班級(jí)為單位，安排學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天家庭作業(yè)。嚴(yán)禁將課后延時(shí)服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，嚴(yán)禁在課后延時(shí)服務(wù)期間上新課。
3、體藝活動(dòng)
依托學(xué)校少年宮、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，積極開(kāi)展勞動(dòng)教育、體育、科技、藝術(shù)等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展演講、合唱、樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練、體育訓(xùn)練等，建設(shè)學(xué)校高水平藝術(shù)、體育團(tuán)隊(duì)，打造特色化的“第二課堂”。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)戲曲、民族樂(lè)器、中華武術(shù)、圍棋、象棋、書法、剪紙等中華傳統(tǒng)文化啟蒙訓(xùn)練。
4、課外閱讀
學(xué)校要開(kāi)放閱覽室、圖書館、圖書角等場(chǎng)館，開(kāi)展古詩(shī)詞吟誦，組織學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣并享受閱讀。
�。┓⻊�(wù)場(chǎng)所
學(xué)校主要利用本校場(chǎng)館資源，如學(xué)校體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館、閱覽室、科技館、演藝廳等場(chǎng)館和功能教室，開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)。學(xué)校也可與實(shí)踐基地、社區(qū)、企事業(yè)單位聯(lián)合開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生提供更多的活動(dòng)空間。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)校要高度重視學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，回應(yīng)群眾關(guān)切，立足工作實(shí)際，創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，積極探索各具特色的課后延時(shí)服務(wù)模式，打造課后延時(shí)服務(wù)品牌。各學(xué)校要將制定的課后延時(shí)服務(wù)具體實(shí)施方案報(bào)縣教育局備案。
�。ǘ┣袑�(shí)保障安全
各學(xué)校要加強(qiáng)師生安全意識(shí)教育，配備數(shù)量足夠的行政值班人員和負(fù)責(zé)教師，要落實(shí)安全責(zé)任，要健全安全管理制度，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備安全檢查，嚴(yán)格門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的`考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，確保延時(shí)服務(wù)期間學(xué)生人身安全。
�。ㄈ┙�(jīng)費(fèi)保障
縣教育局將安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)各校工作開(kāi)展情況給予每所學(xué)校工作經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)，用于彌補(bǔ)課后延時(shí)服務(wù)產(chǎn)生的額外人員、器材、場(chǎng)地使用、設(shè)施設(shè)備的更新維護(hù)等經(jīng)費(fèi)支出。各學(xué)校要探索建立課后延時(shí)服務(wù)多元化經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制，完善課后延時(shí)服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理辦法，明確參與開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)教師績(jī)效計(jì)算辦法，保障參與課后延時(shí)服務(wù)人員合理取酬。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督查
縣教育局將定期對(duì)各學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，將其納入中小學(xué)校年度目標(biāo)考評(píng)體系。學(xué)校校長(zhǎng)是課后延時(shí)服務(wù)的第一責(zé)任人，全面承擔(dān)課后延時(shí)服務(wù)組織和管理職責(zé)。
課后服務(wù)實(shí)施方案4
為貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，努力辦好人民群眾滿意的教育，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》（xx發(fā)〔20xx〕80號(hào)）、《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》（教基〔20xx〕26號(hào)）、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教基一廳〔20xx〕2號(hào)）、省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（x教發(fā)〔20xx〕4號(hào)）、省發(fā)改委、省教育廳《關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》（x發(fā)改價(jià)費(fèi)〔20xx〕362號(hào)）要求，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本辦法。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，把握穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，通過(guò)做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，建立健全相關(guān)管理服務(wù)機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力，為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)排憂解難，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
二、總體要求
中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)，是發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用，利用中小學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在規(guī)定教學(xué)任務(wù)之外開(kāi)展的便民服務(wù)措施。做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，普遍建立彈性離校制度，是綜合施策減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)解決中小學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間和家長(zhǎng)下班時(shí)間不匹配的問(wèn)題，是教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各地各校要提高政治站位，從“以人民為中心”的高度出發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，切實(shí)做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作。
三、工作原則
（一）學(xué)校為主。各中小學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，量力而行，穩(wěn)妥推進(jìn)校內(nèi)課后服務(wù)工作，把好事辦好。對(duì)確實(shí)不具備條件但有課后服務(wù)需求的，要積極協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)、校外活動(dòng)中心等資源，做好課后服務(wù)工作。學(xué)生家長(zhǎng)選擇在校外參加課后服務(wù)的，學(xué)校要主動(dòng)提醒家長(zhǎng)選擇合法合規(guī)、安全有保障、服務(wù)質(zhì)量高的機(jī)構(gòu)。
�。ǘ┳栽高x擇。中小學(xué)生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。中小學(xué)校要事先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地、師資、費(fèi)用等事項(xiàng)，方便學(xué)生家長(zhǎng)選擇。
�。ㄈ┮�(guī)范服務(wù)。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、提升學(xué)生綜合素質(zhì)，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
�。ㄋ模┕嫫栈�。校內(nèi)課后服務(wù)必須堅(jiān)持公益普惠，鼓勵(lì)有條件的縣市區(qū)以財(cái)政投入為主，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。確實(shí)不具備條件但校內(nèi)課后服務(wù)需求比較強(qiáng)烈的縣市區(qū)，采用政府財(cái)政補(bǔ)貼和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不得營(yíng)利。
�。ㄎ澹┟裰鞴芾�。校內(nèi)課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)一組織或參與實(shí)施，服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)要公開(kāi)公正，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
四、組織實(shí)施
（一）服務(wù)對(duì)象。校內(nèi)課后服務(wù)對(duì)象為義務(wù)教育階段在校學(xué)生，以小學(xué)中低年級(jí)學(xué)生為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象。要優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難雙職工家庭子女等亟需校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)生群體。
�。ǘ⿻r(shí)間安排。校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間安排在每周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常作息時(shí)間放學(xué)后，一般為1個(gè)課時(shí)，不超過(guò)2個(gè)課時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18：00，具體時(shí)間安排可由各縣市區(qū)教育局與學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況確定，原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。
（三）服務(wù)內(nèi)容。校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容要遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好、發(fā)展特長(zhǎng)、增強(qiáng)實(shí)踐，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。實(shí)行“1+X”模式，以托管服務(wù)為主：對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)看護(hù)，安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀等；其他服務(wù)為輔：有條件的學(xué)�？山Y(jié)合辦學(xué)特色和實(shí)際，組織開(kāi)展德育、美育、勞動(dòng)教育、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等多種形式活動(dòng)。提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、貧困學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。堅(jiān)決防止將校內(nèi)課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，不得組織存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)方式。開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)，應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)校為主，校外機(jī)構(gòu)或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為有益補(bǔ)充的模式。原則上按照標(biāo)準(zhǔn)班額采取合班、走班等方式組織實(shí)施。
1、學(xué)校利用自身資源開(kāi)展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主，各地各校要鼓勵(lì)和支持中小學(xué)教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)后，參與校內(nèi)課后服務(wù)管理工作，并向其發(fā)放合理報(bào)酬。推動(dòng)有關(guān)部門在核定績(jī)效工資總量時(shí)，適當(dāng)考慮學(xué)校和單位開(kāi)展課后服務(wù)因素，學(xué)校和單位在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，對(duì)參與課后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。學(xué)校師資力量不足的，可以臨時(shí)聘請(qǐng)退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù)，臨時(shí)聘請(qǐng)人員應(yīng)具備相應(yīng)資格并符合相關(guān)管理規(guī)定，學(xué)校依法規(guī)范與其簽訂勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議，按合同或協(xié)議支付勞動(dòng)報(bào)酬和保障相關(guān)待遇。
2、學(xué)校聯(lián)合公益組織開(kāi)展課后服務(wù)。積極動(dòng)員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織力量，到校開(kāi)展課后服務(wù)工作。學(xué)校提供場(chǎng)地、設(shè)施等條件，公益組織提供經(jīng)費(fèi)、師資等支持。
3、學(xué)校引入社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后服務(wù)。確因?qū)W校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項(xiàng)目，可以以購(gòu)買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會(huì)聲譽(yù)的社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校與社會(huì)機(jī)構(gòu)按雙方協(xié)議組織實(shí)施。積極發(fā)揮校園書店在服務(wù)學(xué)生課外閱讀方面的作用。
�。ㄎ澹┙�(jīng)費(fèi)保障。各縣市區(qū)可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)的，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則，目前暫定市內(nèi)城區(qū)和縣城義務(wù)教育階段公辦學(xué)校可以向自愿參加校內(nèi)課后服務(wù)且簽訂課后服務(wù)協(xié)議的學(xué)生家長(zhǎng)適當(dāng)收取課后服務(wù)費(fèi)，具體收費(fèi)事項(xiàng)按省、市發(fā)改委有關(guān)文件執(zhí)行。收取的費(fèi)用必須建立專賬，�？顚Ｓ�，專項(xiàng)用于課后服務(wù)工作方面的開(kāi)支。嚴(yán)禁各地各校以校內(nèi)課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。
（六）資質(zhì)審核。參與校內(nèi)課后服務(wù)的'社會(huì)機(jī)構(gòu)應(yīng)向教育主管部門報(bào)批，提交相關(guān)資質(zhì)證明材料：
1、組織機(jī)構(gòu)：資質(zhì)證明、組織管理、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、師資力量等；
2、管理制度：包括安全管理、信息通報(bào)、財(cái)務(wù)管理等并結(jié)合實(shí)際建立學(xué)生意外傷害、消防安全事故、傳染病疫情等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制；
3、實(shí)施方案：校內(nèi)課后服務(wù)的內(nèi)容、形式、勞務(wù)報(bào)酬發(fā)放方案等。報(bào)批時(shí)間為每年8月中旬（節(jié)假日除外）。教育行政部門要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé)，對(duì)提出申請(qǐng)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估審核，評(píng)估認(rèn)定合格的納入備案目錄進(jìn)行監(jiān)督管理，且每學(xué)年對(duì)其開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)情況進(jìn)行考核，建立退出機(jī)制，對(duì)存在違法違規(guī)行為的取消其資質(zhì)。
�。ㄆ撸┎牧蠄�(bào)備。學(xué)校擬開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的，必須由學(xué)校向所屬教育主管部門報(bào)備。
1、學(xué)校自主組織實(shí)施的，報(bào)備材料包括：服務(wù)實(shí)施方案、設(shè)施設(shè)備和管理人員配備、臨聘人員勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議及應(yīng)急預(yù)案、服務(wù)人員勞務(wù)報(bào)酬發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等情況；
2、學(xué)校聯(lián)合公益組織開(kāi)展課后服務(wù)的，報(bào)備材料包括：學(xué)校與公益組織簽訂的協(xié)議、公益組織合法設(shè)立的證照或文件復(fù)印件、服務(wù)實(shí)施方案、設(shè)施設(shè)備和管理人員配備、內(nèi)部管理相關(guān)制度及應(yīng)急預(yù)案。
3、學(xué)校引入社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后服務(wù)的，報(bào)備材料包括：學(xué)校與引入機(jī)構(gòu)簽訂的合作協(xié)議復(fù)印件、服務(wù)實(shí)施方案、設(shè)施設(shè)備和管理人員配備等。
五、管理機(jī)制
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)教育行政部門要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，調(diào)動(dòng)各方面積極性，努力形成校內(nèi)課后服務(wù)工作合力。要積極向本地區(qū)黨委、政府匯報(bào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取資金支持，不斷完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。學(xué)校要建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校審定并統(tǒng)一實(shí)施的工作制度，加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)問(wèn)題研究，創(chuàng)新服務(wù)模式，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。
�。ǘ┣袑�(shí)保障安全。要堅(jiān)持把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，對(duì)參與人員品德、健康等嚴(yán)格把關(guān)，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實(shí)消除在場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。有效利用校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)等專項(xiàng)保險(xiǎn)。
�。ㄈ�(zhēng)取社會(huì)支持。開(kāi)展課后服務(wù)的地方和學(xué)�？煞e極爭(zhēng)取社會(huì)各方支持，鼓勵(lì)無(wú)條件向?qū)W校捐贈(zèng)專業(yè)器材、圖書資料，提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動(dòng)。要加強(qiáng)宣傳，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
�。ㄋ模﹪�(yán)格監(jiān)督管理。各縣市區(qū)教育行政部門要結(jié)合實(shí)際，制定本地校內(nèi)課后服務(wù)工作的具體實(shí)施辦法，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管，堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為。學(xué)校要定期向主管教育行政部門報(bào)告方案及執(zhí)行情況。
本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)修訂。相關(guān)學(xué)校在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，于20xx年秋季學(xué)期啟動(dòng)實(shí)施，并及時(shí)總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)教育行政部門應(yīng)將開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)情況及時(shí)報(bào)送市教育局。
課后服務(wù)實(shí)施方案5
為了切實(shí)解除家長(zhǎng)們的后顧之憂，保障學(xué)生下午放學(xué)后的安全和健康，根據(jù)xxx教育廳、物價(jià)廳和xxx教育局下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展小學(xué)生課后在校托管的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際，就開(kāi)展放學(xué)后托管服務(wù)工作，特制訂本工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以改善民生為原則，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)解決學(xué)生托管問(wèn)題，全面促進(jìn)小學(xué)生的健康、和諧發(fā)展。小學(xué)生課后托管服務(wù)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，成本分擔(dān)，有效監(jiān)管”的工作原則，解決本學(xué)區(qū)學(xué)生放學(xué)后無(wú)人看管的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白，推進(jìn)家校和諧。
二、托管對(duì)象
學(xué)校對(duì)下午放學(xué)后確有困難而不能按時(shí)回家的小學(xué)生進(jìn)行托管，特別是年齡小、離家遠(yuǎn)、放學(xué)后家中無(wú)人照看的學(xué)生。
三、托管機(jī)構(gòu)和職責(zé)
�。ㄒ唬┩泄芸傌�(fù)責(zé)人：
學(xué)校校長(zhǎng)：xxx
�。ǘ┱n程領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxxxxx
�。ㄈ┴�(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx（家委會(huì)主任102班家長(zhǎng)）xxx（后勤主任）
副組長(zhǎng)：xxx（家委會(huì)會(huì)計(jì)502班家長(zhǎng)）
xxx（家委會(huì)出納501班家長(zhǎng)）
成員：全體家長(zhǎng)委員會(huì)委員
xxx（202班家長(zhǎng)）xxx（301班家長(zhǎng)）
xxx（302班家長(zhǎng)）xxx（401班家長(zhǎng)）xxx（402家長(zhǎng)）
xxx（502班家長(zhǎng)）xxx（601班家長(zhǎng)）xxx（601班家長(zhǎng)）
�。ㄋ模┌踩珯z查、督導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
組織分工如下：
1、課程領(lǐng)導(dǎo)小組：
�。�1）全面負(fù)責(zé)學(xué)生課后托管工作。
（2）落實(shí)并實(shí)施托管工作，與家長(zhǎng)委員會(huì)委員聯(lián)系與溝通。
（3）負(fù)責(zé)托管工作的宣傳，制訂拖管工作方案，起草拖管工作管理制度，擬寫拖管工作總結(jié)。
�。�4）負(fù)責(zé)各班托管人員的配置、考核與獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)，建立學(xué)校各班學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師按時(shí)上下班和考勤記載工作。
（5）負(fù)責(zé)托管學(xué)生的教育工作。
（6）記錄輔導(dǎo)教師是否在崗，是否組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，履行輔導(dǎo)責(zé)任。
�。�7）負(fù)責(zé)托管結(jié)束后的后勤管理與督促工作，并經(jīng)常與班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)委員溝通聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷改善、完善學(xué)校的托管服務(wù)工作。
2、財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
（1）負(fù)責(zé)托管收費(fèi)的成本核算和標(biāo)準(zhǔn)的制定。
（2）具體負(fù)責(zé)托管經(jīng)費(fèi)的收取、保管和使用等工作。
3、安全檢查、督導(dǎo)小組職責(zé)：
（1）關(guān)注校園安全，處理托管期間校園一切事務(wù)。
�。�2）托管結(jié)束時(shí)，與各輔導(dǎo)教師組織學(xué)生離校，負(fù)責(zé)最后清場(chǎng)工作。
（3）負(fù)責(zé)托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生禮儀文明教育。
�。�4）負(fù)責(zé)托管期間的安全工作，及時(shí)研究解決托管服務(wù)過(guò)程中可能存在的安全隱患問(wèn)題，及時(shí)處理突發(fā)事件。
�。�5）教育設(shè)備設(shè)施的添置維修，及時(shí)研究調(diào)整服務(wù)過(guò)程中存在的后勤保障問(wèn)題。
四、托管程序
1、各班推薦家長(zhǎng)代表成立家長(zhǎng)委員會(huì)，與學(xué)校一同制定實(shí)施方案，并與學(xué)校一起做好政策宣傳。
2、學(xué)校下發(fā)《托管服務(wù)告學(xué)生家長(zhǎng)書》，告知家長(zhǎng)小學(xué)生課后托管服務(wù)的目的意義以及時(shí)間安排和學(xué)校宗旨，在學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)自愿的前提下，由學(xué)生家長(zhǎng)簽訂學(xué)生托管協(xié)議書后，學(xué)生方可參與托管學(xué)習(xí)活動(dòng)。
五、實(shí)施說(shuō)明
1、托管模式：半托。
2、托管時(shí)間：下午放學(xué)后50分鐘，托管教師低年級(jí)為各班語(yǔ)數(shù)老師，三年級(jí)以上為各班語(yǔ)數(shù)英老師。
3、托管原則：學(xué)生自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管。
4、托管要求：課后托管服務(wù)在現(xiàn)階段，只能用來(lái)輔導(dǎo)完成學(xué)生的家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的'課業(yè)負(fù)擔(dān)，解決家長(zhǎng)“放學(xué)時(shí)間不同步，作業(yè)輔導(dǎo)難”的實(shí)際問(wèn)題。
六、活動(dòng)管理
1、托管期間學(xué)校安排專人巡視，負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查與處理，并作詳細(xì)記載。
2、托管教師職責(zé)：教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時(shí)間組織“托管”活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織開(kāi)展興趣培養(yǎng)、思想品德教育；主動(dòng)并經(jīng)常與家長(zhǎng)、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。
3、學(xué)生守則：學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行“托管”，有事須向老師請(qǐng)假，服從管理；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，講文明禮貌，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境；認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教。
七、經(jīng)費(fèi)管理
1、經(jīng)費(fèi)收入
我校學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，按照成本核算，收取管理服務(wù)費(fèi)，嚴(yán)格按照湖北省教育廳、物價(jià)廳、孝南區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)精神核算成本。
2、經(jīng)費(fèi)管理
托管服務(wù)費(fèi)主要用于參與管理服務(wù)人員的勞動(dòng)補(bǔ)貼、科研、培訓(xùn)及風(fēng)險(xiǎn)保證金。由家長(zhǎng)委員會(huì)委員進(jìn)行收支管理，家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員負(fù)責(zé)成本核算和定期檢查監(jiān)督，確保�？顚Ｓ�，保障活動(dòng)良性有序開(kāi)展。
3、經(jīng)費(fèi)支出
①輔導(dǎo)教師量化考核（占比60%左右）
教師到班托管作業(yè)輔導(dǎo)一次計(jì)50分，學(xué)生興趣活動(dòng)教師輔導(dǎo)一次計(jì)50分，校園學(xué)生安全巡查及護(hù)送教師督班一次計(jì)40分。
②教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)及四優(yōu)考核（占比20%左右）
以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)考核辦法為準(zhǔn)則，以教導(dǎo)處測(cè)算為依據(jù)。
�、弁泄艹杀荆ㄕ急�5%左右）
④托管設(shè)備（占比5%左右）
�、輰W(xué)區(qū)提�。ㄕ急�10%左右）
課后服務(wù)實(shí)施方案6
為進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)功能，緩解家長(zhǎng)的實(shí)際困難，xx中心幼兒園根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，堅(jiān)持家長(zhǎng)、幼兒自愿參與原則，積極開(kāi)展延時(shí)服務(wù)工作，為幼兒提供了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。
根據(jù)《綱要》《指南》的具體要求，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，本著遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)注幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒個(gè)性發(fā)展的原則，xx中心幼兒園召開(kāi)了部署會(huì)議，制定了延時(shí)服務(wù)方案，老師們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定了相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃與內(nèi)容，如美術(shù)、繪本閱讀、體育游戲和律動(dòng)等，確保每個(gè)孩子都有收獲。
創(chuàng)意美術(shù)。
美術(shù)課程涵蓋基礎(chǔ)手法運(yùn)用、色彩搭配、形體組合、不同配件運(yùn)用及主題變化等。造型簡(jiǎn)單小巧可愛(ài)，通過(guò)搓、揉、捏、貼、壓等動(dòng)作的練習(xí)，讓小朋友建立對(duì)平面以及立體造型的正確觀念。提高幼兒對(duì)色彩的認(rèn)知和對(duì)事物的觀察力，對(duì)空間變化的認(rèn)知。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子的耐心，并激發(fā)他們無(wú)限的想象力與創(chuàng)造力，并在創(chuàng)造過(guò)程中充分得到滿足感和成就感。
繪本閱讀。
繪本作為一種獨(dú)特的兒童文學(xué)形式，是“兒童文化的呈現(xiàn)”是兒童自身世界的重要組成部分。老師帶領(lǐng)孩子們共同閱讀繪本故事，走進(jìn)奇妙的故事世界。充滿趣味的故事深深吸引著幼兒，每個(gè)小朋友都豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)，再在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行角色扮演。
體育游戲。
體育游戲能真正體現(xiàn)“以游戲?yàn)橹鳎龠M(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展”的教育理念。充分發(fā)展幼兒的走、跑、跳、投擲、攀登、鉆爬、平衡等動(dòng)作，不僅能鍛煉身體，還對(duì)促進(jìn)幼兒獨(dú)立生活與活動(dòng)能力的.發(fā)展，促使孩子的思維與感官的協(xié)調(diào)，控制能力平衡能力，爆發(fā)能力的均衡發(fā)展等，對(duì)孩子的健康發(fā)展至關(guān)重要。
xx中心幼兒園開(kāi)展的課后延時(shí)服務(wù)不僅從家長(zhǎng)與幼兒的實(shí)際需要出發(fā)，滿足幼兒發(fā)展需求，而且促進(jìn)孩子的個(gè)性發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)。教師通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子在輕松愉快中去發(fā)展自己的動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力、觀察力和感知力。
課后服務(wù)實(shí)施方案7
根據(jù)xx市教育局關(guān)于實(shí)施課后服務(wù)工作的文件精神，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用，提高學(xué)生課后作業(yè)質(zhì)量，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、總體目標(biāo)
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，解決家長(zhǎng)接送難、孩子沒(méi)地方去的問(wèn)題，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力辦好人民滿意的教育。
三、服務(wù)原則
課后服務(wù)堅(jiān)持“自愿、服務(wù)、安全”的原則。開(kāi)學(xué)前利用公眾號(hào)、班級(jí)群向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳公示學(xué)校工作方案，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施。
開(kāi)學(xué)報(bào)到（xx月xx日）發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，自愿報(bào)名，填寫學(xué)生課后服務(wù)報(bào)名表，由學(xué)校登記保存入檔。學(xué)校加強(qiáng)安全教育，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。做到“集中有專人監(jiān)管，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。參加晚自習(xí)學(xué)生及家長(zhǎng)須與學(xué)校簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，切實(shí)做好安全保障工作。
四、服務(wù)時(shí)間及費(fèi)用
開(kāi)學(xué)第2周起。
初一、初二學(xué)段課后服務(wù)時(shí)間：周一—周四晚自習(xí)時(shí)段（晚自習(xí)至8：30），課后服務(wù)時(shí)間每天3課時(shí)，每課時(shí)長(zhǎng)50分鐘。初一、初二學(xué)生收課后服務(wù)費(fèi)用300元，不參加晚自習(xí)服務(wù)不收費(fèi)。
初三年級(jí)課后服務(wù)時(shí)間：周一—周四晚自習(xí)時(shí)段（晚自習(xí)至8：30），課后服務(wù)時(shí)間每天3課時(shí)，每課時(shí)長(zhǎng)50分鐘；周六安排托管服務(wù)8節(jié)課，每課時(shí)長(zhǎng)50分鐘；課后服務(wù)費(fèi)用300元（只要參加一項(xiàng)服務(wù)收費(fèi)300元）。
五、課程安排
本著“因材施教、因地制宜”的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。晚自習(xí)以“作業(yè)+補(bǔ)缺+提優(yōu)+興趣與特長(zhǎng)培養(yǎng)”為主，初三年級(jí)周六托管以“周周清+閱讀+限時(shí)訓(xùn)練”為主。
六、實(shí)施程序
1、制定方案。xx月xx日前制定好具體的課后服務(wù)工作方案。對(duì)課后服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、課程設(shè)置、報(bào)名組織、安全措施、績(jī)效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排。
2、組織報(bào)名。xx月xx日學(xué)生報(bào)名當(dāng)天，通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書的形式組織開(kāi)展報(bào)名工作，按“家長(zhǎng)報(bào)名、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制，確定參加課后服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)一組織實(shí)施。
3、編排課表。開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況排定課后服務(wù)班級(jí)課表，落實(shí)輔導(dǎo)老師，xx月xx日前上交普教科審核：課程安排表（具體到班級(jí)）、學(xué)生報(bào)名單、教師安排表，并上傳xx市課后服務(wù)管理平臺(tái)。
4、開(kāi)展服務(wù)。開(kāi)學(xué)第二周起開(kāi)展課后服務(wù)。課后服務(wù)教師明確自身工作任務(wù)，認(rèn)真按學(xué)校要求組織課后服務(wù)，積極開(kāi)發(fā)和實(shí)施特長(zhǎng)發(fā)展課程、體育鍛煉活動(dòng)，精心做好作業(yè)設(shè)計(jì)，提升課后服務(wù)的實(shí)施水平和質(zhì)量。
七、工作要求
1、考勤交接。下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)點(diǎn)名，和課后服務(wù)教師做好交接。課后服務(wù)教師要做好各班課后服務(wù)學(xué)生的簽到考勤工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生。如有臨時(shí)請(qǐng)假者，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的學(xué)生請(qǐng)假制度執(zhí)行，有書面申請(qǐng)請(qǐng)假條，家長(zhǎng)到校接送并簽字，特殊情況及時(shí)上報(bào)值班行政。
2、課后服務(wù)。課后服務(wù)教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課后服務(wù)班級(jí)課表，維持課堂紀(jì)律和課間秩序；督促學(xué)生優(yōu)先完成當(dāng)日的書面作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；組織開(kāi)展好特長(zhǎng)發(fā)展和體育鍛煉活動(dòng)，持續(xù)發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
3、安全離校。值班行政人員每天要做好各班課后服務(wù)的巡視工作，確保組織管理有序有效；課后服務(wù)結(jié)束后，課后服務(wù)教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生整隊(duì)，監(jiān)護(hù)到校門后安全離校，并教育好學(xué)生注意交通安全，值班行政人員應(yīng)負(fù)責(zé)好學(xué)生離校的靜堂工作，確保學(xué)生的安全。
4、調(diào)研評(píng)估。學(xué)校在學(xué)期中、學(xué)期末各開(kāi)展一次課后服務(wù)問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)研評(píng)估課后服務(wù)開(kāi)展情況，研究解決課后服務(wù)中存在的問(wèn)題，撰寫工作總結(jié)，適時(shí)修訂工作方案、完善運(yùn)行機(jī)制，不斷提升課后服務(wù)工作水平。教育行政部門也將定期調(diào)研中小學(xué)課后服務(wù)開(kāi)展情況，加強(qiáng)課后服務(wù)管理和指導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、幫助學(xué)校解決課后服務(wù)中的困難。
八、安全防護(hù)
1、落實(shí)責(zé)任。建立健全課后服務(wù)管理制度，加強(qiáng)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確部門和人員職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，確保課后服務(wù)規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。
2、安全防范。加強(qiáng)對(duì)師生安全教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備安全檢查、課后服務(wù)期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理，對(duì)參與人員的.品德、健康、資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)。
3、細(xì)化措施。制定并落實(shí)嚴(yán)格的學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實(shí)消除安全隱患。進(jìn)一步細(xì)化完善課后服務(wù)期間的各類應(yīng)急安全預(yù)案措施。
九、保障措施
1、組織保障。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，明確工作方案，統(tǒng)籌推進(jìn)；分管教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組織參與服務(wù)的教師和工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)工作職責(zé)和規(guī)范要求；教導(dǎo)處、總務(wù)處、教研組長(zhǎng)、班主任任組員，做好參與課后服務(wù)學(xué)生信息和活動(dòng)過(guò)程資料管理，科學(xué)開(kāi)展評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，優(yōu)化調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等；充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)和家長(zhǎng)委員會(huì)在課后服務(wù)中的協(xié)助、溝通、監(jiān)督等作用，形成家校合力，努力使活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。
2、師資保障。課后服務(wù)以由本校教師為主，充分發(fā)揮我校教師的專業(yè)特長(zhǎng)，積極探索“彈性工作制”。在現(xiàn)有師資基礎(chǔ)上，學(xué)校將積極爭(zhēng)取退休教師、學(xué)生家長(zhǎng)、高校優(yōu)秀學(xué)生、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿服務(wù)力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)。
3、經(jīng)費(fèi)保障。財(cái)政補(bǔ)貼為主，家長(zhǎng)適當(dāng)收取，本學(xué)期按照上級(jí)文件收費(fèi)。文件規(guī)定課后服務(wù)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)額度，作為增量納入績(jī)效工資并專設(shè)項(xiàng)目，不作為下年核定績(jī)效工資的基數(shù)。學(xué)校按照月度統(tǒng)計(jì)好參加課后服務(wù)老師工作量并按月度公示，教師簽字確認(rèn)。
本方案未涉及的課后服務(wù)事項(xiàng)以省、市中小學(xué)生課后服務(wù)政策文件規(guī)定為準(zhǔn)。
課后服務(wù)實(shí)施方案8
為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦有溫度的教育，根據(jù)xx市教育局關(guān)于實(shí)施課后服務(wù)工作的文件精神，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用，提高學(xué)生課后作業(yè)質(zhì)量，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒。按照xx市教育局“雙減”工作推進(jìn)會(huì)相關(guān)精神，高度重視并做細(xì)做實(shí)學(xué)生課后服務(wù)工作，有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間接或家長(zhǎng)下班前孩子無(wú)人看管的社會(huì)性難題。
二、總體目標(biāo)
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，解決家長(zhǎng)接送難、孩子沒(méi)地方去的問(wèn)題，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力辦好人民滿意的教育。
三、課后服務(wù)原則
01、堅(jiān)持自愿原則
確保全面覆蓋
學(xué)校首先向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，確保向每一位學(xué)生及家長(zhǎng)詳細(xì)介紹本方案，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，學(xué)生家長(zhǎng)在《告家長(zhǎng)書》回執(zhí)單上簽字，由學(xué)校保存入檔；嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
02、堅(jiān)持公益原則
加強(qiáng)有效監(jiān)管
學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，財(cái)政補(bǔ)貼為主，嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定額度，適當(dāng)收取課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)（本學(xué)期根據(jù)xx教發(fā)[20xx]xx號(hào)文件，收費(fèi)300元/每生）。輔導(dǎo)老師認(rèn)真組織學(xué)生基本完成當(dāng)天作業(yè)和參加特長(zhǎng)活動(dòng)，學(xué)校對(duì)課后服務(wù)進(jìn)行有效監(jiān)管，定期進(jìn)行課后服務(wù)考核。
03、堅(jiān)持有序原則
確保學(xué)生安全
學(xué)校精心組織課后服務(wù)，確保學(xué)生在�；顒�(dòng)有序，輔導(dǎo)老師做好課后服務(wù)情況記載，準(zhǔn)時(shí)按服務(wù)結(jié)束時(shí)間組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)，做好家校交接工作，確保全體學(xué)生平安回家。
04、堅(jiān)持全面育人
創(chuàng)新服務(wù)模式
根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多樣的課后服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生盡可能在學(xué)校完成書面作業(yè)，根據(jù)學(xué)生的`意愿盡可能幫助其發(fā)展興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
四、課后延時(shí)服務(wù)對(duì)象、時(shí)間及課程安排
1、服務(wù)對(duì)象：
xx市xx中學(xué)自愿參與課后服務(wù)的所有學(xué)生
2、服務(wù)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)第二周（xx月xx日）起實(shí)施
初一年級(jí)周一至周四：
晚自習(xí)17：50——20：00
初二年級(jí)周一至周四：
晚自習(xí)17：50——20：15
初三年級(jí)周一至周四：
晚自習(xí)17：50——20：30
初三年級(jí)周六：7：20——15：40
3、課程安排：
作業(yè)+補(bǔ)缺+提優(yōu)+興趣與特長(zhǎng)培養(yǎng)
五、課后服務(wù)實(shí)施程序
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx課后服務(wù)老師
�。ǘ┞氊�(zé)與分工
學(xué)生管理：xx、班主任、課后服務(wù)老師
教學(xué)管理：xx
后勤保障：xx
�。ㄈ�(zhǔn)備工作
�。�1）認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(zhǎng)知曉。
�。�2）組織自愿報(bào)名。堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)書面申請(qǐng)自愿報(bào)名為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
�。�3）成立年級(jí)服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)。安排校內(nèi)教師輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。
（四）組織實(shí)施
�。�1）晚自習(xí)服務(wù)老師要提前10分鐘到班，做好靜堂和點(diǎn)名工作。
�。�2）晚自習(xí)期間，老師不得組織上課，應(yīng)按要求做好限時(shí)作業(yè)的管理，對(duì)部分學(xué)生可以進(jìn)行提優(yōu)或補(bǔ)差。
（3）晚自習(xí)期間，值班行政做好巡視工作，做好值班教師的簽名、學(xué)生的出勤統(tǒng)計(jì)、校園安全排查，維持正常的秩序。
（4）晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，行政與教師負(fù)責(zé)教室清場(chǎng)，確保學(xué)生安全離開(kāi)教室。
六、課后服務(wù)工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。課后服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則，規(guī)范開(kāi)展課后服務(wù)工作；要落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。
3、集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長(zhǎng)的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律。要與家長(zhǎng)及學(xué)生多溝通，多聽(tīng)取各方合理化意見(jiàn)和建議，在實(shí)踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
七、安全防護(hù)
1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來(lái)人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4、落實(shí)考勤制度，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤，發(fā)現(xiàn)無(wú)故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。參加學(xué)生有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。
5、嚴(yán)格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位學(xué)生的具體情況，以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。
6、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，課后服務(wù)期間若遇到突發(fā)事件（如發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保課后服務(wù)期間師生的安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全工作的落實(shí)力度。對(duì)由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的，將追究其安全責(zé)任。
八、保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全的延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保課后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
�。�2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
（3）課后服務(wù)教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
4、考評(píng)表彰。為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
課后服務(wù)實(shí)施方案9
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教基一廳〔20xx〕xx號(hào)）、《xx省教育廳關(guān)于做好校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（xx教發(fā)〔20xx〕xx號(hào)）、《xx省發(fā)展和改革委員會(huì)xx省教育廳關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》（xx發(fā)改價(jià)費(fèi)〔20xx〕xx號(hào)）、《xx省發(fā)展和改革委員會(huì)xx省教育局關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》（xx發(fā)改價(jià)費(fèi)〔20xx〕xx號(hào)）和《關(guān)于xx市中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)的公示》的文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感為指導(dǎo)，利用放學(xué)后時(shí)間組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，解決家長(zhǎng)后顧之憂。
二、實(shí)施原則
�。ㄒ唬┳栽高x擇原則課后服務(wù)以學(xué)生家庭的'需求為原則，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。
�。ǘ┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則課后服務(wù)工作與學(xué)生減負(fù)工作結(jié)合，與學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展結(jié)合，與學(xué)校特色發(fā)展結(jié)合。
（三）堅(jiān)持公益原則課后服務(wù)工作采取政府支持，家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本，不以盈利為目的。
�。ㄋ模┌踩谝辉瓌t課后服務(wù)工作落實(shí)安全責(zé)任，規(guī)范服務(wù)行為，加強(qiáng)安全管理，確保師生安全。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組與分工
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：xxxx各班主任
（二）具體分工：
總策劃：xxxx
方案撰寫：xxxx
安全工作：xxxx
后勤保障：xxxx
四、時(shí)間安排
略
五、主要措施
�。ㄒ唬┐_保需求
負(fù)責(zé)人：各班班主任
提前調(diào)研學(xué)生及家長(zhǎng)需要，充分滿足學(xué)生需求，充分利用家委會(huì)、家訪和班會(huì)課時(shí)間。
�。ǘ┐_保安全
負(fù)責(zé)人：xxxx
實(shí)行安全管理責(zé)任制，保證學(xué)生課上、課下安全。
�。ㄈ┐_保質(zhì)量
負(fù)責(zé)人：xxxx
嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，不隨意調(diào)整、刪減、增加課時(shí)；嚴(yán)格遵守學(xué)�？记谥贫�，要提前候課，不得提前下課。確實(shí)需要調(diào)整的，應(yīng)及時(shí)向教導(dǎo)處申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可執(zhí)行。
�。ㄋ模┴�(cái)務(wù)監(jiān)督
負(fù)責(zé)人：xxxx
嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
六、工作流程
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)全體教師大會(huì)進(jìn)行政策宣講；
（二）制定蘇家渡小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)意向書，征求家長(zhǎng)意愿；
�。ㄈ┲贫ㄟm合我校學(xué)生發(fā)展的課后服務(wù)工作方案；完善工作制度、安全管理制度、以及應(yīng)急預(yù)案；
�。ㄋ模﹫�(bào)區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局審核；
�。ㄎ澹┘议L(zhǎng)申請(qǐng)并繳費(fèi)；
（六）班級(jí)審核；
�。ㄆ撸⿲W(xué)校審核；
�。ò耍┦召M(fèi)情況公示；
�。ň牛⿲W(xué)校與家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)委托協(xié)議；
�。ㄊ⿲W(xué)校組織實(shí)施；
�。ㄊ唬┙邮芙逃芾碇行亩綄�(dǎo)檢查。
課后服務(wù)實(shí)施方案10
辦好人民滿意的教育，切實(shí)解決學(xué)生放學(xué)早、家長(zhǎng)接送難問(wèn)題，滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)XX市教育局等五部門《關(guān)于開(kāi)展小學(xué)（幼兒園）課后服務(wù)工作的通知》（XX教〔20xx〕XX號(hào)）、《關(guān)于做好小學(xué)（幼兒園）課后服務(wù)工作的補(bǔ)充通知》（XX教〔20xx〕XX號(hào)）等精神及區(qū)教育局的`統(tǒng)一部署，根據(jù)教育部在義務(wù)教育階段全面實(shí)施“5+2”文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后，決定于20xx年春季開(kāi)展課后服務(wù)試點(diǎn)工作，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。
一、工作原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持自愿參加原則。開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長(zhǎng)意愿，充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
�。ǘ﹫�(jiān)持公益惠民原則。開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性。
�。ㄈ﹫�(jiān)持循序漸進(jìn)原則。從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)場(chǎng)地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求，建立健全工作機(jī)制，扎實(shí)穩(wěn)妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點(diǎn)工作。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：全體教師
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，鄭XX兼任辦公室主任，全體教師為成員。
三、服務(wù)對(duì)象
XX小學(xué)在校學(xué)生（中午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。
四、服務(wù)時(shí)間及安排
1、時(shí)間安排
每周一至周五中午放學(xué)后午托時(shí)間11：00——13.30，具體時(shí)間隨季節(jié)變化作適當(dāng)調(diào)整。
2、地點(diǎn)安排
原則上安排在XX小學(xué)本班級(jí)教室。
3、編班安排
根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)及班級(jí)審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級(jí)編成一個(gè)班；班級(jí)不足30人，同年級(jí)調(diào)整人數(shù)最少的班級(jí)混合編班；年級(jí)不足30人，按照相鄰年級(jí)跨年級(jí)調(diào)整混合編班。
五、服務(wù)內(nèi)容
課后托管服務(wù)：課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下，組織開(kāi)展學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)等服務(wù)。
六、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┱J(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議、教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(zhǎng)知曉。
�。ǘ┙M織自愿報(bào)名。堅(jiān)持自愿參加原則，由家長(zhǎng)書面申請(qǐng)，有序組織學(xué)生報(bào)名，經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過(guò)后，與家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。
�。ㄈ┞鋵�(shí)課后服務(wù)管理。學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案，按規(guī)定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細(xì)化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細(xì)具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開(kāi)展。
�。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé)，由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作：
1、中午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護(hù)教師。如有學(xué)生請(qǐng)假，科任老師要及時(shí)通知到看護(hù)教師。
2、看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要核對(duì)好名單后，和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
3、看護(hù)結(jié)束后，由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)放學(xué)離校，清點(diǎn)好人數(shù)，教育好學(xué)生注意交通安全，送到學(xué)校門口外，保證學(xué)生安全離校。
4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作，看護(hù)結(jié)束時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序放學(xué)，負(fù)責(zé)清校。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)安全管理。加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對(duì)入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核，并將相關(guān)材料報(bào)屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實(shí)保障學(xué)生人身安全。
七、服務(wù)經(jīng)費(fèi)及收支管理
課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報(bào)酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，暫定下午放學(xué)后課后服務(wù)費(fèi)為3元/人/課時(shí)，專項(xiàng)用于課后服務(wù)開(kāi)展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費(fèi)、外聘人員勞務(wù)費(fèi)，以及學(xué)校因開(kāi)展課后服務(wù)增加的水費(fèi)、電費(fèi)、保潔費(fèi)、設(shè)備、安防費(fèi)用等。費(fèi)用由家長(zhǎng)自行承擔(dān)，期初一次性收取，每學(xué)期末按實(shí)結(jié)算，多還少補(bǔ)。加強(qiáng)收費(fèi)管理，單獨(dú)設(shè)賬，專賬核算，保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動(dòng)向家長(zhǎng)公布收支情況，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開(kāi)展盈利性活動(dòng)。對(duì)借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
課后服務(wù)實(shí)施方案11
為了落實(shí)各級(jí)教育部門文件精神，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決子女課后看護(hù)問(wèn)題，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，我們學(xué)校將于20xx年秋季開(kāi)始全面實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)。以下是有關(guān)工作的說(shuō)明：
一、服務(wù)對(duì)象
我們的服務(wù)對(duì)象是在我們學(xué)校就讀且有課后服務(wù)需求的學(xué)生。
二、報(bào)名原則
我們以家長(zhǎng)自愿報(bào)名和學(xué)生自主參加為原則。如果家長(zhǎng)因?yàn)椴荒芗皶r(shí)接送孩子而需要我們的服務(wù)，請(qǐng)?jiān)?月3日之前向班主任提出申請(qǐng)。
三、服務(wù)時(shí)間
我們的服務(wù)時(shí)間是每周一至周五研究日（除法定節(jié)假日和寒暑假外）。
1.中午課后服務(wù)時(shí)間和安排
我們的中午課后服務(wù)時(shí)間是從上午放學(xué)后到14:00，家長(zhǎng)可以自愿選擇。我們計(jì)劃采取“配餐服務(wù)+指導(dǎo)作業(yè)+班級(jí)午休+課外閱讀”的形式進(jìn)行服務(wù)。
2.下午課后服務(wù)時(shí)間和安排
1）一、二年級(jí)：下午放學(xué)后到17:00，我們計(jì)劃采取“作業(yè)、個(gè)性化輔導(dǎo)+體育鍛煉”的形式進(jìn)行服務(wù)。
2）三至六年級(jí)：下午放學(xué)后到17:30（具體時(shí)間將根據(jù)夏冬時(shí)令進(jìn)行調(diào)整），我們計(jì)劃采取“作業(yè)、個(gè)性化輔導(dǎo)+素質(zhì)拓展+社團(tuán)活動(dòng)”的形式進(jìn)行服務(wù)。
四、課程安排
我們學(xué)校將開(kāi)展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，積極開(kāi)拓“針對(duì)焦點(diǎn)重點(diǎn)、易落地、效果好”的`服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容包括：
1.作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
我們將以班級(jí)為單位，安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè)，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別答疑和幫助。
2.素質(zhì)拓展服務(wù)
我們將立足本校實(shí)際情況，開(kāi)展體育類、科技類、藝術(shù)類、勞動(dòng)實(shí)踐、主題教育等素質(zhì)拓展課程。
3.學(xué)校興趣小組活動(dòng)
我們將立足學(xué)校特色課程建設(shè)，開(kāi)設(shè)豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，為學(xué)生提供“走班制菜單式”服務(wù)。
五、服務(wù)場(chǎng)所
我們的服務(wù)場(chǎng)所包括本班教室、學(xué)校操場(chǎng)及其它功能室。
六、工作專班
1.帶班輔導(dǎo)人員
我們根據(jù)辦學(xué)特色，結(jié)合學(xué)校社團(tuán)，開(kāi)設(shè)服務(wù)項(xiàng)目。原則上，我們以本校教職工志愿報(bào)名參與為主，聘請(qǐng)部分具有藝術(shù)、體育、科技專長(zhǎng)、具備專業(yè)資質(zhì)的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員參與為輔，由學(xué)校統(tǒng)籌安排工作。
2.巡視管理人員
我們每天安排學(xué)校行政人員對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問(wèn)題，確保服務(wù)質(zhì)量。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
我們將根據(jù)服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)時(shí)間制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并在學(xué)校網(wǎng)站上公布。
課后服務(wù)是一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育的范疇。在開(kāi)展課后服務(wù)時(shí)，需要按照“成本核算，家長(zhǎng)為主，政府補(bǔ)助”的原則進(jìn)行組織實(shí)施。此外，收費(fèi)也需要遵循非營(yíng)利性的原則，向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用。具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將參照《市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施方案（試行）》進(jìn)行統(tǒng)一制定和執(zhí)行。
參加課后服務(wù)的流程需要按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的順序進(jìn)行。首先，學(xué)校需要通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后延時(shí)服務(wù)工作通知精神，并進(jìn)行政策告知。接著，家長(zhǎng)需要在班級(jí)微信群接龍“同意”或“不同意”，學(xué)校則通過(guò)數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)調(diào)查學(xué)生參加午餐托管及課后延時(shí)意愿。然后，家長(zhǎng)可以根據(jù)實(shí)際需要自愿選擇是否參加課后延時(shí)服務(wù)及具體時(shí)段。班級(jí)審核后，統(tǒng)一報(bào)學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)的學(xué)生名單。最后，學(xué)校會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核，認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《陽(yáng)光小學(xué)課后托管服務(wù)協(xié)議書》，明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
課后服務(wù)實(shí)施方案12
為了貫徹落實(shí)中辦國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件精神，進(jìn)一步滿足新時(shí)代廣大家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求，積極探索利用學(xué)校資源有效解決中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的有效途徑，切實(shí)消除家長(zhǎng)的后顧之憂，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)我市的實(shí)際情況，制定以下指導(dǎo)方案，請(qǐng)各中小學(xué)對(duì)照?qǐng)?zhí)行。
一、總體要求
充分利用各中小學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難、節(jié)假日監(jiān)管困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，以辦好人民滿意教育。各校要不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式，積極開(kāi)展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)。
二、實(shí)施原則
中小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。
�。ㄒ唬┦欠駞⒓诱n后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。
�。ǘ┱n后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
�。ㄈ┩晟瓢踩芾碇贫�，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)內(nèi)容、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠原則，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)，以政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，不以營(yíng)利為目的。
三、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┣袑�(shí)為學(xué)生提供相關(guān)服務(wù)，滿足家長(zhǎng)的實(shí)際需求，緩解部分家長(zhǎng)接送和照看學(xué)生的困難。
�。ǘ┲鲃�(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對(duì)象。為剛性需求的學(xué)生家庭提供基本的課后服務(wù)，優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、
進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù)群體。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間。一般為周一至周五（寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后至下午上學(xué)前、下午放學(xué)后至18：00前兩個(gè)時(shí)段。具體服務(wù)時(shí)間由各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定本校服務(wù)時(shí)間。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容。學(xué)校要立足本校實(shí)際，圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù)，主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，參與各種興趣小組或音體美勞活動(dòng)，觀看適宜兒童的影片等。要充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體育和藝術(shù)教育場(chǎng)館等資源場(chǎng)所開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。防止將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補(bǔ)課。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)方式。有校內(nèi)課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一組織。學(xué)校要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)工作，也可動(dòng)員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織力量，到校開(kāi)展課后服務(wù)工作，具體活動(dòng)安排由學(xué)校負(fù)責(zé)。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)人員。以學(xué)校在職教職工為主，鼓勵(lì)教職工發(fā)揮愛(ài)好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)
作用，并廣泛動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)志愿者、五老志愿者、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會(huì)各界熱心人士，為學(xué)生提供形式多樣的志愿服務(wù)，提升校內(nèi)課后服務(wù)能力。學(xué)校對(duì)參與課后服務(wù)人員的品德、健康等要嚴(yán)格把關(guān)。
�。┱n后服務(wù)補(bǔ)助費(fèi)用�？h人力資源和社會(huì)保障部門、財(cái)政部門核定開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)�？�(jī)效工資總量時(shí)，要綜合考慮學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)因素，按照不高于當(dāng)?shù)乜?jī)效工資指導(dǎo)線的1。1倍核定學(xué)�？�(jī)效工資總量，增加部分用于課后服務(wù)學(xué)校教職工的補(bǔ)助。具體發(fā)放辦法和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，結(jié)合實(shí)際自定。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
成立由縣政府副縣長(zhǎng)XX任組長(zhǎng)，教育局、發(fā)展和改革局、財(cái)政局和人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)為成員的.XX縣小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由教育局工會(huì)xx擔(dān)任。各部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的各項(xiàng)工作，縣教育局要擔(dān)負(fù)起校內(nèi)課后服務(wù)的管理職責(zé)，加強(qiáng)與發(fā)展和改革、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、應(yīng)急管理等部門的密切合作，指導(dǎo)和督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生的需求。
（二）健全機(jī)制，保障安全
學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位，建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度，明確服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實(shí)消除在場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。縣教育局要會(huì)同財(cái)政、保險(xiǎn)等部門，全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)。開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校積極引導(dǎo)家長(zhǎng)自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險(xiǎn)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化監(jiān)管，嚴(yán)格考核
學(xué)校要制定開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法，報(bào)縣教育局備案�？h教育局要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管，堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納入學(xué)�？荚u(píng)體系，定期對(duì)學(xué)校開(kāi)展監(jiān)督檢查。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是校內(nèi)課后服務(wù)的第一責(zé)任人。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳，凝聚共識(shí)
各有關(guān)部門和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳，及時(shí)總結(jié)推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
課后服務(wù)實(shí)施方案13
為全面貫徹黨的新時(shí)期的教育方針，執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校課后輔導(dǎo)的政策，把新一輪課程改革的理念落到實(shí)處，將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢(shì)下教育方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生得以學(xué)習(xí)主動(dòng)、健康的發(fā)展。我校經(jīng)過(guò)學(xué)校校委會(huì)和全校教師會(huì)討論后制定課后輔導(dǎo)工作實(shí)施方案。
一、學(xué)情分析
xx小學(xué)共有學(xué)生1565人。有一定數(shù)量的學(xué)生是農(nóng)村留守兒童，所以在作業(yè)、練習(xí)表現(xiàn)上有困難，家長(zhǎng)也不夠重視其子女學(xué)習(xí)督促與輔導(dǎo)等綜合因素，而造成他們成績(jī)跟不上，進(jìn)而產(chǎn)生自暴自棄心理，導(dǎo)致作業(yè)完成得較差或經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè)。
二、課后服務(wù)時(shí)間安排
課后服務(wù)時(shí)間：一、二年級(jí)星期一下午課后服務(wù)時(shí)間15：50—16：40，星期二到星期五下午第六節(jié)15：00—15：40和課后服務(wù)時(shí)間15：50—16：40；三年級(jí)到六年級(jí)課后服務(wù)時(shí)間15：50—16：40（各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)相互交換服務(wù)）
三、工作目標(biāo)和措施
1、校內(nèi)外齊抓共管，家校結(jié)合，拓寬教育渠道。學(xué)校通過(guò)各班召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳與講解課后服務(wù)的形成原因和國(guó)家對(duì)課后服務(wù)的方針政策，采取學(xué)生家長(zhǎng)自愿參與課后服務(wù)及自愿交取上級(jí)教育部門規(guī)定的小學(xué)100元的課后服務(wù)費(fèi)。
在家長(zhǎng)上學(xué)校與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，把學(xué)生在校統(tǒng)一進(jìn)行課后服務(wù)的工作向家長(zhǎng)中廣泛宣傳，幫助家長(zhǎng)督促與服務(wù)學(xué)生每一天的各科作業(yè)的完成。培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生良好健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣作業(yè)獨(dú)立的好品質(zhì)。
2、用愛(ài)心去溫暖，用耐心去呵護(hù)多在課后服務(wù)時(shí)間上去了解學(xué)生，理解他們，尊重愛(ài)護(hù)他們。不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時(shí)刻裝著后進(jìn)生，時(shí)時(shí)處處為他們著想，要對(duì)后進(jìn)生更多的時(shí)間進(jìn)行服務(wù)。
3、積極探索“低起點(diǎn)，多層次，高需求”的課堂服務(wù)轉(zhuǎn)化模式。
“低起點(diǎn)”就是傳授新知識(shí)的起始階段放低起點(diǎn)，運(yùn)用直觀形象的方法，使學(xué)生聽(tīng)的'懂，學(xué)得進(jìn)�！岸鄬哟巍本褪轻槍�(duì)學(xué)生的共性和個(gè)性差異，因人輔導(dǎo)�！案咭蟆本褪蔷你@研服務(wù)學(xué)習(xí)效果，使所有的學(xué)生都處于“跳一跳，摘個(gè)桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)課后輔導(dǎo)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
4、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動(dòng)，多鼓勵(lì)他們，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。在課后輔導(dǎo)中建立起互信融洽的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和思想的轉(zhuǎn)化，樹立他們的自信心。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生多從簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓他們有機(jī)會(huì)體會(huì)成功的喜悅，樹立自我好學(xué)習(xí)爭(zhēng)進(jìn)步得思想觀念。
四、課后輔導(dǎo)服務(wù)費(fèi)收支分配
根據(jù)教育上級(jí)部門課后服務(wù)的政策規(guī)定小學(xué)每個(gè)學(xué)生收取100元的服務(wù)費(fèi)，我校收取的學(xué)生課后服務(wù)費(fèi)總額分成兩部分支出：
�。�1）收取的課后服務(wù)費(fèi)總額的90%按一學(xué)期全校各班教師課后服務(wù)課時(shí)總節(jié)數(shù)均攤（每位教師課后服務(wù)應(yīng)得費(fèi)用二課后服務(wù)費(fèi)總額乘90%后除以全校教師一學(xué)期服務(wù)總課時(shí)數(shù)再乘以每位教師一學(xué)期課后服務(wù)總課時(shí)數(shù)）；
�。�3）收取的課后服務(wù)費(fèi)總額的10%。作為課后服務(wù)效果獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)（每位教師獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)二課后服務(wù)費(fèi)總額的10%。除以全校各班基礎(chǔ)學(xué)科在本學(xué)科全鎮(zhèn)上學(xué)期素質(zhì)測(cè)試完成第一名的完成率基礎(chǔ)上的提高率百分點(diǎn)總和后再乘以每位教師完成上學(xué)期第一名的完成率上的提高率百分點(diǎn)）。
�。�3）每位教師課后服務(wù)應(yīng)得總費(fèi)用=（1）+（2）。
總之，我校教師在課后服務(wù)工作中要有無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，要用自己真誠(chéng)的愛(ài)心，時(shí)刻以平和的心態(tài)對(duì)待服務(wù)于學(xué)生，更加愛(ài)護(hù)，想盡辦法幫助服務(wù)于學(xué)生，持之以恒，“十年樹木，百年樹人”，相信通過(guò)我校課后服務(wù)的開(kāi)展能讓我校教學(xué)質(zhì)量得到全面的提升與發(fā)展。
課后服務(wù)實(shí)施方案14
為充分發(fā)揮幼兒園保教和服務(wù)能力，著力解決家長(zhǎng)“接娃難”問(wèn)題，緩解家長(zhǎng)后顧之憂，根據(jù)宣城市教體局、市發(fā)改委、市公安局、市財(cái)政局、市人社局《宣城市幼兒園延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案》（教基〔20xx〕12號(hào)）文件精神和市委市政府有關(guān)工作部署，制定廣德市幼兒園延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
20xx年秋季學(xué)期，全市公民辦幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋；20xx年春季學(xué)期，實(shí)現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋。
二、規(guī)范工作要求
（一）服務(wù)時(shí)間
幼兒園在學(xué)期內(nèi)的周一至周五的下午放學(xué)后開(kāi)展延時(shí)服務(wù)，一園一案。城區(qū)幼兒園結(jié)束時(shí)間原則上與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相適應(yīng)；農(nóng)村幼兒園結(jié)合實(shí)際確定結(jié)束時(shí)間，一般不少于1小時(shí)。延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為下午放學(xué)后（3:30時(shí)左右）到正常下班時(shí)間（5:30），各地要指導(dǎo)幼兒園根據(jù)園所、交通、安全等實(shí)際情況確定具體服務(wù)時(shí)間，設(shè)置多個(gè)離園時(shí)間點(diǎn)供家長(zhǎng)選擇，可錯(cuò)峰離園。
�。ǘ┓⻊�(wù)對(duì)象
延時(shí)服務(wù)對(duì)象為本園在園幼兒，重點(diǎn)保障孤兒及殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、父母雙職工且無(wú)其他家人照看的幼兒等亟需服務(wù)的群體。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容
幼兒園延時(shí)服務(wù)主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護(hù)幼兒為主的活動(dòng)，具體內(nèi)容可結(jié)合辦園特色、幼兒興趣及身心發(fā)展需求確定，每天安排不超過(guò)兩課時(shí)。不得借延時(shí)服務(wù)開(kāi)展“小學(xué)化”教學(xué)，不得開(kāi)展?fàn)I利性活動(dòng)。
（四）服務(wù)流程
1.摸底調(diào)查，制定方案。幼兒園對(duì)本園功能室、設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、師資等教育資源進(jìn)行摸底調(diào)查，堅(jiān)持幼兒和家長(zhǎng)自愿的原則，開(kāi)展延時(shí)服務(wù)意向調(diào)查。根據(jù)園所資源和家長(zhǎng)實(shí)際需求，制定延時(shí)服務(wù)工作方案，報(bào)市教育局審核同意后實(shí)施。
2.編制，及時(shí)公示。按照幼兒年齡結(jié)構(gòu)，編制幼兒園延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，通過(guò)家長(zhǎng)告知書、幼兒園公告公示欄、微信公眾號(hào)、各類家園聯(lián)系平臺(tái)等形式主動(dòng)公開(kāi)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等事宜。
3.家長(zhǎng)申請(qǐng)，分類實(shí)施。由家長(zhǎng)自愿提出申請(qǐng)，專任教師結(jié)合幼兒具體情況指導(dǎo)選擇適宜身心發(fā)展規(guī)律的延時(shí)服務(wù)項(xiàng)目，確保針對(duì)性和實(shí)效性。
三、健全保障機(jī)制
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。延時(shí)服務(wù)是幼兒園主動(dòng)實(shí)施、社會(huì)積極參與、家長(zhǎng)自愿接受的公益性、普惠性的服務(wù)行為。延時(shí)服務(wù)費(fèi)用由市政府統(tǒng)籌解決，采取政府補(bǔ)貼和根據(jù)實(shí)際情況向?qū)W生家長(zhǎng)收取一定費(fèi)用的方式予以保障。市財(cái)政部門對(duì)參加延時(shí)服務(wù)的幼兒按不低于300元/生·年的標(biāo)準(zhǔn)給予幼兒園補(bǔ)貼。延時(shí)服務(wù)費(fèi)主要用于參與延時(shí)服務(wù)教師、聘請(qǐng)校外人員等相關(guān)人員的補(bǔ)助。公辦幼兒園、非營(yíng)利性民辦幼兒園延時(shí)服務(wù)收費(fèi)納入政府指導(dǎo)價(jià)管理。
經(jīng)市政府同意，在財(cái)政補(bǔ)助外，公辦園延時(shí)服務(wù)收費(fèi)不高于120元/月，普惠性民辦幼兒園延時(shí)服務(wù)收費(fèi)不高于150元/月。非普惠性民辦幼兒園延時(shí)服務(wù)收費(fèi)參照普惠性民辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。各園要根據(jù)具體延時(shí)服務(wù)時(shí)間，在政府指導(dǎo)價(jià)范圍內(nèi)確定具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向社會(huì)公示后實(shí)施。
�。ǘ┮�(guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，將按規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)的幼兒園延時(shí)服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)等列入政府信息公開(kāi)范圍，主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)。幼兒園要將延時(shí)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)及投訴舉報(bào)電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取延時(shí)服務(wù)費(fèi)。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒參與延時(shí)服務(wù)的要減免費(fèi)用。延時(shí)服務(wù)費(fèi)�？顚Ｓ茫捎變簣@根據(jù)開(kāi)展延時(shí)服務(wù)的實(shí)際支出列支。嚴(yán)禁將延時(shí)服務(wù)費(fèi)用于幼兒園的其他支出，嚴(yán)禁任何部門、單位或個(gè)人以任何理由截留、挪用、擠占延時(shí)服務(wù)費(fèi)。延時(shí)服務(wù)費(fèi)可按月或按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期預(yù)收。退費(fèi)應(yīng)從家長(zhǎng)書面申請(qǐng)退出延時(shí)服務(wù)之日起計(jì)算，按本月（學(xué)期）剩余天數(shù)據(jù)實(shí)退還所繳費(fèi)用。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制幼兒參與延時(shí)服務(wù)并收費(fèi)，嚴(yán)禁幼兒園擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或以延時(shí)服務(wù)名義亂收費(fèi)。
（三）配齊師資隊(duì)伍。延時(shí)服務(wù)一般由本園教師承擔(dān)，要突出教師關(guān)鍵作用，引導(dǎo)教師大膽嘗試，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)開(kāi)展延時(shí)服務(wù)，挖掘本園師資潛力，調(diào)動(dòng)專任教師、保育員積極性，鼓勵(lì)全園師資積極參與；園內(nèi)師資力量不足的，可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者參與，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)。各小學(xué)、幼兒園要對(duì)參與延時(shí)服務(wù)人員嚴(yán)格把關(guān)，落實(shí)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》要求，不得使用不適宜參與幼兒園延時(shí)服務(wù)人員。
延時(shí)服務(wù)按每30名幼兒配2名教師，每?jī)蓚�(gè)班配備1名保育員；幼兒不足30名應(yīng)配1名教師和1名保育員。申請(qǐng)延時(shí)服務(wù)較少的`班級(jí)，可混合編班。根據(jù)幼兒園規(guī)模，適當(dāng)配備一定量的行政值班人員，原則上6個(gè)班配備1人，最多不超過(guò)4人。
�。ㄋ模┍Ｕ辖處煓�(quán)益。教師延時(shí)服務(wù)報(bào)酬按照每課時(shí)不高于60元的標(biāo)準(zhǔn)核定發(fā)放。對(duì)聘請(qǐng)校外人員提供延時(shí)服務(wù)的，其勞務(wù)報(bào)酬可按勞務(wù)費(fèi)從收取的費(fèi)用中列支。人社部門在核定績(jī)效工資總量時(shí)，應(yīng)根據(jù)幼兒園延時(shí)服務(wù)的實(shí)際情況，相應(yīng)增加績(jī)效工資總量，增核的績(jī)效工資總量，專項(xiàng)用于參與延時(shí)服務(wù)教師的分配。
四、強(qiáng)化組織實(shí)施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。在市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、幼兒園主責(zé)、社會(huì)參與、家長(zhǎng)支持的幼兒園延時(shí)服務(wù)工作機(jī)制，市人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，督促落實(shí)工作責(zé)任，確保20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后全面啟動(dòng)開(kāi)展延時(shí)服務(wù)。教育部門牽頭負(fù)責(zé)延時(shí)服務(wù)工作的管理和指導(dǎo)，將延時(shí)服務(wù)工作納入有關(guān)考核范圍。發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)收費(fèi)行為的指導(dǎo)和監(jiān)督。財(cái)政部門負(fù)責(zé)加大財(cái)政支持力度，做好延時(shí)服務(wù)保障相關(guān)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和管理。人社部門負(fù)責(zé)核定延時(shí)服務(wù)的績(jī)效工資增量，增核的績(jī)效工資專項(xiàng)用于參與延時(shí)服務(wù)教師的分配。幼兒園負(fù)責(zé)“一園一案”制定具體工作方案，報(bào)教體局備案后實(shí)施。
（二）嚴(yán)格安全管理。壓實(shí)幼兒園安全主體責(zé)任。幼兒園要把安全放在首位，落實(shí)安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，健全延時(shí)服務(wù)全過(guò)程安全防護(hù)和檢查制度，及時(shí)排查整治安全隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。公安機(jī)關(guān)優(yōu)化“高峰勤務(wù)”“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，推進(jìn)警務(wù)聯(lián)絡(luò)室建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)治安情況復(fù)雜區(qū)域治安管理和巡邏防控工作。教育部門會(huì)同有關(guān)部門定期組織開(kāi)展聯(lián)合檢查和集中整治。要加強(qiáng)師生安全教育和演練，提高師生防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和能力。
�。ㄈ┞鋵�(shí)督導(dǎo)檢查。幼兒園延時(shí)服務(wù)工作開(kāi)展情況納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)和對(duì)學(xué)�？�(jī)效考核范圍，納入幼兒園考核體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容。要建立正確的激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制，教師參加延時(shí)服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由拒不按要求提供延時(shí)服務(wù)的幼兒園和個(gè)人，取消年度評(píng)優(yōu)資格，情節(jié)嚴(yán)重的按照有關(guān)規(guī)定處理。
（四）做好宣傳引導(dǎo)。要發(fā)揮家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的作用，積極傳播科學(xué)的育兒理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系，提升家庭看護(hù)、家庭教育的能力和水平。積極引導(dǎo)家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校參與幼兒園延時(shí)服務(wù)工作，更好發(fā)揮家校共育的作用。要運(yùn)用新聞媒體等手段建立交流展示平臺(tái)，及時(shí)總結(jié)、推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持延時(shí)服務(wù)工作的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)典型，積極予以推廣，推動(dòng)延時(shí)服務(wù)工作不斷邁上新臺(tái)階。
課后服務(wù)實(shí)施方案15
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)（教基一廳xxx號(hào)）和x縣教育體育局等六部門關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后，特制定“x縣x鎮(zhèn)x小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案”。
一、目的意義
針對(duì)我校下午放學(xué)后存在接送難問(wèn)題開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性服務(wù)措施，是堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動(dòng)回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅(jiān)持以下原則：
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。在家長(zhǎng)學(xué)生自愿的前提下，由家長(zhǎng)根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請(qǐng)。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的。
3、堅(jiān)持安全至上原則。各班、小組加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：略
副組長(zhǎng)：略
成員：略
四、具體要求
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)對(duì)象課后服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。
（二）課后服務(wù)時(shí)間每周五天，每天2小時(shí)。課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后。一般情況下冬季到17：40，夏季到18：40。
�。ㄈ┓⻊�(wù)形式早間以巡視看護(hù)為主，組織早到校學(xué)生開(kāi)展晨間誦讀；午間以午間配餐和午休為主；下午放學(xué)后以有組織的社團(tuán)活動(dòng)及其他學(xué)習(xí)活動(dòng)為主。
�。ㄋ模┱n后服務(wù)內(nèi)容主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè)，并進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)；帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源；在各個(gè)開(kāi)放書架、班級(jí)圖書角或是圖書館進(jìn)行自主閱讀；帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂(lè)游戲、社團(tuán)等活動(dòng)，也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程。
�。ㄎ澹┱n后服務(wù)程序我校充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展課后服務(wù)工作，堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則，學(xué)校事先向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、校長(zhǎng)審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機(jī)制。由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng)，學(xué)校審核申請(qǐng)并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)協(xié)議書，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
五、保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等，確保課后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅(jiān)持長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
�。�3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
�。�4）看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
4、考評(píng)表彰為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績(jī)效考核范圍。
六、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)
1、基本原則：學(xué)校主體原則、家校協(xié)商原則、立足服務(wù)原則、自愿參加原則、公益惠民原則。
2、服務(wù)對(duì)象：課后服務(wù)的對(duì)象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、學(xué)習(xí)有困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
3、服務(wù)時(shí)間：一般指正常學(xué)習(xí)日的下午放學(xué)后（不含晚上、節(jié)假日、寒暑假期等休息時(shí)間）的課后時(shí)間。推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少開(kāi)展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。學(xué)校對(duì)有特殊需要的學(xué)生，應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)仄毡榈恼Ｏ掳鄷r(shí)間后半小時(shí)，具體服務(wù)時(shí)間由各中小學(xué)根據(jù)本校實(shí)際情況、家長(zhǎng)需求和季節(jié)彈性確定。有條件的學(xué)�？梢赃m當(dāng)擴(kuò)大到中午課后。
4、服務(wù)內(nèi)容：各中小學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)教師積極性創(chuàng)造性，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，積極開(kāi)發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。課后服務(wù)時(shí)間一方面應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生在學(xué)校完成課外作業(yè)；另一方面應(yīng)開(kāi)展以體育活動(dòng)為主的豐富多彩的文體、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大限度滿足學(xué)生的不同需求。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動(dòng)中心等青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所在課后服務(wù)中的作用，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。鼓勵(lì)中小學(xué)校與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)具備條件的學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生午餐供應(yīng)和課后延時(shí)免費(fèi)托管，減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。具體課后活動(dòng)安排由各校根據(jù)實(shí)際情況自主決定。
5、經(jīng)費(fèi)保障：根據(jù)上級(jí)文件精神和公益性、非營(yíng)利性原則，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。
6、保障學(xué)生安全：學(xué)校是校內(nèi)課后服務(wù)的安全責(zé)任單位，要把安全放在首位，完善安全管理制度，落實(shí)安全管理責(zé)任，強(qiáng)化安全管理措施，制定課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應(yīng)急救護(hù)、疫情防控、消防設(shè)施安全檢查，做好安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度，確保參加服務(wù)的學(xué)生在校人身安全。
7、監(jiān)督管理：嚴(yán)格規(guī)范管理，健全監(jiān)管機(jī)制。9增加1節(jié)課外體育活動(dòng)。語(yǔ)數(shù)英以輔導(dǎo)作業(yè)為主，體音美以開(kāi)展社團(tuán)為主。
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