助殘志愿服務(wù)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的助殘志愿服務(wù)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助殘志愿服務(wù)活動(dòng)方案1
為充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合資源，切實(shí)幫助殘疾人，改善殘疾人生存狀況，保證志愿者助殘服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化和常態(tài)化，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以社會(huì)主義特色理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力發(fā)揚(yáng)無償志愿精神，著力壯大志愿者隊(duì)伍，完善志愿服務(wù)體系，建立志愿服務(wù)社會(huì)化運(yùn)行模式，推動(dòng)志愿服務(wù)有一個(gè)新的更大發(fā)展，使更多人成為志愿者，使更多的志愿者成為社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。
二、活動(dòng)目標(biāo)
積極發(fā)動(dòng)組建助殘志愿者隊(duì)伍，通過廣泛開展助殘志愿服務(wù)，引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注殘疾人，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人，并通過各種培訓(xùn)、實(shí)際學(xué)習(xí)、助殘活動(dòng)，不斷提升助殘志愿者的服務(wù)技能，溝通技巧等方面素質(zhì)，同時(shí)全面掌握殘疾人狀況，并針對(duì)殘疾人康復(fù)、教育、維權(quán)、文化體育、社會(huì)保障等開展各種幫扶工作。
三、服務(wù)方式和內(nèi)容
堅(jiān)持自愿服務(wù)為主，不定期的集體活動(dòng)為輔的'服務(wù)方
式。志愿者助殘服方內(nèi)容主要涉及殘疾人事業(yè)宣傳，大型公益活動(dòng)，募捐。面向殘疾人的培訓(xùn)、義診、康復(fù)訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)、法律援助、日常生活幫助、物質(zhì)幫助、緊急救助等。
四、實(shí)施步驟
1、準(zhǔn)備階段：20xx年5月上旬。完善調(diào)整志愿者隊(duì)伍
和資料建檔�；I備年度志愿者助殘服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，選準(zhǔn)“切入點(diǎn)”進(jìn)行啟動(dòng)。
2、啟動(dòng)階段：20xx年5月中旬。對(duì)各助殘志愿隊(duì)伍組
建情況，志愿者與工作對(duì)象進(jìn)行對(duì)接。
3、推動(dòng)實(shí)施階段：20xx年6月上旬開始。適時(shí)組織一
次志愿者助殘服務(wù)活動(dòng)交流會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)，先進(jìn)典型推介宣傳活動(dòng)。通過先進(jìn)典型示范引導(dǎo)志愿者助殘服務(wù)活動(dòng)向深度和廣度推進(jìn)。
4、總結(jié)提升階段：20xx年12月上旬。對(duì)年度志愿者助
殘服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行考核和全面總結(jié)，并進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。要充分認(rèn)識(shí)助殘志愿服務(wù)活
動(dòng)的重要意義，確定服務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，精心組織志愿服務(wù)活動(dòng)。做到活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化，認(rèn)真組織推進(jìn)。
2、營(yíng)造氛圍，發(fā)動(dòng)群眾。大力宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，及時(shí)報(bào)道助殘系列活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。助殘活動(dòng)離不開廣大群眾的廣泛參與，要注意發(fā)揮廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造性，活動(dòng)要融入社區(qū)，要做到集中活動(dòng)與經(jīng)�；顒�(dòng)相結(jié)合，確�；顒�(dòng)的實(shí)效性。
陸王莊社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)
20xx年4月14日
助殘志愿服務(wù)活動(dòng)方案2
活動(dòng)彩排：
20xx年5月15日(左右)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的`師生做好排練工作;
2、校園環(huán)境布置。
3、學(xué)校手工興趣小組。
4、背景、搭臺(tái)。
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。
6、音響設(shè)備：
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、教室、食堂
活動(dòng)安排：
準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動(dòng)
排好隊(duì)，到教室技能展示
排好隊(duì)，到食堂文藝節(jié)目表演
食堂文藝節(jié)目安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機(jī))
2、學(xué)生代表講話。
3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱
4、《手舞四季》
5、《花開有聲》
6、《美麗的天足》
7、《仰望星空》
8、《狐假虎威》
結(jié)束音樂：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領(lǐng)導(dǎo)。
助殘志愿服務(wù)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
推進(jìn)殘疾預(yù)防，健康成就小康
二、活動(dòng)對(duì)象
全市師生
三、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1.圍繞活動(dòng)主題，精心組織助殘活動(dòng)。要廣泛開展送溫暖、“志愿者助殘陽光活動(dòng)”，根據(jù)本地實(shí)際情況，進(jìn)一步加大對(duì)特殊教育學(xué)校和東石鎮(zhèn)金山小學(xué)特輔班等10個(gè)特殊教育輔讀班、本地本校隨班就讀貧困殘疾兒童、特殊教育“送教上門”服務(wù)對(duì)象等的扶持力度。提倡學(xué)校、班級(jí)與市特殊教育學(xué)校、各特輔班開展“手拉手”助殘活動(dòng)。通過“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”、“文化助殘”、“扶殘助學(xué)”、“科技助殘”、“愛心贈(zèng)書”、“愛心送戲”、主題班會(huì)和團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng)，促進(jìn)普通學(xué)校師生與特殊學(xué)校師生溝通了解，攜手共進(jìn)。各中小學(xué)、幼兒園要通過校園廣播、校報(bào)、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)；探討通過“跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)”、“愛心格子鋪”、“愛心小銀行”、“扶貧助殘流動(dòng)募捐箱”等無功利性的方式籌募愛心款，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)助殘活動(dòng)的意義，學(xué)會(huì)尊重殘疾人，幫助殘疾人，維護(hù)和保障殘疾人的合法權(quán)益，切實(shí)幫助殘疾人解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。
2.開展助殘活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì)氛圍。倡議在全市師生中開展“每天節(jié)約零用錢，愛心幫助殘疾人”助殘活動(dòng)。通過活動(dòng)，為殘疾少年兒童奉獻(xiàn)一份愛心，幫助他們改善學(xué)習(xí)生活條件，感受社會(huì)主義大家庭的溫暖；通過活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，關(guān)愛殘疾人，幫助殘疾人，切實(shí)讓學(xué)生達(dá)到接受教育的目的；通過活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生在助殘活動(dòng)中體驗(yàn)關(guān)心他人的樂趣，并通過“小手拉大手”，用真情和愛心爭(zhēng)取社會(huì)各界的認(rèn)同，帶動(dòng)社會(huì)各界共同關(guān)注殘疾人，關(guān)注我市的特殊教育事業(yè)，營(yíng)造全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好道德風(fēng)尚。
3.繼續(xù)開展幫扶市特教學(xué)�！凹t領(lǐng)巾縫紉室”活動(dòng)。各單位要密切配合做好紅領(lǐng)巾、大（中、�。╆�(duì)旗的征訂工作，以實(shí)際行動(dòng)幫助特教學(xué)校辦好并拓寬職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地。
4.廣泛宣傳，主動(dòng)發(fā)展，展示殘疾學(xué)生身殘志堅(jiān)的精神風(fēng)貌。要加大宣傳力度，創(chuàng)新推介方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，贏得社會(huì)各界的大力支持，喚起人們對(duì)特殊教育的理解和重視，不斷強(qiáng)化關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)輿論環(huán)境。特教學(xué)校、特教輔讀班也可結(jié)合助殘日主題，通過舉辦展覽、召開座談會(huì)、開展才藝表演等形式，展示特教事業(yè)取得的成就，展示殘疾人事業(yè)的勃勃生機(jī)。
5.做好殘疾兒童的調(diào)查摸底和入學(xué)組織工作。各單位要“針對(duì)農(nóng)村貧困殘疾人家庭子女以及適齡殘疾兒童少年就學(xué)開展專項(xiàng)救助活動(dòng)，保障他們受教育的權(quán)利”。做好殘疾兒童的'調(diào)查摸底工作，結(jié)合殘疾學(xué)生的篩查鑒定，加強(qiáng)與市、鎮(zhèn)（街道）、村（居）殘疾人工作聯(lián)絡(luò)小組的溝通聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)信息共享，及時(shí)更新《義務(wù)教育階段殘疾學(xué)齡人口花名冊(cè)》；做好殘疾兒童入學(xué)組織工作，要特別重視輕度智障兒童的隨班就讀問題，通過特教學(xué)校、特教輔讀班和隨班就讀、送教上門等途徑妥善解決入學(xué)問題，完善更新《殘疾兒童入學(xué)（隨班就讀）花名冊(cè)》，重視入學(xué)取證，不斷提高殘疾兒童入學(xué)率。
6.鼓勵(lì)和支持有條件的鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)設(shè)特教輔讀班；繼續(xù)推進(jìn)“送教上門”工作有序進(jìn)行。
四、具體要求
開展第二十七次法定“全國(guó)助殘日”系列活動(dòng)，意義重大，教育系統(tǒng)各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，圍繞主題，精心組織，切實(shí)開展各種形式的助殘活動(dòng)。
“助殘日”期間，以各中學(xué)、各教委（育）辦、市直學(xué)校為單位，對(duì)市特殊教育學(xué)校和東石鎮(zhèn)金山小學(xué)特輔班等10個(gè)特殊教育輔讀班進(jìn)行慰問活動(dòng)，開展送溫暖、辦實(shí)事活動(dòng)。廣大師生的愛心捐款可以銀行轉(zhuǎn)帳形式捐贈(zèng)或派人直接捐贈(zèng)（如采用轉(zhuǎn)帳形式，請(qǐng)將匯款憑證復(fù)印件送交受贈(zèng)單位）。
隨著我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，特教學(xué)校、特教輔讀班的生均公用經(jīng)費(fèi)得到大幅提升，學(xué)校辦學(xué)條件有了很大改善。之所以仍組織助殘捐款活動(dòng)，最主要的目的在于通過活動(dòng)，讓青少年學(xué)生切實(shí)受到教育，喚起社會(huì)各界對(duì)殘疾人的關(guān)心與幫助，營(yíng)造關(guān)愛殘疾人事業(yè)的良好社會(huì)氛圍，助推我市慈善事業(yè)的發(fā)展。助殘活動(dòng)應(yīng)遵循無功利性的原則，捐款不在錢的多少，應(yīng)重在自愿，重在過程，重在活動(dòng)中滲透教育內(nèi)容，各校要認(rèn)真把握政策要求，規(guī)范工作流程，做好文件公示、倡議書公示、收款票據(jù)公示等工作，把好事辦好；禁止通過排名次、公布個(gè)人捐款數(shù)量等形式搞攤派或變相攤派活動(dòng)，捐助的款項(xiàng)要全部匯往受贈(zèng)單位賬號(hào)；受贈(zèng)單位要認(rèn)真管好、用好愛心捐款，保證捐款全部用于改善殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件。
5月21日上午8點(diǎn)30分，xx市教育局、xx市特殊教育學(xué)校將在特殊教育學(xué)校舉行第二十七次“全國(guó)助殘日”主題活動(dòng)，請(qǐng)各單位派員參加。
助殘志愿服務(wù)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感，懂得去關(guān)愛別人，并傳遞自己的愛心，在六一兒童節(jié)即將來臨之際，在同一片藍(lán)天下生活的孩子們卻有著迥然不同的`生活環(huán)境，為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂，讓他們過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，我們四中團(tuán)委、少先隊(duì)制定并實(shí)施了這一活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月24日(周日)
三、地點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)村小偉家
2、采油小區(qū)小唯家
四、內(nèi)容
1、給小偉、小唯帶去了學(xué)習(xí)用品，包括筆、本、書、書包等。
2、給小偉、小唯帶去了生活用品，包括同學(xué)們捐的衣物。
3、同學(xué)們和兩位小朋友建立感情，了解情況，成立互幫互助對(duì)子，有利于同學(xué)們今后有針對(duì)性的持續(xù)的互助。
五、主要負(fù)責(zé)人
小騰：負(fù)責(zé)聯(lián)系助殘對(duì)象，協(xié)調(diào)海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團(tuán)結(jié)村、采油小區(qū)的居委會(huì)，活動(dòng)用車等
小林：負(fù)責(zé)組織學(xué)生，整理學(xué)生捐獻(xiàn)的文具、衣物。
六、準(zhǔn)備工作：
1、海濱街道辦事處為我們的活動(dòng)提供一輛中巴，并事先聯(lián)系團(tuán)結(jié)村居委會(huì)和采油小區(qū)居委會(huì)，通知其家長(zhǎng)。
2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與，3、與大港區(qū)殘聯(lián)派出一名工作人員參與。
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