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    1. 小學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿

      時(shí)間:2024-12-18 08:34:41 發(fā)言稿 我要投稿

      小學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿集合[4篇]

        在充滿活力,日益開放的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿集合[4篇]

      小學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿1

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、朋友們:

        大家早上好!

        我是楊玉京的家長(zhǎng)。我非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。我感到既榮幸又有壓力?峙挛艺f不好。請(qǐng)理解。

        轉(zhuǎn)眼,孩子們的三年中學(xué)時(shí)代就要結(jié)束了。三年來(lái),我的孩子在這種寬松、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了做人做事,掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考的方法。雖然不是各方面都特別優(yōu)秀,缺點(diǎn)也很多,但只要能成為一個(gè)學(xué)習(xí)好,身心健康的合格學(xué)生,就是我最大的樂趣。

        不到90天,孩子就要中考了。三年的學(xué)習(xí)需要真正的復(fù)習(xí)。我們家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校老師,努力讓孩子的.學(xué)習(xí)在這90天里達(dá)到一個(gè)新的水平。只要學(xué)校組織得好,有責(zé)任心,有成效,我們作為家長(zhǎng)積極資助,積極配合學(xué)習(xí)督導(dǎo),充分保障孩子的安全。這學(xué)期,我們的家長(zhǎng)要加強(qiáng)與學(xué)校、班主任、老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在最好的狀態(tài)下,在中考中發(fā)揮出最大的精力,讓三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐碩的成果。

        最后,我祝愿豐澤中學(xué)、惠澤學(xué)生、我們的孩子通過努力獲得成功,并祝愿在座的所有老師、家長(zhǎng)和朋友身體健康、家庭幸福。

      小學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿2

      各位家長(zhǎng)朋友們:

        大家好!

        老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我心里是甜蜜的,可孩子福豪之所以能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,讓他成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生、好同學(xué),這卻首先歸功于辛勤園丁—學(xué)校老師們的精心呵護(hù)與悉心培養(yǎng)的結(jié)果。在此,我從心底里,首先向老師表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!當(dāng)然,家長(zhǎng)我恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶秃⒆铀陨砺敾劭蠈W(xué)也是一個(gè)主要的因素。福豪的學(xué)習(xí)進(jìn)步表現(xiàn),當(dāng)家長(zhǎng)的我,心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧,跟好多家長(zhǎng)相比,我覺得自己為孩子做的并不算多,也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò)。而今天的家長(zhǎng)會(huì)則是大家經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。所以,我在這里只是談點(diǎn)不成熟的心得,希望與大家一起探討。

        一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)

        很多時(shí)候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí),相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說,不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀,培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上,我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己,總會(huì)自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一,幻想孩子以后出類拔萃。因此,

        也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī),但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。

        對(duì)此,我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳是非常有必要的,從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,得大致可以分為三類書:

        第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的,我覺得這方面的知識(shí)是我們做為家長(zhǎng)必需了解的,掌握孩子的'心理,學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語(yǔ)的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等,對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間,在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》,有空時(shí)翻翻看看,了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)”等等相關(guān)知識(shí),比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級(jí)為一個(gè)階段,三四年級(jí)為一個(gè)階段,到五年級(jí)時(shí)另一階段,四五年級(jí)之間有一個(gè)思維發(fā)展的加速期,我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育;

        第二類是關(guān)于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí),但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考,不能跟風(fēng),小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實(shí),任何事情都要掌握一個(gè)度,教育尤是,但也不可一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的度,因此,諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考,絕不可盲目模仿;

        第三類是關(guān)于心靈溝通的,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個(gè)做為父親給女兒愛的書寫,里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致,點(diǎn)滴絮語(yǔ),情懷足跡,教育無(wú)處不在,至所以看些這樣的書籍,是因?yàn)橛X得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值。

        二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成

        一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。上一個(gè)學(xué)期,我最值得自夸的是我們陪著福豪一起執(zhí)行著良好的生活作息。因?yàn)槲沂亲龇b生意的,基本上能做到生活比較有規(guī)律,遇到生意上的一些應(yīng)酬和加班,我也總是盡可能避開,做到保證陪伴福豪按時(shí)生活作息。即便有特殊情況,就讓他二姨陪伴或強(qiáng)調(diào)他按時(shí)作息的自覺習(xí)慣。早上我親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學(xué),下午下班回家,孩子已經(jīng)在他二姨的陪伴下把作業(yè)完成,我不管回家早晚,每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的,看看他當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況,吃完晚飯后,我陪孩子一般都去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí),八時(shí)左右準(zhǔn)時(shí)上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時(shí)半左右準(zhǔn)時(shí)睡覺。按照這樣的作息時(shí)間,要求家長(zhǎng)也放棄很多自己的娛樂聚會(huì),但是形成習(xí)慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會(huì)帶給你很多的快樂。

        當(dāng)然,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去K歌、電影也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學(xué)會(huì)生活自理,從小承擔(dān)一部分家務(wù),比如倒垃圾、掃地等。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感,并且懂得照顧人,會(huì)受到同學(xué)的歡迎。

        二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話題,那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬(wàn)個(gè)答案,但我也還沒能讓福豪現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征,我自己對(duì)福豪理想的教育是“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”,培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,對(duì)福豪理想氣質(zhì)的想像是個(gè)聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂的知性俊男。

        呵呵,別笑話啊,但如前面所說的,福豪能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí),而這段時(shí)間他基本是去小操場(chǎng)跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂的玩樂時(shí)間,而福豪的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,還是要讓他自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營(yíng)造閱讀的氣氛,在睡前的那半個(gè)小時(shí),盡量以自己的閱讀習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

        三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,學(xué)會(huì)感恩,同時(shí)在日常生活中也以身作則,當(dāng)孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長(zhǎng),我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩夾菜盛飯,說些溫暖的話,平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長(zhǎng)的首先自己要做到,想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,去理解孩子引導(dǎo)孩子,比如我們福豪是個(gè)特別乖巧懂事的男孩,但同樣因?yàn)楣郧煞炊腿菀茁牪坏门u(píng)受不得挫折,也因?yàn)楣郧墒顾?/p>

      小學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿3

      各位家長(zhǎng):

        你們好,很高興今天能和大家聚在一起。我姓楊,是五(4)班的語(yǔ)文老師兼班主任。首先我代表五(4)班的任課老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通,相互交流一下學(xué)生在校和在家里的情況,以便老師能夠即時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        我們班現(xiàn)有學(xué)生60人,男生32人,女生28人,人數(shù)還是比較眾多的,這也為班級(jí)管理帶來(lái)了想當(dāng)大的難度。我們班學(xué)生都各有特點(diǎn),都很討人喜愛。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長(zhǎng),感謝你們的督促和對(duì)我們工作的支持。

        我們就結(jié)合這一次期中考試先來(lái)談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)。相信每一位家長(zhǎng)都很關(guān)心子女的成績(jī)。期中考試是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),對(duì)此,我們沒有怎么進(jìn)行復(fù)習(xí),所以期中考試最能反映出學(xué)生的真實(shí)水平。哪些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,哪些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,成績(jī)能說明問題。結(jié)果還是可以的,我先把語(yǔ)文考試的成績(jī)小結(jié)一下,各位家長(zhǎng)對(duì)照自己孩子的考試成績(jī),做到心中有數(shù)。這次考試,我們班語(yǔ)文最高分是94.5分,85達(dá)優(yōu)秀以上的是24人,80以上40人,80以下是20人。不及格的有三個(gè)人。

        期中考試反映了一些問題,一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固;二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快。這些都要引起足夠的`重視,。

        下面我就本班的實(shí)際情況,給家長(zhǎng)們提一些建議;

        1、讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的自覺性畢竟有限,家長(zhǎng)要起到監(jiān)督作用,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)休息,什么時(shí)間寫作業(yè)。特別是雙休日,更應(yīng)該過問孩子的作業(yè)有沒有完成,這種檢查不能只停留在表面,問一下,而應(yīng)該真正從頭到尾檢查作業(yè)完成的情況,切實(shí)把好質(zhì)量關(guān)。有家長(zhǎng)可能要說,現(xiàn)在的題目有點(diǎn)難,不會(huì)做,但是孩子的字是否清楚認(rèn)真,一眼就能看出來(lái)。所以家長(zhǎng)要經(jīng)常看看孩子的作業(yè),聊聊學(xué)習(xí),讓孩子覺得家長(zhǎng)對(duì)他很關(guān)心,這對(duì)于孩子來(lái)說也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,不要等孩子考試成績(jī)差,就一頓狂風(fēng)暴雨,時(shí)間一長(zhǎng)又不重視了。這樣起不到任何效果。

        2、在看電視的問題上,要給孩子把好關(guān)。我們不要求孩子一點(diǎn)電視都不看,但對(duì)看的節(jié)目要有所選擇,時(shí)間也要控制,不是星期六星期天在家整天盯著電視看。

        3、監(jiān)督孩子讀書。首先要讀好語(yǔ)文書,F(xiàn)在有很多學(xué)生怕讀書,不會(huì)讀書,課堂上指名有些同學(xué)讀的時(shí)候是結(jié)結(jié)巴巴。我平時(shí)要求他們每一篇課文回家之后至少讀五遍,恐怕很少人能做到,這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督。除了讀語(yǔ)文書之外,還要讀課外書,不僅僅是作文書。只要是健康的、適合學(xué)生閱讀的,家長(zhǎng)都應(yīng)該支持學(xué)生讀。這些書能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高語(yǔ)文素養(yǎng),提高作文水平,從而提高語(yǔ)文成績(jī)。

        4、家長(zhǎng)要控制學(xué)生的零用錢,F(xiàn)在的學(xué)生很會(huì)花錢,有的人每天都帶錢來(lái),有的買零食,有的買玩具,有的甚至去打游戲,花錢是大手大腳,完全不知道父母賺錢的辛苦,所以你們不要有求必應(yīng),要少給零花錢,或明確地告訴他,這段時(shí)間的零花錢存起來(lái),給他買書本之類的學(xué)習(xí)用品,讓他知道錢要花在刀口上。我在平時(shí)也會(huì)加強(qiáng)對(duì)孩子這方面的教育。

        5、學(xué)生的安全問題。按要求,不滿12周歲的學(xué)生是不允許騎自行車的,可是由于有些孩子離家較遠(yuǎn),有長(zhǎng)也有沒有時(shí)間接送,所以騎車上學(xué)的安全問題是我們現(xiàn)在安全工作的主要問題。希望各位家長(zhǎng)與老師共同對(duì)學(xué)生做好教育,提高他們的安全意識(shí)。

        6、家長(zhǎng)能主動(dòng)與老師協(xié)調(diào)。一些家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事情,自己只管料理孩子的生活,很少詢問孩子的學(xué)習(xí)。有的家長(zhǎng),甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見,也不怎么肯露面,F(xiàn)在我們從報(bào)紙上、電視上都能了解到,只有加強(qiáng)家校聯(lián)系,齊抓共管,才能達(dá)到最佳的教育效果。

        以上是我對(duì)自己的班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)的總結(jié),以及對(duì)各位家長(zhǎng)的建議。當(dāng)然,人無(wú)完人,在教育工作中我肯定存在一定的失誤和不足,還敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。也請(qǐng)你們不要有所顧忌,多提寶貴意見,讓我們的工作更規(guī)范、合理。

        最后,我想說:教育好孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,更是各位家長(zhǎng)的希望,為了我們共同的責(zé)任,以后讓我們多溝通、多關(guān)心、多支持,一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力!謝謝大家。

      小學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿4

      尊敬的老師,各位家長(zhǎng)們:

        大家好!

        我是父親,這次能夠有機(jī)會(huì)跟大家一起來(lái)聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長(zhǎng),我知道自己的職責(zé)在哪里,我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,家長(zhǎng)本來(lái)應(yīng)該在各個(gè)方面都完成自己的本職工作,做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé),這非常重要,孩子的學(xué)習(xí)一直以來(lái)都是老師在操心,我做家長(zhǎng)的其實(shí)管的比較少,各個(gè)方面都是靠他自己在學(xué)校努力,我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑,沒有太多時(shí)間陪伴孩子,特別是在學(xué)習(xí)上面,很少過問,現(xiàn)在回想起來(lái),真的是有些遺憾。

        現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學(xué)習(xí),我認(rèn)為非常的好,很有意義,特別是和各位家長(zhǎng)們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),還是不錯(cuò)的,對(duì)于這一點(diǎn),我也是非常的開心,做家長(zhǎng)的都希望孩子能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)能力,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,搞得更好,這非常的關(guān)鍵,不管是在什么時(shí)候,這都是毋庸置疑的,孩子學(xué)習(xí)一直以來(lái)我都不太了解這次的家長(zhǎng)會(huì),有機(jī)會(huì)了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來(lái)開家長(zhǎng)會(huì),這一次我我親自過來(lái),我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長(zhǎng)們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學(xué)習(xí)更多的是交給老師,老師才是專業(yè)的,我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作,這一點(diǎn)很重要,多給孩子一些關(guān)心,平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

        這次的家長(zhǎng)會(huì)我感觸很大,因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對(duì)孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現(xiàn)在自己孩子這么大了,在學(xué)校的時(shí)候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,這讓我感覺很欣慰,做家長(zhǎng)的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn),我看到這個(gè)結(jié)果也是開心的,我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去,我一定會(huì)多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

        通過這次的家長(zhǎng)會(huì),不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應(yīng)該花更多的.時(shí)間在孩子身上,應(yīng)該去做好這些,這比比較重要,孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來(lái),這一點(diǎn)是一定的,家長(zhǎng)都希望孩子表現(xiàn)的更好,以后跟現(xiàn)在都是這樣,不管是在什么階段,都應(yīng)該維持下去。

        作為孩子的家長(zhǎng),我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長(zhǎng),我當(dāng)然是大力支持老師的工作,通過家長(zhǎng)會(huì)我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長(zhǎng),應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作,以后一定會(huì)做的更加細(xì)心的,對(duì)孩子更加上心一點(diǎn),但是感謝這次家長(zhǎng)會(huì),感激老師對(duì)孩子的教導(dǎo)。

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