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    1. 最新招生動員大會發(fā)言稿

      時間:2025-06-15 06:17:10 少芬 發(fā)言稿 我要投稿
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      最新招生動員大會發(fā)言稿范文(通用10篇)

        隨著社會不斷地進步,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖钚抡猩鷦訂T大會發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      最新招生動員大會發(fā)言稿范文(通用10篇)

        最新招生動員大會發(fā)言稿 1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        我受學(xué)校安排,能代表班主任在這里做招生動員發(fā)言,我感到萬分的榮幸,同時倍感責(zé)任重大!秋季招生前期啟動已經(jīng)開始了,作為班主任來說有責(zé)任有義務(wù)配合招生人員做好班級學(xué)生動員工作。

        作為金橋的一名班主任應(yīng)該有全局觀念,只有學(xué)校繁榮昌盛我們再能有容身之地,班主任雖然是最小的管理單位,但我們也會為招生工作發(fā)揮出我們應(yīng)有的作用,招生是學(xué)校的生命線。

        班主任通過以下幾方面配合招生工作:

        1、在校期間對待學(xué)生:班主任以真心去愛戴每一位學(xué)生,用真心去感動和幫助困難的學(xué)生,使學(xué)生感到在校如家。為招生做好堅強的后盾、

        2、學(xué)習(xí)方面嚴抓管理強化學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)放在首位,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)生安心學(xué)習(xí),穩(wěn)定情緒。減少流失,確保招生質(zhì)量。

        3、管理方面加強班級管理,減少流失學(xué)生,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解每一名學(xué)生。做到保留失,少流失,不流失。不會浪費每一名招生人員的汗水。

        4、積極組織各專業(yè)課小組,提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣。加強學(xué)生友誼,班級凝聚力。

        5、做好和家長聯(lián)系的工作,通過學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,讓家長了解了學(xué)校和學(xué)生的情況,建立與家長的信任。使其成為學(xué)校和當(dāng)?shù)卮謇锏募~帶。使學(xué)生家長積極主動的配合學(xué)校招生工作。

        6、在班里精心選自優(yōu)秀的`學(xué)生班干部學(xué)生會學(xué)生以分組的形式,排入前期戰(zhàn)斗偵查工作,發(fā)現(xiàn)生源及時聯(lián)系當(dāng)?shù)卣猩藛T。

        我們通過家訪的形式走進學(xué)生里去,是學(xué)校關(guān)愛學(xué)生的體現(xiàn)和對學(xué)生負責(zé)的表現(xiàn),更是學(xué)校擴大宣傳的一種途徑,同時我們還可以得到在家滯留學(xué)生的第一手資料。組織同村在校學(xué)生以了解座談的形式,為我們學(xué)校開疆?dāng)U土。

        顯然,招生工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎(chǔ),它與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān),是學(xué)校的命脈。不論是為了學(xué)校的明天,還是為了自己的未來,作為金橋人的我們都是責(zé)無旁貸的。

        在這里我倡議各位班主任,老師,我們大家共同努力,為了學(xué)校的招生任務(wù)盡其所能,發(fā)動家人、朋友、親戚,學(xué)生一起投入到學(xué)校的招生工作中。以飽滿的熱情、充沛的精力、百倍的信心來完成學(xué)校賦予的使命。

        作為班主任的代表,我們班主任會盡全力盡到我們的責(zé)任和義務(wù),配合學(xué)校招生工作,發(fā)動本班學(xué)生全力宣傳招生,學(xué)生的影響力是巨大的,學(xué)生的口碑相傳是最近說服力的。

        最后,預(yù)祝我們金橋中專今年的招生工作連戰(zhàn)皆捷,馬到功成!

        謝謝大家!

        最新招生動員大會發(fā)言稿 2

      各位同志們:

        今天我們召開20xx年招生動員大會,主要任務(wù)是,總結(jié)經(jīng)驗,展望未來。動員廣大招生員進一步認清形勢,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,積極投身到20xx年招生工作中來,為共創(chuàng)我校招生工作新局面。

        招生就業(yè)工作是學(xué)院工作中的重中之重,是攸關(guān)學(xué)院生存發(fā)展和全院教職工切身利益的大事!耙(guī)模是學(xué)院的生存線,質(zhì)量是學(xué)院的生命線,品牌是學(xué)院的生長線”

        20xx年,廣東省高考報名人數(shù)為75.6萬,比20xx年72.7萬人增加2.6萬多人,增長3.6%,考生數(shù)量居全國第二。招生計劃41萬人。

        今年的招生工作要重點把握好以下幾個方面:

        1、要進一步認識招生工作的重大意義,增強做好工作的責(zé)任感和使命感

        同志們都知道,要提高學(xué)院的社會認可度和吸引力,辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,而在校生數(shù)量是衡量辦學(xué)規(guī)模的一個重要方面,要讓學(xué)院的學(xué)生達到一定規(guī)模,形成可持續(xù)發(fā)展的良好氛圍,招生工作開展的好壞成敗具有決定性意義。

        一是要充分認識到,做好招生工作對學(xué)院發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

        全體招生人員要克服困難,忘我工作,取得大發(fā)展、快發(fā)展的顯著成效,全院教職工享受到了發(fā)展的成果,其心情之切,如渴思飲,這是其一,群眾有迫切發(fā)展的愿望;我們要在20xx年迎評估,20xx年創(chuàng)省一級,我們要在各方面創(chuàng)造一切條件爭取市委、市政府、市人社局的支持,促進學(xué)院跨越式發(fā)展,這是其二,組織重托;現(xiàn)在全省、全國同類院校發(fā)展勢頭迅猛,對我們來講,壓力與動力并存,機遇與挑戰(zhàn)同在,這是其三,發(fā)展的責(zé)任;眾望、重托、重責(zé),千斤重擔(dān),必須用十分的勇氣、百倍的努力才能挑起,我們只有歷盡千辛萬苦,用盡千方百計,把招生工作如火如荼的開展起來,才能履行好我們肩負的責(zé)任。只有進一步做好招生工作,保持并不斷擴大在校生數(shù)量,學(xué)院才能享受更多的政策支持和資金支持,才能更好地生存,才能不斷發(fā)展壯大。

        二是要充分認識到,做好招生工作對技工教育發(fā)展具有深刻的長遠意義。

        隨著國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,“十二五”期間需要更多高素質(zhì)技能型人才,尤其目前國家大力發(fā)展職業(yè)教育的腳步明顯加快,政策導(dǎo)向和輿論氛圍更有利于職業(yè)教育的長足發(fā)展,這為我們學(xué)院的發(fā)展提供了更強大的動力和更廣闊的空間。同時,省內(nèi)外高職院校都在積極探索新的特色辦學(xué)模式,開辟獨特的發(fā)展之路,規(guī)模較大、特色鮮明的高職院校也在不斷崛起,形成大批競爭群體,競爭日趨激烈。面對如此有利的機遇和嚴峻的形勢,我們的出路只有一條,必須牢牢把握發(fā)展這個主題,盡快做大做強。首當(dāng)其沖的工作就是擴大辦學(xué)規(guī)模,保持和提高在校生數(shù)量,使我們學(xué)院在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機遇和浪潮中把握航向,勇往直前,保持住發(fā)展的強勁勢頭,迅速做大做強,使學(xué)院立于一個更高的發(fā)展層次上、更高的發(fā)展臺階上、更高的發(fā)展水平上。

        2、要采取有利措施,確保招生工作順利有效開展。

        首先要繼續(xù)做好動員宣傳工作,用強大的辦學(xué)實力吸引生源。

        全院的招生工作任務(wù)已經(jīng)明確,這些任務(wù)就在我們每一個人的肩上,目前最重要的是大家積極參與、齊心協(xié)力來完成。要走出“宣傳是招生的宣傳、是宣傳部門的宣傳”的認識誤區(qū),把宣傳當(dāng)成學(xué)院的常態(tài)文化,把每項工作都當(dāng)成一個宣傳面,每個人都把自己視作一個宣傳點。我們是學(xué)院的一員,是學(xué)院的.主人,學(xué)院的發(fā)展與我們每個人息息相關(guān)。關(guān)心招生,參與招生,想方設(shè)法完成招生任務(wù),既是為了學(xué)院,也是為了我們自己。只有學(xué)院發(fā)展壯大,每名招生員自身利益才能最大化。大家都有一定的社會圈子和社會關(guān)系,我們要積極熱心地當(dāng)好講解員、宣傳員,要把我們學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)特色、辦學(xué)優(yōu)勢宣傳給周圍的每一個人,要宣傳我院的招生政策,讓更多的人認識學(xué)院、了解學(xué)院、向往學(xué)院,有利于我們學(xué)院招生工作開展的良好氛圍。

        二要繼續(xù)加強全院聯(lián)動,用配合有利保證生源。

        招生工作是學(xué)院各項工作的龍頭,嚴格要求,搞好銜接配合,在開展工作中既要有干事的本領(lǐng)和精神,更要有共事的意識和水平。特別在學(xué)生、家長以及社會各界來學(xué)院考察、參觀、報名、接待等各個環(huán)節(jié),要心往一處想、勁往一處使,部門之間搞好配合,妥善安排好招生咨詢、接待等方面細節(jié)工作。要創(chuàng)新工作機制,形成既有分工,又有合作;既能單獨出擊,又能聯(lián)合行動的工作機制。重點地區(qū)、重點領(lǐng)域要打破分工,協(xié)同推進,聯(lián)動推進。真正形成“招生搭臺、全體唱戲”良好的招生工作新局面。

        三要落實責(zé)任,為圓滿完成好招生任務(wù)提供保證。

        這次會議既是動員會,又是任務(wù)落實會,還是督促推進會。各部門、廣大招生員要按照學(xué)院統(tǒng)一部署,明確任務(wù),落實責(zé)任,在高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作的同時,扎扎實實、富有成效地搞好招生工作。

        第一,要強化招生的責(zé)任。

        我們都知道,招生工作越來越困難,蛋糕就那么大,誰分的多,關(guān)鍵是招數(shù)和辦法。我不擔(dān)心我們的招生隊伍自然稟賦不好,最擔(dān)心的是思想不新;不擔(dān)心我們的隊伍務(wù)實不夠,最擔(dān)心的是創(chuàng)新不足。應(yīng)該說做具體工作,到底干成干不成,關(guān)鍵看我們以怎樣的精神狀態(tài)在干,就是要有敢于拼搏、勇于爭先的闖勁;就是要有自強不息、永不滿足的韌勁;就是要有吃苦耐勞、有所作為的干勁。用這“三勁”和學(xué)院提供的人力物力財力,集中時間集中精力,一定能打好招生“攻堅戰(zhàn)”。

        第二,要強化跟蹤問效,獎懲分明。

        從現(xiàn)在開始,每名教職工都要在心中裝著本職工作的同時,也裝著招生這個全院中心工作,主動出擊,積極招生。要定期召開專門招生會議,研究掌握本部門教職工招生情況,推進招生工作有效開展。要堅決做到獎罰分明,在開展招生工作中的好辦法、好措施、好成效、好經(jīng)驗,以及涌現(xiàn)出的招生典型,帶動和引導(dǎo)全院積極投入到招生工作中,形成攜手并肩、同心協(xié)力招生的良好氛圍。

        同志們,招生工作十分重要,關(guān)系學(xué)院未來發(fā)展,對我們學(xué)院在“十二五”期間能否上質(zhì)量、上檔次至關(guān)重要。希望大家進一步統(tǒng)一思想,提高認識,不斷增強做好招生工作的責(zé)任感和緊迫感,精心籌劃,積極落實,想方設(shè)法完成計劃任務(wù),為學(xué)院的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展做出新貢獻!

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        最新招生動員大會發(fā)言稿 3

      各位老師:

        大家好!

        一年一度的暑假即將來臨,我們也將迎來一個新工作的開始——招生。結(jié)合我個人的招生體會,與大家一起交流暑期招生工作,主要談?wù)劇八膫充分”:

        一、提高思想認識,充分認識到我校暑期招生工作的重要性;

        思想是行動的先導(dǎo)。對招生工作的認識程度,直接關(guān)系到招生的積極性。首先要認識到招生不僅僅是我校的行為,而且全國各個學(xué)校都在積極招生,麻城暑期招生學(xué)校很多,有周邊省市學(xué)校,有武漢市、黃岡市、也有市內(nèi)其他中職學(xué)校。學(xué)校的競爭對手較多。其次要認識到中職招生對學(xué)校生存發(fā)展的重要。生源就是財源,我校已具規(guī)模,不招收一定數(shù)量的學(xué)生,學(xué)校發(fā)展將會受到一定的制約。我們的生存就受到影響,同時中職招生也為普高落榜學(xué)生指明一條讀書成才的金光大道,更是為初中落榜生提供讀書成才的捷徑。因此,每位教師要摒棄招生丟面子,進家長門不好意思的思想,理直氣壯和責(zé)無旁貸地做好暑期招生工作,既是為學(xué)校發(fā)展出力,也是為廣大初中畢業(yè)生成才服務(wù),為我市經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),我們常說:培養(yǎng)一個成功的中職生就富裕了一個家庭。

        二、充分做好暑期招生前各項準(zhǔn)備工作;

        1、充分了解國家發(fā)展職教的有利政策,為職教招生提供有力的政策依據(jù)。

        職業(yè)教育的發(fā)展成為當(dāng)今教育發(fā)展的主流。國家對職業(yè)教育的投入有增無減,當(dāng)前教育發(fā)展的`形勢是:大力發(fā)展職業(yè)教育。而且中職生每年可獲得1500元國家資助,貧困學(xué)生還可以減免學(xué)費兩年,共7000元的資助,就讀中職學(xué)校學(xué)生今后將得到更多實惠。有關(guān)今年的招生形勢,在春季招生工作會議上已經(jīng)多次提到,到目前,此項工作的緊迫性,已到了刻不容緩,迫在眉睫的地步,同時我們領(lǐng)導(dǎo)班子每一位倍感自己肩上的責(zé)任重大。今年的招生工作對在位的每一位教職員工來說既是一次全新的挑戰(zhàn),又是一次考驗自身能力的最好的鍛煉。

        大家都知道,“招得進、學(xué)得好、留得住、送得出”,這是職業(yè)學(xué)校發(fā)展中的四個環(huán)節(jié)。很顯然,招生工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎(chǔ),它與我校的生存發(fā)展壯大息息相關(guān),不論是為了學(xué)校的明天考慮,還是為了自己未來的打算,我們在座的都責(zé)無旁貸,我們在座的每一位,有那位不愿意在眾人面前挺直腰板自豪地說:“我是工校的一名員工!蹦欠N成就感和自豪感不言而喻,那才是我們想要的局面。這種局面在九十年代有過,但那是有好政策,今天的好局面時靠我們大家打造的,靠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),靠每位教職工的共同努力打造的。

        2、充分認識到我校發(fā)展的優(yōu)勢;

       。1)學(xué)校是一所老牌職校,辦職校的歷史長我們學(xué)校從1981年建校至今,一直從事職業(yè)教育,可以說是麻城純粹辦職教的老牌學(xué)校。

       。2)學(xué)校辦學(xué)理念先進,管理科學(xué);

        我!皩W(xué)會求知,學(xué)會技能,學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會做人”的育人目標(biāo),將學(xué)技與做人并舉,充分體現(xiàn)我校獨特的特色。為學(xué)生生存立足,為學(xué)生發(fā)展奠基。辦學(xué)形式靈活,中專第一年的半工半讀和第三年頂崗實習(xí)工學(xué)結(jié)合。我校推行半軍事化的管理模式,以學(xué)生衛(wèi)生為載體突出學(xué)生良好習(xí)慣和養(yǎng)成。強化進出校園管理的模式是麻城其它學(xué)校學(xué)習(xí)的典范。

       。3)學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理,教學(xué)成績顯著;

        專業(yè)設(shè)置符合市場化,絕大多是目前市場上熱門專業(yè)。比有些學(xué)校開設(shè)專業(yè),是依靠青春,吃青春飯。我校設(shè)備先進,特別是對口高考我們曾經(jīng)有過很好的經(jīng)驗。

       。4)學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高,創(chuàng)業(yè)前途大;

        學(xué)生需要學(xué)校推薦就業(yè)的,學(xué)校始終堅持對學(xué)生負責(zé),為前途著想的原則,絕大多能夠?qū)I(yè)對口。而且學(xué)生畢業(yè)后,自己創(chuàng)業(yè)開辦企業(yè)的較多。老師們要尋找一些這方面的區(qū)域典型。面對不同家長做到有話可說。

        三、充分合理地利用暑期時間;

        中考結(jié)束分數(shù)線劃定后,老師們就應(yīng)該積極主動地投入到招生工作中去。歷來暑期招生最基本會有四個階段:

        第一段階:分數(shù)線劃定后到7月下旬。老師們在分數(shù)線劃定后,要及時弄到招生班級的學(xué)生詳細地址、分數(shù)及家庭詳細地址和電話。并按區(qū)域為單位進行分類。然后到學(xué)生家進行招生宣傳。這一階段力求對分數(shù)線范圍內(nèi)的學(xué)生都進行一次全面招生宣傳。了解學(xué)生及家長的初步讀書意向和家庭情況。這一階段要求老師不松勁,不怕苦。比別人學(xué)校招生老師早到,很多家長和學(xué)生都有先入為主的思想。

        第二階段:從7月下旬到8月初。這一階段主要是針對第一階段中走訪的學(xué)生進行第二次招生走訪。介紹我校的優(yōu)勢,動員學(xué)生作出決定選擇就讀我校。

        第三階段:從8月初到8月中旬。重點走訪在左右波動,主意不定的學(xué)生。并作好意向已定學(xué)生的鞏固工作。根據(jù)實際情況可以收取學(xué)生一定的報名費。也可以組織學(xué)生來校參觀。

        第四階段:8月中下旬。除加大招生宣傳工作外,重點就是接達學(xué)生到校入學(xué)。

        當(dāng)然,不同的學(xué)生及家長走訪宣傳的次數(shù)也不同。有的只要一兩次就可以確定下來,有的還可能要五到六次,甚至學(xué)生入校后還有繼續(xù)進行招生走訪。

        四、充分利用好幾種關(guān)系;

        1、處理并利用好初中學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師,特別是初三班主任之間的關(guān)系。初中學(xué)校知道學(xué)生的基本情況,是招生的得力助手。處理好同他們的關(guān)系,并充分利用這種關(guān)系,讓家長更相信,讓學(xué)生更放心。

        2、利用好我校在校學(xué)生。

        我校學(xué)生是招生不忽視的有生力量,他們的說法更有信更有說服力。讓我校就讀學(xué)生去說服學(xué)生收效顯著。

        3、利用好親戚朋關(guān)系。

        4、利用好招生小組團隊力量。

        五、充分了解其它招生學(xué)校情況:

        只有充分了解其它招生學(xué)校情況,才能知己知彼、百戰(zhàn)不貽。

        各位老師,職業(yè)教育的春天早已到來。作為職教戰(zhàn)線的一位青年人,只有播種春天,才會收獲夏的喜悅。我相信在大家的共同努力下,提高思想認識,克服困難,一定會出色地完成每年暑期招生任務(wù)。

        六、痛定思痛,在困難中看到希望與挑戰(zhàn)并存

        有的教師可能這樣說:假如我們的招生安置工作做的好,以出口的通暢帶動招生;假如我們的學(xué)生管理工作能夠到位以嚴而著稱;假如我們的.教學(xué)工作做的爭創(chuàng)一流;假如我們的后勤服務(wù)工作盡善盡美;這樣的假如還能說上若干個,但是現(xiàn)在說這一切,都與事無補,我們應(yīng)痛定思痛,反思過去,著眼未來,在各個職能部門,在各個工作崗為上默默的奉獻自己的光和熱,少說多做。那么現(xiàn)在的情形會大相徑庭。目前“招生大戰(zhàn)”已經(jīng)如火如荼地展開,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,的確,各學(xué)校之間的競爭日趨激烈。在這如此嚴峻的形勢下,我們在座的每一位,請用我們的至真、至誠的行動和職教人執(zhí)著的信念特有的激情來證明我們的實力和魅力。

        七、為學(xué)校既定目標(biāo)而努力奮斗

        作為一名工校人,參加到學(xué)校的招生工作中來,應(yīng)各盡所能,發(fā)動家人,朋友,親戚一起投入到學(xué)校的招生工作去,大家應(yīng)以飽滿的熱情,充沛的精力,百倍的信心和挑戰(zhàn)困難的激情來彌補經(jīng)驗的不足,我們始終相信態(tài)度決定一切,困難是暫時的!肮ばJ俏壹遥l(fā)展靠大家”,讓我們即刻行動起來,共同為學(xué)校的招生工作,緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)(創(chuàng)建一流育人環(huán)境,打造一流師資隊伍,培養(yǎng)一流專業(yè)人才,搭建一流就業(yè)平臺,建設(shè)鄂東職教名校)作出應(yīng)有的貢獻而努力拼搏吧。

        最后順祝大家暑期快樂,招生滿載!

        謝謝大家!

        最新招生動員大會發(fā)言稿 4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

        隨著元旦的臨近,20xx年中職學(xué)校春季招生就要開始了。首先請允許我代表金橋中專的全體師生,向歷年來積極支持我校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校表示誠摯的謝意!

        20xx年,是我校各項工作長足發(fā)展的一年。這一年,盡管生源減少,困難重重,我校也實現(xiàn)了中專招生xx人、大專招生200人良好結(jié)局。這一年,我們兩次接受了省教育廳師教處和職教處的檢查督導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)們稱贊我!稗k學(xué)方向正確,校園氣氛和諧,管理制度民主,學(xué)生心態(tài)陽光!边@一年,我們首次參加唐山市技能展示周,我們的展臺和展品成為一道風(fēng)景,受到社會各界及市教育局領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。這一年,我們上下齊心、團結(jié)奮斗,工作業(yè)績得到了各級政府的認可,學(xué)校再添三塊獎牌:市人社局“民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校先進單位”,市教育局“民辦教育先進單位”,區(qū)教育局“依法辦學(xué)誠信學(xué)!薄

        為了提升學(xué)校的實訓(xùn)生產(chǎn)能力,今年學(xué)校加大了硬件設(shè)施投入,加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。首先,我們投資xx萬元,新建了xx平方米的實習(xí)實訓(xùn)場地,購置車床等相關(guān)設(shè)備,學(xué)校具備了機械加工與制造的基本能力;我們加強了學(xué)前教育專業(yè)課教室建設(shè),增加美術(shù)教室,聲樂教室,舞蹈教室各一個。建立了幼兒潛能開發(fā)實驗室、兒童心理與行為觀察室、兒童玩具館等專業(yè)實訓(xùn)室;購置計算機40臺;增加琴房一個,添加鋼琴40臺。使學(xué)前教育專業(yè)的.辦學(xué)能力進一步提升。

        20xx年,學(xué)校招收中專學(xué)生xxx多人,這些同學(xué)的就業(yè)安置與頂崗實習(xí)將關(guān)系到學(xué)校的后期發(fā)展,學(xué)校本著對每一位學(xué)生負責(zé)的宗旨,對此作出了周密的計劃和部署,邀請市大中專院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室、區(qū)教育局、就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)以及企業(yè)代表參加,為學(xué)生召開了就業(yè)指導(dǎo)大會,分析了就業(yè)形勢,對學(xué)生做了心理輔導(dǎo)講座。學(xué)校以鐵路客服專業(yè)為突破口,首先安置了17名同學(xué)在北京西客站做客運員,1名同學(xué)做高鐵乘服員,1名同學(xué)做銀行大堂經(jīng)理,7名同學(xué)去陜西寶雞培訓(xùn),做列車乘務(wù)員,12月底將全部上崗;

        12月初,我校14名同學(xué)通過了龐大汽貿(mào)的面試,年后即將進入龐大集團培訓(xùn),培訓(xùn)期滿正式走上工作崗位。有19名同學(xué)去了xx電信,從事信息咨詢和增值業(yè)務(wù),有5名同學(xué)去了xx云南做服務(wù)工作,有47名同學(xué)去xx雨佳幼兒園、七星童綿、xx世紀(jì)光、xx星河、北京本真等幼兒園工作,34名同學(xué)在豐潤區(qū)、xx市內(nèi)、開平區(qū)就業(yè)。有12名同學(xué)通過了長城汽車的面試,不久就將走上工作崗位。平面與會計班同學(xué)于喬紅等8人去了豐潤百貨大樓,其余21人分別在燕東集團等工作。目前學(xué)校的就業(yè)安置工作正在緊鑼密鼓的進行中,有三十多家企業(yè),700多個崗位供我們選擇,我們有能力為20xx級500多名學(xué)生找到理想的工作崗位。

        20xx年,校企合作取得進展,我們與xx公司簽署了合作意向書。為公司生產(chǎn)了xx輛車的機車法蘭,xxx多個座椅支架,產(chǎn)品合格率100%,我們既支援了生產(chǎn),也降低了學(xué)生實習(xí)成本,讓同學(xué)們學(xué)到了技術(shù)。

        20xx年春招,我們深入考察市場,對原有專業(yè)進行了改造,鎖定了三個訂單班:第一是龐大汽車訂單班。學(xué)生入學(xué)經(jīng)過龐大集團人力資源部的面試,合格者簽署用工協(xié)議,在我校讀書一年半,在龐大培訓(xùn)半年,轉(zhuǎn)入頂崗實習(xí),實習(xí)期滿按照正式員工對待,五險一金。待遇xxxx元以上,工作崗位包括汽車修理、汽車銷售、車身修復(fù)等。

        第二個訂單是北京xx工業(yè)公司,這是一家生產(chǎn)民用壓力罐的中外合資企業(yè),待遇優(yōu)厚。這家公司對于技術(shù)要求比較高,學(xué)生在天海能學(xué)到過硬的技術(shù)和扎實的本領(lǐng),xx的工作經(jīng)歷將成為其事業(yè)發(fā)展的一個關(guān)鍵性因素;

        第三個訂單是列車員班,這是我校和西安鐵路局指定的職業(yè)技能培訓(xùn)基地——中北專修學(xué)院簽訂的項目,面試合格者簽就業(yè)合同,經(jīng)過培訓(xùn),保證全部上車,做列車員,按鐵路局標(biāo)準(zhǔn)享受應(yīng)有的勞動報酬。在當(dāng)今鐵路客服專業(yè)學(xué)生做列車員比較困難的情況下,這個專業(yè)也是我們一個新的增長點。

        最新招生動員大會發(fā)言稿 5

      各位家長、各位考生,各位老師:

        大家好!

        一年一度的升學(xué)考試即將來臨,家長、考生也將迎來升學(xué)訣擇,家長為孩子,考生自己選擇一個能讓家長滿意,讓考生有足夠發(fā)展空間的學(xué)校而倍感傷腦;同樣地,我們也迎來了一年一度最為緊張的工作,竭誠為考生的個性發(fā)展提供足夠發(fā)展空間的工作——招生。作為興和一中的校長,我想在這里與各位家長和考生,特別是想在個人特長方面有所發(fā)展的同學(xué)們,誠摯地談?wù)勎业南敕ā?/p>

        興和一中有著五十六年的建校史,悠久的教育教學(xué)歷史,古雅的晉冀文化,先進的教學(xué)設(shè)施和青春勃發(fā)的教學(xué)員工,打造了烏蘭察布南端的這座古老的學(xué)校,自建校至今為興和父老培養(yǎng)出數(shù)以萬計的學(xué)子,他們才高八斗,發(fā)展在祖國的各個地區(qū),服務(wù)于全區(qū)的各個行業(yè);他們品高景行,為家鄉(xiāng)興和,為至愛家庭奉孝獻愛,作為母校的興和一中為他們而自豪! 但遺憾的是,近幾年來,區(qū)內(nèi)外的一些學(xué)校奉行"生源就是財源"的辦學(xué)思想,為達財源滾滾之目的,不擇手段地在興和挖生源,使一些缺乏教育理念的家長辨不清教育的本質(zhì)而誤入歧途,使一些不具思辨能力的學(xué)生因想遠離家長的視線而出走他鄉(xiāng)游學(xué);毋庸諱言,興和一中也應(yīng)之而受到很大的傷害,學(xué)校的發(fā)展因之而陷入窮途。古語說得好,窮則思變。在縣委縣政府的親切關(guān)懷和大力支持下,我校調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子,強化了學(xué)校管理,增強了教育教學(xué)服務(wù)學(xué)生的功能,建立健全了教師、學(xué)生的獎勵制度,堅決"以管理為立校之本,以教學(xué)為發(fā)展之源,全面促進學(xué)生個性發(fā)展,辦興和人民滿意的教育"為辦學(xué)理念,全新打造興和一中。幾個月來,經(jīng)過全校教職工的艱辛努力,我校的管理已初見成效,教學(xué)面貌已大為改觀,學(xué)生勤于學(xué)習(xí),遵紀(jì)守規(guī),精神面貌煥然一新。這充分說明我們的辦學(xué)理念是正確的,我們將一以貫之,堅持到底,決不放棄!

        各位家長,各位同學(xué),孩子是你們的心頭肉,父母是你們一生的牽掛。孩子的發(fā)展,是一個家庭的大事,孩子的就業(yè),是父母的心病。家長、學(xué)生都為之而思索著,選擇著。古人說"何以解憂,唯有杜康",而我們說"何以解家長學(xué)生升學(xué)就業(yè)之愁,唯有學(xué)生的個性特長"。正是基于此,我校特別推出了藝術(shù)體育特長教學(xué),從今年起開辦X個藝體特長教學(xué)班,下設(shè)體育、音樂、美術(shù)三個大學(xué)科,計劃招生X人。為此,我校"小三"教師在教學(xué)實踐中將不斷探索教學(xué)改革的新思路,加強教學(xué)研討,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,確立具有現(xiàn)代特色的藝體教學(xué)和管理模式,著力打造藝體高考的新戰(zhàn)略,以此推動興和一中掀開新發(fā)展的有力舉措。我們相信,這也是為有個性特長的學(xué)生指明了一條讀書成才的金光大道,更是為初中學(xué)困生提供的讀書成才的捷徑。一句話,我們是為廣大初中畢業(yè)生解決升學(xué)困難的,為廣大初中畢業(yè)生成才服務(wù)的.,更是為廣大家長求解孩子就業(yè)難題的。我校有辦特長教育的豐富經(jīng)驗和高水平師資力量的。自至今,我校共舉辦了X期美術(shù)、體育和音樂興趣輔導(dǎo)小組,培養(yǎng)出了大批"三小"人才,現(xiàn)在,他們有的在工作,有的在學(xué)習(xí),有的已經(jīng)在方面取得了令人矚目的成就。(需要詳細列舉人名、校名和所在地單位)。這充分說明我校特長教學(xué)是成功的,有實力的,受到學(xué)生、家長肯定和贊譽的。我校有高水平的特長教學(xué)師資力量。(列舉人數(shù),學(xué)歷,教學(xué)年限等,其中列舉一兩個教師)他們的學(xué)歷高,教學(xué)經(jīng)驗豐富,個人學(xué)科技能高超,有的在內(nèi)蒙古大型比賽中獲獎,有的在市里小有名氣,有的教師指導(dǎo)的學(xué)生在X大賽中獲得獎。不僅如此,從本學(xué)期,我們還將從社會上聘請相關(guān)學(xué)科的名人名師執(zhí)教特長班的教學(xué),集全縣的特長人才于我校,協(xié)力打造我校的特長教學(xué),努力提高特長班教學(xué)水平,全力為特長學(xué)生服務(wù),給有個性特長的學(xué)子們提供人生發(fā)展的巨大力量!

        家長們,同學(xué)們,我校舉辦特長班不是一時興起,招特長生不是為招生而招生,更不是抱著"生源就是財源"的想法的,我們是以"學(xué)會求知,學(xué)會技能,合作創(chuàng)新,學(xué)會做人"為育人目標(biāo),將學(xué)技與做人并舉,充分體現(xiàn)我校獨特的特色。為學(xué)生生存立足,為學(xué)生發(fā)展奠基,是我們特長教學(xué)的初衷;辦學(xué)形式靈活,專業(yè)設(shè)置市場化,是特長教學(xué)的專長;學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高,創(chuàng)業(yè)前途大,是特長教學(xué)培養(yǎng)的目標(biāo);讓家長更相信,讓學(xué)生更放心,是衡量我們教學(xué)的要求?梢赃@樣說,走進特長班,邁入了美麗人生的加油站!

        家長們,同學(xué)們,進入特長班,你們可能最為關(guān)心的是能不能順利進入高等學(xué)府繼續(xù)深造的問題。我這里可以放心地告訴你們,特長生的入學(xué)率是相當(dāng)高的,選擇特長班對每位學(xué)生及家長有著很直接的現(xiàn)實意義的。

        首先,特長班教學(xué)重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn),這就為學(xué)生今后的就業(yè)打下了扎實的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ),而這正是在目前就業(yè)壓力非常大的背景下,特長生學(xué)生就業(yè)相對容易的最主要原因之一。其次,特長教學(xué)內(nèi)容相對普通高考的內(nèi)容相對容易的多,文化課難度相對較小,錄取比例較大,達到87.6%,相比之下,普通高中這幾年的高考錄取比例都達不到50%,而且畢業(yè)后就業(yè)非常困難?梢钥吹剑覀冎車泻芏嗳司褪峭ㄟ^走特長發(fā)展的路子而成才的。因此,選擇特長班是這些學(xué)習(xí)文化課有一定困難的學(xué)生發(fā)展個性、發(fā)揮特長的最佳平臺,未來人生發(fā)展,大展宏圖的終南捷徑,是"家有萬金,不如一技在身"的最好詮釋。同學(xué)們,古人有言"天生人材必有用",你們的"材"就是你們的個人愛好和個性特長,它是"天生"的,所以它"必有用"。你來到興和一中的特長班,在高水平教師的悉心指導(dǎo)幫助下,再配合上你認真努力的學(xué)習(xí)與追求,你將踏上個人愛好和個性特長發(fā)展的康莊大道。同學(xué)們,如果你們放棄了個人愛好和個性特長,那么,你們將是一個普通的打工者,那我現(xiàn)在要告訴你"千苦萬苦,沒有技術(shù)打工最苦;七算八算,先讀特長班擇業(yè)不難"。你們應(yīng)該有發(fā)揮個性特長改變?nèi)松男拍,學(xué)一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。今天,信念的種子從特長班埋下,明天,你將收獲金光閃閃的果實;今天,理想的風(fēng)帆從特長班升起,明天,你將到達燦爛的彼岸。讓我們與家長、同學(xué)們攜起手來,腳踏實地,一步一個腳印,沿著特長鍛造人生的光輝大道,同舟共濟,努力前行!請相信,選擇特長班,你會懂得"天生我材必有用"個性真意;選擇特長班,你會理解"我輩豈是篷篙人"自我價值;選擇特長班,你會為"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海"而信心滿滿。同學(xué)們,今天為個人愛好播種春天,你們就會收獲個性特長之夏的喜悅!

        最新招生動員大會發(fā)言稿 6

      各位教育同行,各位招生同行:

        大家下午好!

        又到了一年一度的招生季節(jié),我們和許多老師一樣感到分外的壓力。這些年來,招生任務(wù)壓頭,怎一個熬字了得。好在大家也都這樣熬過來了。今天下午承蒙學(xué)校和招生部門的看重,我代表我們家說幾句與招生有關(guān)的話。

        確實我們家到去年為止,一直處在招生的先進行列,當(dāng)初我們家是一枝獨秀,曾經(jīng)孤獨過;現(xiàn)在已經(jīng)是花團錦簇、百花滿園,好在我們家依然在花園中。

        為什么一直堅挺在前面呢?

        首先,要感謝我們所處的這個偉大的時代,感謝我們的國家重視學(xué)前教育。我們開始接受招生任務(wù)的時候,恰是我們國家大力重視學(xué)前教育的時候,這為我們圓滿完成招生任務(wù)創(chuàng)造了一個千載難逢的良好的外部環(huán)境。社會急需大量的學(xué)前教育專業(yè)的人才,使得家長朦朦朧朧感覺到幼師這個職業(yè)遲早會有光明的前途,才讓我們有生可招。如果不是國家創(chuàng)造了這樣的好條件大氣候,我們就算是去搶,也是搶不來學(xué)生的。

        其次,要感謝衡陽幼師歷屆招生工作的領(lǐng)導(dǎo)對我們招生工作給予的關(guān)心、支持和指導(dǎo),感謝李鸝樺、全宏偉、楊柱、陳善云科長等對我們招生工作的傾情關(guān)心和悉心指導(dǎo),感謝吳校長、林校長、鄧書記對我們招生的鼓勵和支持,關(guān)于招生方面的事情,我們還曾經(jīng)咨詢過楊校長、張書記,每一次都得到了他們不厭其煩的解答。

        第三,要感謝衡陽幼師歷屆學(xué)生對我們的厚愛,是他們送來了親戚、朋友、同學(xué)以及親戚、朋友、同學(xué)的子弟。我們經(jīng)常說:“衡陽幼師的歷屆學(xué)生對學(xué)校懷有無限深情,碰巧全發(fā)泄在了我們身上”。他們用為衡陽幼師輸送新生的方式回報著母校的培育之恩,我們碰巧成為了受益之人。

        衡陽幼師每一個職工都在為學(xué)校的'發(fā)展著想,都在千方百計完成或者超額完成招生的任務(wù),有許多老師比我們更善于招生,比我們的招生效益更好。適合自己的招生方法就是有效的好方法。

        我們家是雙職工,我們的工資福利,甚至我們?nèi)业男腋N磥,和衡陽幼師這所學(xué)校,和衡陽幼師這所學(xué)校的招生狀況息息相關(guān)、緊密相連。由此我們也許更會在意招生的重要性,這也算是我們積極招生的內(nèi)動力吧。

        講究招生的方法那只是術(shù),是細枝末節(jié),做人的善良和真情付出那才是本,才是根。從接上頭開始,一直到從衡陽幼師畢業(yè),甚至于畢業(yè)以后,只要學(xué)生愿意,都會在我們的關(guān)注和幫助之中,而且不求回報,無限接近于無私奉獻。記得一男新生第一次來衡陽,晚上12點錯下在衡東大浦的高速口子,我們請一個畢業(yè)生的老公趕到高速路口接待了他,第二天送他上車;本學(xué)期一天下晚自習(xí)以后,無意之間,從一個學(xué)生的QQ空間得知我們招的另一個學(xué)生的親人病逝,我們立馬趕到宿舍,及時表達我們的痛惜和慰問,給了她100元路費。為了學(xué)生我們可以不吝時間和精力,關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長已成為一種習(xí)慣。

        展望未來,國家可能對申辦幼兒園教師資格證抬高學(xué)歷門檻,從而增加招生的難度;而我們學(xué)校堅持實行的承包初中學(xué)校進行招生的政策,使大家倍增了承包學(xué)校的興趣,擠壓了我們這種依靠歷屆學(xué)生進行招生的空間,更進一步強化了招生的難度。因此,對于未來的招生,我們更多的是忐忑,盡管本來一直就是忐忑。

        但我們永遠相信這句話:有愛的付出,就會得到愛的回報。

        這句話適合個人,也適合學(xué)校。當(dāng)一個學(xué)校把學(xué)生和學(xué)生的發(fā)展放在第一位,真正做到關(guān)愛每一個學(xué)生,相信這樣的學(xué)校是不會愁生源的。

        有一個夢想:我們學(xué)校能成為國家名校,成為有志青年爭著想進來讀書的學(xué)校,那時候,我們老師沒有招生的壓力,善管者管,善教者教,各守其職,各盡其責(zé)。

        夢想也許會實現(xiàn),但不管是需要還是不需要招生,我們都會一如既往地關(guān)愛我們的學(xué)生,熱愛我們的學(xué)校。這,真的是我們的習(xí)慣。

        謝謝大家。

        最新招生動員大會發(fā)言稿 7

      親愛的各位同仁:

        大家好:

        春風(fēng)又度玉門關(guān),喚我招生莫偷閑。

        春之大計勤播種,迎來桃李滿校園。

        今天我們歡聚一堂,既分享創(chuàng)建省級文明單位的喜悅和成果,又壓擔(dān)子部署安排20xx年招生工作,在此,謹向一年來關(guān)心、支持、參與、奉獻招生工作的廣大教職工致以崇高的敬意,表示深深的謝意。

        談?wù)猩,多少年了,可謂老生常談。然---老生常談意不同,只因時況多變遷。我今天簡要講三個問題。

        一、20xx年招生工作情況匯報:

        20xx年我校中職招生1011人,雖是連續(xù)12年榮獲新鄉(xiāng)市中職招生先進單位,然名次已由連續(xù)11年的老大,降至了第3位。有喜更有憂!成人招生99人,創(chuàng)整合后的記錄。

        二、20xx年招生工作面臨的困難與挑戰(zhàn):

        由于國家招生政策調(diào)整及生源現(xiàn)實狀況的變化,給我們帶來很多不利條件:主要有:

        1、“3+2”部分的專業(yè)或全部專業(yè)取消,可以說對我們是當(dāng)頭一棒,歷年“3+2”與普通中專招生學(xué)生比多為3:2,也就是“3+2”學(xué)生占招生總數(shù)的60%左右。

        2、生源持續(xù)減少與中職招生任務(wù)增加的矛盾。從上到下落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,今年省教法規(guī)[20xx]5號文件明確指出,“妥善處理本地區(qū)中等職業(yè)教育與普通高中教育發(fā)展的關(guān)系,盡快實現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段的55%以上的目標(biāo)”。學(xué)校間搶奪生源的方式、方法、手段既有規(guī)范的也有不按規(guī)則出牌的',可以說是層出不窮、五花八門,引發(fā)的競爭將更加激烈。

        3、高職、大專錄取分數(shù)線下降,甚至注冊錄取,以及“3+2”不被醫(yī)療單位看重,或者干脆說不被承認等等,將帶來新一輪的普高熱。

        4、處于高職包圍中,近年不少衛(wèi)校整合到高職院校,其招生對象初中生仍是重要部分,衛(wèi)生類專業(yè)還是是骨干專業(yè),居高臨下對我形成包圍(焦作、開封、洛陽、安陽等)。

        下面就談第三個問題------具體措施:

        1、普通中專及短期培訓(xùn)相并舉,千帆竟波劃大船。

        2、對口升學(xué)多宣傳,吸引高中、初中畢業(yè)生。

        3、領(lǐng)導(dǎo)、科室、個人三承包,千斤重擔(dān)大家挑。校領(lǐng)導(dǎo)包縣、包科室、包任務(wù);科室包縣、包組織、包任務(wù);職工個人包學(xué)校、包宣傳、包任務(wù);招辦包組織、包督查、包任務(wù),向外地市滲入、延伸、發(fā)展。具體個人科室任務(wù)是:個人按2、4、6分,即-----?剖胰蝿(wù)為各科室各個職工的個人任務(wù)之和。招辦任務(wù)是,在-----60、50。全校總目標(biāo),保800,力爭1200。職工包校方法是-----。這樣就形成了多層宣傳多重覆蓋全面來的多角多面立體式招生宣傳模式,提高了招生宣傳廣度、力度、深度及。

        4、做好計劃貴在行,記錄交流彌不足。

        5、獎勵補助都提高,鵝毛雖輕意義重。

        最新招生動員大會發(fā)言稿 8

      各位人:

        大家好!

        今天我們?nèi)w教職員工歡聚一堂,召開暑期招生動員大會。首先,讓我們?yōu)樽约耗芄鈽s加入這個團隊表示熱烈的祝賀。今天的大會是一個鼓舞士氣的大會,是一個為大家鼓勁加油的大會。

        對于民辦學(xué)校來說,生源是學(xué)校的生存之本,生源的多少將直接決定著學(xué)校的發(fā)展前景,所以招生就成了我們?nèi)肆x不容辭的責(zé)任。因為民辦學(xué)校是教育與商業(yè)的結(jié)合體,只有好的教學(xué)質(zhì)量沒有更多的生源,那么我們的學(xué)校只能駐足停歇;相反,有了生源,沒有高質(zhì)量的教育,我們的學(xué)校將會坐以待斃。所以只有把兩者有機地結(jié)合起來,提高教學(xué)質(zhì)量,擴大生源,我們的學(xué)校才會蒸蒸日上。

        如果說的昨天只是在努力付出中吸引著諸多家長的眼球,得到家長的認可,讓他們把孩子送到這里來就讀,那么的明天將會因為我們今天的共同努力而變得更加燦爛輝煌。我們暑期的共同目標(biāo)是:預(yù)招新生300名,今年9月份讓600名學(xué)生享受教育。我們下學(xué)期的主要目標(biāo)是:人將共同努力,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,打造精品小學(xué)。這不僅是量的突破,更是質(zhì)的飛躍。

        今天我們召開這個暑期招生動員大會的主要目的是:共同努力完成暑期目標(biāo)——預(yù)招新生300名,力爭9月份讓600名學(xué)生享受教育。

        要達到這個目標(biāo),我們首先要改變觀念,打破常規(guī)。未來的人不但要學(xué)會教書育人,更要學(xué)會營銷。所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)參與到招生的行列中來。人人為學(xué)校,學(xué)校為人人。學(xué)校的發(fā)展離不開個人,個人的提升離不開學(xué)校。既然選擇了小學(xué),就不要后悔,而要為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,把自己最大的潛能挖掘出來,讓它在這片熱土上發(fā)揮得淋漓盡致。不要好于面子,放不下架子,在生存面前他們分文不值。要記。旱K于面子的人永遠干不成大事。

        其次,我們每個人都要樹立自信。自信是成功的基礎(chǔ),一個人如果沒有了自信,就相當(dāng)一棵樹沒有了根一樣,永遠不會長成參天大樹。所以我們要學(xué)會銷售自己,要相信我們的學(xué)校沒有問題,我們的辦學(xué)理念沒有問題,我們的教育質(zhì)量沒有問題,我們的學(xué)費沒有問題,我們的老師沒有問題,我們自己更沒有問題……請大家和我一起說:“好,好,就是好!庇鋈司驼f,逢人就道,不管是你的'親戚,你的朋友,你的熟人,還是你的學(xué)生家長……讓他們在潛移默化中受到你的熏陶,日積月累,你身邊的人就會覺得就是好,所以自信在營銷中是非常關(guān)鍵的。

        再次,我們不要墨守陳規(guī),要敢于走出去。不要心有余而力不忘初心里整天想著:我要招生,我要招生……,可就是不行動,那樣只能是望梅止渴,永遠品嘗不到梅子的美味。所以走出去,你會看到一個廣闊的天空;走出去,你會看到一個別樣的、全新的自我;走出去,你就會有意想不到的收獲,只有走出去你才能成功。30年前,一個偉大領(lǐng)袖,一個中國新時期的設(shè)計者——鄧小平,代表億萬人民,順應(yīng)歷史潮流,打開了中國改革開放的大門,中國從此走向世界,世界從此認識中國,改革開放使中國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,改革開放使人們生活安居樂業(yè)。現(xiàn)在的正值改革開放的新時期,誰抓住了機遇,敢于挑戰(zhàn),誰就是最后的勝利者。

        老師們,我想說的是一個人的文憑只代表他的過去,一個人的能力代表著他的現(xiàn)在,而一個人的學(xué)習(xí)力卻代表著他的未來。讓我們從現(xiàn)在開始,不斷學(xué)習(xí),學(xué)會營銷,挖掘自己身上的招生潛能,達到暑期目標(biāo)。

        今天是個難日子,飽含著忘的希望的日子!這是一個激動人心的時刻,充滿激情的時刻!。只要我們心往一處想,勁往一處使,就會獲得成功。相信你的心在哪里,你的收獲就在哪里,今天的不再沉睡,明天的新必將崛起。展望未來我們有理由相信,的未來一定會更加美好。今天的人將會用自己的努力去迎接明天勝利的曙光。

        最新招生動員大會發(fā)言稿 9

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

        上午好!

        20xx—20xx學(xué)年度,我擔(dān)任xx中心校本部九(1)班班主任。當(dāng)年我班參加中考41名同學(xué),除4名同學(xué)回學(xué)籍所在地考試外,其余37名同學(xué)全部升入高一級學(xué)校,開創(chuàng)了我校初中畢業(yè)班升學(xué)率100%的先河!這其中,中職招生為此立下了汗馬功勞;仡櫝煽兊娜〉,我百感交集。我首先要感激中心校校長聶同志和副校長李同志,是他們讓我從“只有讓學(xué)生升入重點高中才算升學(xué)”的誤區(qū)中走了出來。記得在中職春招工作全面啟動之初,聶校長就不止一次找我談話,他告誡我:“現(xiàn)在,從中央到地方,都非常重視職業(yè)教育。我縣更是每年投入大量人力、物力、財力,大力發(fā)展縣內(nèi)職業(yè)技術(shù)教育。作為畢業(yè)班班主任,你要引導(dǎo)學(xué)生選擇一所適合自己的學(xué)校,而非一定都去上‘最好’的學(xué)校。我縣許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校都是不錯的選擇……”聶校長的一番話使我茅塞頓開。思想問題解決了,其他一切問題都可迎刃而解了。經(jīng)過一系列艱苦而卓有成效的工作,我們班13名未達到普通高中建檔線的同學(xué),全部被我縣各類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取,為徹底扭轉(zhuǎn)我校中職招生工作一直以來落后的局面做出了一定貢獻,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

        一、深入了解學(xué)生,有針對性地開展工作

        了解學(xué)生不僅是班主任做好班級常規(guī)工作的重要手段,更是做好中職招生工作的一把鑰匙。為此,我每學(xué)期開學(xué)都要給班里學(xué)生每人建立一份檔案,內(nèi)容包括姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、家庭成員簡介、家庭經(jīng)濟狀況、個人興趣愛好等等。平時,通過觀察、談話、活動、問卷、家訪等多種方式,不斷豐富對每一個學(xué)生的認識。只有這樣,我們面前的每一個學(xué)生,才會是一個活生生的人,我們也才能有針對地開展工作。例如魯學(xué)敏同學(xué),為人熱情,好學(xué)上進,雖然成績平平,但她已經(jīng)盡力了。問起對未來的打算,她總是很茫然。在我的引導(dǎo)下,她決定選擇一所適合自己的職業(yè)學(xué)校就讀,但又怕家長反對,同學(xué)笑話。了解到這些情況后,我首先讓魯學(xué)敏堅定自己的信念,告訴她世界上成才的路有千萬條,關(guān)鍵要選擇適合自己的那一條。接著,我又給她講了許多社會上的成功人士,他們當(dāng)初都是從職業(yè)學(xué)校走出來的。她聽后心靈受到震撼,從此暗下決心:“走自己的路,讓人說去吧!”我又趁熱打鐵,多次深入到她家中,做她父母的思想工作,終于功夫不負有心人,20xx年中招建檔,該生填報姚李職高順利被錄取。

        xx鎮(zhèn)是全縣較為偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn),由于歷史的原因,該鎮(zhèn)的百姓對上職高有一種潛在的抵觸情緒,他們無端的認為上職高的都是“品學(xué)雙差”的學(xué)生,會被人瞧不起!做班主任的,如果不深入了解學(xué)生,設(shè)身處地地為他們著想,幫助他們打開心結(jié),想做好中職招生工作,是不可能的。

        二、真誠愛護學(xué)生,做他們最可信任的人

        20xx年秋學(xué)期過半,我校轉(zhuǎn)來一名新同學(xué),名叫王xx。教務(wù)處先后把她安排到兩個班級都被班主任退了回來。最后教務(wù)處高主任找我談話,希望我能支持學(xué)校工作,接納該生入班,我二話沒說就把王xx同學(xué)領(lǐng)進了我們九(1)班。真是“名不虛傳”,王xx同學(xué)進班不到一個星期,便和兩位同學(xué)打過架,和數(shù)學(xué)、英語老師頂過嘴。又有同學(xué)向我報告說,課余時間她全在街上閑逛,還上網(wǎng)吧和不三不四的男孩子交往!得知這些情況后,一向以管理班級嚴格著稱的我真是無法接受。班里的許多同學(xué)也火上澆油地說:“趕走她算了——反正她本來也不是我們班的學(xué)生。”一氣之下,我真想這么做!可轉(zhuǎn)念一想,她畢竟還是個不懂事的孩子,將心比心,如果她是我的孩子,我能一趕了之嗎?于是我決定先摸清情況再說,為了不引起別人注意,我讓妻子(本班數(shù)學(xué)老師宋xx)配合我,把她找到家里了解情況。得知她父親因中風(fēng)癱瘓在床,母親也離開了她,家里的境況一言難盡,我的心情很沉重!真是“幸福的家庭都一樣,不幸的家庭各有各的不幸!彼鄙賽哿!她太需要溫暖了!那天我沒有過多責(zé)備她,只是委婉批評了她的缺點,然后找來幾件我女兒穿的半新衣服和一床毛毯給她,并給了她200元錢,叮囑她要好好照顧自己父親的日常生活,鼓勵她改正缺點,好好學(xué)習(xí)……她哭了,哭得那樣傷心。這以后她變了,時常同我談心,把我當(dāng)成最可信任的人。我又讓妻子時常喊她到我家吃飯,談心,噓寒問暖;我妻子還幫她洗補衣服,盡可能多給她家庭般的溫暖和父母般的愛。她也沒辜負我的期望,在20xx年中職春招中,她毫不猶豫地填報了xx職高并順利被錄取。

        現(xiàn)在有些班主任,平時眼里只有幾個所謂“尖子生”、“優(yōu)等生”,對“學(xué)困生”不是冷眼相對,就是惡語相加!只有當(dāng)中職招生任務(wù)完成不了,才突然想起了這些被他們冷落太久的“學(xué)困生”。造成這些“學(xué)困生”錯誤地認為是自己不得老師喜歡,才被老師提前趕出校門,送進“沒人上”的職業(yè)學(xué)校的。因此,他們寧可選擇退學(xué),也不上職高。

        三、反復(fù)聯(lián)系家長,牢牢掌握中職招生的主動權(quán)

        中職招生工作說到底還要家長支持,否則一切都是空談。為此,我有效利用家訪、家長座談會、和家長的信息電話交流等一切機會,向家長朋友們宣傳職業(yè)教育的理念。記得在一次家長座談會上,我說過這樣的話:過去由于我們國家教育資源貧乏,我們這些做家長的,許多人在該讀書的年齡,卻不得不放棄學(xué)業(yè),過早走向社會,我們至今回憶起來還覺得心酸。改革開放,提高了我國的綜合國力,教育也因此得到前所未有的發(fā)展,F(xiàn)在孩子們不僅有學(xué)上,而且有了多元化的選擇,我們可不能因為自己的'糊涂,耽誤了孩子的一生……一席話,使得家長們產(chǎn)生強烈的共鳴!中考結(jié)束之后,許多家長主動給我打電話,商議孩子的出路問題,讓我給他們參考參考。我因此牢牢掌握了中職招生工作的主動權(quán)!

        我們班有一位女同學(xué)叫王xx,家住xx街道,父親做裝潢生意,母親幫助照看店面,家里經(jīng)濟條件不錯,父母對她疼愛有加。可中考揭曉,她只考了366分,父母一氣之下,讓她到我鎮(zhèn)一家服裝廠去打短工。在服裝廠打工的那段日子,她深感缺乏知識技能的苦惱,決心先學(xué)一門技術(shù),然后再回服裝廠打工。王xx把自己的想法告訴了父親,她父親打電話同我參考,我當(dāng)即給他推薦xx職高“服裝設(shè)計與工藝”專業(yè),他也欣然答應(yīng)了?蓵r隔不到一天,她父親又打電話說不想上了。放下電話,我立即趕到王xx家。見到她父親,我沒有多說,很長時間都在傾聽。他父親很能說,從自己做生意的成就,說到未來的打算;從中國人口的素質(zhì),說到做人的原則……只是不提王xx上學(xué)的事。我聽得很認真,沒有表現(xiàn)出絲毫厭煩情緒。終于,他說出了不讓王xx上學(xué)的理由:聽別人說xx職高不行,所以打算送王xx到六安某學(xué)校學(xué)技術(shù)。我聽后也沒有特別爭辯,只是提醒他現(xiàn)在招生市場很亂,慎重一點是應(yīng)該的。我說:“xx職高是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,我的親侄女和親外甥女都在該校讀書。再說這所學(xué)校就在縣內(nèi),交通也很方便,你可以抽空去參觀參觀!迸R走,我把我親侄女高敏、親外甥女陳孝琪在xx職高就讀的班級和她們的聯(lián)系電話給了他。幾天之后,王xx的父親打電話給我,表示愿意送王xx到xx職高上學(xué)。

        現(xiàn)在有些班主任平時不和家長聯(lián)系,到中職招生任務(wù)來了,突然闖到學(xué)生家中,說得兩個嘴角冒白沫,效果卻不佳。所以我認為,班主任平時應(yīng)和家長多溝通,取得他們的信任,這才是做好中職招生工作的基礎(chǔ)。

        我只是做了我的本職工作,學(xué)校卻給了我很多榮譽。我深知中職招生工作的艱辛,但我更知道做好這份工作的意義。今后,我會一如既往地把中職招生工作做好。

        最新招生動員大會發(fā)言稿 10

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        時光匆匆,驀然回首,我們在華龍學(xué)校20xx-20xx第一學(xué)期的學(xué)習(xí)以接近尾聲,回顧過去,展望未來,我們每個人都應(yīng)有個總結(jié)。我們都是來自四面八方,懷揣家長的殷切希望和自己對未來的憧憬來到華龍,完成每學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),我們每個學(xué)生都是毋庸置疑的。作為一名六年級的學(xué)生,我在華龍已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年,我在這里很負責(zé)任的告訴大家:我們是幸福的!大家都知道,學(xué)校為廣大學(xué)生提供了一廣闊的發(fā)展空間,可能現(xiàn)在有些同學(xué)不了解招生所能給我們的好處和意義,甚至不屑一顧,我個人表示理解,但我不能容忍這些同學(xué)的行為,學(xué)校的發(fā)展要靠我們大家共同努力,需要我們大家堅定信念,去克服一切艱難阻擋,讓我們團結(jié)起來,成為華龍強有力的招生力量。作為華龍學(xué)校的一員,我想從以下幾個方面闡述招生給我們帶來了些什么?

        首先:學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是我們做好招生工作的有力保障

        學(xué)校的好壞,相信在場的每一個同學(xué)心里都有一個對比,我在這里也不刻意把我們的學(xué)校描述成人間仙境,但是學(xué)校實實在在的基礎(chǔ)設(shè)施就擺在我們的眼前:寬敞明亮的教室、干凈整潔的學(xué)生公寓、配套完善的餐廳以及即將投入使用的二期餐廳;多媒體課堂等配套設(shè)施,在新密是首屈一指的,這些都為我們開展招生工作提供了堅實保障。說到這里可能有些同學(xué)會認為我說的有些言過其實,但是你們仔細想一想,在我們沒有來到華龍學(xué)校之前,你們家附近就有很多學(xué)校,父母的鑒別能力我相信每個學(xué)生都不會懷疑,為什么當(dāng)初都選擇了華龍學(xué)校?今天在場的同學(xué)你們就是最好的見證。如果你現(xiàn)在還為了招生在猶豫不定時,我請你放下你的思想包袱!積極主動投入這項工作中來,因為有學(xué)校和老師做堅強的后盾可以解除你的后顧之憂!

        第二:感恩父母,回報社會

        談到父母的時候,相信每個同學(xué)的心情都會顯得很沉重,也許是學(xué)業(yè)讓你感到壓力重大;也許是貪玩讓你回家無法交差;也許是你上學(xué)所花費的生活開支和學(xué)費讓你更能理解父母的艱辛;也許是你的無知讓你麻木沉淪;也許是你的未來讓你深知了父母的養(yǎng)育之恩!這樣的借口真的很多,很多----同學(xué)們,我們質(zhì)問大家,難道這些理由能是我們對父母的交代嗎?難道這些理由是我們走向未來的前奏曲嗎?我可以肯定的說都不是!那么我們現(xiàn)在怎么做?我想告訴大家要用實際行動來證明你的優(yōu)秀,雖然我們不能阻止小鳥在我們頭頂飛過,但我們可以不讓小鳥在我們頭頂做窩,這是最簡單的比喻。學(xué)校給了我們這么好的一個平臺,我希望每個同學(xué)能把握住這次機會,多招學(xué)生來獲得相應(yīng)的招生報酬,減輕父母的負擔(dān)。同學(xué)們,抓緊時間行動起來吧,感恩父母不是掛在嘴上的,一味抱怨只會讓我們喪失這次機會。借助這次機會,想送給你們幾句話:要時刻心存感激,你成長的道路就會越走越寬!如果你周圍的'同學(xué)、朋友有求學(xué)意向的,就請把他介紹到我們學(xué)校就讀就可以了。試想一下?因為你的顧慮致使他沒有上學(xué)或者上一所沒有我們學(xué)校好的學(xué)校,你忍心嗎?即便你不把他介紹到我們學(xué)校,如果他有上學(xué)的意向還是會選擇其他學(xué)校的,這樣得不償失的事情我相信沒有人會去做,因為我相信在場的每一個學(xué)生都是優(yōu)秀的,要積極主動的做好每一件事情,不要辜負了你的優(yōu)秀。招生工作就短短的兩個月,時間對于我們每位同學(xué)來說都是緊張的。時間的步伐在我看來就三種:未來姍姍來遲、現(xiàn)在箭般飛逝、過去永遠靜止。能夠把握現(xiàn)在的人,就能把握自己的未來。

        第三:提升我們的社交、待人接物的能力

        同學(xué)們,如果你繼續(xù)你的顧慮,那么就請為你的將來考慮考慮!在寒假的招生過程中,我們可能因為招生的需要面對各式各樣的人群,這就是鍛煉你口才、社交能力最好的機會。怎養(yǎng)去和別人溝通;怎樣撲捉別人的心理;怎樣才能打動別人;怎樣才能讓更多的人接收你的觀點,這些都是在無形中提高了我們適應(yīng)社會的能力。大家都明白,我們所學(xué)的知識只不過是我們生存的飯碗而已,那么我們的社交、待人接物能力則是我們吃飯的工具。如果你選擇寒假玩耍,那對我們的生命是極不負責(zé)任的,我們都是學(xué)校的一分子,讓華龍更加的輝煌是我們在場每個人義不容辭的責(zé)任。

        第四:不斷提高的教學(xué)質(zhì)量和豐碩的教學(xué)成果,是我們的底氣更足

        我校狠抓教學(xué)質(zhì)量,不斷推進教學(xué)改革,優(yōu)化了課堂上的理論教學(xué),加大了特色課的力度。學(xué)校多次舉辦的教育教學(xué)成果展,都是廣大學(xué)生親手制作的結(jié)果,這給我們的招生宣傳提供了實證。

        最后,我想說:我們在華龍一起迎著燦爛的朝霞,我們要手挽手不怕風(fēng)吹雨打,華龍與你我一起出發(fā),堅實腳步,用少年時光和理想來一次對話!父母的恩情、老師的鼓勵在你我心里把根扎下,暑假我無悔,用實際行動來證明我招生的能力吧!

        同學(xué)們,我在這里期待著你們的豐碩成果!

        謝謝!

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