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高三美術(shù)生家長會發(fā)言稿范文（精選10篇）
在不斷進(jìn)步的時代，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高三美術(shù)生家長會發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三美術(shù)生家長會發(fā)言稿 1
各位家長:
大家好，首先，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的都非常關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蠹沂菑陌倜χ谐榭諄韰⒓舆@次家長會議的。借此機(jī)會，表示感謝！望大家今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
學(xué)校是育人的基地，要通過不同學(xué)科，從不同角度、不同層次來訓(xùn)練、培養(yǎng)、提高學(xué)生的整體素質(zhì)。而繪畫活動則是孩子們較喜歡的活動，也是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段。美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科教學(xué)一樣，也是以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，不能單純地認(rèn)為美術(shù)課僅僅是教學(xué)生繪畫，教學(xué)生依葫蘆畫瓢。也就是說，美術(shù)課教學(xué)同樣既要傳授知識，也要育人，既要注重基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練，也要進(jìn)行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng)。
美術(shù)活動除了可發(fā)展兒童創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。它是從兒童的心理特征出發(fā)，通過繪畫、設(shè)計(jì)、工藝制作等各種各樣有趣的造型活動，培養(yǎng)兒童對美的感受力、想象力和創(chuàng)造力。兒童美術(shù)教育把孩子們帶到一個美的現(xiàn)實(shí)和美的精神世界里；有造型美、色彩美；有大自然的美、人們勞動創(chuàng)造的美。這一切會使兒童獲得美的感美術(shù)教師家長會發(fā)言稿
受。兒童美感的產(chǎn)生源于兒童對生活、對周圍事物的真摯、美好的情感。所以美術(shù)能發(fā)展兒童美好的情感，提高他們審美能力，陶冶他們的性情。兒童美術(shù)教育還有利于兒童心智的發(fā)展，因?yàn)樗恰耙曈X藝術(shù)”，能使得兒童腦、眼、手并用，因而它能促進(jìn)身心的成長發(fā)育。美術(shù)活動也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展，利于發(fā)揮其潛能與個性，培養(yǎng)兒童豐富的`想象力和創(chuàng)造力。
美術(shù)教育，不單純是繪畫技能的訓(xùn)練，而是旨在育人；它不單純是為培養(yǎng)藝術(shù)家，更重要的是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一代創(chuàng)新型的人才。而有人一直存在的“美術(shù)課可有可無、學(xué)不學(xué)無所謂”的思想，是個極大的認(rèn)識誤區(qū)。
這學(xué)期已過半期，而從同學(xué)們的表現(xiàn)來看，我認(rèn)為同學(xué)們的美術(shù)根底不錯，還有很大的提升空間，美術(shù)是一門藝術(shù)，可以培養(yǎng)興趣，希望以后有興趣的同學(xué)的可以學(xué)畫畫。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高三美術(shù)生家長會發(fā)言稿 2
各位家長：
大家好!
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校，與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓舞，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持！我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，對你們的到來表示衷心的感謝。
自從選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)開始，你們的孩子就開始接受和別人不一樣的教育，他們的學(xué)習(xí)和別人就不太同，他們的付出（腦力、體力、財(cái)力）和別人就不太一樣，那些有責(zé)任心的家長、關(guān)心孩子成長的家長就開始做好了不一樣的準(zhǔn)備，也付出了不一樣的代價。這些，都是應(yīng)該的。學(xué)藝術(shù)，無論是真愛好，還是劍走偏鋒，都要糾正一個誤解，就是認(rèn)為學(xué)習(xí)藝術(shù)比學(xué)習(xí)其他文化知識要容易，容易成功，容易成才，其實(shí)，恰恰相反，因?yàn)樗囆g(shù)高于生活，區(qū)別于大眾化，它是屬于少數(shù)人的，它是稀有人才（600人當(dāng)中有60人學(xué)美術(shù)）的專利，在專業(yè)領(lǐng)域里，它需要特別的智商和才情，所以要有特別的努力和付出，因?yàn)樗鼘淼幕貓?bào)也是很高的。比如說在財(cái)力方面，學(xué)習(xí)普通文化知識，高一、高二的學(xué)生除了學(xué)費(fèi)，就不再花什么錢，而美術(shù)生，就不但培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)比別人多，就連買學(xué)習(xí)用具都比別人多很多錢——這是必須的投入，學(xué)習(xí)藝術(shù)的正常投入，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)藝術(shù)的，是較為稀缺的人才品種，未來和前途和一般人也不一樣。我覺得要想把教師美術(shù)素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)，首先你得了解什么是美術(shù)素養(yǎng)，俗話說的好，知其然，更要知其所以然�；镜拿佬g(shù)素養(yǎng)包括多方面的內(nèi)容,首先必須具備一定的文化知識的積累,二是對美術(shù)內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解,三是對美術(shù)作品的創(chuàng)作技法和過程有所了解,四是美術(shù)在社會中的價值和作用有所了解。所以美術(shù)的基本素養(yǎng)不但是對美術(shù)的基本知識和美術(shù)創(chuàng)作的基本技能的掌握,更重要的是要具備基本的藝術(shù)態(tài)度。
美術(shù)的主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。
有的家長認(rèn)為，專業(yè)比文化更難考，更重要；也有的家長認(rèn)為，文化比專業(yè)更難考，更重要。這都沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，它和不同學(xué)生的實(shí)際、和不同的考試年份（考試也有大小年）有關(guān)系。我們的學(xué)生，比較多的是從高一開始學(xué)美術(shù)，專業(yè)的基礎(chǔ)和底子比較弱，所以，絕大部分家長和學(xué)生都認(rèn)為專業(yè)的難度比文化大，這也可以理解，事實(shí)上也存在這個問題。然而我們的學(xué)生考桂中的文化學(xué)科的成績也不高，再加上有一部分學(xué)生就是因?yàn)槲幕n不太好才報(bào)考美術(shù)專業(yè)的，因此，我們的學(xué)生文化基礎(chǔ)也很差，不像有的學(xué)校最好的學(xué)生都有人學(xué)美術(shù)。因此，我們的學(xué)生，無論專業(yè)還是文化，備考的壓力都很大，負(fù)擔(dān)都很重，如果沒有科學(xué)合理的安排，哪一條線都上不了。
一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在本學(xué)期興趣班教學(xué)中，每天下午為美術(shù)專業(yè)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)激情很高，所以美術(shù)室經(jīng)常開放給學(xué)生來學(xué)習(xí)。
美術(shù)班的學(xué)生都是來自各個學(xué)校的喜歡美術(shù)的孩子，學(xué)生對美術(shù)具有濃厚的.興趣，讓學(xué)生利用第二課堂接受繪畫方面的系統(tǒng)訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，以興趣引導(dǎo)學(xué)生繪畫進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的教學(xué)中,我引入了素描造型寫生，速寫二大內(nèi)容：一方面，讓學(xué)生對美術(shù)知識有全面的認(rèn)識；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫的樂趣。我在教學(xué)中采用各種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
三、長足的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我覺得美術(shù)興趣小組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去。
四、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，增強(qiáng)了他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
高三美術(shù)生家長會發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我是XXX，376班一名普通的學(xué)生。首先，我代表我們376班的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天我發(fā)言的題目是《在人生的畫卷中前行》。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！痹�(jīng)不斷地問自己，何處青草更青？頓時，向思想更深處漫溯，腦海中浮現(xiàn)了這樣畫面，一泓秋水，幾層紅葉，畫布中，花清香，人徜徉，一個美麗的世界，遠(yuǎn)山白雪皚皚，近水綠波蕩漾，未曾遠(yuǎn)行，就如置身于夢幻之中。這，就是畫中的世界。
我是一名美術(shù)專業(yè)生，選擇學(xué)習(xí)美術(shù)，不僅僅是想圓大學(xué)夢，更是向往那亦真亦幻的繪畫世界。人生如畫，天地盡在我心，畫如人生，在人生的畫卷中前行。
圓大學(xué)夢，是否只有一條路可走？在百萬學(xué)子爭渡中，僅靠一葉扁舟，也許很難到達(dá)夢想的彼岸。只有將自己的小船裝上更強(qiáng)勁的輪槳才有更大的希望。我也曾彷徨，自己的成績不算是優(yōu)秀的，在高考的競爭中，可能我會是落后者。也許我文化成績不盡如人意，也許我曾十分努力也不見起色，曾讓自己失落過，也曾讓父母擔(dān)憂過。后來，我了解到，學(xué)習(xí)專業(yè)，能給我們更多地選擇，能讓我們把握自己人生的方向。因?yàn)橛懈蟮膲粝耄疫x擇了美術(shù)專業(yè)，也因此進(jìn)入到那如畫卷的人生中。
一支畫筆，一只小馬扎，一張畫板，一片調(diào)色板，勾勒出我們美術(shù)生簡單而多彩的生活。幾筆濃淡，幾層明暗，映畫出人生的喜憂，在那一角畫室里，我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗�；蛟S枯坐一整天也未能畫出滿意的作品，或許冥思苦想一節(jié)課也未能完成一幅優(yōu)秀的繪畫，可我在努力，因?yàn)橛袎粝搿?/p>
人,就像一張白紙一落地,就注定在漫漫的人生旅途中,運(yùn)用自己手中的筆,書寫自己，繪制自己的人生畫卷。人生是一帆風(fēng)順，還是艱難坎坷，或許會由天定。但是，人生畫卷的好壞，完全取決于我們自己。十幾年在時間的長河中，雖說不長，但它也是我人生畫卷的見證者；十幾年人生就像一首歌，有高音也有低音；十幾年的人生就像一部戲，有喜也有悲；十幾年的人生就像一幅畫，有濃墨也有輕描。
在人生的畫卷中，父母是最濃重的背景。出生在農(nóng)村的我，父母沒有給我?guī)砣f貫家財(cái)，也沒教我一技之長；但樸實(shí)勤勞的'父母給我樹立了榜樣，讓我明白了做人的基礎(chǔ)的什么；讓我了解到人與人交往的首要條件是什么。父母雖說沒有給我豐裕的物質(zhì)生活，但是給了我精神上的慰籍，才會讓我有機(jī)會書寫自己的人生。感謝父母，感謝所有關(guān)愛自己孩子的父母，我們會用自己手中的畫筆描繪自己別樣的人生，帶著你們的愛前行。
在人生的畫卷中前行，我們無所畏懼。十年寒窗苦讀的我們，為的是有朝一日能夠金榜題名。十年寒窗苦讀的我們經(jīng)歷了太多的辛酸苦楚，因?yàn)樵谖覀兂砷L和追夢的道路上，不是鋪滿玫瑰的花徑而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙灘。雄鷹再怎樣翱翔于天空
，也有被樹干劃傷的時候，海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時候，成長中的我們時常也會遇到很多坎坷，我們不僅需要老師的關(guān)心，同學(xué)的鼓勵，更需要家長的呵護(hù)。父母是我們幼小心靈的依靠，而家就是我們心靈的港灣，我們376班是一個優(yōu)秀的團(tuán)體，是我們的第二個家庭，在這里沒有優(yōu)差生，只有一群努力拼搏的少年；沒有貧窮和富有，只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人；也沒有所謂的失敗者與成功者，只有一群不畏艱辛的有為青年。或許您的孩子不是最優(yōu)秀的，但是他們一定是最努力的；或許您的孩子不是最聰明的，但您一定相信他們一定是最勤奮的；或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個，但是有了您的支持，他們永不拋棄，不放棄。
在人生的畫卷中前行，我們會更加努力，相信我們吧，親愛的父母，您們的孩子永遠(yuǎn)愛您們！
謝謝！
高三美術(shù)生家長會發(fā)言稿 4
各位家長：
上午好！
首先，我代表咱們高二（藝術(shù)）班全體任課教師以及35位寶貝對你們的到來表示熱烈的歡迎！作為一個成年年人，我深深的體會到家長的忙碌于不容易，今天，你們能到來就已經(jīng)說明你們是非常愿意配合我們吧孩子們教育的更好。此次家長會的目的有兩個：一是讓家長進(jìn)一步了解近期孩子的在校學(xué)習(xí)與生活情況；二加強(qiáng)與家長的溝通交流，家校齊力配合，促進(jìn)學(xué)生更加努力的去提高各方面成績。
下面我就咱班的教育教學(xué)工作、學(xué)生的成績等向各位家長作一個詳細(xì)的展示匯報(bào)，同時我也想把我自己對家長的幾點(diǎn)建議提出來跟家長交流一下，如果有家長覺得不妥的地方，指出來咱們共同商量取其精華，棄其糟粕。
一、班級現(xiàn)狀考試成績分析：
就班級現(xiàn)狀做個簡單介紹，然后切入期中考試以及第一次月考成績做一個對比分析（PPT展示）
表揚(yáng)：進(jìn)步的學(xué)生，之所以進(jìn)步，每一位學(xué)生都是老師在后面硬趕著學(xué)，時刻監(jiān)督，一不留神就松懈。
退步學(xué)生做簡單分析，告訴家長自己的下一步提高計(jì)劃，讓家長怎樣配合。
二、老師和學(xué)生發(fā)言
選了三名學(xué)生發(fā)言，都比較優(yōu)秀的，但是有的同學(xué)是曾經(jīng)不優(yōu)秀，在我校學(xué)習(xí)一段時間后變得優(yōu)秀了，還有的是德智體全面發(fā)展的，還有一位學(xué)生，平時在校認(rèn)真學(xué)，不會的立馬找老師補(bǔ)課，放假回家總是給自己的學(xué)習(xí)生活安排的滿滿的。
學(xué)生發(fā)言結(jié)束，做一個簡單總結(jié)。自然切入學(xué)生的'成績離不開老師，把本學(xué)期重新安排的老師介紹一下，然后請老師代表發(fā)言。
三、專業(yè)課情況反饋
介紹學(xué)校美術(shù)專業(yè)的火爆及教師安排（課桌上有學(xué)生的作品），音樂班的幾位同學(xué)要著重強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀的表揚(yáng)，差生批評，不是因?yàn)椴疃u，是因?yàn)閼B(tài)度極其不端正而批評。雅思，今年的雅思出現(xiàn)新的突破，外教專門的雅思培訓(xùn)老師，國內(nèi)老師一律是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的，現(xiàn)在學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入培訓(xùn)階段，有位同學(xué)明顯提高：杜蘇格格。
四、警鐘長鳴，存在的問題
學(xué)習(xí)沒有自主性，總是被動學(xué)習(xí)。（前十名當(dāng)中就有5個學(xué)生是老師緊迫盯人才學(xué)下去的）
手機(jī)等電子產(chǎn)品使用嚴(yán)重（沒收一個再買一個，交一個留一手）
談戀愛現(xiàn)象慢慢萌生（假期不問孩子的去留，任由他們在外面玩耍，甚至有家長覺得怪好的。）
跟任課老師頂撞（特別強(qiáng)調(diào)，很多同學(xué)因?yàn)樽约盒那椴缓镁瓦w怒于老師，跟老師發(fā)生言語上的沖撞，不尊重老師，對于這種學(xué)生必須嚴(yán)肅處理，沒有最基本的做人原則，尊老愛幼中華傳統(tǒng)之美德）
五、給家長的建議
加強(qiáng)溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通。
重視成績但不要一味的以分取人，尤其是成績差的學(xué)生，別老是拿他的弱點(diǎn)來說事。
激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。尊重學(xué)生,尊重個性。注意這是一個藝術(shù)班，在學(xué)習(xí)的同時要讓他們發(fā)揮出自己的特長，加以鼓勵，表揚(yáng)。
六、感情升華
最后把孩子們寫的信發(fā)給家長，并播放孩子們的視頻，爸爸媽媽我想對你說：我愛你。
讓我們共同努力，盡最大的努力，把我們的孩子培養(yǎng)的越來越好。
高三美術(shù)生家長會發(fā)言稿 5
各位家長：上午好！
首先，我代表咱們（藝術(shù)）班全體任課教師以及35位寶貝對你們的到來表示熱烈的歡迎！作為一個成年年人，我深深的體會到家長的忙碌于不容易，今天，你們能到來就已經(jīng)說明你們是非常愿意配合我們吧孩子們教育的更好。此次家長會的目的有兩個：一是讓家長進(jìn)一步了解近期孩子的在校學(xué)習(xí)與生活情況；二加強(qiáng)與家長的溝通交流，家校齊力配合，促進(jìn)學(xué)生更加努力的去提高各方面成績。
下面我就咱班的教育教學(xué)工作、學(xué)生的成績等向各位家長作一個詳細(xì)的展示匯報(bào)，同時我也想把我自己對家長的幾點(diǎn)建議提出來跟家長交流一下，如果有家長覺得不妥的地方，指出來咱們共同商量取其精華，棄其糟粕。
一、班級現(xiàn)狀考試成績分析：
就班級現(xiàn)狀做個簡單介紹，然后切入期中考試以及第一次月考成績做一個對比分析（PPT展示）
表揚(yáng)：進(jìn)步的學(xué)生，之所以進(jìn)步，每一位學(xué)生都是老師在后面硬趕著學(xué)，時刻監(jiān)督，一不留神就松懈。
退步學(xué)生做簡單分析，告訴家長自己的下一步提高計(jì)劃，讓家長怎樣配合。
二．老師和學(xué)生發(fā)言
選了三名學(xué)生發(fā)言，都比較優(yōu)秀的，但是有的同學(xué)是曾經(jīng)不優(yōu)秀，在我校學(xué)習(xí)一段時間后變得優(yōu)秀了，還有的.是德智體全面發(fā)展的，還有一位學(xué)生，平時在校認(rèn)真學(xué)，不會的立馬找老師補(bǔ)課，放假回家總是給自己的學(xué)習(xí)生活安排的滿滿的。
學(xué)生發(fā)言結(jié)束，做一個簡單總結(jié)。自然切入學(xué)生的成績離不開老師，把本學(xué)期重新安排的老師介紹一下，然后請老師代表發(fā)言。
三．專業(yè)課情況反饋
介紹學(xué)校美術(shù)專業(yè)的火爆及教師安排（課桌上有學(xué)生的作品），音樂班的幾位同學(xué)要著重強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀的表揚(yáng)，差生批評，不是因?yàn)椴疃u，是因?yàn)閼B(tài)度極其不端正而批評。雅思，今年的雅思出現(xiàn)新的突破，外教專門的雅思培訓(xùn)老師，國內(nèi)老師一律是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的，現(xiàn)在學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入培訓(xùn)階段，有位同學(xué)明顯提高：杜蘇格格。
四．警鐘長鳴，存在的問題
�。�1）學(xué)習(xí)沒有自主性，總是被動學(xué)習(xí)。（前十名當(dāng)中就有5個學(xué)生是老師緊迫盯人才學(xué)下去的）
（2）手機(jī)等電子產(chǎn)品使用嚴(yán)重（沒收一個再買一個，交一個留一手）
（3）談戀愛現(xiàn)象慢慢萌生（假期不問孩子的去留，任由他們在外面玩耍，甚至有家長覺得怪好的。）
�。�4）跟任課老師頂撞（特別強(qiáng)調(diào)，很多同學(xué)因?yàn)樽约盒那椴缓镁瓦w怒于老師，跟老師發(fā)生言語上的沖撞，不尊重老師，對于這種學(xué)生必須嚴(yán)肅處理，沒有最基本的做人原則，尊老愛幼中華傳統(tǒng)之美德）
五．給家長的建議 （PPT展示）
(1)加強(qiáng)溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通。
�。�2）重視成績但不要一味的以分取人，尤其是成績差的學(xué)生，別老是拿他的弱點(diǎn)來說事。
(3)激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。尊重學(xué)生,尊重個性。注意這是一個藝術(shù)班，在學(xué)習(xí)的同時要讓他們發(fā)揮出自己的特長，加以鼓勵，表揚(yáng)。
�。�4）理解傾聽孩子的心聲，平等對待孩子,尊重孩子的思想。
（5）尊重老師,尊重教育規(guī)律。家長是我們的合作伙伴,可以協(xié)商、合作,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,但是不能被強(qiáng)迫。同時,我也要求各位家長尊敬老師,在學(xué)生面前樹立一個好的榜樣,在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,人的成長是有時間過程的,教育是有規(guī)律的,一個學(xué)生如果習(xí)慣不好,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍心太切,孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待自己的子女,多鼓勵,多表揚(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
�。�6）特別強(qiáng)調(diào)部分家長，從來不回老師的短息，也不跟老師交流。
六．感情升華
最后把孩子們寫的信發(fā)給家長，并播放孩子們的視頻，爸爸媽媽我想對你說：我愛你。
讓我們共同努力，盡最大的努力，把我們的孩子培養(yǎng)的越來越好。
高三美術(shù)生家長會發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間參加這次家長會。今天，我們齊聚一堂，共同關(guān)注孩子們在高三美術(shù)學(xué)習(xí)階段的成長與發(fā)展。
作為高三美術(shù)生的老師，我深知這個階段對孩子們來說意義重大，也明白家長們內(nèi)心的關(guān)切與期待。目前，孩子們的專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到了高強(qiáng)度的沖刺階段。在這段時間里，他們每天都沉浸在素描、色彩、速寫的練習(xí)中，不斷打磨繪畫技巧。從近期的模擬考試和課堂表現(xiàn)來看，許多同學(xué)都有了明顯的進(jìn)步，在構(gòu)圖的合理性、色彩的運(yùn)用以及人物或物體的'造型能力上都有顯著提升。但同時，我們也看到部分同學(xué)存在一些問題。比如，有的同學(xué)在面對復(fù)雜的繪畫題材時，容易產(chǎn)生畏難情緒；還有的同學(xué)在時間把控上不夠精準(zhǔn)，導(dǎo)致考試時無法完整呈現(xiàn)作品。
針對這些情況，我們在教學(xué)中采取了一系列措施。一方面，加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，針對同學(xué)們的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)；另一方面，增加模擬考試的頻率，讓同學(xué)們熟悉考試流程和節(jié)奏，提高應(yīng)試能力。同時，我們也十分關(guān)注孩子們的心理狀態(tài)。高三的學(xué)習(xí)壓力大，尤其是美術(shù)生，不僅要兼顧文化課學(xué)習(xí)，還要應(yīng)對專業(yè)考試，很容易產(chǎn)生焦慮、緊張的情緒。我們的老師會定期與同學(xué)們談心，及時發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)他們的不良情緒，幫助他們樹立信心。
在這里，我也希望家長們能夠積極配合學(xué)校的工作。在生活上，為孩子們提供一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理安排飲食，保證他們的營養(yǎng)攝入；在心理上，多給予鼓勵和支持，避免過度施壓。讓我們家校攜手，共同為孩子們的高考之路保駕護(hù)航，相信在我們的共同努力下，孩子們一定能在高考中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！
高三美術(shù)生家長會發(fā)言稿 7
親愛的家長朋友們：
大家好！歡迎大家來到這次高三美術(shù)生家長會。今天，我們圍繞孩子們的學(xué)習(xí)與未來展開交流，希望通過這次溝通，讓大家對孩子現(xiàn)階段的情況有更全面的了解。
高三是美術(shù)生人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，專業(yè)考試和文化課考試的雙重挑戰(zhàn)擺在他們面前。從專業(yè)學(xué)習(xí)角度來講，目前我們已經(jīng)完成了基礎(chǔ)課程的復(fù)習(xí)，正在進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和真題模擬。在這個過程中，孩子們展現(xiàn)出了不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的.同學(xué)學(xué)習(xí)積極性很高，主動向老師請教問題，利用課余時間加練，繪畫水平進(jìn)步飛速；而有的同學(xué)則稍顯懈怠，存在完成作業(yè)敷衍了事的情況。
為了幫助每一位同學(xué)提升專業(yè)能力，我們制定了個性化的輔導(dǎo)方案。對于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，引導(dǎo)他們突破瓶頸，形成自己的繪畫風(fēng)格；對于基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)，從最基礎(chǔ)的知識點(diǎn)入手，一步一個腳印地夯實(shí)基礎(chǔ)。在文化課方面，我們也沒有放松。學(xué)校安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為同學(xué)們進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，針對高考考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
家長們，孩子們的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力。在家庭中，希望大家能夠關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，定期與孩子溝通，了解他們在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題。同時，也要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力，避免他們沉迷于電子產(chǎn)品。另外，在孩子面臨壓力和挫折時，多給予理解和包容，幫助他們調(diào)整心態(tài)。讓我們齊心協(xié)力，為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力他們在高考中實(shí)現(xiàn)夢想！謝謝大家！
高三美術(shù)生家長會發(fā)言稿 8
各位家長：
大家好！今天，我們召開這次高三美術(shù)生家長會，目的是讓大家了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，共同探討如何幫助他們在高考中取得理想的成績。
目前，美術(shù)高考的競爭越來越激烈，對學(xué)生的專業(yè)和文化素養(yǎng)要求也越來越高。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我們的教學(xué)嚴(yán)格按照高考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。同學(xué)們通過大量的練習(xí)，對各種繪畫題型都有了一定的掌握。但在細(xì)節(jié)處理和畫面表現(xiàn)力方面，還有很大的提升空間。比如，在素描中，對人物神態(tài)的刻畫還不夠生動；在色彩上，對色調(diào)的把握還不夠準(zhǔn)確。
為了提升同學(xué)們的.專業(yè)水平，我們邀請了美術(shù)高考領(lǐng)域的專家來校講座，為同學(xué)們傳授考試技巧和經(jīng)驗(yàn)。同時，組織同學(xué)們參加校際之間的美術(shù)交流活動，讓他們開闊視野，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長處。在文化課學(xué)習(xí)上，我們采用了分層教學(xué)的方式，根據(jù)同學(xué)們的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，制定不同的教學(xué)計(jì)劃，確保每一位同學(xué)都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
家長朋友們，在孩子高三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，你們的支持和鼓勵至關(guān)重要。建議大家多關(guān)注美術(shù)高考的相關(guān)信息，及時了解考試動態(tài)和招生政策，為孩子的報(bào)考提供參考。在日常生活中，多與孩子分享積極向上的正能量，讓他們始終保持樂觀的心態(tài)。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的美好未來而努力！謝謝大家！
高三美術(shù)生家長會發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝大家來參加此次高三美術(shù)生家長會。在這個特殊的時期，我們更需要家校緊密合作，為孩子們的高考之路提供有力支持。
從開學(xué)到現(xiàn)在，同學(xué)們在專業(yè)學(xué)習(xí)上投入了大量的時間和精力。他們的進(jìn)步是有目共睹的，許多同學(xué)的作品已經(jīng)達(dá)到了較高的水平。然而，我們也不能忽視存在的問題。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在偏科現(xiàn)象，比如擅長素描但速寫較弱；還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中缺乏主動性，過于依賴?yán)蠋煹亩酱佟?/p>
針對這些情況，我們采取了一系列措施。在課堂上，加強(qiáng)對薄弱環(huán)節(jié)的針對性訓(xùn)練；在課后，安排老師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。同時，我們也注重培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會自我總結(jié)和反思。
家長們，在孩子備考的`過程中，你們的角色不可或缺。希望大家能夠多與老師溝通，及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。在家庭中，鼓勵孩子多閱讀、多觀察，積累創(chuàng)作素材，提升藝術(shù)素養(yǎng)。此外，合理安排孩子的作息時間，保證他們有充足的睡眠和休息，以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓我們家校同心，共同助力孩子們在高考中綻放光彩！謝謝大家！
高三美術(shù)生家長會發(fā)言稿 10
親愛的家長們：
大家好！歡迎大家參加這次高三美術(shù)生家長會。今天，我想和大家分享一下孩子們近期的學(xué)習(xí)情況以及接下來的'備考計(jì)劃。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我們已經(jīng)進(jìn)入到了最后的沖刺階段。這段時間，我們重點(diǎn)進(jìn)行模擬考試和作品點(diǎn)評，讓同學(xué)們熟悉考試流程，了解自己在考試中的優(yōu)勢和不足。從模擬考試的成績來看，整體情況比較樂觀，但也存在一些問題。比如，部分同學(xué)在考試時過于緊張，導(dǎo)致發(fā)揮失常；還有些同學(xué)對考試要求理解不夠準(zhǔn)確，出現(xiàn)扣分情況。
為了幫助同學(xué)們克服這些問題，我們在課堂上加強(qiáng)了心理素質(zhì)訓(xùn)練，通過模擬考試場景，讓同學(xué)們逐漸適應(yīng)考試壓力。同時，詳細(xì)解讀考試大綱和評分標(biāo)準(zhǔn)，確保同學(xué)們在考試中不出現(xiàn)因?qū)忣}失誤而丟分的情況。在文化課學(xué)習(xí)上，我們也在爭分奪秒地進(jìn)行復(fù)習(xí)，老師們精心準(zhǔn)備了復(fù)習(xí)資料，針對高考重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深入講解。
家長們，在孩子備考的關(guān)鍵時刻，希望大家能夠給予他們更多的關(guān)愛和支持。在生活中，多傾聽孩子的心聲，理解他們的壓力和焦慮；在學(xué)習(xí)上，幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，監(jiān)督他們按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓他們能夠以最佳的狀態(tài)迎接高考！謝謝大家！
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