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    1. 優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿怎么寫

      時間:2021-01-22 12:18:31 發(fā)言稿 我要投稿

      優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿怎么寫

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

      優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿怎么寫

        大家好!

        能有幸作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言,心情非常激動。今天能取得這樣的成績與學校領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開的,在此,請允許我代表所有的班主任向給予我們親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感激和祝福!祝愿全校教職員工身體健康,萬事如意!

        做為班主任,我們深知肩上的責任。我們要培養(yǎng)學生良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,積極開發(fā)他們的潛能,為他們未來的人生奠定良好基礎(chǔ)、為社會輸送合格人才。

        教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程,我們艱辛并快樂著,從而真正體會著教師是太陽底下最光輝的職業(yè)所帶來的幸福感。

        做為班主任,要做到嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之。學生們的思想、學習、生活等問題,都要考慮得特別細致。對那些“問題生”要做到不歧視不排擠,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,千方百計讓學生的閃光點有用武之地,使學生的自尊心、上進心得到承認和強化,從而激起學習的斗志,鼓足前進的勇氣。使多數(shù)“問題生”得以轉(zhuǎn)化。

        做為班主任,要學會直面學生的錯誤,當學生出現(xiàn)了錯誤時,不要回避,不要害怕,要了解學生出現(xiàn)錯誤的原因,要善于利用學生的錯誤為學生創(chuàng)造成長的契機,善于挖掘錯誤的價值。(班主任  )要做到這一點我們有時候要學會寬容,要知道有時寬容比懲罰更有力量。

        作為班主任,我們做了自己應(yīng)該做的`事。我們用真誠的心去關(guān)愛每一位學生,憑著自己的熱情、實干和力爭不讓班級每一個學生掉隊的信念,使學生們在德、智、體,美,勞等多方面有了不同程度的發(fā)展。

        今天我能坐在這里,得益于過去的一點點成績,而成績只是對我過去工作的一種肯定,更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將鞭策著我繼續(xù)前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。

        “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊屛覀児餐瑪y手,踏實地走好每一步,努力把我們的校園建成“平安校園”、“文明校園”、“書香校園”、“和諧校園”。

        最后,祝愿六年級的同學在今年的畢業(yè)考試中取得理想的成績,祝愿我們的學校越走越好!越走越瀟灑!

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