初二年級階段性學習表彰會進步學生代表發(fā)言稿范本

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自初二四班的何xx，很榮幸站在這里代表進步生發(fā)言。

　　到現(xiàn)在為止，我仍清晰的記得上一次期中考試之前，我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈，這并不意外。在這次月考之前，我加倍地復習，在老師的無私指導，家長的默默支持，同學的真摯鼓勵和自己的日夜付出下，成績進步了。

　　沒錯，當我們成績下降時就應該學著變得勤奮、刻苦、堅持。

　　所以我們不妨努力地沖向目標、克服困難。

　　首先，我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影，時刻保持一顆進取心。那些不良惡習便不會干擾我們了，久而久之，便對自己、對未來有了動力，同時也要肯定自己，無論何時，要堅信自己是快金子，只要把握好機會，就會展現(xiàn)自己的價值。

　　其次，我們要有策略地學習。我們要學會自主學習，增強對學習的目的性、主動性，增強對知識的熱愛性、渴望性，這樣才會承擔起學習的責任。也要提高學習效率，學習有許多環(huán)節(jié)，我們要把握每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，課前認真預習、課后認真復習。更要科學合理安排時間，初中科目增多，難度加大，有個切實可行的.時間安排十分重要，有計劃的學習，要做到心中有數(shù)，從容不迫。

　　最后，我們要注重細節(jié)，可以把目標貼在你隨處可見的地方，時刻激勵你，你也可以把上課別人不注意的重點記在筆記本上，不論怎樣，這點所包含的知識，永遠屬于你，許多細節(jié)只是小小的差距，但卻是一大進步。

　　失敗并不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你這次沒考好，那就為下一次努力，同學們，不要放棄，要相信，功夫不負有心人，付出一定會有收獲！

　　最后， 祝老師們工作順利，同學們學習進步！

　　謝謝大家！

　　何xx

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