消防疏散演練方案
為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的消防疏散演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防疏散演練方案1
一、演練目的
1、落實安全教育有關(guān)精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進平安和諧校園的建設(shè)。
2、使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3、通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
二、演練時間：
xx月xx日(星期五)大課間活動時間。
三、演練內(nèi)容：
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
主要成員：xxx
五、演練現(xiàn)場分工
總指揮：顧曉紅
現(xiàn)場指揮：前樓吳惠娟、后樓葉慶東
廣播、警報：許惠芳杜燕飛
計時、聯(lián)絡(luò)：前樓仲亮，后樓范麗華
攝影：前樓王家元，后樓倪佩芬
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：前樓俞建琴、后樓沈燕
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負(fù)責(zé)人
班主任和其他沒有特殊任務(wù)的`定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合（演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格）。
七、注意事項
1、xx年xx月xx日(星期五)大課間活動時間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。
2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點集合；其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持好學(xué)生的安全。
3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4、學(xué)生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。
5、疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6、疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
八、準(zhǔn)備工作
1.德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2.年級組長：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。
3.班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來，避免發(fā)生事件。
消防疏散演練方案2
一、演習(xí)目的：
結(jié)合酒店年度消防工作計劃，檢驗酒店各部門處置火災(zāi)突發(fā)事件能力。貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想和“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針。為確保人民生命財產(chǎn)安全和酒店公共安全，提高全員消防安全意識，熟悉、掌握疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度降低或減少各類突發(fā)事故造成的損失。
二、演習(xí)時間：
20xx年02月10日10:00
三、模擬起火部位：
酒店x層xxx房間
四、疏散集合地點：
酒店前停車場。
五、參加演習(xí)部門：
保安部——工程部——房務(wù)部——前廳部——餐飲部——財務(wù)部——人事部——行政辦公室。
六、參加演習(xí)人數(shù)：
120人左右，由各部門員工組成。
七、演習(xí)內(nèi)容：
1、報警設(shè)施測試；
2、應(yīng)急疏散廣播播放；
3、切換應(yīng)急電源；
4、排煙系統(tǒng)聯(lián)動；
5、保安員撲救演練；
6、員工（客人）緊急疏散。
八、前期準(zhǔn)備：
1、保安部制訂疏散演習(xí)方案并按計劃對所有員工進行演習(xí)前的培訓(xùn)。
2、工程部與保安部配合，在演習(xí)前檢查各項消防系統(tǒng)聯(lián)動設(shè)施。
3、前廳部設(shè)置關(guān)于本次演習(xí)的提示通知。演習(xí)前做好對客解釋工作。
九、人員部署：
1、指揮中心：由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、保安部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理和值班經(jīng)理組成，協(xié)調(diào)程序，發(fā)布指令。
2、滅火組：由保安部2名員工組成，負(fù)責(zé)模擬起火部位的撲救。
3、警戒組：由保安部1名員工和前廳部1名員工組成，負(fù)責(zé)在酒店大堂區(qū)域警戒和對客解釋工作。
4、疏散組：由客房部、保安部、前廳部、餐飲部等部門共10人組成，在接到疏散指令后指揮各樓層和區(qū)域人員迅速撤離至集合地點。
5、協(xié)調(diào)組：由工程部2名員工組成，負(fù)責(zé)與保安部協(xié)調(diào)消防設(shè)施運行情況。
6、其他部門員工在各自崗位聽候指令，等待疏散。
十、實施方案：
1、演習(xí)開始前五分鐘，保安部經(jīng)理通知各相關(guān)部位做好準(zhǔn)備，演習(xí)即將開始。
2、10:00演習(xí)開始，消防控制中心收到xxx房間煙感探測器報火警信號，通知保安員和前臺主管火速前往現(xiàn)場察看。到達現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)火勢較大，保安員取就近的滅火器救火，同時前臺主管通知控制中心“火勢已不可控制”，請求增援。
3、消防控制中心確認(rèn)“真實”火情后，立即通知其他2名保安員到現(xiàn)場撲救。同時用電話通知前臺并通知客房部、前廳部、工程部和保安部全部將對講機頻率調(diào)整為“3”頻。
4、前臺員工用電話通知總經(jīng)理和“消防安全委員會”其他成員到消防控制中心集合，說明發(fā)生火警的地點和情況。并通知值班經(jīng)理赴現(xiàn)場組織滅火。
5、在接到火警報告后，總經(jīng)理等“消防安全委員會”成員立即前往監(jiān)控室看情況，與在現(xiàn)場的值班經(jīng)理聯(lián)系，了解火情，接受匯報和發(fā)布指令。
6、總經(jīng)理在接到現(xiàn)場指揮員或保安經(jīng)理“酒店人員需全部撤離”的建議后，指揮監(jiān)控室人員播放“疏散應(yīng)急廣播”，并下達疏散全部酒店人員的指令。
7、疏散指令下達后，前臺員工用電話依次通知：房務(wù)部餐飲部財務(wù)部——前廳部人事部工程部行政辦公室保安部。各部門組織人員有秩序地從疏散通道撤離。切記：不可以乘坐電梯！
8、疏散路線為：酒店三層樓以下從1、2、3、4#疏散樓梯通向一樓室外停車場。三層以上從1、2#疏散樓梯通向一樓至室外。疏散集合地點為：酒店前停車場。
9、各樓層服務(wù)員組織相應(yīng)樓層內(nèi)人員從最近的安全通道進行疏散，服務(wù)員對照“房態(tài)表”對本區(qū)域內(nèi)所有部位進行檢查，在確認(rèn)房間內(nèi)無人后用粉筆在房門上做√標(biāo)記后方可撤離。
10、餐廳服務(wù)員組織人員從最近的.疏散通道撤離，廚師關(guān)閉煤氣灶開關(guān)，熄滅所有爐火，關(guān)閉所有電氣設(shè)備的電源后，協(xié)助餐廳服務(wù)員進行疏散。撤離完畢，服務(wù)員對所有區(qū)域進行檢查，確認(rèn)無滯留人員后方可撤離。
11、前臺服務(wù)員迅速打印出在住客人名單以便撤離后核實。同時協(xié)助大堂崗警戒組人員在1、2、3、4、5#安全出口處指導(dǎo)疏散客人。
12、行政辦公室、財務(wù)部等辦公區(qū)域接到疏散指令后，妥善保存各類重要文件、現(xiàn)金和物品，鎖好后從最近的2#疏散通道撤離至集合地點。
13、工程部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的人員應(yīng)隨時檢查各機組運行情況，確保排煙系統(tǒng)和應(yīng)急電源系統(tǒng)工作正常，巡視地下所有的機房，檢查水、電等各項均無異常后方可撤離。
14、保安部員工除監(jiān)控室值班人員外，檢查各部位無異常后迅速撤離。各部門經(jīng)理檢查本部門員工疏散情況后迅速撤離。除工作需要留守人員外，其他人員必須到疏散集合地點。
15、全部疏散至集合地點后，各部門按出勤情況清點人數(shù)，應(yīng)準(zhǔn)確無誤。
16、演習(xí)結(jié)束。
17、各部門安全員組成的檢查團在演習(xí)過程中進行檢查，演習(xí)結(jié)束后進行總結(jié)，整理出“消防演習(xí)”報告。
18、進行滅火器實際操作演練。
十一、演練要求
1、各部門要高度重視，提前做好準(zhǔn)備；
2、參演人員要積極參加，不得無故缺席；
3、合理安排正常工作，做到演練常規(guī)兩不誤。
消防疏散演練方案3
一、演練目的：
為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產(chǎn)損失。
二、演練方案及內(nèi)容：
演練時間：20xx年XX月28日上午9：30—10：00。
演練地點：
模擬火災(zāi)地點：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫
觀摩地點1：醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳（急診科西廳）
觀摩地點2：
醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外（急診科西門院內(nèi)）演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等
演練內(nèi)容：滅火應(yīng)急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
三、演習(xí)組織機構(gòu)：
根據(jù)演練分工，此次演練共有8個小組。
�。ㄒ唬缁饝�(yīng)急疏散指揮組
總指揮：院長
副總指揮：書記、副院長
成員：醫(yī)院安委會成員、科室主任、區(qū)消防大隊、港消防支隊、醫(yī)院參演科室
職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區(qū)消防大隊、港消防支隊、區(qū)衛(wèi)計局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
�。ǘ缁鹦袆咏M（兩組隊員）
滅火行動一組由急診科醫(yī)護人員組成
組長：急診科主任）
組員：滅火行動二組由微型消防站人員組成
組長：物業(yè)公司
組員：醫(yī)院微型消防站隊員（3名）
職責(zé)：及時撲救初起火災(zāi)，控制火勢發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進行滅火搶險工作。
�。ㄈ┩ㄐ怕�(lián)絡(luò)組
組長：急診科護士長
組員：
職責(zé)：做到報警及時，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準(zhǔn)確的傳達。
�。ㄋ模┦枭⒁龑�(dǎo)組
組長：急診科護士
組員：
職責(zé)：聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
�。ㄎ澹┌踩雷o組
組長：安全設(shè)備科科長
組員：
職責(zé)：在滅火行動組撲救初起火災(zāi)和疏散引導(dǎo)組疏散病人的同時，負(fù)責(zé)觀察火情，及時提供火情預(yù)報，并協(xié)同做好安全防護工作。禁止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，并保護好火災(zāi)現(xiàn)場。（六）醫(yī)療救護組
組長：
組員：
職責(zé)：準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進行救治，保證滅火工作順利進行。
�。ㄆ撸┌踩浣M
組長：巡查隊長
組員：巡查隊人員（2名）
職責(zé)：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導(dǎo)消防車就位，維護好醫(yī)院院內(nèi)秩序，禁止無關(guān)人員進入大樓及車輛進入院內(nèi)。
�。ò耍┖笄诒Ｕ辖M
組長：辦公室主任）
組員：辦公室和總務(wù)科人員
職責(zé)：協(xié)助安全防護組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應(yīng)。
四、演習(xí)準(zhǔn)備
1、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作，不參加演習(xí)的工作人員負(fù)責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護組醫(yī)療綜合樓消防自動系統(tǒng)進行檢查，保證消防自動設(shè)施完好有效；
3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統(tǒng)；為了更好的達到演習(xí)效果，本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對講機進行通訊聯(lián)絡(luò)。
4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點引導(dǎo)牌、桌椅、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導(dǎo)人員。
5、安全防護組人員負(fù)責(zé)聯(lián)系演練消防車、對講機等工作。
6、安全警戒組負(fù)責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場的安全警戒工作。
五、演習(xí)流程
�。ㄒ唬┭萘�(xí)準(zhǔn)備階段
9時15分：第一次點名
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。
9時25分：正式點名
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。
【解說】
醫(yī)院一貫高度重視安全生產(chǎn)工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識，使醫(yī)院職工和就醫(yī)患者享受安全舒適的環(huán)境，醫(yī)院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全生產(chǎn)職責(zé)分工，建立健全各項安全生產(chǎn)制度和應(yīng)急預(yù)案，完善各類安全生產(chǎn)臺賬。今年以來，積極參加衛(wèi)計系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴(yán)執(zhí)法集中行動、密集場所隱患排查等專項活動，并以3月安全生產(chǎn)責(zé)任落實月、6月安全生產(chǎn)月等時間點為契機，大力宣傳安全生產(chǎn)工作，開展一線宣講、安全生產(chǎn)談心談話、安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)等各類活動。
醫(yī)院定期完善一次應(yīng)急預(yù)案并組織演練，努力強化員工應(yīng)急應(yīng)變技能，提升消防“四個能力”，并注重全院各相關(guān)科室的整體聯(lián)動性，使整個應(yīng)急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。
請各位領(lǐng)導(dǎo)移步樓內(nèi)觀摩區(qū)。
9時28分：宣布演習(xí)開始
演習(xí)副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習(xí)總指揮：院長（面對副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始！”
（二）演習(xí)開始
9時30分：演習(xí)總指揮宣布“演習(xí)開始”的'同時，倉庫待命人員（安全防護組：XXX）啟動發(fā)煙筒。
【解說】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報警器報警，立即通知急診科護士站前去查看。急診科護士手提滅火器到被服倉庫查看，發(fā)現(xiàn)被服倉庫起火屬實，而且火勢兇猛，立即請求科室其他人員協(xié)助，并使用滅火器進行撲救，其他人員攜滅火器趕來后參與撲救。這時的火災(zāi)稱為“初起火災(zāi)”，一般指發(fā)生火災(zāi)初期15分鐘之內(nèi)的火災(zāi)。該階段特征是初起煙霧大，可燃物質(zhì)燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢，這個階段是滅火的最好時機，大部分火災(zāi)可以在這個環(huán)節(jié)被撲滅。
�。ㄈ┗鹎槌跗陔A段
9時31分：確認(rèn)火情并進行初期撲救
消防控制中心（XXX）：“急診科護士站嗎？你科被服倉庫的煙感報警器
報警，請馬上派人查看一下�！�
滅火行動一組（XXX）：“明白，馬上去查看�！�
等待（30秒）
滅火行動一組（XXX）：“被服倉庫起火了，請迅速支援。”
滅火行動一組（XXX）：“收到！"
【解說】急診科一名當(dāng)班護士接到消防控制中心電話后，拿起倉庫鑰匙，手提滅火器快步趕到被服倉庫，發(fā)現(xiàn)倉庫內(nèi)布滿濃煙，已有部分被服在燃燒。護士立即使用滅火器對著火被服進行撲救。并通過呼喊向科室其他人員求救。
科室收到火災(zāi)通知，啟動滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，根據(jù)科室預(yù)案，科室人員分為滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護組，各組各司其職”�？剖移渌t(yī)護人員立即形成第一滅火力量手提滅火器增援，撲救初期火災(zāi)。
（四）火情上報階段
9時33分：院內(nèi)事故通知第一階段
通訊聯(lián)絡(luò)組（XXX）：“消防控制中心，急診科被服倉庫起火，火勢較大，請求支援！”
消防控制中心（XXX）：“收到，我們立即通知醫(yī)院微型消防站隊員前去協(xié)助并啟動醫(yī)院消防自動系統(tǒng)。"
消防控制中心（XXX）：“微型消防站，我是消防控制中心，醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫確認(rèn)起火，科室人員正在現(xiàn)場撲救，火勢較大，請立即支援！”
滅火行動二組（XXX）：“微型消防站收到，我們立即趕往現(xiàn)場，保持通訊聯(lián)絡(luò)！”
消防控制中心（XXX）：“，急診科被服倉庫起火，已通知微型消防站前去協(xié)助，并啟動醫(yī)院消防系統(tǒng)。"
副總指揮（XXX）：“立即啟動醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，向119報警�！�
消防控制中心（XXX）：“消防控制中心明白�！�
【解說】：醫(yī)院消防自動系統(tǒng)始終處于自動狀態(tài)，今天為了演習(xí)需要改為手動開啟。另一人通知醫(yī)院微型消防站，即“滅火行動二組"前往現(xiàn)場滅火；
在這里介紹一下醫(yī)院微型消防站：醫(yī)院微型消防站于20xx年底成立，是醫(yī)院第二滅火力量（即本次演習(xí)滅火行動二組），目前有站長和副站長各1名、兼職消防隊員6名，配置防毒面具、防火服、頭盔、滅火器、
水帶、消防斧等消防設(shè)施，能夠在醫(yī)院發(fā)生火情時迅速響應(yīng)，在消防隊到達前協(xié)助科室撲救初期火災(zāi)，降低損失。
9時35分：
通訊聯(lián)絡(luò)組（：“安全設(shè)備科，急診科被服倉庫不明原因起火，請到現(xiàn)場協(xié)助滅火�！�
安全防護組（XXX）：“安全設(shè)備科收到，我們立即趕往現(xiàn)場�！�
【解說】：根據(jù)醫(yī)院科室制定的預(yù)案，通訊聯(lián)絡(luò)組需立即將科室發(fā)生火情的情況上報醫(yī)院安全設(shè)備科和醫(yī)院辦公室。醫(yī)院辦公室會將單位情況
及時匯報給院長和其他院領(lǐng)導(dǎo)。
（五）火情發(fā)展階段
9時36分：
安全防護組（XXX）：“徐院長，急診科被服倉庫起火，我已到達現(xiàn)場！”
副總指揮（XXX）：“收到，按照醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，組織滅火！"安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！”
【解說】：安全設(shè)備科人員趕到現(xiàn)場后，此時滅火現(xiàn)場由安全設(shè)備科人員進行指揮。
9時38分：
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，我是安全防護組，現(xiàn)場火勢較大，微型消防站隊員正在使用消防栓協(xié)助科室進行滅火，完畢。"副總指揮（XXX）：“收到，我已到達現(xiàn)場外圍，請做好現(xiàn)場安全防護工作，保持聯(lián)絡(luò)。"
安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！”
等待（30秒）
9時39分：副院長（副總指揮）趕到現(xiàn)場外圍
【解說】：副總指揮（副院長）趕到現(xiàn)場，接過滅火現(xiàn)場指揮權(quán)，要求各組匯報情況。
副總指揮（副院長）：“各小組注意，我是副總指揮，我已到達火災(zāi)現(xiàn)場，需要各小組報告火場情況。滅火行動一組，滅火行動一組，請報告急診科目前情況！”
滅火行動一組（XXX）：“報告副總指揮。我是滅火行動一組，現(xiàn)場火勢尚未控制，煙霧較大，我們正在全力撲救，完畢。”
副總指揮（副院長）：“收到！請繼續(xù)協(xié)助醫(yī)院微型消防站開展滅火自救�！�
滅火行動一組（XXX）：“滅火行動一組明白！”
副總指揮（副院長）：“疏散引導(dǎo)組，疏散引導(dǎo)組，報告科室病人情況。"疏散引導(dǎo)組（XXX）：“報告副總指揮，我是疏散引導(dǎo)組，急診科現(xiàn)有病人10人，陪護人員12人，工作人員10人，病人情緒穩(wěn)定，完畢”
副總指揮（副院長）：“收到，做好病人安撫工作和疏散引導(dǎo)準(zhǔn)備。"疏散引導(dǎo)組（XXX）：“疏散引導(dǎo)組明白！"
副總指揮（副院長）：“消防控制中心，消防控制中心，請報告你們目前情況�！�
消防控制中心（：“報告副總指揮，我是消防控制中心，醫(yī)院消防自動設(shè)施已全部運行，一切正常。請指示�！�
副總指揮（副院長）：“密切注意設(shè)備運行情況，隨時匯報，保持通訊暢通。”
消防控制中心（XXX）：“消防控制中心明白！" 9時42分：（等2分鐘后）
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，現(xiàn)場火勢蔓延迅速，煙霧較大，火勢仍未控制，科室準(zhǔn)備進行人員疏散，完畢"副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)組織開展自救，協(xié)助科室做好患者疏散和滅火工作，隨時報告現(xiàn)場情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)。"安全防護組（XXX）：“安全防護組明白。”1分鐘后繼續(xù)）
9時43分
消防控制中心（XXX）：“報告副總指揮，我是消防控制中心，已撥打119報警，需安排人員路口接車，并引導(dǎo)消防車迅速到達火場，完畢！"副總指揮（副院長）：“收到！”
副總指揮（副院長）：“安全警戒組，安全警戒組，已撥打119報警，做好消防車引導(dǎo)工作�！�
安全警戒組（XXX）：“安全警戒組收到！”
9時44分：組織疏散（等1分鐘）
副總指揮（副院長）：“安全防護組，疏散引導(dǎo)組，請立即啟動應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上疏散科室病人及家屬�！�
安全防護組（XXX）：“安全防護組收到！”
疏散引導(dǎo)組（XXX）：“疏散引導(dǎo)組收到！”
【解說】：醫(yī)院已請求消防隊支援，現(xiàn)場副總指揮果斷下達組織人員疏散命令，由疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織人員疏散，安全防護組協(xié)助疏散。分管副院長及時向院長匯報火場情況，院長通知院辦公室立即將醫(yī)院發(fā)生的事故上報到集團公司應(yīng)急管理辦公室、區(qū)衛(wèi)計局等上級領(lǐng)導(dǎo)部門。
9時45分：消防車進場，消防員開始滅火
安全警戒組（XXX）：“報告副總指揮，消防車已到醫(yī)院門口，消防通道暢通，正在引導(dǎo)消防車進入現(xiàn)場，完畢。"
副總指揮（副院長）：“收到，明白！”
9時47分：消防車就位，消防員開始滅火
安全警戒組（XXX）：“報告副總指揮，消防車已就位，完畢！”
副總指揮（副院長）：“收到！做好火場警戒工作，禁止無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場！”
安全警戒組（XXX）：“安全警戒組明白！”
【解說】消防車到達，在安全警戒組人員引導(dǎo)車輛進入現(xiàn)場。醫(yī)院在日常車輛管理中安排專人負(fù)責(zé)院內(nèi)車輛的停放和引導(dǎo)工作，對亂停放車輛及時勸離，消防通道安放路障禁止車輛停放和占用消防通道。安全警戒組在接到通知后只要快速移開路障，就能保證消防車快速進入火場。為撲滅火災(zāi)贏得時間。消防車就位后，安全警戒組引導(dǎo)工作結(jié)束，開始全力維持院內(nèi)交通秩序。
（六）火情下降階段
9時48分：火情得到控制
副總指揮（副院長）：“安全防護組，安全防護組，請報告現(xiàn)場情況！”
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，我是安全防護組，消防隊員已到達火場，其他人員正全力配合消防隊進行滅火，現(xiàn)場人員已全部疏散轉(zhuǎn)移完畢，目前無人員傷亡，完畢。”
副總指揮（副院長）：“收到，現(xiàn)場人員服從消防隊統(tǒng)一指揮�！�
安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！”
1—2分鐘后：報告副總指揮
【解說】消防隊趕來后，副院長將現(xiàn)場指揮權(quán)交給消防隊，醫(yī)院滅火行動組、安全防護組和后勤保障組人員配合消防隊進行滅火，火情很快得到控制。
9時50分：
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，我是安全防護組，現(xiàn)場火勢已完全被撲滅，無人員受傷，請指示�！�
副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)監(jiān)視火場，做好現(xiàn)場保護工作�！�
安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！"
副總指揮（副院長）：面對院長：“報告總指揮，急診科被服倉庫大火已完全撲滅，現(xiàn)場無人員傷亡，請指示。"
總指揮（院長）：“收到。我宣布，20xx年煙臺海港醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束�！�
六、演習(xí)結(jié)束
演練結(jié)束后所有參演人員到急診科西側(cè)列隊集合！
消防疏散演練方案4
一、指導(dǎo)思想：
1、全面落實《關(guān)于加強漳州市小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)的意見》，充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性，增強小學(xué)各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學(xué)校的建設(shè)。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以落實送星評價部分評價指標(biāo)為重點，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)，促進學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)：
整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，落實送星評價部分評價指標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
三、社團類別及活動計劃(附后)
四、活動實施措施
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團活動，每學(xué)期初，由班主任協(xié)助組織報名。學(xué)校設(shè)武術(shù)、乒乓球、舞蹈、合唱、經(jīng)典誦讀、跳繩等實行分別管理。
2、期初教導(dǎo)處和少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。
3 、每一位教師參與指導(dǎo)一個社團活動，并認(rèn)真制定計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。
4 、開展“評、比、展”活動，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學(xué)生參與社團活動。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。
7、在各種展示活動中表現(xiàn)特別突出的學(xué)生、參加各級各類競賽獲獎的學(xué)生，均可在“送星評價卡”相應(yīng)的指標(biāo)欄里畫上一顆星。其相關(guān)的獲獎證書、作品發(fā)表復(fù)印件、評選結(jié)果通知等一同裝進學(xué)生成長檔案袋。
指導(dǎo)思想
進一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實推進現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的：
擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動。
三、社團定義：
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的'訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團體。
四、社團內(nèi)容：
社團活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
五、辦理原則：
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評比表彰原則
六、業(yè)務(wù)內(nèi)容：
社團活動納入學(xué)校的課程計劃，其業(yè)務(wù)如下：擬定實施計劃、自主訓(xùn)練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。
七、參加對象：
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。
八、活動時間：
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
九、申辦辦法：
1、本校學(xué)生申請組建項目—年級組組織審核—教導(dǎo)處統(tǒng)一審批—學(xué)生自主招生—學(xué)部統(tǒng)一規(guī)劃活動
2、學(xué)生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。
十、推薦項目：
1、魔方社團
2、悠悠球社團
3、花樣跳繩社團
4、二十四點社團
5、古詩背誦社團
6、小作家寫團
7、動漫社團
8、街舞社團
9、愛天文社團
10、海模社團
11、車模社團
12、京劇表演社團
13、兒歌社團
14、小游戲社團
15、電影迷社團
16、奧數(shù)社團
17、瘋狂英語社團
18、課本劇社團
19、小主持人社團
20、故事大王社團
21、花樣籃球社團
22、羽毛球社團
23、足球迷社團
24、口算大王社團
25、小書蟲社團
26、航模社團
27、葫蘆絲社團
28、薩克斯社團
29、象棋社團
30、圍棋社團
31、趣味數(shù)學(xué)社團
十一、評比表彰：
每學(xué)期學(xué)生社團要進行成果展示，由大隊委具體負(fù)責(zé)組織評比，由大隊部進行專業(yè)指導(dǎo)，評比位居后五位的下學(xué)期自動淘汰。
恒源教育辦藝體文工作室活動實施方案
x年開學(xué)初恒源教育辦制定了本學(xué)期工作計劃。這次計劃貼近實際，思想超前，理論領(lǐng)先，對恒源整個教育工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。藝體文工作室的工作是恒源素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。恒源教育辦從恒源教育長遠發(fā)展的戰(zhàn)略角度，對藝體文工作室提出了新的的要求。為全面貫徹黨的教育方針，徹底落實素質(zhì)教育，保證圓滿完成恒源教育辦交給的任務(wù)。工作室的全體職員從實際出發(fā)，絞盡腦汁，特制訂了本學(xué)期實施方案。
消防疏散演練方案5
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防日，制定消防應(yīng)急疏散演練方案如下：
一、演練時間、參加人數(shù)
時間：11月1日
人數(shù)：全園15個班，500多名幼兒和全體教職工
地點：幼兒園園內(nèi)
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
總指揮：
副總指揮：
攝像：
信號員、計時員：
應(yīng)急救援分隊：
1、北教學(xué)樓東樓梯組長：
成員：
2、北教學(xué)樓西樓梯組長：
成員：
3、南樓梯：
三、準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備話筒，起火時呼救，師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線），幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、演練過程
1、警報聲起（三聲鈴聲）
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，前后有教師組織，不許漏下一名幼兒；
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、食堂人員：及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場。
要求：清點人數(shù)、上報人數(shù)、排好隊；計時員上報時間。
6、總指揮或副總指揮對演練情況進行總結(jié)。
7、演練結(jié)束，各班教師有序?qū)⒑⒆訋Щ鼗顒邮�，對幼兒再次進行消防安全教育，安撫幼兒，并將本班演練情況做以書面總結(jié)；辦公室將演練情況發(fā)信息給全體家長。
8、演練路線見幼兒園樓道安全疏散圖。
消防疏散演練方案6
一、演練時間：
20xx年6月28日16點20分。
二、演練地點：
綜合辦公樓
三、演練目的：
為了進一步加強校園安全管理，不斷提升全體師生的自我保護意識，提高師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強師生在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護、逃生能力，最大程度減少損失，降低傷害。
四、演練內(nèi)容：
突發(fā)出現(xiàn)火警時，緊急疏散演練。
五、演練信號：
樓內(nèi)廣播。
六、演練導(dǎo)演組
總 指 揮：
副 指 揮：
現(xiàn) 場 指 揮：
演練指揮部位置：一樓大廳監(jiān)控室
救 護 組 位 置：一樓大廳
導(dǎo) 演 小組成員：
導(dǎo)演小組職責(zé)：
1、確定演習(xí)具體方案。
2、就演習(xí)方案進行推演。
3、聯(lián)系協(xié)調(diào)有關(guān)部門，就演習(xí)準(zhǔn)備工作進行及時溝通，提出修改建議，完善演習(xí)實施方案。
4、負(fù)責(zé)做好消防演習(xí)的影像資料收集及宣傳工作。
5、組織學(xué)生參與此次消防演習(xí)。
6、認(rèn)真做好消防、滅火、疏散、撤離工作。
七、參演單位及人員
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。
2、義務(wù)消防隊員10人（孫序輝負(fù)責(zé)）
3、參演人員：綜合樓辦公全體教職工學(xué)生
八、演習(xí)、集結(jié)地點及假想事故
1、演習(xí)地點：綜合辦公樓
2、集結(jié)地點：綜合辦公樓前廣場
3、假想事故：綜合辦公樓五層教室因電路短路出現(xiàn)險情。
九、推演方案
�。ㄒ唬┭萘�(xí)報警及初起火災(zāi)撲救程序
1、16:20 ：全體參演學(xué)生在各教室集合，牟平消防大隊警官進行安全教育，明確在緊急疏散中應(yīng)注意事項，時間約10分鐘。
2、16:30 ：全體參演師生進入演習(xí)狀態(tài)，職工在辦公室、學(xué)生在教室里等候，各班輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備。
3、由演習(xí)總指揮袁志勇校長下達演習(xí)開始的口令。
4、情況假定：綜合辦公樓教室因電線短路突發(fā)火警出現(xiàn)險情。
5、首先發(fā)現(xiàn)人員——第一時間內(nèi)采取最有效的滅火措施；
6、發(fā)現(xiàn)火情后在滅火的同時，應(yīng)立即撥打火警電話“119”。并向值班室、校長辦公室、安全保衛(wèi)處報告火情。
�。ǘ└鞑块T滅火、疏散、救護工作
1、團委安排專人負(fù)責(zé)使用樓內(nèi)廣播通報圖書綜合樓五層教室發(fā)生險情，樓內(nèi)人員立即疏散，并反復(fù)強調(diào)：“同學(xué)們請注意��！現(xiàn)在綜合辦公樓五層教室發(fā)生險情，大家不要驚慌！請用濕毛巾或單衣捂住口鼻，然后低身彎腰靠樓梯右側(cè)有序離開火場！因煙霧較濃（釋放煙霧彈，由安全保衛(wèi)處李言明負(fù)責(zé)），不要擁擠！請各樓層教師組織好學(xué)生疏散！”
2、校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員攜帶急救箱和擔(dān)架到場待命。
3、微型消防站消防隊員接警后穿戴消防服、攜帶消防器材等迅速趕到現(xiàn)場，用干粉滅火器（消防水槍）對“初起火災(zāi)”進行撲救，堅持到消防隊的到來。（四人穿戴消防服，二人使用滅火器、二人使用消防栓協(xié)作滅火處置，其余人員做好協(xié)助疏散工作）
4、聽到火災(zāi)報警信號后，各教室同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用濕毛巾捂住口鼻，聽從輔導(dǎo)員或任課老師的指揮，班干部協(xié)助現(xiàn)場老師組織學(xué)生，迅速有序的按規(guī)定路線從安全出口處（禁用電梯），到達樓外指定位置。
5、各系部同學(xué)疏散撤離到樓外指定集合地點后，迅速集合，由各班輔導(dǎo)員老師整隊，清點人數(shù)，向?qū)W生工作處報告，職工以部門為單位向?qū)W生工作處報告，報告內(nèi)容：“應(yīng)到人數(shù)xx和實到人數(shù)xx”。學(xué)生工作處清點人數(shù)及時上報,檢查是否有人被困。
6、學(xué)生工作處分管老師匯總?cè)藬?shù)后，由學(xué)生工作處處長萬金淼迅速向演練總指揮袁志勇校長報告人員到位情況。
7、安全保衛(wèi)處（姜淑合）計時人員，向演練總指揮報告疏散集結(jié)完成時限。
8、牟平消防大隊警官進行點評
9、袁志勇校長作演練總結(jié)講話并宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。
（三）注意事項
1、各班輔導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織好本班人員的疏散，學(xué)生疏散下樓時要安靜、有序、快速，不得打鬧、推搡（要注意節(jié)奏，不宜速度過快，以防跌倒），防止發(fā)生踩踏受傷事故。
2、所有參演人員都應(yīng)在指定的時間內(nèi)到達各崗位待命。
3、演習(xí)前應(yīng)開展充分的宣傳教育活動，一切從“模擬”出發(fā)，防止出現(xiàn)恐慌造成不良影響和事故。
4、疏散時要遵循事故現(xiàn)場一層先撤，再事故現(xiàn)場上層逐次撤離，下層最后撤離和撤離時靠樓梯右側(cè)的原則，緊貼右側(cè)的樓梯道單行依次下樓，不要擁擠，留出左側(cè)樓梯提供給消防人員通行，確保滅火工作的順利進行。
5、全體師生要服從命令，聽從指揮。所有參演老師要做好安全宣傳教育和演習(xí)中的管理工作。
6、全體師生在火災(zāi)發(fā)生時要齊心協(xié)力，機智勇敢地投入到火災(zāi)撲救工作中去。
7、各系部組織一個指揮小組，負(fù)責(zé)火災(zāi)突發(fā)后的`現(xiàn)場指揮，輔導(dǎo)員現(xiàn)場監(jiān)督。為確保安全，本次演練每層樓由學(xué)生處安排學(xué)生處工作人員1名，樓梯口和走廊區(qū)域內(nèi)輔導(dǎo)員4名，負(fù)責(zé)指揮各樓層的學(xué)生疏散；每層樓安全保衛(wèi)處安排工作人員1名、物業(yè)樓管人員1名，負(fù)責(zé)樓梯口秩序。
8、火災(zāi)發(fā)生后的報警順序：
�。�1）首先發(fā)現(xiàn)人員——第一時間內(nèi)采取最有效的滅火措施；
�。�2）發(fā)現(xiàn)火情后在滅火的同時，應(yīng)立即撥打火警電話“119”。并向值班室、校長辦公室報告火情。
十、各部門人員分工
1、組織協(xié)調(diào)組：學(xué)生工作處、安保處、物業(yè)
2、宣傳教育組：團委、學(xué)生工作處、安保處、各系部
3、救援指揮組：學(xué)生工作處、安保處
4、滅火小組：學(xué)校志愿消防隊（另附名單，孫序輝負(fù)責(zé)）
5、后勤保障組：總務(wù)處、物業(yè)公司，負(fù)責(zé)電源管理、救火供水保障等。
6、通訊聯(lián)絡(luò)組：學(xué)校辦公室、宣統(tǒng)部、團委
7、醫(yī)療救護組：附院門診部工作人員。
8、圖片和錄像信息采集：學(xué)校辦公室、教育技術(shù)中心。
9、音響：團委（領(lǐng)導(dǎo)講話、警官點評使用）
10、圖書館保障門前電子屏“20xx年山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校消防疏散演練”
消防疏散演練方案7
為規(guī)范學(xué)校消防安全的應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置工作，及時有效地實施應(yīng)急救援和應(yīng)急疏散,最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護師生群眾的生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，更加相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、演練目的
1、檢驗預(yù)案:發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，提供應(yīng)急預(yù)案的針對性、實用性和可操作性；
2、完善準(zhǔn)備：完善應(yīng)急管理標(biāo)準(zhǔn)制度，改進應(yīng)急處理技術(shù)，補充應(yīng)急裝備和物資，提高應(yīng)急能力；
3、磨合機制：完善應(yīng)急管理部門、相關(guān)部門和人員的工作職責(zé)，提高協(xié)調(diào)配合能力；
4、宣傳教育：普及應(yīng)急管理知識，提高參演和觀摩人員風(fēng)險防范意識和自我防護能力；
5、鍛煉隊伍:熟悉應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急人員在發(fā)生消防安全事故情況下妥善處置的能力。
二、適用范圍
適用于學(xué)校范圍內(nèi)消防安全事故
三、緊急疏散原則
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)，以人為本，安全第一，確保有序，落實細(xì)節(jié)。
四、演練時間和地點
1、演練時間
20xx年X月XX日14:00
2、演練地點:1號教學(xué)樓、2號教學(xué)樓、前操場
五、演練對象
全體師生
六、演練內(nèi)容
消防安全應(yīng)急疏散演練
七、人員布置
1、演練總指揮：XXX
2、演練負(fù)責(zé)人：XXX
3、廣播指揮：XXX
4、攝像：XXX、XXX
5、救護小組：XXX、XXX
6、消防小組：XXX、XXX
7、現(xiàn)場警戒小組：XXX、XXX
8、后勤小組：XXX、XXX
9、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：XXX、XXX
八、籌備工作
1、演練前組織進行消防安全事故應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)。
2、參加人員熟悉演練流程和職責(zé)。
3、演練場景布置，準(zhǔn)備好觀摩人員的桌椅。
4、準(zhǔn)備好演練所需的物資裝備：
滅火器（用于滅火）、哨子（用于指揮和疏散）、擔(dān)架（用于搶救傷員）、醫(yī)藥箱（用于救護傷員）、煙霧器（模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧）、小方巾（用于學(xué)生疏散防護）
九、演練程序
�。ㄒ唬┭菥殰�(zhǔn)備階段
1.20xx年X月XX日14:00召開教師動員大會，明確此次演練的流程和注意事項。
2、演練前由班主任讓學(xué)生熟悉消防疏散逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各班級疏散的`路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)等災(zāi)害謠傳。（各班班主任安排好前1至4排課桌的學(xué)生由前門撤離，余下5至7排學(xué)生由后門撤離，教室外走廊上排成兩列縱隊依次下樓）
3、各工作組做好準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┱窖菥氹A段
1、總指揮：宣布消防疏散逃生演練現(xiàn)在開始。
2、后勤人員聽到哨聲后，在樓道打開煙霧器，模擬火災(zāi)現(xiàn)場。
3、老師A看見教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，立刻報警，老師B立刻報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在收到報告后，立刻啟動消防安全事故應(yīng)急預(yù)案。
5、廣播室響起火災(zāi)警報。
6、各班任課教師在聽到警報聲音后，應(yīng)立刻組織學(xué)生進行演練。演練過程中，任課教師指揮學(xué)生有序疏散，并指導(dǎo)學(xué)生有序、安全撤離現(xiàn)場，在走廊、樓梯等地方的行進過程中隊伍始終保持兩路縱隊按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
7、其他空課教師在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點（樓梯臺階拐彎處和各個節(jié)點），指揮各班有秩序、迅速撤離，并維持好學(xué)生樓道的安全疏散。該樓層學(xué)生隊伍走空，節(jié)點教師往下一樓層撤離。
8、撤離時老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場有秩序地疏散;各班的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時候,因?qū)W生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故，這時現(xiàn)場指揮教師必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行秩序，后到讓先到。注意保護學(xué)生，防止摔倒。如有人員摔倒，馬上扶起，防止踩踏。
9、各工作組進入現(xiàn)場，現(xiàn)場警戒小組負(fù)責(zé)維護秩序，拉起警戒線，負(fù)責(zé)防止學(xué)生重新返回教學(xué)樓，防止閑雜人員進入警戒線。救護人員負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打急救電話等。后勤小組負(fù)責(zé)協(xié)助救護組救援。消防小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援和滅火。拍照人員對演練情況進行拍攝。
10、學(xué)生撤離到操場后，各班老師組織好各班學(xué)生，對學(xué)生進行清點，發(fā)現(xiàn)少人的，迅速與應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
11、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，立刻與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
12、各班清點完人數(shù)后，向現(xiàn)場總指揮報告，消防組完成模擬滅火任務(wù)后向總指揮報告。
13、總指揮對此次演練進行總結(jié)。
十、演練時疏散通道劃分。
1號教學(xué)樓：一年級直接從教室走出，進入操場。二年級1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。三年級1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。
四年級1-2班從4樓層A樓梯下，3-4班從4樓層B樓梯下。
2號教學(xué)樓：五年級1-2班從2樓層A樓梯下，3-4班從2樓層B樓梯下。
四年級1-2班從3樓層A樓梯下，3-4班從3樓層B樓梯下。實驗室上課學(xué)生從4樓層A樓梯下，微機室上課學(xué)生從4樓層B樓梯下。
十一、各樓梯口負(fù)責(zé)老師安排（略）
十二、緊急疏散平面圖（略）
十三、評估與總結(jié)
1、應(yīng)急演練結(jié)束由評估組對本次應(yīng)急演練做評估。
2、演練總指揮根據(jù)評估組、各單位領(lǐng)導(dǎo)人意見、觀摩人員意見進行總結(jié)。
消防疏散演練方案8
為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災(zāi)時積極科學(xué)自救、自護的能力，從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：
一、演練時間，地點。
時間： XXXX年XX月XX日
地點：中心幼兒園操場總指揮：
二、演練前的動員大會
1、全園師生集中在幼兒園操場2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作，動員內(nèi)容如下：
孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護自己的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對待這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的功效�，F(xiàn)在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員到指定地點待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員：
（1）小班負(fù)責(zé)人：
�。�2）中班負(fù)責(zé)人：
(3) 大班負(fù)責(zé)人：
�。�4）操場負(fù)責(zé)人、警報信號：
2、班級疏散組織者： 各班主任（同上）
3、醫(yī)護人員：
四、疏散秩序：
班級通道安排（預(yù)先設(shè)置的路線和順序）所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。
五、具體步驟：
1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1-3分鐘（園長）2、聽到哨聲，各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進行疏導(dǎo)，班主任組織進行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：
園長老師在操場，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的`路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場站立，班主任清點人數(shù)。
4、總指揮對演練作總結(jié)。
5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>
六、相關(guān)要求：
1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。
說明：通過此次防火演習(xí)后，會不定期進行疏散演練，當(dāng)警報聲響起時，負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。
消防疏散演練方案9
一、時間：20xx年XX月XX日星期四上午10：30——11：00（天雨延后）
二、目的：
應(yīng)急疏散演練是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過應(yīng)急疏散演練提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。
按照上級有關(guān)安全生產(chǎn)會議、文件精神，向全體師生宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)知識。紀(jì)念“5.12”汶川大地震，前事不忘，后事之師。
三、成立機構(gòu)
組長:XXX
副組長:XXX XXX XXX
組員:全體行政全體班主任和配班老師四、注意事項
1、疏散過程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2、疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。
3、疏散過程重點是在上下樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好學(xué)生教育工作，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、學(xué)生在疏散過程不能跑，只能快走。
5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓
6、各班原則上按預(yù)定的路線進行疏散。
7、疏散過程中嚴(yán)禁高聲喧嘩、故意驚叫等不當(dāng)行為
8、教師必須要提前對全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是沖下來。
9、發(fā)生緊急情況需要疏散撤離時，在課教師為該班的直接負(fù)責(zé)人，要穩(wěn)定學(xué)生情緒，教育學(xué)生冷靜，有序地組織學(xué)生從教室前后門迅速撤離。各重點部位負(fù)責(zé)人為本部位的.直接責(zé)任人，應(yīng)隨時提醒學(xué)生注意安全，及時制止不安全行為等。
10、各班主任為學(xué)生教育的直接責(zé)任人，各班主任做好提前宣傳與注意事項教育工作。
四、演練內(nèi)容、地點、參與人員
內(nèi)容：辯聽防空警報（通過校園廣播播放防空警報信號）、緊急疏散。
地點：各教學(xué)樓至田徑場
參與人員：三至六年級學(xué)生（一、二年級由班主任老師組織，必須留在本班教室）
五、演習(xí)程序
1、由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出緊急疏散信號，信號為警報聲加廣播。廣播室總調(diào)度：李贊（附廣播內(nèi)容：“老師們、同學(xué)們注意：學(xué)�，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況，請全體師生按照學(xué)校安排的行走路線有序、迅速地撤離教學(xué)樓，到達指定地點后抱頭蹲下，請務(wù)必聽從指揮，不要驚慌!”。）
2、各班聽到警報聲后立即組織撤離。到指定地點后立即清點班級人數(shù)。發(fā)現(xiàn)缺少人員，立即查找。負(fù)責(zé)人：上課教師。
3、撤離教室。任課教師聽到疏散的命令，立即打開教室前、后門，組織學(xué)生開始疏散。疏散時，組織學(xué)生按次序撤離，學(xué)生出教室后，組長帶隊，并用盡量用手護住頭部。任課教師站在教室門口附近，防止學(xué)生在教室門口擁堵踩踏。當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后，任課教師方可隨后跟進撤離。
4、樓道、樓梯內(nèi)的疏散。各班學(xué)生按指定的疏散路線撤離，因?qū)W生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故。這時，所有按預(yù)定安排好的教師必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行次序，后到讓先到。注意保護學(xué)生，在撤離過程中如有學(xué)生的物品掉落，不得撿拾，防止摔倒。如有人員摔倒，教師馬上扶起，防止踩踏。
5、疏散信號發(fā)出后，由體育組歐作書老師做好計時工作，并立即到操場組織學(xué)生有序集合。
6、演習(xí)總結(jié)及安全教育。
六、疏散路線：見《XX學(xué)校出操及疏散演練路線示意圖八、人員安排
1、各班由班主任和配班老師負(fù)責(zé)（見《班主任及配班老師安排表》）
2、學(xué)校組織成立應(yīng)急救助小隊（彭云秀和門衛(wèi)保安）
3、攝像：XXX
4、醫(yī)務(wù)人員：XXX
北棟四樓東：XXX XXX
北棟三樓西：XXX XXX
北棟二樓東：XXX XXX
北棟一樓西：XXX XXX
中棟四樓西：XXX XXX
中棟三樓東：XXX XXX
中棟二樓西：XXX XXX
中棟一樓東：XXX XXX
南棟總負(fù)責(zé)人：XXX；
辦公樓總負(fù)責(zé)人：XXX
操場負(fù)責(zé)人：XXX XXX
消防疏散演練方案10
一、演練目的
為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進一步提高青少年學(xué)生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。
二、演練時間及規(guī)模
1、5-12上午9時25分。
2、演練對象:全體師生
3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負(fù)責(zé)宣布演練開始。
三、演練的'組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機構(gòu)。
1、組長:z
其主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開;
2、副組長:z
成員:zz
主要職責(zé):
(1)督促演練的具體實施;
(2)負(fù)責(zé)演練的順利進行。
3、組員:
各年級組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。
其主要職責(zé):
(1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮;
(2)保證學(xué)生在逃生演練中的安全。
四、演練中指揮人員的位置分工
五、逃生順序
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離
3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合
六、注意事項
1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置
2、演練前,學(xué)校要組織老師對參演學(xué)生進行一次教育,要求學(xué)生按照規(guī)定路線逃生,堅決杜絕學(xué)生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生
3、參演人員要各負(fù)其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。
4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。
七、演練程序
1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動開始
2、各年級按指定位置集合
3、學(xué)生會代表講讀疏散演練小常識
4、符寶珍副校長總結(jié)講話
5、演練結(jié)束,各班有序帶回
消防疏散演練方案11
一、演習(xí)的目的
為了推進消防安全教育“進學(xué)�！�，實現(xiàn)消防知識“進課堂”，進一步做好我校學(xué)生消防教育工作，增強學(xué)生安全防火意識、自防自救意識，提高學(xué)生逃生自救的能力，同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力，特舉辦本次演習(xí)。
二、演習(xí)時間、地點、參加部門和人員
1、時間：20xx年3月6日下午4：30
2、地點：學(xué)生宿舍三號樓
3、參加部門：學(xué)生處、總務(wù)處、后勤公司、保衛(wèi)科及各系部
4、演習(xí)人員：三號樓參加疏散的學(xué)生以及所有小組成員，后勤公司宿管中心值班人員
三、演習(xí)人員職責(zé)
�。�1）指揮協(xié)調(diào)組
由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、市消防支隊領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)演習(xí)全程指揮。
總指揮：吳大明、劉宏
副總指揮：消防支隊、蘇永俊、李平權(quán)
現(xiàn)場指揮：潘海波、賀建鄴
成員：劉文元、蘇有良、陳震、李懷成、程宏斌、王冬、李善華、謝振幫、梁冰、張學(xué)龍、王金山、王煜康
（2）火災(zāi)應(yīng)急組
本次演習(xí)盡可能做到模擬實戰(zhàn)，由接到報警的宿管員、值班教師、學(xué)生組成初起火災(zāi)應(yīng)急組，確定一名值班人員做負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排斷電、報警、疏散和初起火災(zāi)的應(yīng)急處理事宜。
�。�3）報警、引導(dǎo)組
演習(xí)開始后，發(fā)現(xiàn)火情學(xué)生到值班室報告，由值班人員報警，迅速安排學(xué)生抵達校門處，迎候消防車輛，并引導(dǎo)消防車進入宿舍區(qū)。
�。�4）疏散撤離組
宿管員、值班人員迅速進入各樓層組織學(xué)生疏散到樓下，疏散完畢后，清點核實各樓層疏散下來的學(xué)生人數(shù)，并報告臨時指揮小組。
�。�5）警戒保衛(wèi)組
學(xué)院保安迅速到達宿舍區(qū)各個門口，實施警戒，所有人員只準(zhǔn)出，不準(zhǔn)進，協(xié)助組織疏散。
（6）滅火自救組
由宿管員、學(xué)生組成，使用滅火器和消火栓進行滅火。
�。�7）醫(yī)務(wù)救護組
由醫(yī)務(wù)人員、學(xué)生組成，實施突發(fā)事件急救及轉(zhuǎn)運。
�。�8）實踐觀摩組
各系部書記、輔導(dǎo)員（班主任）老師及其他樓的相關(guān)學(xué)生。
四、主要演習(xí)內(nèi)容
1、應(yīng)急工作程序
�。�1）報警；
�。�2）斷電；
�。�3）打開宿舍安全門；
（4）指派同學(xué)到校門口引導(dǎo)消防車快速到達火災(zāi)現(xiàn)場；
（5）指揮同學(xué)們滅火（滅火器和室內(nèi)消火栓）；
（6）指揮同學(xué)們疏散；
（7）組織同學(xué)參與現(xiàn)場警戒。
2、報警程序：
�。�1）發(fā)現(xiàn)火情后首先報告宿舍值班人員，宿舍值班人員立即打119報告消防指揮中心；
（2）報告學(xué)院保衛(wèi)科值班室（3062797門衛(wèi)），保安人員立即趕到現(xiàn)場；
（3）報告學(xué)校各管理部門，首先報告最直接的管理部門（行政值班室3063192），再由他們報告各主管部門和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。
3、疏散逃生演練
�。�1）疏散逃生線路
A、一樓學(xué)生從宿舍正門撤出，快速通過宿舍區(qū)大門向西直接到五號樓（女生樓）前，再向南到紅色教學(xué)樓空地集中；
B、二樓01—07號、16——20號房間學(xué)生從西樓梯下、08—15、21——24號房間學(xué)生從東樓梯下，從正門撤出，快速通過宿舍區(qū)大門向西直接到五號樓（女生樓）前，再向南到紅色教學(xué)樓空場集中；
C、三——七各樓層01—07號、16——20號房間學(xué)生從西樓梯下安全門撤離、08—15、21——24號房間學(xué)生從東樓梯下安全門撤離到新食堂，往西經(jīng)水房處，到五號樓前（女生樓）再向南到達紅色教學(xué)樓邊空場集中。
�。�2）在撤離時，手里拿好濕毛巾并捂住口鼻，以免吸入煙霧，盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰靠墻前進，直至疏散到樓外安全地帶；
（3）在撤離過程中，一定要按照訓(xùn)練的路線，不能隨意改變；
�。�4）同學(xué)之間不推不擠，要相互幫助，發(fā)揚先人后己的風(fēng)格；
�。�5）不能從扶手下滑，不能一步跨幾個臺階；
�。�6）不能把安全出口堵住，要快速離開樓梯口和出口；
（7）應(yīng)急人員要快速到位，時刻提醒學(xué)生注意，不擠不推，保證學(xué)生安全。
五、演習(xí)步驟
1、指揮組下達演習(xí)開始命令，由專人負(fù)責(zé)在指定樓層放煙霧彈，做到模擬真實環(huán)境；
2、起火樓層一名住宿同學(xué)到值班室報告發(fā)現(xiàn)火情；
3、值班員接到報告后，立即組成初起火災(zāi)應(yīng)急處理組，并啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，安排各項工作；
�。�1）安排另外一名值班員立即向消防指揮中心、保衛(wèi)值班報警，并通知相關(guān)值班人員；
�。�2）火災(zāi)應(yīng)急組負(fù)責(zé)人立即斷電、打開宿舍門；
�。�3）命令疏散撤離組立即進入宿舍樓各樓層組織學(xué)生疏散；
�。�4）警戒保衛(wèi)組看到宿舍門開后，到達宿舍樓出入口實施警戒，所有人員只準(zhǔn)出，不準(zhǔn)進；
（5）報警引導(dǎo)組到學(xué)院門口迎候消防車。
4、樓內(nèi)所有學(xué)生聽從指揮，有秩序、安全的`疏散；
5、疏散完畢后，由疏散撤離組清點核實人數(shù)，并向指揮組匯報。
6、所有參與學(xué)生整隊集合，由消防支隊人員演示滅火器的用法以及室內(nèi)消火栓的水帶連接方法，選擇部分學(xué)生有秩序進行實戰(zhàn)演練。
7、消防支隊負(fù)責(zé)人對本次演習(xí)進行講評；
8、演習(xí)結(jié)束。
六、演習(xí)前的準(zhǔn)備工作
1、學(xué)生處、宿管中心、各系部負(fù)責(zé)組織參加演習(xí)隊伍，按照預(yù)案要求組織建立各個職能小組，對參加演習(xí)和觀摩的教職工、學(xué)生進行培訓(xùn)，包括消防常識和演習(xí)要求。
2、總務(wù)處、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)組織實施，準(zhǔn)備演習(xí)器材，協(xié)調(diào)各部門在演習(xí)過程中的分工和合作，現(xiàn)場解說，確保演習(xí)安全、有序的進行。
3、逃生知識講座：20xx年3月5日下午4：30主講：消防支隊
4、20xx年3月6日下午4：30在三號樓進行疏散逃生演練。
七、各組人員構(gòu)成
�。�1）指揮協(xié)調(diào)組：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、消防支隊、相關(guān)處室、系部等
�。�2）火災(zāi)應(yīng)急組：宿管員、值班教師、學(xué)生
�。�3）報警引導(dǎo)組：宿管員、保安、學(xué)生
�。�4）疏散撤離組：宿管員、保安、值班教師、學(xué)生
（5）警戒保衛(wèi)組：保安、學(xué)生
（6）滅火自救組：宿管員、值班教師、保安、學(xué)生
�。�7）醫(yī)療救護組：醫(yī)務(wù)人員、學(xué)生
（8）實踐觀摩組：各系部書記、輔導(dǎo)員（班主任）、其他學(xué)生
消防疏散演練方案12
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防或減少地震、火災(zāi)等意外事故對師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強我校師生員工的安全意識和應(yīng)急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的.教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本緊急疏散演練方案，要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。
活動方案如下：
一、安全理念及工作原則
1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無小事，責(zé)任重于泰山。
2、堅持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜、沉著應(yīng)對、積極處置的原則。
二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
組 員：XXX
參與成員：全體班主任，全體教職工。
三、預(yù)案的啟動標(biāo)準(zhǔn)
發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危及人身安全的突發(fā)事件時，立即啟動本預(yù)案。
四、演練時間及警報
1、演練時間：3月XX日下午。
2、演習(xí)警報：校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報。
五、演練內(nèi)容
1、緊急避險
2、緊急疏散
六、疏散集合地
學(xué)校東操場。疏散隊伍集合按學(xué)生先后到達順序由東向西依次排列。
七、演練步驟
1、演練信號：利用校內(nèi)警報，發(fā)出緊急疏散警報信號，警報聲或哨聲，意為此時感知地震等災(zāi)害發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠，各教職工應(yīng)快速到達各自崗位；兩個警報或哨聲后，開始疏散。教職工要高度負(fù)責(zé)，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。
2、疏散順序與線路:總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后的原則。聽見演習(xí)警報后，班主任（任課教師）應(yīng)立即停止教學(xué)活動，從班級前后兩個門抓緊時間組織疏散至指定位置。
班主任（任課教師）斷后，確保不丟下任何一個學(xué)生。要防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
3、疏散線路如下:根據(jù)我校校園布局和各教學(xué)樓實際情況，學(xué)生緊急疏散按以下線路進行：
（1）教學(xué)樓：所有教學(xué)樓人員；
全體學(xué)生迅速疏散。
�。�2）所有疏散人員迅速到達操場雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班按出操隊形集中（注意四周遠離建筑物）。
4、緊急疏散秩序
（1）緊急疏散指令發(fā)出后，當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。
�。�2）二樓人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠進行疏散。
�。�3）疏散隊伍排成兩列縱隊，由班長在前面帶路，其他班干部分散在中間護衛(wèi)，當(dāng)班教師押后，確保學(xué)生安全疏散。
�。�4）在樓道疏散過程中，嚴(yán)禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。
（5）走出樓梯后，可快速跑向操場就地抱頭蹲下。
5、樓層疏散負(fù)責(zé)人
XXX：負(fù)責(zé)指揮跑出的學(xué)生位置和動作。XX：負(fù)責(zé)指揮一樓學(xué)生安全疏散。
XXX：負(fù)責(zé)指揮二樓學(xué)生通過樓梯安全疏散。各班班主任：負(fù)責(zé)操場學(xué)生集中。XX：照相。
緊急事故發(fā)生當(dāng)時無課的老師、班主任，應(yīng)立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散；或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。
八、具體要求
1、演練前，各位教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達的位置；學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。
2、學(xué)生疏散不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場集合地點。
3、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。
九、活動前的安全教育
�。ㄒ唬┙M織紀(jì)律教育
班主任老師要要求學(xué)生，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
�。ǘ┳⒁馐马�
1、從教室疏散出來時，學(xué)生要按照既定路線有順序、慢跑，有序地下樓。
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
消防疏散演練方案13
為了確保在發(fā)生火災(zāi)情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全防火意識，提高全體師生的自護自救技能。
一、 演練指揮系統(tǒng)：
總指揮：何 勇
現(xiàn)場指揮：何錦華 劉德仁(處理各種突發(fā)事件)
成 員：劉家瓊（負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)），謝少坤（負(fù)責(zé)救護），何明橋（負(fù)責(zé)操場秩序），黃朝雄（負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)秩序）
二、 報警處理程序：（演練不含此項）
1、 學(xué)校發(fā)生緊急事件時，第一發(fā)現(xiàn)人立即向總指揮匯報有關(guān)情況。
2、 根據(jù)發(fā)生的災(zāi)害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報。
三、 組織實施安排：
1、 樓層疏散指揮員安排：樓道口：成運斌。一樓：徐國彪。二樓：朱立富。三樓：孫林。各樓層疏散指揮員主要負(fù)責(zé)各主通道的疏導(dǎo)工作，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊，協(xié)助各班老師處置疏散過程的突發(fā)情況。在確定所負(fù)責(zé)區(qū)域的學(xué)生全部疏散后，最后疏散到操常。
2、 操場秩序指揮：何明橋，各班班主任
3、 教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、 在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊。（各班前后門撤離的學(xué)生順序由班主任事先確定，教育學(xué)生要遵守紀(jì)律，服從安排，并讓學(xué)生都弄清演練程序和疏散路線）疏散指揮人員有課的在班主任到達后迅速趕到負(fù)責(zé)地點。
b、 在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往自己的班級，協(xié)同年級主任安排并立即組織學(xué)生撤離。
c、 上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到課間操集合處集合。
4、 救護組人員安排：謝少坤（總指揮）
a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
b、職工在乒乓球臺處待命，協(xié)助謝主任及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
c、本班學(xué)生疏散到安全地帶后，非班主任老師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
四、 疏散要求與注意事項：
1、 聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲（急促的哨音）后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不得收拾任何物品，逃離時要貓腰。
2、 疏散集合地點：在操場集合后，如情況需要，再聽從現(xiàn)場指揮、安排。
3、 全校師生每人準(zhǔn)備一條小毛巾。
4、 疏散順序：
a、 三樓的學(xué)生按六（1），五年級，四年級，六（2）班沿樓梯下的過道進入大操常
b、 一樓的'學(xué)生按三年級、二年級、一年級、學(xué)前班的順序先到前面的小樹林整隊后前往大操常
c、 所有班級在疏散過程中學(xué)生先疏散，教師最后撤離。
5、 撤離到操場按課間操隊形站好后由班長清點人數(shù)并報告給班主任，由班主任向總指揮報告。
6、 門衛(wèi)管理好校門，一是防止學(xué)生走出校園，二是及時給參加消防和救援的車輛開門，疏導(dǎo)校門處的交通。
消防疏散演練方案14
一、演練目的：為了提高圖書館職工和讀者安全意識，增強在緊急情況時能夠迅速、有序撤離受災(zāi)現(xiàn)場的能力，做到有組織、自我救助、相互幫助，確�？焖侔踩�。
二、演練時間： 20xx年 1 月 20 日, 15:30 時
三、演練地點：北校區(qū)圖書館
四、參加演練人員：圖書館全體職工，承擔(dān)圖書館值班的物業(yè)公司人員及在館學(xué)習(xí)的讀者。
五、場景設(shè)計：圖書館南座3樓自然科學(xué)圖書閱覽室突發(fā)火災(zāi)。要求圖書館工作人員有組織地引導(dǎo)讀者向館大廳疏散，并由大門撤離圖書館。(附：火災(zāi)現(xiàn)場平面圖及疏散線路圖。)
六、報警信號：連續(xù)電鈴聲。
七、組織機構(gòu)及職責(zé)
1、演練指揮 總指揮：館長。
副總指揮：分管安全保衛(wèi)工作的副館長。 現(xiàn)場指導(dǎo)：保衛(wèi)處處長及有關(guān)工作人員。
2、各部門指揮員
館辦公室指揮員：辦公室主任。 采訪部指揮員：部門主任。 編目部指揮員：部門主任、副主任。 情報部指揮員：部門主任、副主任。流通部指揮員：部門主任、副主任。 閱覽部指揮員：部門主任、副主任。 技術(shù)部指揮員：部門主任。 數(shù)字資源部指揮員：部門主任。 3、演練下設(shè)4個小組：⑴滅火行動組(義務(wù)消防隊) 組長：義務(wù)消防隊正副隊長。 成員：義務(wù)消防隊員。
職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場人員，利用消防器材撲救初期火災(zāi)，控制火勢蔓延。(2)引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速撤離本館;(3)負(fù)責(zé)維持各樓層通道暢通，控制各出口，無關(guān)人員只許出不許進;(4)火災(zāi)撲滅后，協(xié)助撲救初期火災(zāi)保護好火災(zāi)現(xiàn)場。
�、仆ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組： 組長：館辦公室主任。
成員：館辦公室工作人員及物業(yè)管理人員。
職責(zé)：保證命令及時傳達;負(fù)責(zé)接應(yīng)和引導(dǎo)消防車;負(fù)責(zé)維持圖書館前廣場疏散人群秩序和了解人群情況;匯總疏散演練情況并報告總指揮。
�、菓�(yīng)急疏散引導(dǎo)組 組長：xx副館長。
應(yīng)急疏散一組組長(內(nèi)圍)：火災(zāi)發(fā)生部門指揮員。 成員：火災(zāi)發(fā)生部門工作人員。
職責(zé)：保證火災(zāi)區(qū)域范圍內(nèi)人員快速、有序、安全疏散。 應(yīng)急疏散二組組長(外圍)：各部門指揮員。 成員：各部門工作人員。
職責(zé)：確保火災(zāi)發(fā)生部門和各樓層安全疏散線路引導(dǎo)人員及時到位，指引人員及物資安全撤離。
�、劝踩雷o救護組 組長：xx副館長。
成員：義務(wù)消防隊員、各部門消防安全責(zé)任人及當(dāng)值班人員。 職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散演練中的假設(shè)傷員醫(yī)療救治。
八、疏散順序及要求
首先疏散讀者，然后是工作人員及物業(yè)值班員疏散，做到有序疏散、確保安全。
九、演練程序
1、前期工作： 1 月 18 日下午5時前，各部門指揮員負(fù)責(zé)組織本部門參加疏散演練的工作人員到現(xiàn)場熟悉疏散演練路線，并確定每一位工作人員的具體崗位。要求將疏散演練落實到每一層樓、每個部門、每個書庫、每一名工作人員;各部門負(fù)責(zé)本部門疏散演練的組織和宣傳工作，使每位職工、每位讀者準(zhǔn)確掌握疏散路線、要求及注意事項;義務(wù)消防隊隊長負(fù)責(zé)按照職責(zé)要求，做好隊員崗位分工，認(rèn)真落實撲救初期火、維持各樓層通道暢通、引導(dǎo)人員疏散等項任務(wù)。
2、準(zhǔn)備工作：圖書館所有工作人員及物業(yè)管理員在 1 月 20 日 15:20 時前按指定崗位就位。寫作模板
3、演練流程
�、旁谝�(guī)定時間內(nèi)由演練總指揮下達“演練開始”的指令，消防警鈴響起，各部門指揮人員發(fā)出疏散演練指令，工作人員向讀者喊話：“發(fā)生火警!同學(xué)們，不要慌張，不要擁擠，請馬上向館大廳疏散!”一邊提醒學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，一邊引導(dǎo)讀者疏散到館大廳由大門撤離圖書館，在大樓前廣場集中。同時，工作人員要認(rèn)真清查有無讀者滯留室內(nèi)，并向本部門指揮員報告撤離情況，部門指揮員負(fù)責(zé)向總指揮報告。
�、起^大門值班人員聽到疏散指令后，立刻打開門禁閘機所有通道，維持大門秩序，引導(dǎo)學(xué)生撤離到圖書館外。
�、菢堑莱冯x：應(yīng)急疏散引導(dǎo)組組長，負(fù)責(zé)指定各樓層通道就近部門派出專人指引和維持人員撤離秩序。
�、葥尵葌〉�.學(xué)生：安全防護救護組，負(fù)責(zé)根據(jù)情況安排義務(wù)消防隊展開搜救行動，迅速救出假設(shè)傷員，將他們送到圖書館大門前送上急救車。
�、筛鞑块T指揮員及義務(wù)消防隊隊長，根據(jù)各自演練情況向總指揮報告。
�、恃菥毥Y(jié)束：由總指揮發(fā)布演練結(jié)束指令，并作簡要總結(jié)。
十、疏散要求和注意事項
1.所有參演人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。
2.疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行(參
加演練應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行)，保證演練的正確性，達到預(yù)期效果，同時，要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得開玩笑。
3.疏散指令發(fā)出后，全體人員立即、快速、有序、安全進行疏散，不得在室內(nèi)逗留，嚴(yán)禁重返室內(nèi)，以免影響疏散通道的暢通。
4.要求依次、有序、安全下樓，如有人意外摔倒，應(yīng)迅速提醒后面讀者將其扶起，一起撤離，避免發(fā)生擁擠踩踏的事件。
5.如發(fā)生意外事故，立即報告指揮員，指揮員報總指揮和醫(yī)療救護組進行緊急處置。
消防疏散演練方案15
根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神，結(jié)合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命，遠離火災(zāi)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總 指 揮：z（校長）
副總指揮：z
指揮員：
徐禹、z
疏導(dǎo)員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）
救護組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設(shè)施）、各樓層的疏導(dǎo)員（負(fù)責(zé)各教室的.視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯z
后勤組：z
三、演練時間、地點
時間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節(jié)課后大課間
地點：教學(xué)樓各教室（起點）、各校區(qū)操場（疏散集合點）
四、疏散演練步驟
準(zhǔn)備工作：
1、召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作。
2、利用晨會，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。
五、安全疏散演練計劃
1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散
2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。
2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。
3、到達操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。
4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。
【消防疏散演練方案】相關(guān)文章：
消防疏散演練方案07-25
消防疏散應(yīng)急演練方案07-13
消防疏散逃生演練方案12-03
學(xué)校消防疏散演練方案04-05
醫(yī)院消防疏散演練方案12-13
學(xué)校消防疏散演練方案06-20
消防應(yīng)急疏散演練方案10-28
消防安全疏散演練方案10-11
消防逃生疏散演練方案12-22
醫(yī)院消防疏散演練方案范文06-09