2025幼兒園慶六一迎端午活動方案（通用11篇）
為了確保活動取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？下面是小編收集整理的2025幼兒園慶六一迎端午活動方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園慶六一迎端午活動方案 1
一、活動主題
童心傳承，粽享歡樂
二、活動目標(biāo)
1、讓幼兒了解端午節(jié)和六一兒童節(jié)的由來與習(xí)俗。
2、通過端午傳統(tǒng)文化與兒童節(jié)趣味元素的互動體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒文化認(rèn)同感，釋放兒童天性。
3、通過市集游園活動，鍛煉幼兒社交能力、語言表達(dá)能力。
4、為幼兒園招生工作營造良好氛圍，吸引潛在生源及家長關(guān)注，展示幼兒園教育特色和師資力量。
5、增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育，為家長和幼兒提供一個互動交流的平臺。
三、活動時間
5月30日（周五）上午9：00--12：00（參考）
四、活動準(zhǔn)備
1、幼兒園端午六一雙節(jié)活動方案完整版
2、幼兒園雙節(jié)教學(xué)PPT、小中大班分齡教案
3、活動邀請函
4、園長/幼兒代表/家長代表發(fā)言稿
5、活動主持稿
6、環(huán)創(chuàng)物料電子素材
五、活動流程
祈福簽到（8:30-9:00）
畫額頭：在此項(xiàng)目處為幼兒用雄黃朱砂點(diǎn)額頭，寓意可驅(qū)避毒蟲。
“艾”之路：幼兒身著漢服，腳踩鋪滿艾草的紅毯入園，隨后老師用艾葉給孩子輕輕掃身，寓意健健康康百毒不侵。
“沐”蘭湯凈手：專門用艾草和草藥為孩子們熬制蘭湯洗手，寓意寶貝們端午安康。
系百鎖：將愛意編入五彩，將最美的祈福送給親愛的寶貝們。
開場活動
�。�8:30-9:00）
主持人開場
歡迎家長和孩子們來到幼兒園參加本次雙節(jié)活動，介紹活動目的與大致流程。
園長致辭
簡短介紹雙節(jié)意義，向孩子們送上節(jié)日祝福，向家長們一直以來的支持表示感謝，宣布活動正式開始。
幼兒代表表演
大班孩子朗誦端午童謠《五月五》。
主題活動分區(qū)體驗(yàn)
（9:00-10:30）
A端午文化體驗(yàn)區(qū)
傳統(tǒng)文化體驗(yàn)項(xiàng)目推薦
粽子球游戲：將幼兒分成8人一組，8個人圍成一個圈。一名幼兒將粽子球拍向圓圈中間的地面，球隨機(jī)彈起，彈向另一名幼兒，這名幼兒需要快速反應(yīng)，拍擊粽子球。堅(jiān)持最久的.一組幼兒獲勝，每人可獲得1積分。
投壺游戲：在兩個投壺的面前分別放兩個呼啦圈當(dāng)作投擲點(diǎn)，幼兒站在圈內(nèi)向壺內(nèi)投擲，投入3根以上箭算挑戰(zhàn)成功，獲得1積分。
甩龍游戲：甩龍是我國民間的傳統(tǒng)體育游戲，是群眾文化健身運(yùn)動的一項(xiàng)新鮮事物。本游戲中一名幼兒手持繡球在前行，其他幼兒當(dāng)“龍頭”和“龍架”，從起點(diǎn)一直配合他走到終點(diǎn)為勝利。
射五毒：站在規(guī)定的地點(diǎn)，在箭靶上貼上五毒蟲子的形象，讓幼兒用箭射向箭靶，任意擊中一個毒物即可。
B六一童趣挑戰(zhàn)區(qū)
戶外藝術(shù)展
結(jié)合自然美術(shù)教育與藝術(shù)創(chuàng)作的方式，通過繪畫、印畫、編織、泥塑等多種方式，引導(dǎo)幼兒利用自然材料和戶外環(huán)境作為資源進(jìn)行自然探索創(chuàng)作，讓孩子盡情揮灑創(chuàng)意的同時培養(yǎng)幼兒的自然感知能力。
涂鴉迷宮
大型紙箱迷宮游戲。由幼兒提前繪制的迷宮紙箱搭建而成，幼兒需成功抵達(dá)迷宮中心并順利返回完成闖關(guān)。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
簡易實(shí)驗(yàn)如“空氣炮”（干冰煙圈），“會冒煙的冰塊”（干冰倒熱水），“泡泡秀”（自制泡泡水體驗(yàn)）。
C雙節(jié)融合劇場
閉幕儀式
�。�11:00-11:30）
頒獎環(huán)節(jié)：頒發(fā)“環(huán)保龍舟獎”“創(chuàng)意香囊獎”等趣味獎項(xiàng)，每位幼兒獲雙節(jié)紀(jì)念徽章。
全場合唱：表演改編歌曲《六一遇上端午節(jié)》，合影留念。
幼兒園慶六一迎端午活動方案 2
一、主題名稱
粽情衣尚
二、活動來源
傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節(jié)日呢?我們準(zhǔn)備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨(dú)一無二的服裝，相信這份體驗(yàn)孩子將終身難忘。
結(jié)合這個活動，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進(jìn)親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗(yàn)創(chuàng)造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節(jié)日!
三、活動目標(biāo)
1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來，感受端午節(jié)歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。
2、通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝，體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。
3、通過活動增進(jìn)親子感情，感受快樂。
四、活動準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的`高壓鍋。
3、收集廢舊物品：舊掛歷、報(bào)紙、易拉罐、舊光盤等，準(zhǔn)備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等
活動一：包粽子
晨談：
1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節(jié)由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的知識。
包粽子：
1、教師介紹原料，并示范包粽子。
2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。
3、分享
活動二：制作環(huán)保服裝
晨談
1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。
2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么?
3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢?
制作環(huán)保服裝
1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔?xùn)|西。只有做好這項(xiàng)工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長一起完成，分享成果
總結(jié)
此次活動的經(jīng)驗(yàn)，聽取家長建議，以便下次活動更好的進(jìn)行。
幼兒園慶六一迎端午活動方案 3
一、活動主題
健康六一，美麗端午
二、活動時間
20XX年xx月xx日(周五) 下午xx
三、活動參加人員
全體教師、幼兒及家長
四、活動準(zhǔn)備
1、5月x日中午全體教師包粽子、煮雞蛋
2、下午 教師帶領(lǐng)幼兒畫彩蛋
五、活動流程
1、主持人開場
2、x園長致辭
3、教師開場舞《童心鼓韻》
4、每班一個節(jié)目
節(jié)目順序
K1A《古詩聯(lián)唱》、K1B《公共汽車》
K2《我真的很不錯》、K3《春曉》
5、親子游戲
K1A、K1B《小腳踩大腳》
比賽規(guī)則：幼兒的腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點(diǎn)。(每組10人)，班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。
K2《穿針引線》
比賽規(guī)則：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利(每組10人)，班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。
K3《仿畫猜謎》
比賽規(guī)則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。(每組8人)，教師作為裁判監(jiān)督游戲進(jìn)行。
6、家長拔河賽
7、分發(fā)禮品
六、活動要求
1、以班級為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝，幼兒統(tǒng)一著夏季園服。
2、各崗位人員各負(fù)其責(zé)，保證活動順利進(jìn)行。
3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的.位置安排，維持好本班現(xiàn)場的秩序。
幼兒園慶六一迎端午活動方案 4
一、活動目的
為了讓小朋友們度過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)，同時了解和傳承中國的端午節(jié)文化，我們幼兒園特此舉辦“慶六一迎端午”主題活動。通過活動，讓小朋友們感受節(jié)日氛圍，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。
二、活動時間
20XX年6月1日（星期三）上午9:00-11:30
三、活動地點(diǎn)
幼兒園操場及各個班級教室
四、參與人員
全園小朋友、老師及家長志愿者
五、活動內(nèi)容
1、開場舞表演：由大班小朋友帶來歡快的開場舞，拉開活動序幕。
2、端午節(jié)故事分享：老師為小朋友們講述端午節(jié)的由來和屈原的故事，讓小朋友們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化背景。
3、親子手工活動：家長和小朋友一起動手制作端午節(jié)特色手工，如五彩繩、粽子形狀的香包等，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)動手能力。
4、趣味游戲環(huán)節(jié)：
賽龍舟比賽：小朋友們分組進(jìn)行賽龍舟比賽，感受團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
投粽子游戲：設(shè)置一個籃子，小朋友們站在一定距離外，嘗試將“粽子”（小球）投入籃子中，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
端午節(jié)美食品嘗：為小朋友們準(zhǔn)備美味的粽子和其他端午節(jié)特色小吃，讓大家在品嘗美食的同時，進(jìn)一步感受節(jié)日氛圍。
六、活動流程
9:00-9:10 開場舞表演
9:10-9:30 端午節(jié)故事分享
9:30-10:30 親子手工活動
10:30-11:00 趣味游戲環(huán)節(jié)
11:00-11:30 端午節(jié)美食品嘗及活動總結(jié)
七、所需物資
1、五彩繩材料、粽子形狀的香包材料
2、“粽子”小球、籃子等游戲道具
3、粽子及其他端午節(jié)特色小吃
4、活動場地布置材料
八、注意事項(xiàng)
請家長提前為小朋友準(zhǔn)備好舒適的'衣物和鞋子，以便參與活動。
活動期間，請家長和小朋友遵守活動規(guī)則，注意安全。
請家長志愿者積極配合老師的工作，確保活動順利進(jìn)行。
通過這次“慶六一迎端午”主題活動，我們希望小朋友們能夠度過一個快樂而有意義的節(jié)日，同時加深對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。讓我們共同期待這場精彩紛呈的活動吧！
幼兒園慶六一迎端午活動方案 5
一、活動意義：
讓幼兒了解端午節(jié)的意義，使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節(jié)，營造一個健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時也培養(yǎng)幼兒的活動積極性和參與性。
二、活動主題：
“快樂童年”兩節(jié)同慶
三、系列活動時間及內(nèi)容：
1、“快樂童年”兩節(jié)同慶系列活動時間及內(nèi)容
xx月xx日中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展
xx月xx日―xx月xx日六一節(jié)活動籌備活動
xx月xx日“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出主持人評選
xx月xx日表演服飾藝術(shù)照
xx月xx日“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出
xx月xx日―xx月xx日端午節(jié)放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過一個溫馨團(tuán)圓的節(jié)日。
xx月xx日幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會
2、文藝演出活動具體安排：
(1)演出時間：xx月xx日下午18：45分正式開始
(2)演出地點(diǎn)：廣場
(3)活動流程：
a、幼兒統(tǒng)一化妝、換演出服
b、領(lǐng)導(dǎo)、園長講話
c、文藝演出
d、《感恩的心》親子互動游戲
e、文藝演出結(jié)束后家長接幼兒回家
(4)“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出節(jié)目：詳見演出節(jié)目單
四、注意事項(xiàng)：
你來參加節(jié)目的同時，還要請你配合我們做好以下幾項(xiàng)工作――
1、xx月xx日上午幼兒在家休息，午睡后吃過點(diǎn)心，于15：00將幼兒送入幼兒園后，家長先回家，方便老師為幼兒化裝。
2、被邀請參加組織幼兒活動的家長于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。
3、觀看演出的家長于18：30入場坐在觀眾席內(nèi)等待節(jié)目的.演出。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。
4、記�。阂欢ㄒ獪�(zhǔn)時！千萬不要遲到噢！你會在演出中感受寶寶的成長與快樂！健康與聰明！你的到來一定會讓寶寶開懷大笑
幼兒園慶六一迎端午活動方案 6
20XX年“六一”兒童節(jié)即將到來，為更好的貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校決定在六一期間開展“童心共圓中國夢多彩六一粽葉情”主題系列活動。
活動主題
童心共圓中國夢，多彩六一粽葉情
活動時間
x月x日—x月x日
活動內(nèi)容
一、召開“紅領(lǐng)巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊(duì)會。
各級部班級于x月x日下午班會時間，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢，爭做美德好少年”為主題召開隊(duì)會。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要抓住“六一”兒童節(jié)時間節(jié)點(diǎn)，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進(jìn)事跡，面向全體隊(duì)員深入淺出地講解中國夢的基本內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)友善、孝敬、誠信等中華民族傳統(tǒng)美德，宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準(zhǔn)則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善，培養(yǎng)樹立崇德向上、見賢思齊的良好風(fēng)尚。
二、開展“美德在我家”、“弘揚(yáng)美德、和諧家風(fēng)——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。
在全校范圍內(nèi)開展“美德在我家”、“弘揚(yáng)美德、和諧家風(fēng)——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學(xué)以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節(jié)、端午節(jié)為契機(jī)，用自己獨(dú)特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點(diǎn)滴，學(xué)會感恩，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。
三、制作節(jié)日小報(bào)活動。
三至六年級的同學(xué)以“我們的節(jié)日——端午”為主題進(jìn)行節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編，同學(xué)們根據(jù)自己所了解的端午節(jié)的`習(xí)俗及文化，創(chuàng)編一份畫面精美，圖文并茂的節(jié)日小報(bào)，小報(bào)要求A4紙制作，主題突出，畫面精美。
四、親子活動五個一之親子觀影活動。
在兒童節(jié)端午節(jié)雙節(jié)期間，建議同學(xué)們與家長一起到電影院看一場電影，與父母體驗(yàn)電影中的悲與樂，感受人間親情，撰寫觀影體會。
五、各班級慶祝六一兒童節(jié)活動。
5月30日下午第二三節(jié)課，各班舉行六一慶祝活動，盡量由學(xué)生自我組織，班主任任課教師參與指導(dǎo)，通過表演、游戲等方式進(jìn)行慶祝，讓同學(xué)們度過一個快樂的六一兒童節(jié)。
活動要求
各級部、班級要高度重視，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真組織，創(chuàng)新形式，按時完成，并將以上每項(xiàng)活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班于6月3日下午放學(xué)前，擇優(yōu)選擇繪畫、書法、攝影、手抄報(bào)各3幅作品交政教處(攝影作品同時報(bào)電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學(xué)校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考核。
幼兒園慶六一迎端午活動方案 7
一、活動主題：
紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下快樂成長
二、活動目的：
組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間：
xxxx年6月1日9：50—16：10
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各科任教師
五、活動人員
（老師17人，學(xué)生256人）年級：幼兒班、一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級，人數(shù)：61人、31人、31人、36人、34人、34人、29人
六、活動流程
�。ㄒ唬┑谝浑A段隊(duì)會活動
1.10：00—10：05升國旗
2.10：05—10：10唱隊(duì)歌
（二）第二階段慰問
1.10：10—10：15校長致歡迎詞
2.10：15—10：20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
3.10：20—10：35慰問貧困學(xué)生（30人）（附表2）
4.10：35—10：40學(xué)生代表致感謝詞
5.10：40—11：10才藝展演
�。�1）舞蹈：《愛心世界》
�。�2）校園�。骸缎∧九肌�
（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》
�。�4）體育表演：《籃球表演》
（三）第三階段六一表彰、游園活動
1.11：15—11：30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員（附表1）
�。�1）優(yōu)秀班主任（6人）
�。�2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）
（3）xxxx區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班
�。�4）xxxx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
�。�5）xxxx區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓
（6）優(yōu)秀少先隊(duì)員：（31人）
2.14：00—14：40拔河比賽
每班把學(xué)生組成男女混合一隊(duì)（男女各8人）參加拔河比賽
1、五年級18人—六年級16人；
2、三年級18人—四年級16人；
3、一年級18人—二年級16人；每場比賽采取3局2勝制決定勝負(fù)，年級低的比年級高的`每隊(duì)多2人（1男1女）。
14：40—16：10附表3
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進(jìn)場，按指定區(qū)域就座；
2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；
3、按照設(shè)計(jì)的活動方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性；
4、教師提前做好布置，并貼上游園項(xiàng)目的游戲規(guī)則；
5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護(hù)能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參加游園活動要排隊(duì)，確保每一位學(xué)生的安全。
八、活動相關(guān)人員安排
隊(duì)列：各班班主任場地：學(xué)校操場
音響：陳略攝影：周鳳飛
主持人：
安全紀(jì)律：全體教職工
后勤人員：
幼兒園慶六一迎端午活動方案 8
為了讓孩子們在自己的節(jié)日里過得愉快而又難忘，為了更好地展示我園藝術(shù)風(fēng)采和成果，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以“六一”在童心綻放為主題繼續(xù)開展系列慶�；顒�，為使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定方案如下：
一、活動目標(biāo)
通過開展“六一”在童心盛開系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校私庥變簣@的藝術(shù)教育成果；更是為幼兒的節(jié)日增添樂趣。從而讓他們度過又一個難忘和幸福的兒童節(jié)。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有六一節(jié)日氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備。
3、幼兒園做好錄像、音響和主題宣傳的`準(zhǔn)備。
4、家長為演出幼兒準(zhǔn)備適合的服裝。
5、幼兒園準(zhǔn)備班級獎狀和幼兒小獎品。
三、活動內(nèi)容
1、慶六一各班級明星寶貝評選
各在幼兒平時表現(xiàn)的基礎(chǔ)上加上活動獲獎情況進(jìn)行明星寶貝的評選。獎項(xiàng)設(shè)置：禮貌之星、學(xué)習(xí)之星、衛(wèi)生之星、健康之星、進(jìn)步之星。（各班教師負(fù)責(zé)，在各班頒獎）
活動結(jié)束后每班要單獨(dú)設(shè)立一面展示墻，此項(xiàng)活動須在5月26日前完成。
2、迎六一全園會操比賽。
時間定為5月31日上午。要求：服裝自定，隊(duì)形統(tǒng)一，位置固定，有一位老師領(lǐng)操，一位老師在后面看著。
3、慶六一文藝匯演。
時間為六一下午。要求：演出學(xué)生家長把孩子送到鑫昌路小學(xué)多功能報(bào)告廳。老師在那里接應(yīng)，校領(lǐng)導(dǎo)在那里觀賞。
四、活動對象：
本園全體教師、幼兒和家長。
五、活動安排
時間：20xx年5月16日——6月1日。
5月16日——26日班級明星寶貝評選和室內(nèi)外環(huán)境的布置。
5月31日：全園幼兒韻律操比賽。
6月1日上午：演出前第二次彩排，地點(diǎn)是幼兒園。
6月1日下午：鑫昌路小學(xué)多功能報(bào)告廳。
六、準(zhǔn)備工作與分工：
1、做好活動前的動員和宣傳工作。（各班教師）
2、5月30日讓孩子們告訴家長第二天來園看韻律操比賽。
3、各班環(huán)境布置：布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（各班教師負(fù)責(zé)）
5、演出舞臺。（園長、鄧主任、謝孝敏老師和宋照會老師負(fù)責(zé)）
6、家長歡迎牌、活動橫幅。（學(xué)校后勤人員）
7、活動具體安排表、家長簽到表。（各班班主任）
8、茶水、紙杯。（后勤主任）
9、攝影錄像：（呂鳳陽主任、鄧國金主任、馬世炎主任）
10、文藝匯演小主持：大班幼兒：李文軒、趙梓晴、武奕冰等。（馬琳老師）
11、獎狀：明星寶寶獎狀。（組長老師）
12、制定活動安全預(yù)案。（鄧主任）
七、活動要求：
（1）5月27日前，各班準(zhǔn)備好演出服裝、道具及化妝品。所需物品到鄧主任、兩位組長老師處領(lǐng)取。
�。�2）節(jié)目錄音帶、VCD、DVD要品質(zhì)良好，6月1日早上8：00前交到呂主任處。
�。�3）5月25日下午第一次彩排，6月1日上午第二次節(jié)目彩排。
（4）6月1日下午去學(xué)校演出。
預(yù)祝活動圓滿成功，祝全園小朋友節(jié)日愉快！
幼兒園慶六一迎端午活動方案 9
一、活動目標(biāo)：
共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動組織：
總策劃：
組長：
成員：中班年段老師
后勤：中班年段生活老師
攝影：
三、活動時間：
20xx年5月31日（星期四）上午
四、活動準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須八個游戲全部玩過）換小禮物。
3、家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項(xiàng)目：
游戲一：夾彈珠（地點(diǎn)：中一班班外走廊組織者：陳惠美）
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲二：運(yùn)球走（地點(diǎn)：中一班組織者：黃穎）
準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲三：壘壘樂——中二班組織者：游華琳
準(zhǔn)備：麻將牌若干
游戲玩法與規(guī)則：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘得最高的為優(yōu)勝。
游戲四：我是小小領(lǐng)路人——中二班組織者：林麗麗
準(zhǔn)備：塑料瓶10個，給瓶子灌好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
玩法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手，繞著瓶子走S路線，走到終點(diǎn)后，瓶子不倒下為勝。
游戲五：揪尾巴——中三班組織者：吳珊
準(zhǔn)備：尾巴若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己尾巴的同時將別人的.尾巴揪下來。
游戲六：螃蟹夾球——中三班外走廊組織者：吳玉燕
準(zhǔn)備：氣球若干
玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)，一分鐘內(nèi)運(yùn)的多的家庭為勝。
游戲七：拋球接球——中四班外走廊組織者：林瑜
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
游戲八：投沙包——中四班組織者：林逸君
準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
幼兒園慶六一迎端午活動方案 10
為了更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：xx老師
副組長：xx老師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
四、活動內(nèi)容
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)
1、園長致
2、家長代表
3、：兩名幼兒
4、節(jié)目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：時裝展示
(6)說明：幼兒背誦的同時，老師現(xiàn)場展示。(師幼同時進(jìn)行)
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
(四)親子游戲活動(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
一、活動時間：
二、活動地點(diǎn)：
小二班教室
三、活動對象：
小二班全體幼兒、老師、及家長。
四、活動意圖：我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨(dú)生子女，父母平時工作繁忙，工作壓力大。對孩子的關(guān)心不夠深，為了讓孩子感受父母對自己的愛，我們設(shè)計(jì)了這次親子游戲活動。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”，為了讓他們感受到節(jié)日快樂的'氣氛以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感出發(fā)，為了創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗(yàn)與同伴共享、合作的快樂，讓大家積極參與到各項(xiàng)活動中，度過一個快樂的“六一”。
五、活動目標(biāo)：
1、感受節(jié)日溫馨快樂和氣氛，體驗(yàn)和家長、同伴、老師一起迎“六一”的快樂心情。
2、通過游戲、表演、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、通過活動增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增進(jìn)老師與家長之間的溝通、了解。
六、活動流程：
1、歌舞表演：《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦：《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風(fēng)》《星星和花》《自己來》
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動：
1)親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》
2)親子游戲：
《小馬運(yùn)糧》玩法：五對家庭一組，家長雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過小河到河對岸將糧食(沙包)原路運(yùn)回家中糧倉里，一次一個，規(guī)定時間內(nèi)多者不勝。
《踩氣球》玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長腿上綁氣球，游戲開始，鼓聲響起，家長和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝。
《鉆山洞》玩法：請部分家長站成1排，雙手扶地，并肩搭成山洞，幼兒扮演小動物一個跟著一個鉆山洞。
5、家長會。
1)通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到提高，日常規(guī)范、學(xué)習(xí)主動性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導(dǎo)下會有序地觀察，并連貫的講述，但有的孩子卻不會表達(dá);有的孩子會根據(jù)圖片講述甚至?xí)硌莨适率录�，但有的孩子注意力卻不集中，缺乏理解能力等等，為了取長補(bǔ)短，我位子請幾位優(yōu)秀的家長代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。
2)為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng)造能力以及動手能力，發(fā)展家長和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗(yàn)與家長一起動手合作的快樂，也豐富了我們的區(qū)角活動。
6、頒發(fā)獎狀、禮品�？偨Y(jié)幼兒本學(xué)期的表現(xiàn)，鼓勵、表揚(yáng)有進(jìn)步的幼兒，并為幼兒頒發(fā)獎狀、禮品，相互說一些祝福語。
7、活動結(jié)束：家長帶幼兒離園，教師整理好教室的環(huán)境、。
活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動內(nèi)容：
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
幼兒園慶六一迎端午活動方案 11
一、活動目標(biāo)
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
三、活動程序
1、8：00——8：20園長致致辭。
2、8：30——8：55幼兒早操展示。
3、9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：
(1)捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
(2)摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完、2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
4、10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動
(1)炒黃豆：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的`手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
(2)地雷爆炸：游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。
(3)抬轎子：比賽形式;3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行。
(4)抓老鼠：請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
5、10：50——11：10家長贈送禮物。
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
6、11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
四、延伸活動
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。
2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
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