2025年慶五一活動方案(精選25篇)
為了確保活動科學有序進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編精心整理的2025年慶五一活動方案(精選25篇),希望對大家有所幫助。
慶五一活動方案1
[活動思想]
以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
[活動時間]
20xx年4月28日——5月3日
[活動內容]
一 、快樂實踐 負責:各班主任
全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”,根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1. “創(chuàng)意我們的美食” 負責:各班主任、大隊部
三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的'智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動,假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師,班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2. “勞動者是最光榮的”主題攝影 負責:各班主任、大隊部
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展,拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼 負責:各班主任、年級組長
各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容:
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。
[活動要求]
1. 各中隊要高度重視,注重活動過程。
2. 對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確保活動順利開展。
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!
【活動內容】
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學會自己系鞋帶。
慶五一活動方案2
勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動,可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感,培養(yǎng)學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創(chuàng)造美,體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結合,開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動,具體活動方案如下:
活動時間:
20xx年xx月xx日
參加人員:
全體師生
活動內容:
一、勞動衛(wèi)生習慣強化
。ㄒ唬﹦趧有l(wèi)生習慣教育:加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。
(二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。
。ㄈ﹤人衛(wèi)生大檢查:要求每位學生做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。
二、今天我當家——當家小能手評比
提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的'場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹(每班2—3張),評選當家小能手。
三、各級組活動準備及要求:
(一)一年級自理能力比賽:
1、每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2、比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)
3、要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。
(二)二年級捏橡皮泥比賽:
1、圍繞“暢想中國夢”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2、比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
。ㄈ┤⑺哪昙夆o扣比賽:
1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢,勞動最光榮”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。
2、比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
。ㄋ模┪濉⒘昙壖糍N畫比賽:
1、內容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術性。
2、比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,勞動最光榮”為主題的作品。
活動要求:
各班要高度重視,提高認識,確保活動效果,各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應材料。
慶五一活動方案3
一、活動目的
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑!拔逡弧眹H勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位學生的實際行動中。周日是母親節(jié),廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動,通過在學校、家庭參與不同類型的勞動,培養(yǎng)學生積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀,注意感恩與孝心、文明與禮儀的.養(yǎng)成。
二、活動主題
迎五一勞動節(jié)
做環(huán)保小衛(wèi)士
三、活動時間
20xx年5月1日——20xx年5月15日
四、活動內容
低年級(1、2年級)活動要求:
放假期間:
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學會自己穿衣服;
4.母親節(jié)時感謝媽媽。
中高年級(5、6年級)年級活動要求:
星期五下午舉行我愛勞動為主題的繪畫比賽。
放假期間:
1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
4.母親節(jié)時,“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;
5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文,稿紙書寫,要求字跡認真,語句通順,各班擇優(yōu)推選。
慶五一活動方案4
一、指導思想
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日,學校以“勞動最光榮”為主題,推薦同學們開展綜合實踐活動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的.熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
二、活動主題
勞動最光榮
三、學習目標
1.為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮,借“五一”節(jié)到來之際,感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。
2.讓學生在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動內容
1.節(jié)日知識我了解
在家人的幫助下,了解國際勞動節(jié)的知識,可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學習,增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。
2.家務勞動我參加
在家人的指導下,做力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。
3.勞動人物我訪問
在家長的帶領下,訪問、調查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。
4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內的垃圾;
6.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
慶五一活動方案5
為了豐富廣大教職工的文體生活,經(jīng)校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶;顒。具體方案如下:
一、體育趣味競技比賽
(一)活動時間:20xx年5月1日。
(二)活動地點:學校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規(guī)則
1、“陽光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的`腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。
(2)負責人:陳觀平、劉素華
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。
(2)負責人:王浩齊、屈文霞
3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數(shù)量計算排名。
(2)負責人:銀幫興、徐良
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。
(2)負責人:楊芳、劉素華
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩,以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數(shù)計算排名。
(2)負責人:任xx、吳xx
(四)積分計算辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次;
2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
二、工會小組外出活動
各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費。
負責人:各工會小組組長。
三、氣排球比賽
時間:20xx年5月(具體時間待定)
地點:體育館
負責人:
辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。
慶五一活動方案6
一、活動主題:
“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”,勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動。想創(chuàng)造未來,你就去勞動。想尋找快樂,你就去勞動。想實現(xiàn)夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸!北愠蔀槲倚_@次“勞動節(jié)”假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的:
1.通過開展以“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
三、活動形式:
(一)四至六年級開展征文比賽
具體要求:圍繞“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸!敝黝},通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的'事例,把自己的感受寫下來。字數(shù)在xx字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動
主題:“我是勞動小能手”。
具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。
四、活動要求:
1、各班同學利用“勞動節(jié)”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送x份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
慶五一活動方案7
為弘揚中華民族傳統(tǒng)美食文化,在“五一勞動節(jié)”來臨之際,后勤管理綜合辦公室將舉辦“五一勞動節(jié)”包餃子活動,現(xiàn)將活動方案如下:
一、活動時間及地點
1.時間:20xx年xx月xx日
2.地點:宣城校區(qū)各食堂。
二、活動對象
宣城校區(qū)全體在校學生
三、報名時間、方式及聯(lián)系電話
1.報名時間:20xx年xx月xx日
2.報名方式:以班級為單位將報名表填寫打印,經(jīng)輔導員簽字、學生工作辦公室蓋章后發(fā)送至聯(lián)系人郵箱,后勤管理綜合辦公室將以郵件發(fā)送時間為序,進行安排。
四、其他
1.原材料(如豬肉、羊肉、蔬菜等餡料)由食堂代為采購,只收取成本費,面胚或餃皮、調味品、餐具、用具、場地等由各食堂免費提供。
2.各食堂將安排工作人員(廚師)現(xiàn)場進行協(xié)助及技術指導。
3.如報名班級較多,受食堂場地、時間等因素限制,出現(xiàn)不能安排的情況,敬請諒解。
慶五一活動方案8
一、活動背景:
為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的大同學因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。
二、活動目的`、意義和目標:
勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。
三、活動資源需要:
各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶,若干抹布。
四、活動開展:
1、4月25日召集各班團支書及同學會成員開會,轉達我們這次活動任務。
2、4月26日由同學會成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。
3、4月27日由我們同學會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務。
5、12點,活動結束。
五、經(jīng)費預算:
活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。
六、活動中應注意的問題及細節(jié):
1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放松心態(tài),服務學校中來。
3、活動結束后,應當妥善歸還用具。
慶五一活動方案9
一、活動背景
五一勞動節(jié)是我國的重要節(jié)日,是慶祝勞動人民的盛大節(jié)日。在這個節(jié)日里,人們會選擇出行旅游、休閑度假,享受勞動成果帶來的`快樂。為了吸引更多的游客,提升酒店品牌形象,我們特制定以下五一勞動節(jié)活動方案。
二、活動目標
1、提升酒店知名度與美譽度,吸引更多潛在客戶;
2、增加酒店入住率,提高客房、餐飲等業(yè)務的收入;
3、增強客戶對酒店的忠誠度,為酒店的長遠發(fā)展奠定基礎。
三、活動主題
“勞動最光榮,歡樂度五一”
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動內容
1、優(yōu)惠促銷:
推出五一特惠房型,提供不同折扣的優(yōu)惠價格;
推出五一特惠套餐,包括客房、餐飲、娛樂等一站式服務;
提前預訂享受更多優(yōu)惠,鼓勵客戶提前安排行程。
2、主題活動:
舉辦“勞動最光榮”主題攝影比賽,邀請客戶拍攝勞動場景,評選優(yōu)秀作品并給予獎勵;
舉行“五一勞動節(jié)”文藝演出,邀請當?shù)匚乃噲F體或酒店員工表演節(jié)目,增添節(jié)日氛圍;
舉辦親子活動,如DIY手工、親子游園等,吸引家庭客戶。
3、增值服務:
提供免費接機、送機服務,方便客戶出行;
提供免費旅游咨詢服務,為客戶推薦周邊景點及特色美食;
推出“五一勞動節(jié)”定制禮品,如酒店紀念品、特色食品等,作為客戶離店贈品。
六、宣傳推廣
1、線上宣傳:
利用酒店官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等社交媒體平臺發(fā)布活動信息;
與旅游預訂平臺合作,將活動信息推送給潛在客戶;
制作活動海報、短視頻等宣傳資料,提高活動曝光度。
2、線下宣傳:
在酒店大堂、客房、餐廳等顯眼位置擺放活動宣傳資料;
與當?shù)芈眯猩、景區(qū)合作,共同推廣五一活動;
利用酒店員工的人脈資源,邀請親朋好友參與活動。
慶五一活動方案10
為迎接五一勞動節(jié),構建和諧校園,豐富校園文化,促進教職工之間互動交流,經(jīng)校工會研究決定開展“迎五一勞動節(jié)”教職工健步走活動。現(xiàn)將具體活動方案如下:
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、舉辦單位
主辦:學校工會。
協(xié)辦:教職工健步走協(xié)會
三、活動路線
圖書館正門前廣場集合,改由廣場西南道路出口出發(fā),經(jīng)逸夫樓、校訓石轉盤右轉、外國語學院、沿臥龍山頂?shù)缆?注;此處設立了憑校園卡領取紀念品領取券)、過檢測樓(注;此處設立了憑校園卡參加幸運獎摸獎活動),到達校訓石轉盤、逸夫樓、二食堂、一食堂西到學生宿舍6棟西順馬路直行回到學生宿舍1棟西頭(校工會)憑券領取紀念品和幸運獎,距離約3000米。
四、活動要求
以基層工會為單位在圖書館正前門列隊沿路線出發(fā)、返回。
五、報名辦法
1、參加人員必須是學校身體健康的在崗正式職工和學校管理的'聘用人員(人事處備案的工會會員),不限參加人數(shù)。
2、請各部門工會于4月25日(周二)前將符合條件的參加人數(shù)報學校工會蒯忠華。
六、活動獎勵
參與活動的教職工均可憑紀念品券和校園一卡通領取禮品一份。凡是摸到幸運獎的人員均可憑幸運券另外領取禮品一份。
慶五一活動方案11
一、活動背景
為了慶祝五一勞動節(jié),培養(yǎng)學生的勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,特制定本次小學五一勞動節(jié)活動方案。
二、活動目的
1、讓學生了解五一勞動節(jié)的由來和意義,增強對勞動者的尊敬和熱愛。
2、通過活動,讓學生體驗勞動的艱辛和快樂,培養(yǎng)愛勞動的好習慣。
3、提高學生的動手能力和團隊合作意識,增強集體榮譽感。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內容
1、主題班會
組織各班級開展五一勞動節(jié)主題班會,通過講述五一勞動節(jié)的由來、勞動者的故事、勞動的意義等內容,讓學生深入了解勞動的重要性和勞動者的辛勤付出。
2、勞動實踐體驗
安排學生參加學校或社區(qū)的勞動實踐活動,如打掃校園、清理街道、植樹造林等,讓學生親身體驗勞動的艱辛和快樂,感受勞動帶來的.成就感。
3、勞動技能比賽
開展各類勞動技能比賽,如疊衣服、系鞋帶、洗碗筷、包餃子等,通過比賽的形式激發(fā)學生的學習興趣,提高他們的動手能力和自理能力。
4、勞動成果展示
鼓勵學生將勞動成果進行展示,如手工制作的賀卡、繪畫作品、勞動照片等,通過展示讓學生感受到自己的勞動成果被認可和尊重。
五、活動要求
1、各班級要認真組織活動,確保活動的順利進行。
2、鼓勵學生積極參與,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,共同完成活動任務。
3、活動中要注意安全,遵守紀律,確;顒拥捻樌M行。
慶五一活動方案12
一、 活動時間
勞動節(jié)5月1日
二、 參與單位
各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。
三、 主要內容
1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。
2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。
3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。
4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。
四、 工作要求
1、加強組織領導。各村、社區(qū)要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動方案,廣泛發(fā)動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點、難點問題的整治,同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的`清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。
2、加強監(jiān)督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進行監(jiān)督檢查。
3、加強長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結經(jīng)驗,進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。
慶五一活動方案13
一、活動背景
五一勞動節(jié)是我國的法定節(jié)假日,也是全國勞動人民共同慶祝的節(jié)日。為了慶祝這個節(jié)日,我們酒店決定舉辦豐富多彩的活動,讓客人在節(jié)日期間感受到我們的熱情服務和關懷。
二、活動主題
本次活動的主題為“勞動最光榮,歡度五一節(jié)”。我們將圍繞這一主題,策劃一系列與勞動節(jié)相關的活動,讓客人在歡樂的氛圍中度過一個難忘的`假期。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內容
1、勞動節(jié)主題客房布置
我們將為客人打造一系列勞動節(jié)主題客房,通過布置鮮花、彩帶等元素,營造節(jié)日氛圍。同時,我們還將提供特別的節(jié)日折扣,讓客人感受到我們的誠意。
2、勞動節(jié)特色美食節(jié)
我們將推出勞動節(jié)特色美食節(jié),提供一系列與勞動節(jié)相關的美食佳肴,如工人餐、勞動主題蛋糕等。此外,我們還將舉辦美食DIY活動,讓客人親自動手制作美食,感受勞動的樂趣。
3、勞動節(jié)親子活動
為了讓家庭客人在勞動節(jié)期間度過愉快的時光,我們將舉辦一系列親子活動,如親子烘焙、手工DIY等。這些活動旨在增進親子關系,讓客人在輕松愉快的氛圍中度過假期。
4、勞動節(jié)文化講座
我們將邀請專家學者舉辦勞動節(jié)文化講座,為客人介紹勞動節(jié)的歷史淵源、文化內涵等,讓客人在了解節(jié)日文化的同時,感受中華民族的勤勞精神。
五、活動宣傳
我們將通過酒店官網(wǎng)、社交媒體、線下宣傳等多種渠道,對本次活動進行廣泛宣傳,吸引更多的客人參與。
六、注意事項
1、確;顒影踩,遵守相關法律法規(guī)。
2、關注客人的需求和反饋,及時調整活動方案。
3、加強與各部門的溝通協(xié)作,確;顒禹樌M行。
慶五一活動方案14
一、活動目的
1、通過開展五一勞動節(jié)活動,讓學生們了解勞動節(jié)的意義,認識到勞動的重要性和價值,培養(yǎng)他們尊重勞動、熱愛勞動的良好品質。
2、通過親身體驗勞動的過程,讓學生們感受到勞動的辛苦和快樂,增強他們的動手能力和實踐能力。
3、通過活動,增強學生們的團隊合作精神和集體榮譽感,促進學校、家庭、社會之間的和諧關系。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
xxx
四、活動內容
1、勞動主題班會
在班會中,老師將介紹勞動節(jié)的歷史和意義,并引導學生們分享自己的勞動經(jīng)歷和感受。同時,可以邀請家長代表或社會勞動者來校,分享他們的勞動故事,讓學生們更加深入地了解不同行業(yè)的勞動特點和價值。
2、勞動技能比賽
根據(jù)學生們的年齡和興趣愛好,可以組織各種勞動技能比賽,如疊衣服、系鞋帶、掃地、拖地、炒菜等。比賽可以分班級或年級進行,設立不同的獎項,以激勵學生們積極參與。
3、家庭勞動體驗
鼓勵學生們在五一假期期間,與家人一起參與家庭勞動,如打掃衛(wèi)生、整理房間、做飯等。家長可以記錄孩子們的.勞動過程和成果,并在開學后提交給學校,作為評選“勞動小能手”的依據(jù)。
4、勞動成果展示
活動結束后,學校可以組織勞動成果展示,展示學生們在活動期間制作的勞動作品和勞動成果。展示可以在學校操場或教室內進行,邀請家長和其他學校師生前來參觀,共同感受勞動的魅力。
五、活動宣傳
通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等方式,對活動進行廣泛宣傳,讓更多的學生和家長了解并參與到活動中來。
六、注意事項
1、活動期間要注意安全,確保學生們的人身安全。
2、活動要充分考慮學生的年齡和興趣特點,確;顒拥娜の缎院蛯嵭。
3、活動要注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神和集體榮譽感,避免過度競爭和攀比現(xiàn)象。
慶五一活動方案15
為了慶祝“五一”國際勞動節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時代我鎮(zhèn)教師的風采。經(jīng)xx鎮(zhèn)中心小學行政及工會研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶;顒。具體方案如下:
一、領導機構:
組長:
副組長:
組員:
二、活動時間:
20XX年5月1日下午1:30開始
三、活動地點:
xx鎮(zhèn)中心小學校園
四、參加人員:
全鎮(zhèn)教職工
五、活動內容:
文藝表演
六、活動主持人:
xxx、xxx
七、活動要求:
1、各校要高度重視,提高認識,精心準備,確保活動效果,學校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請于4月28日前交本校節(jié)目報名表及有關節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求5月1日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除xx、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節(jié)目外其他每間學校準備一個節(jié)目,參加表演的'隊員要準時到位參加表演。
八、活動獎項設定:
一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。
慶五一活動方案16
一、活動背景
五一勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日,也是全民休閑度假的好時機。為了吸引更多顧客,提升酒店品牌形象,增強顧客粘性,我們計劃在五一勞動節(jié)期間舉辦一系列豐富多彩的活動。
二、活動目標
1、提高酒店入住率及餐飲消費額;
2、擴大酒店品牌影響力,吸引更多潛在客戶;
3、增強顧客滿意度和忠誠度,提高回頭客率;
4、營造節(jié)日氛圍,提升員工凝聚力。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動主題
“五一樂翻天,暢享休閑時光”
五、活動內容
1、優(yōu)惠促銷:
a. 推出五一特惠房型,提前預訂可享受折扣優(yōu)惠;
b. 餐飲消費滿額贈送精美禮品或折扣券;
c. 推出家庭套餐、朋友聚會套餐等特色套餐,滿足不同需求。
2、文化活動:
a. 舉辦五一勞動節(jié)主題攝影展,展示勞動者的風采;
b. 邀請民間藝人進行表演,如剪紙、糖畫等,讓顧客感受傳統(tǒng)文化的'魅力;
c. 舉辦親子互動活動,如DIY手工、親子游戲等,增進家庭感情。
3、娛樂活動:
a. 設立戶外燒烤區(qū),提供燒烤食材及工具,讓顧客享受戶外燒烤的樂趣;
b. 舉辦K歌大賽,鼓勵顧客積極參與,展示才藝;
c. 開設泳池派對,提供飲品及小吃,讓顧客暢享清涼夏日。
六、活動宣傳
1、通過酒店官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等渠道發(fā)布活動信息;
2、與當?shù)芈糜尾块T、旅行社合作,共同推廣活動;
3、在酒店大堂、客房等區(qū)域設置活動宣傳海報,吸引顧客關注;
4、利用員工口碑傳播,鼓勵員工向親朋好友推薦酒店活動。
慶五一活動方案17
一、活動目的
1、通過五一勞動節(jié)活動,使學生了解勞動節(jié)的由來和意義,弘揚勞動精神,培養(yǎng)學生的勞動習慣。
2、增強學生的實踐能力和團隊合作精神,提高學生的綜合素質。
3、營造積極向上的校園文化氛圍,慶祝勞動者的辛勤付出和偉大貢獻。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動對象
全校學生
四、活動內容
1、“勞動者最光榮”主題班會
各班級組織班會,講解勞動節(jié)的來歷和意義,讓學生了解勞動的價值和勞動者的偉大。通過分享各行各業(yè)勞動者的故事,激發(fā)學生對勞動的熱愛和尊重。
2、勞動技能競賽
開展各類勞動技能競賽,如疊衣服、系鞋帶、釘紐扣、整理書包等,讓學生體驗勞動的`樂趣,提高生活自理能力。
3、“我是勞動小能手”實踐活動
鼓勵學生在家中參與力所能及的勞動,如打掃衛(wèi)生、整理房間、洗菜做飯等,培養(yǎng)學生的家庭責任感和勞動習慣。
4、勞動主題繪畫比賽
組織學生進行以勞動為主題的繪畫比賽,讓學生在創(chuàng)作中表達對勞動者的敬意和感激之情,同時展示學生的藝術才華。
5、勞動節(jié)主題演講比賽
舉辦勞動節(jié)主題演講比賽,讓學生分享自己對勞動的理解和感悟,培養(yǎng)學生的表達能力和自信心。
五、活動要求
1、各班級要認真組織,確;顒影踩行蜻M行。
2、鼓勵學生積極參與,發(fā)揮個人特長,展示個人風采。
3、活動過程中要注重培養(yǎng)學生的勞動習慣和實踐能力,讓學生在勞動中體驗成長。
慶五一活動方案18
促銷活動主題:
“五”動心情,清爽“一”夏,輕松競拍
促銷活動目的:
針對“五一”假期消費,推出全品項促銷活動,提升店形象;
促銷活動時間:
20xx年4月28日——20xx年5月8日
促銷活動方式:
風暴商品,一元系列,五元系列,產(chǎn)品拍賣會;
促銷活動內容:
一、主題主要以10個“5元”系列產(chǎn)品作為低價促銷活動;
二、主題主要以10個“1元”系列產(chǎn)品作為低價促銷活動;
三、主題主要以供應商贊助的50支單品作為競拍(單品為民生必需用品為主,組裝電腦一臺);
版面安排:
封面:活動主題宣傳
主要突出競拍會的`活動內容,結合xx廠家的產(chǎn)品推廣活動(帶演繹活動內容);
封一、封二:“五一”主題特價專版【共計30支單品】
1.“1元”系列產(chǎn)品15支,主要以食品,百貨,日化及日配課為主推課別;
1)食品:休閑小食品2支,飲料1支,調味品1支;
2)百貨:玻璃杯1支,粘鉤1支,蒼蠅拍1支,夏季涼扇1支,男女絲襪2支;
3)日化:香皂或肥皂1支,牙刷1支,夏季滅蚊用品(蚊香)1支;
4)日配:盒裝酸奶2支;
2.“5元”系列產(chǎn)品15支,主要以食品,百貨,日化為主推課別;
1)食品:飲料1支,沖飲品1支,南北干貨類1支,調味品1支,休閑食品類1支;
2)百貨:陶瓷用品(碗,杯類)1支,不銹鋼廚具(鏟,勺)1支,男女內褲1支,沙灘褲1支,薄棉襪1支,衣架1支;
3)日化:洗滌用品(洗發(fā)水,沐浴露)2支,夏季防曬用品1支,紙制品1支;
封三:生鮮專版:【共計20支單品】
1.時令蔬菜4支單品,時令水果6支單品,限定銷售日期;
2.五谷雜糧單品4-5支,主要突出夏季降暑產(chǎn)品(白糖,紅豆,綠豆等);
3.日配產(chǎn)品5-6支,湯圓,水餃等低溫食品各1支品項,常溫奶制品4-5支品項,最好以整件為主推品項,可推出龜苓膏產(chǎn)品作為夏季降暑品項;
封四:“美”食“美”客(糧油,休閑食品專版)【共計33支單品】
1.糧油課:(合計17支單品)
1)食用油1支:5l或4.46l食用油,可選擇雜牌,作為內頁放大商品,價格為60元以下;
2)香油2支:鑒于夏季制作涼菜的因素,選擇2支單品,高低價格區(qū)分開;
3)醬油2支:大小包裝各1支,可選擇生抽或老抽;
4)醋2支:瓶裝,袋裝各1支,袋裝可選擇1元三袋的銷售方式;
5)調味醬2支:麻辣醬,芝麻醬各1支;
6)速食面2支:五連包方便面,袋裝粉絲各1支;
7)南北干貨類3支:枸杞,大棗,銀耳各1支;
8)袋裝大米2支:對比促銷活動,主推大包裝商品,選擇10kg和5kg各1支;
9)掛面1支:掛面屬于自采商品,以低毛利或平價銷售;
2.休閑食品課:(合計16支單品)
1)炒貨類2支:瓜子,花生各1支;
2)糕點類2支:袋裝面包,蛋黃派各1支;
3)休閑小食品(蜜餞類)2支:主要針對蜜餞類產(chǎn)品選擇;
4)膨化食品2支:薯片,鍋巴各1支;
5)餅干2支:一般夾心餅干,威化餅干各1支;
6)果凍3支:散裝果凍1支(金娃果凍折價),袋裝果凍1支(喜之郎果凍);
7)散裝食品3支:散裝餅干,散裝干貨,散裝炒貨各1支;
封五、封六:“涼爽夏日風”(酒飲,沖調專版)【共計42支單品】
酒飲課:(合計32支單品)
1)碳酸飲料(可口可樂,百事可樂,非?蓸,雪碧,檸檬汽水等)8支;
2)水飲料(普通礦泉水,運動性礦物質水)4支;
3)茶飲料(綠茶,紅茶,涼茶)5支;
4)果汁飲料(橙汁,蜜桃汁,果粒橙)3支;
5)兒童飲料(各種類型)2支;
6)啤酒(單聽裝,整件裝,瓶裝)6支;
7)蘋果醋類(盒裝,瓶裝)4支;
慶五一活動方案19
一、活動時間:
4月27日—5月1日
二、活動主題:
開心迎五一購物有好禮
三、活動內容:
1、樂活五一,好禮十足
4月27日—5月1日,凡在超市部一次性購物滿51元,煙酒部滿98元,百貨部滿128元即可憑單張電腦小票參與“樂活五一”幸運雙樂球大禮活動。
獎項設置:
兩個尾數(shù)分別為“5.1”數(shù)字的歡樂球:送高檔夏涼被(價值30元)
兩個尾數(shù)分別為“5”數(shù)字的歡樂球:送高檔提紙(價值10元)
兩個尾數(shù)分別為“1”數(shù)字的歡樂球:送2L可口可樂(價值6元)
摸中其他數(shù)字的歡樂球,送精美禮品一份(價值0.8元)
操作方法:
設一抽獎箱,箱中有乒乓球51個,即設1號——51號,每輪摸出2個乒乓球,凡摸中以上“5.1”,“5”,“1”的數(shù)字的`歡樂球以及摸中其它數(shù)字歡樂球,即送以上禮品,100%有禮。
2、抽獎購物樂
4月29日—5月1日,凡在超市部購物滿51元以上,煙酒部滿88元以上,百貨部滿128元以上可抽取獎券一張(單張小票限抽3次)
獎項設置:
一等獎100名(實出50):獎現(xiàn)金券100元
二等獎200名(實出100):獎食用油一提
三等獎500名(實出300):獎可樂一瓶
四等獎3000名(實出1500):獎高檔餐巾紙一包
3、百貨夏季服飾靚麗登場,全場8折;春裝甩賣清倉買一送一
4、勞模送禮大行動
活動時間:5月1日
領獎地點:一樓服務臺
領獎要求:光臨金佰匯商場的縣級以上勞模,憑證件均可領取精美禮品一份。(禮品有限,贈完為止)
四、活動組織:
[享樂美食]食品處主打商品:糧油、飲料、休閑食品、乳制品等
[新鮮開播]生鮮處主打商品:冷鮮肉、時令水果、蔬菜、冷凍食品、涼菜等
[家居秀場]非食處主打商品:洗化、百貨等
[衣裝飾美]針織區(qū)主打商品:涼席涼枕、睡衣、內衣等
[婚嫁、旅游裝備]各區(qū)域組合五一旅游、休閑、婚慶等關聯(lián)商品進行促銷。
五、活動宣傳:
1、8開4頁DM單10000份
2、店內廣播
3、中門LED宣傳
4、中門噴繪宣傳
5、員工口碑宣傳
六、費用預算:
1、DM單10000份,0.26元x10000=2600元
2、中門噴繪、宣傳車噴繪500元
3、超市補貼費用2000元
4、乒乓球100元
5、獎品費用
(1)乒乓球類抽獎:
夏涼被80條x30元=2400元
提紙200提x10元=2000元
可口可樂300提x2.31元=693元
小禮品3000份x0.8元=2400元
合計:7493元
(2)刮刮卡抽獎:
現(xiàn)金券60人x50元=3000元
5L食用油100人x50元=5000元
500ml可口可樂300人x2.31元=693元
小禮品2000份x0.8元=1600元
合計:11293元
6、勞模禮品30名x10元=300元
合計:12993/15793元
慶五一活動方案20
一、活動目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)奏,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養(yǎng)大家對文體活動的'愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機構:
領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三、活動內容
(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動演講
(二)第二項:趣味活動、比賽內容及規(guī)則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在“百花園”進行。
1、羽毛球——蘭毅負責
單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主——李樹源負責
每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑--楊軍負責
提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)
4、摸“!薄獥詈推截撠
全部選手都可以參加,以摸到“!睘闇,給予獎勵。
5、拔河——由羅正東負責
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
(三)活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的
活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
慶五一活動方案21
在“五一”勞動節(jié)到來之際,為了豐富教職工的業(yè)余活動,感受節(jié)日的快樂,促進教職工的團結友愛,構建和諧校園,經(jīng)學校工委會討論報請行政研究決定,特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。
一、活動要求
1、以教研組為單位,各組選派4人進行表演,每人按順序各表演一個字,必要時共同表演,待四人表演后,本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。
2、表演者只可表演動作,或模擬物品的'聲音,一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。
3、時間為三分鐘,要求答出三個成語。
4、請各位組長提前安排好四名表演技能強的教師表演,安排好猜成語的教師提前多記成語。
5、所有觀眾不可發(fā)聲提示,否則此成語作廢。
6、表演者認為該成語猜不出來,可以自行提出猜下一個。
二、活動時間
4月xx日(星期xx)下午xx:30點開始。
三、活動獎勵
參與活動的發(fā)基本活動經(jīng)費xx元,猜完三個成語后,從第四個成語開始,每多猜對一個成語則另獎勵該組每位教師5元,每組教師最多可猜7個成語
四、工作人員安排
1、計時、發(fā)號、記錄:
2、出題、主持:
3、評委、監(jiān)督:
4、發(fā)獎金:
5、攝像:
五、分組
第一組:低年級語文組xx人
第二組:低年級數(shù)學組xx人
第三組:中年級語文組xx人
第四組:中年級數(shù)學組xx人
第五組:高年級語文組xx人
第六組:高年級數(shù)學組xx人
第七組:英語組xx人
第八組:綜合組xx人
慶五一活動方案22
豐富和活躍節(jié)日期間我校教職工的精神文化生活,大力弘揚“勞動光榮,勞動最美”的精神,展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛勞動的美好情懷,號召全體教職工行動起來,積極投身“建設精品城市,打造幸福三亞”實踐。經(jīng)研究決定于20xx年4月底舉辦以“中國夢·勞動美”慶“五一”“勞動者贊歌”為主題的教職工歌詠參賽。
一、參賽時間、地點
參賽具體時間、地點另行通知。
二、參賽對象
以年級組、科組為單位,我校全體在職教職工。
三、參賽要求
1、以年級組、科組為單位組隊,各參賽代表隊要求全員參加,視歌曲節(jié)目需要允許少部分學生參加。
2、參賽以合唱為主,各參賽自選歌曲1首,于4月20日上午11:00點前將自選歌曲報學校工會。
3、歌曲內容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲,曲風不限。
4、伴奏提供電子琴一架(各組事先自行定好伴奏老師),其它伴奏形式由各組自行解決。
5、請各組要高度重視這項活動,根據(jù)參賽要求,積極參加,精心組織,抓緊時間布置安排,提前組織排練。
四、獎勵
參賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎2名。
五、評委
曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。
六、評分標準(100分)
1、歌曲內容(20分)
歌曲內容健康向上,突出頌黨愛國、愛勞動主題,營造積極向上的`正能量。
2、精神面貌(20分)
參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一,演唱時表情自然大方、精神飽滿,演唱人數(shù)符合規(guī)定,進退場秩序良好,充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風貌。
3、音樂表現(xiàn)(30分)
演唱時能夠準確把握歌曲的主題思想,作品處理得當,歌曲有一定的難度,能體現(xiàn)一定的合唱藝術。演唱時聲音宏亮,能準確把握音準節(jié)奏,強弱對比得當,聲情并茂,吐字清晰,合唱聲部間聲音要清晰、和諧,配合默契,有較好的藝術表現(xiàn)力和感染力,演唱形式豐富多樣。
4、配合效果(20分)
演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協(xié)調力強,編排形式新穎(包括領唱、朗誦、多聲部合唱等)。
5、指揮動作大方協(xié)調,手勢準確,節(jié)奏合拍,姿勢優(yōu)美(10分)。
七、評比
參賽順序由賽前抽簽決定。參賽由評委現(xiàn)場打分,采取百分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分數(shù)為該單位最后得分,參賽名次現(xiàn)場宣布并頒獎。
慶五一活動方案23
一、活動背景
歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的'樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
二、活動內容
登白云山
三、組織機構
總指揮:
工作組成員:
四、具體事項
(1)時間:20xx年4月30日下午14:30—17:30
(2)地點:白云山風景區(qū)
(3)形式:自由組合,自由活動
(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
慶五一活動方案24
一、活動目的
為了增強學生的勞動意識,傳承熱愛勞動的中華民族傳統(tǒng)美德,樹立勞動最光榮的觀念,讓自立自理的好習慣促進學生更好地學習和生活從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。學校以五一勞動節(jié)為契機,特舉辦學生勞動技能大比拼活動。
二、活動主題
愛勞動、愛生活
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動對象
1-6年級學生均可參與,條件不具備的可不參加。
五、活動地點
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六、活動項目
整理書桌比賽(一年級)
評價標準:
1、書桌桌面干凈整潔、無灰塵、無紙屑垃圾;
2、書架和書桌上的.書本、生活小物品等分類擺放;
3、書桌下的物品擺放整齊。
拖地比賽(二年級)
評價標準:
1、提前進行地面清掃;
2、拖地干凈、不留灰塵、不留水漬;
3、拖把清洗干凈、衛(wèi)生工具擺放整齊。
穿鞋帶比賽(三年級)
評價標準:
1、自行準備取掉鞋帶的鞋子;
2、學生獨立穿好鞋帶,并系好結;
3、所打繩結左右對稱;
4、所系鞋帶松緊合腳;
5、限時3分鐘。
疊衣服比賽(四年級)
評價標準
1、準備一套秋季校服(含上衣和褲子)
2、上衣拉鏈拉好、左右對稱、四角平整,肩膀、袖口、下擺呈一條直線。
3、褲子折疊平整、美觀,收納進衣柜整齊省空間;
4、限時4分鐘。
沏茶展示(五年級)
評價標準:
1、沏茶著裝干凈整潔,以校服為主(紅領巾佩戴規(guī)范),也可穿旗袍、古裝等衣服。
2、精神面貌自信、不慌亂;
3、動作輕穩(wěn)、不產(chǎn)生碰撞、不灑水;
4、沏茶過程熟練、動作有序。
套被罩比賽(六年級)
評判標準:
1、獨立完成套被罩活動;
2、被子和被罩不要碰到地面;
3、被子整理平整;
4、被罩四角飽滿;
5、套完被罩將被子疊放整齊。
七、活動形式
將勞動過程錄成視頻,上傳至班級群相冊,視頻盡量不超過7分鐘,可配樂、剪輯、加工美化。
八、公開表彰
評比中會根據(jù)學生勞動項目的難度和容量衡量打分。
活動結束,每班評選勞動小標兵、勞動小能手、勞動小達人若干,復學后發(fā)紙質版獎狀。
慶五一活動方案25
一、活動背景
為了迎接即將到來的五一勞動節(jié),培養(yǎng)同學們對勞動的熱愛和尊重,提高同學們的實踐能力和團隊協(xié)作精神,我校決定舉辦一系列五一勞動節(jié)主題活動。
二、活動目標
1. 增進同學們對勞動的認識,理解勞動的價值與意義。
2. 鍛煉同學們的動手能力和團隊協(xié)作精神。
3. 豐富校園文化生活,營造積極向上的節(jié)日氛圍。
三、活動時間
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
四、活動對象
全校小學生及教職工
五、活動內容
1. 主題班會
各班級開展以“勞動最光榮”為主題的班會,通過講述勞動故事、觀看勞動紀錄片等形式,引導同學們理解勞動的重要性,樹立勞動意識。
2. 勞動實踐體驗
組織同學們參與校園清潔活動,如打掃教室、操場、花壇等,讓同學們親身感受勞動的快樂與意義。
3. 勞動技能競賽
舉辦如“巧手疊衣”、“快速系鞋帶”等勞動技能競賽,通過比賽的形式激發(fā)同學們的勞動熱情,提升同學們的勞動技能。
4. 勞動主題繪畫展
鼓勵同學們以勞動為主題,創(chuàng)作繪畫作品,展示勞動的多樣性和美好,優(yōu)秀作品將在學校畫廊展出。
5. 勞動故事分享會
邀請同學們分享自己或身邊人的勞動故事,讓大家了解不同行業(yè)的勞動者,感受勞動的辛勤與付出。
六、活動要求
1. 各班級要高度重視此次活動,認真組織,確;顒禹樌M行。
2. 同學們要積極參與,認真體驗,從中學習勞動知識,提升勞動技能。
3. 教職工要積極參與指導,確;顒影踩行蜻M行。
七、活動總結
活動結束后,學校將對活動進行總結,對表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰,并將活動成果進行展示,讓全校師生共同感受勞動的'魅力。
希望通過此次五一勞動節(jié)活動,同學們能夠更加深入地理解勞動的意義,培養(yǎng)熱愛勞動、尊重勞動的品質,為將來成為對社會有用的人才打下堅實的基礎。
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