[熱]應(yīng)急演練方案15篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的應(yīng)急演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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應(yīng)急演練方案1
一、指導(dǎo)思想
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強幼兒安全知識，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)
當(dāng)廚房、保管室或某寢室實然失火時，在火光濃煙之中，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現(xiàn)狀
本園現(xiàn)有幼兒xx名，教職工xx名，幼兒園占地面積xx平方米，園舍總面積xx平方米，建筑物一幢，分上中下三層。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)
1、消防栓共x只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大x班與大x班教室間隙處樓梯口一只，一樓小x班與大x班教室間隙處樓梯口一只，負一樓大x班與大x班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。
2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報警（由教務(wù)主任負責(zé)），廣播系統(tǒng)報警（由xx負責(zé)），各班主任配耳麥一個。
3、樓上樓下共兩個緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。
4、報警方式：火警電話119，園長辦公室電話xxxxxx。
六、組織機構(gòu)
1、指揮部
幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：xx。
副總指揮：xx。
成員：xxx等。
指揮部職責(zé)：
�。�1）平時指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；
�。�2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；
（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊
義務(wù)消防隊名單：
下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：xx，副主任：xxx。
義務(wù)消防隊員有：xxx。
崗位職責(zé)：
�。�1）熟悉并學(xué)會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識。平時注意將滅火、防火的`知識滲透到幼兒日常教育活動之中。
�。�2）根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。
�。�3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和救護傷員。
3、疏散引導(dǎo)組
組長：xx 副組長：xx
成員：教務(wù)處人員及各班班主任。
4、后勤保障組
組長：xx，副組長：xx
成員：財務(wù)辦公室人員
職責(zé)：負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障
5、搶救護理組
組長：xx，副組長：xx
成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。
職責(zé)：進行醫(yī)療救護及人員清點等。
七、前期準(zhǔn)備階段
每年的x月x日至x月x日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂《白河縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險演練。
2、組建幼兒園義務(wù)消防隊：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊。邀請公安消防中隊業(yè)務(wù)員來園進行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座，并組織園義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。
3、落實相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同消防隊進行幼兒園消防工作檢查，重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電器設(shè)備檢查等。
4、對幼兒進行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應(yīng)急自護自救辦法等，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器等。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時嚴禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。
5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，讓幼兒熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育幼兒發(fā)生災(zāi)害時，能做到：
�、儆鍪虏换拧㈩^腦清醒。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。
6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應(yīng)急實戰(zhàn)演練
演練時間（20xx年xx月xx日），具體時間由幼兒園演練指揮部臨時決定，要求如下：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)（運動場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。幼兒撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3、各班主任整理清點本班幼兒人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場總指揮。
4、警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5、警報解除后，園長作《學(xué)會用知識守護生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室。
附：幼兒疏散線路圖（每年接實際情況制訂）
1、大x班、小x班、中x班、大x班、中x班、大x班及廚房人員從1號通道撤離到安全區(qū)。
2、小x班、大x班、中x班、小x班、大x班、大x班從2號通道撤離到安全區(qū)。
應(yīng)急演練方案2
為了提高急診科及臨床科室對群死群傷突發(fā)事件的應(yīng)對能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提高應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)能力，特安排本次演練。
一、應(yīng)急演練定義、目的和類型
應(yīng)急演練：是指各級人民政府及其部門、企事業(yè)單位、社會團體等（以下統(tǒng)稱演練組織單位）組織相關(guān)單位及人員，根據(jù)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案，模擬應(yīng)對突發(fā)事件的活動。
演練目的：
1、檢驗預(yù)案
2、完善準(zhǔn)備
3、鍛煉隊伍
4、磨合機制
5、科普宣教
演練類型：本次演練屬于綜合演練。
二、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：負責(zé)應(yīng)急演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。 組長（總指揮） xx
副組長（副總指揮） xx xx xx
策劃部：由領(lǐng)導(dǎo)小組人員擔(dān)任策劃，負責(zé)應(yīng)急演練策劃、演練方案設(shè)計。演練實施的組織協(xié)調(diào)、演練評估等工作。下設(shè)總策劃、文案組、協(xié)調(diào)組、控制組、宣傳組。
總策劃：xx；總策劃是演練準(zhǔn)備、實施、總結(jié)等階段工作的主要組織者。
文案組：xx；在總策劃的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)制定演練計劃。設(shè)計演練方案、編寫演練總結(jié)報告以及演練文檔歸檔與備案等工作。 協(xié)調(diào)組：xx；負責(zé)與演練涉及的相關(guān)科室之間的協(xié)調(diào)溝通協(xié)調(diào)工作。
控制組：xx；在演練實施過程中，在總策劃的直接指揮下，負責(zé)向演練人員傳送各類控制信息，引導(dǎo)演練進程按計劃進行。 宣傳組：xx；負責(zé)編制演練宣傳方案，整理演練信息，聯(lián)絡(luò)新聞媒體，對演練過程進行記錄。
演練人員：急診科全體成員 120急救中心人員、普外科、神經(jīng)外科、手術(shù)室、檢驗科、放射線科、保衛(wèi)科、后勤人員。
三、演練方案
（1）、演練目標(biāo)：
1．120科和急診科在接到有十幾名群眾遭遇車禍的求救電話后，負責(zé)完成院前急救及院內(nèi)分診、救治工作。以《xx市中心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件（急診成批量搶救）應(yīng)急處置預(yù)案》為標(biāo)準(zhǔn)，要求出診快速、匯報及時、分診正確、記錄詳細、救治得當(dāng)。
2.檢驗科、放射線科無條件的為傷病員提供及時、準(zhǔn)確、詳細的檢驗、檢查，報告正確、回報及時。
3.外科住院部及手術(shù)室做好就收大批傷員和開展急診手術(shù)的準(zhǔn)備和實施工作。要求診斷準(zhǔn)確、手術(shù)及時、護理到位、供應(yīng)得力。
4、保衛(wèi)科、后勤部門做好圍觀群眾的疏散工作，保障傷員運送通道的`通暢。
5、演練領(lǐng)導(dǎo)小組能現(xiàn)場指揮，及時協(xié)調(diào)各項工作、下達指令。
（二）、演練情景與實施步驟：總指揮宣布演練開始，并授權(quán)總策劃對演練全過程進行控制。宣傳組以錄像、拍照等形式對演練過程進行記錄。
1、院前救治
1.1某日下午14:30分120調(diào)度室接到求救電話：在我市三大橋附近發(fā)生一起交通事故，共有10余名群眾不同程度受傷，請求救援。120調(diào)度及時通知科主任、護士長，并立即通知急診科做好接診準(zhǔn)備，做好求救電話記錄。
1.2 120護士長迅速組織人力、物資前往事發(fā)地點接傷員。在事故現(xiàn)場，醫(yī)生及時對傷員的傷情做出判斷，護士根據(jù)醫(yī)生的判斷在傷員在左上肢佩戴驗傷標(biāo)志。重度為紅色，重度為黃色，輕度為綠色。
1.3 根據(jù)傷情施救：建立靜脈通路、給予氧氣吸入、簡單包扎，及時送回院內(nèi)救治。先送重度、中度傷員，后送輕傷。
2、院內(nèi)救治
2.1 急診科護士接到120通知后立即告知急診科主任、護士長、醫(yī)生。
2.2 突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動急診急救綠色通道，啟動《xx市中心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件（急診成批量搶救）應(yīng)急處置預(yù)案》。立即通知醫(yī)務(wù)科、護理部、門診部、后勤和保衛(wèi)部門做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
2.3傷員接回后，由一組醫(yī)護人員負責(zé)用平車將傷員送至急診科再去運送下一批傷員。在急診科由指定的科主任查看傷情，護士做好記錄，處理原則：先救命、后治��；先重傷、后輕傷。科主任或醫(yī)師做出處置決定后，需做檢驗、檢查的傷員護送至相關(guān)檢驗、檢查科室，需要清創(chuàng)者由急診科護士協(xié)助醫(yī)生處置。輕者在急診室留觀，中、重度傷員轉(zhuǎn)送至相應(yīng)的外科病房接受進一步的救治或直接送至手術(shù)室。
3、演練終止：
1）中度、重度傷病員被送至相關(guān)科室后，由科室護士長向總指揮報告病人已妥善安置�？傊笓]收到全部病人安排就緒的消息后，宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合，總指揮做演練總結(jié)。
2）演練過程中真的發(fā)生突發(fā)事件，總指揮宣布演練提前終止，各部門人員迅速返回到自己的工作崗位，為應(yīng)對突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。
3）演練過程中發(fā)生意外，演練提前終止。
4、演練前環(huán)境準(zhǔn)備：
4.1 保衛(wèi)科負責(zé)清理門診部大門前的一切車輛，保障120救護車的通暢。
4.2 宣傳組在演練現(xiàn)場張貼條幅等，宣傳或表示正在演練，以免引起正常就醫(yī)群眾的恐慌。
4.3 安排十余名工作人員扮演受傷群眾。
四、演練總結(jié)：
二0XX年五月八日上午，我所參加了xx市衛(wèi)生系統(tǒng)以鼠疫應(yīng)急處置為模擬對象的突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練。
上午十時，我所接到xx市衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)出的“到疑似鼠疫病人就診的大瀝醫(yī)院進行現(xiàn)場調(diào)查處理”的指令后，立即啟動鼠疫控制應(yīng)急預(yù)案。十時三十五分，邵慰文副所長帶領(lǐng)四名衛(wèi)生監(jiān)督員，帶上執(zhí)法文書、防護用品、取證工具、通訊器材等現(xiàn)場應(yīng)急處理裝備，到達大瀝醫(yī)院對疫情進行調(diào)查處理。在現(xiàn)場，我所衛(wèi)生監(jiān)督員首先向醫(yī)院有關(guān)人員了解核實疑似鼠疫病人的基本情況，如發(fā)病人數(shù)、密切接觸者、發(fā)病前期后曾經(jīng)去過的場所、發(fā)病后就診過的醫(yī)院等。對事件有了初步了解后，我所與xx市衛(wèi)生監(jiān)督所的衛(wèi)生監(jiān)督員共分為三個小組開展對此次事件的調(diào)查處理工作，其中第一小組負責(zé)監(jiān)督醫(yī)院對病人的處理，第二小組負責(zé)監(jiān)督醫(yī)院的疫情報告管理和消毒藥品管理，第三小組負責(zé)疑似鼠疫病人曾就診的瀝西診所的監(jiān)督。 我所在這次演練中因為以下的表現(xiàn)得到了市衛(wèi)生局和衛(wèi)監(jiān)所的充分肯定：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，反應(yīng)快捷，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并組織人員趕赴現(xiàn)場；
二、現(xiàn)場應(yīng)急處理裝備齊全，帶備了執(zhí)法文書、個人防護用品、取證工具和通訊器材；
三、在市衛(wèi)監(jiān)所統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下，工作程序清晰，人力調(diào)配合理；四、依法開展傳染病控制衛(wèi)生監(jiān)督工作，衛(wèi)生監(jiān)督員能依據(jù)《傳染病防治法》等法律法規(guī)和有關(guān)技術(shù)規(guī)范進行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)接診醫(yī)院隔離病區(qū)存在的問題，制作了現(xiàn)場檢查筆錄并發(fā)出衛(wèi)生監(jiān)督意見書；五、衛(wèi)生監(jiān)督員接受鼠疫防控知識問卷調(diào)查，對絕大部分問題能正確回答。
但我所在演練過程中也存在以下問題：
一、衛(wèi)生監(jiān)督員人手相對不足；
二、防護用品還未完全達到相關(guān)要求，如沒有防滲透型防護服，沒有專門的防護用品貯存箱；
三、與疾病預(yù)防控制中心溝通不夠。
通過總結(jié)這次突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練，我所充分認識到今后在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時；
一、要明確衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的職責(zé)，在處理過程中抓住重點，分清主次，做到有條不紊；
二、要充分和上級主管部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)溝通，及時互通信息，共同處理好突發(fā)公共衛(wèi)生事件；
三、完善本機構(gòu)的防護設(shè)施；
四、加強本單位衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓(xùn)，提高處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。 通過這次演練，考查和檢驗了我區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)面對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時的應(yīng)急指揮、疫情報告、疾病控制、醫(yī)療救治等能力，確保我區(qū)在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時能及時、高效、有序地開展應(yīng)急工作，保障人民群眾身體健康，維護社會穩(wěn)定。
應(yīng)急演練方案3
一、演練目的
1、加強對師生防震減災(zāi)知識教育，掌握地震發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，提高師生防震減災(zāi)意識和自護自救逃生能力。
2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在最短時間內(nèi)到達集合地。
3、檢驗老師在面對突發(fā)事件時的組織處理能力。學(xué)校及各區(qū)域負責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。
二、演練時間、內(nèi)容及主題
時間：20xx年xx月xx日。
內(nèi)容：學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時的避震和疏散。
主題：以人為本，安全第一，增強師生自護、自救能力。
三、活動指揮小組
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
組員：班主任及任課教師。
四、基本要求
1、保持冷靜，做出正確的判斷，行動迅速。
2、學(xué)會自保，撤離中嚴防絆倒、碰撞。
3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。
4、應(yīng)急警報響起后，學(xué)生要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。
5、在疏散過程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達疏散地點。
6、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或干部清點人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。
五、教師注意事項
1、班主任要對本班學(xué)生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的`意義和要求，特別注意預(yù)設(shè)撤離活動中可能出現(xiàn)的情況及處理方法，使學(xué)生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。
2、班主任與上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。
3、演練時，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題，以便更好的做好總結(jié)。
六、學(xué)生注意事項
1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。
2、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)迅速撤離。
3、如有學(xué)生跌倒，后面的兩三名學(xué)生迅速停下，呼叫并組織其他學(xué)生繞行，避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
4、在清查人數(shù)時，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原地尋找，應(yīng)立即報告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
七、演練路線
前院：
x年級出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時靠西側(cè)走，到后院旗桿下集合。
x年級出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時靠東側(cè)走，到后院旗桿下集合。
后院：
x年級、x年級、x年級出教室后，直接到旗桿下集合。
八、演練程序
1、籌備階段
制定方案。召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，注意事項。
2、演練階段：
(1)啟動程序：老師、同學(xué)們，防震應(yīng)急疏散演練馬上開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
(2)警報聲發(fā)出時，上課教師說：“注意，地震了!”全體學(xué)生在x秒鐘時間內(nèi)，迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護住頭部，教師打開門，躲于墻角或講臺桌下。
(3)警報發(fā)出約x秒鐘，利用地震的間停時間(由教師自行掌握：感到地震暫�？梢允枭r)迅速組織疏散學(xué)生：上課教師組織學(xué)生按門遠近迅速、有序地撤離教室，確認教室沒有學(xué)生后撤離。
(4)各班疏散到安全地后，班主任教師站在本班隊伍最前列，盡快統(tǒng)計本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明原因，并迅速準(zhǔn)確地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。
3、總結(jié)階段：
(1)完成上述演練步驟后，全校師生站在操場原地不動，由總指揮作總結(jié)講話。
(2)演練結(jié)束，各班按順序回教室。
九、演練點評
在這次防震演練中，全體師生表現(xiàn)的很好，基本上掌握了防震知識和逃生技能，提高了防震意識。
但也存在一點問題：個別學(xué)生演練意識不強，認識不到位，懶散、慢，達不到演練目的。
宣布此次演練圓滿結(jié)束。
應(yīng)急演練方案4
一、目的
為了使職工熟悉一旦發(fā)生基坑坍塌事故所應(yīng)采取的人員救援措施和增加支護方法，提高職工應(yīng)變能力。
二、演練步驟
1、根據(jù)項目部已建立的`危險源辨識體系，使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險源的突顯特征；
2、讓職工明白出現(xiàn)危險源的突顯特征后，應(yīng)采取的行動；
3、進行模擬發(fā)生基坑坍塌事故的演練。
三、演練安排
1、采取模擬發(fā)生基坑坍塌事故的情景來進行演練。演練包括人員救援和增加支護兩部分
2、演練時間：選擇某天中午進行。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計劃地進行演練。
參加演練人員應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負起責(zé)任。
2、要嚴肅，而不是當(dāng)作游戲。
3、及時糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
五、實際演練：
從模擬發(fā)生基坑坍塌事故開始，項目部應(yīng)首先組織人員對傷員進行搶救，由項目急救員對傷員進行包扎處理，項目部同時應(yīng)及時疏散現(xiàn)場作業(yè)人員離開事故區(qū)域。項目施工負責(zé)人及時通知技術(shù)質(zhì)量部和分公司，要詳細描述事故狀況。技術(shù)質(zhì)量部負責(zé)通知分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理及相關(guān)部門。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立刻趕到現(xiàn)場。到達現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論，確定設(shè)置隔離區(qū)和增加支護等有效措施，并對參加搶險的人員進行書面交底，避免由事故造成二次傷害。
六、演練結(jié)束：
待整個事故現(xiàn)場處理完后，宣布演練結(jié)束，應(yīng)急救援“指揮小組”要及時總結(jié)經(jīng)驗，提高演練的效果。
應(yīng)急演練方案5
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知
識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下，
各相關(guān)部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內(nèi)容
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
�。�1）火情報警演練；
�。�2）住院樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責(zé)。
總指揮：分管消防安全的副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組長：保衛(wèi)科長
成員：保衛(wèi)科人員
任務(wù)：負責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：組長：保衛(wèi)科長
成員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員
任務(wù)：負責(zé)實施滅火。
醫(yī)療救護組：組長：醫(yī)務(wù)科、護理部負責(zé)人
成員：病區(qū)醫(yī)護人員
任務(wù):負責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責(zé)向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時，應(yīng)進行的程序及本部門、科室
的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5.各部門負責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設(shè)情景：當(dāng)天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報警；啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療救護應(yīng)急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設(shè)情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資
�。ㄙF重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中，病區(qū)負責(zé)人清點人員，及時向院領(lǐng)導(dǎo)報告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關(guān)車輛和人員進入火場。階段三：滅火
假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。演練科目：撲救初期火災(zāi)。
應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同
方法進行滅火演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)。
一、演練目的和意義
1.通過演練，提高醫(yī)院后勤保障和處置突發(fā)公共事件的能力，保障病人生命和醫(yī)院財產(chǎn)安全，維護醫(yī)院安全和醫(yī)療秩序穩(wěn)定，促進我院醫(yī)療工作全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
2.通過演練，增強職工的憂患和應(yīng)急意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力，提高全院處置供電突發(fā)事件快速反應(yīng)能力。
3.通過演練，考驗和檢驗我院供電應(yīng)急機制的合理性和有效性，并從中提出改進的措施和辦法，進一步修訂完善各種事故應(yīng)急預(yù)案。4.通過演練，鍛煉后勤保障應(yīng)急管理和電工組應(yīng)急救援隊伍，不斷提高掌握事故應(yīng)急處理要領(lǐng)，為一旦發(fā)生大面積停電事件時能快速有效處置和把事件損失降到最低限度而積累經(jīng)驗。
5.檢驗《XX市人民醫(yī)院大面積停電事件應(yīng)急預(yù)案》的可操作性。
二、演練基本要求和原則
1.必須遵循安全第一、組織嚴密、措施有效的原則，確保演練安全；
2.必須從實戰(zhàn)出發(fā)，要有針對性、代表性，以重點科室為主，確保演練效果；
3.采用統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一布置，分級負責(zé)方法，確保演練成功。
4.本次演習(xí)具體演習(xí)由總務(wù)科組織實施，醫(yī)院辦公室協(xié)調(diào)，醫(yī)院各職能科室配合，有關(guān)科室班組積極參與的方式進行。
三、演習(xí)時間：
20xx年11月10日上午7時00分至中午12時00分。
四、演練組織機構(gòu)及職責(zé)
1.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé)：按照本演習(xí)方案的要求，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮醫(yī)院大面積停電事件應(yīng)急處置的演練工作；組織成立各相應(yīng)的應(yīng)急演練組織機構(gòu)；負責(zé)演練總體方案的審定；協(xié)調(diào)各相關(guān)部門演練指揮機構(gòu)之間的.關(guān)系；宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；發(fā)布演練應(yīng)急指令。對演習(xí)工作進行講評、總結(jié)。
2.演練辦公室職責(zé)：負責(zé)組織制訂演練計劃和總體方案；負責(zé)各科協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào)、組織和指揮；落實各科演練具體工作。
3.應(yīng)急搶修隊職責(zé)：發(fā)生事故時，組織人員實施救援行動；向指揮小組匯報事故情況，必要時向供電部門發(fā)出求援請求，事后總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗教訓(xùn)。
4.各科室班組職責(zé)：
1)負責(zé)科室停電物資準(zhǔn)備。
2)負責(zé)重癥病人停電應(yīng)急處理，保證病人通氣、心電監(jiān)護、治療等，確保病人安全
五、演練內(nèi)容
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急啟動及事件報告
1、由于110kV英城變電站電站設(shè)備事故引起全站失壓，造成文城城北大面積停電。
2、南方電網(wǎng)XX市公司文城供電所向醫(yī)院電工組報告事故情況通知。電工組長向大面積停電應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告并建議采取措施。
3、醫(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事件情況決定啟動《XX市人民醫(yī)院大面積停電應(yīng)急預(yù)案》。
4、演練辦公室將停電事件及啟動《XX市人民醫(yī)院大面積停電應(yīng)急預(yù)案》決定通知各科室班組。
�。ǘ⿷�(yīng)急處理
1、應(yīng)急搶修隊
�、倭⒓磫拥谝惶装l(fā)電機備用電源，保證醫(yī)療用電供應(yīng)。
②第一套發(fā)電機備用電源如有故障，啟動第二套發(fā)電機備用電源，保證手術(shù)室、急診科等重點部門的供電。
�、蹤z查電梯，如有鎖住乘客，立即用人工方法把所有乘客放出去，同時要做好乘客思想工作�；謴�(fù)電梯正常運行。
2、各臨床科室，特別是急診ICU、手術(shù)室、新生兒病室。
�、倭⒓磳ふ覔尵然颊叩膭恿Ψ椒ǎS持搶救工作，并開啟應(yīng)急燈照明等。
�、谖Ｖ鼗颊�、手術(shù)中使用呼吸機的患者應(yīng)在機旁備有簡易呼吸器，遇突然停電，醫(yī)護人員立即將呼吸機脫開，使用簡易呼吸器維持呼吸。使用電動吸痰的患者，用50ml注射器接吸痰管吸痰。
�、墼簝�(nèi)發(fā)電機供電前，醫(yī)護人員則應(yīng)首先保證病人搶救；護士應(yīng)沉著鎮(zhèn)靜，上呼吸機者采用手抱球法，上監(jiān)護儀者采用人工測血壓、脈搏，電動吸痰者則采用50毫升注射器接吸痰管抽吸等，嚴密觀察病情變化，并采用應(yīng)急燈供照明。
�、芗訌娧惨暡》浚矒峄颊�，同時注意防火、防盜。
⑤停用煮開水及取暖等高耗能設(shè)備。
3、醫(yī)技科室
�、贆z查不間斷電源運行情況。
�、谂鋫洳婚g斷電源的設(shè)備在院內(nèi)發(fā)電機備用電源恢復(fù)供電前，完成正在進行的檢查后停機待命。
③院內(nèi)發(fā)電機備用電源恢復(fù)供電，開始正常項目檢查。但必須注意觀察設(shè)備運行情況。如發(fā)院內(nèi)電機備用電源電壓不穩(wěn)致使設(shè)備運行不正常必須停機待命。
六、應(yīng)急結(jié)束（應(yīng)急解除及善后處理）
1.設(shè)定演習(xí)時間在4個小時后，有關(guān)事故處理工作進入尾聲。
2.市電網(wǎng)恢復(fù)送電，電工組向演練辦公室匯報電網(wǎng)恢復(fù)情況，請求解除大面積停電事件狀態(tài)。
3.應(yīng)急搶修隊做好切換市電準(zhǔn)備，通知貴重設(shè)備科室（如放射科、B超室、檢驗科等）做好切換準(zhǔn)備。
4.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長決定解除大面積停電事件狀態(tài)。
5.演練辦公室向各科室班組發(fā)出通知，宣布解除大面積停電應(yīng)急預(yù)警。
6.大面積停電事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布演練結(jié)束。
7.各科室班組向演練辦公室匯報有關(guān)演練情況。
七、演練評估總結(jié)
1.為使演練達到預(yù)計目的，確保演練順利進行，對演練方案進行評審。
2.演練結(jié)束后進行總結(jié)，對演練過程進行評價，總結(jié)經(jīng)驗和不足，形成演練
評價報告，對今后工作提供借鑒和指導(dǎo)。
八、演練安全措施及注意事項
1.提前要進行宣傳，消除職工和病人對演練的疑慮。
2.演練開始前，各科室班組要做好相關(guān)安全措施，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保證演練安全順利進行。
3.按照應(yīng)急程序，統(tǒng)一指揮，聽從調(diào)度，嚴格按方案進行。
4.演練過程中，發(fā)現(xiàn)隱患或事故，及時停止演練工作，并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
5.演練過程中如遇突發(fā)事件，將臨時終止演練。
九、演練組織機構(gòu)成員
1.演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2.演練辦公室
主任：
3.應(yīng)急搶修隊
隊長：
隊員：
一、滅火指揮員，通訊員
滅火疏散員，應(yīng)急救護員
重點部位面積（m2）
建筑耐火等級一級生產(chǎn)，經(jīng)營或貯存性質(zhì)乙類
火災(zāi)危險物品醫(yī)療和電器設(shè)備
數(shù)量，價值（元）
二、消防水源
1、市政管網(wǎng)（水表管經(jīng)mm）
2、天然水池容積T與重點部位距離（m）
三、現(xiàn)場消防設(shè)施
器材種類、數(shù)量8Kg干粉滅火器4只，1211滅火器4只。
四、火災(zāi)危險特點
火勢發(fā)展變化特點：沿水平燃燒，伴有爆炸
可能蔓延的方向：水平燃燒
可能造成的后果：貯氣罐爆炸，可能造成人員傷亡
五、戰(zhàn)術(shù)措施
1、采取上堵下防、內(nèi)攻為主，內(nèi)外結(jié)合的原則；
2、將火場周圍的易燃物撤出，形成隔離帶；
3、利用一切手段和可以利用的消防器材進行撲救
六、滅火力量部署：
1、派出專人報警的同時，內(nèi)部立即成立滅火指揮部；
2、由部分義務(wù)消防隊員使用現(xiàn)場滅火器滅火；
3、由部分義務(wù)消防隊員用室內(nèi)消火栓、水帶、水槍進行滅火；
4、其它的義務(wù)消防隊員協(xié)助滅火，防止火勢蔓延擴大；
5、立即斷電。
七、人員、物資疏散方案
疏散組人員將室內(nèi)的人員進行疏散，同時其他人員將室內(nèi)的物資疏散至門口廣場的安全地帶。
八、滅火注意事項：
1、救人重于救火；
2、滅火隊員應(yīng)配空氣呼吸器；
3、嚴禁單獨深入火場內(nèi)部進行撲救，避免傷亡；
4、實施滅火過程中，防止過度注水，減少水漬損失；
5、火災(zāi)撲滅后，派專人監(jiān)視現(xiàn)場，防止復(fù)燃。
應(yīng)急演練方案6
一、應(yīng)急演練目的
1、評估項目應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；
2、評估項目重大事故應(yīng)急潛力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題；
3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時，透過調(diào)整演練難度，進一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和潛力；
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用項目內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和項目應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長：鐘有
副組長：徐本平、李金雄、李孟
成員：韋本林、劉良初、吳天橋、王永福
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的。時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施，解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的主角和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習(xí)人員
按項目部應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及質(zhì)檢部、合同部、材料部、審計部、后勤部、實驗室等
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。
2、控制組組長：王斌
成員：沈偉、曹開紅、李志強、黃新華
（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動對于演習(xí)人員具有必須的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組組長：xxx
成員：xxxxxxxxxxxx
（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的狀況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員：田曉東
模擬傷員：何方弟
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxx（模擬泄漏）xxx（釋放煙霧）
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請廣南公司、監(jiān)理單位及廣南高速各合同段等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
五、應(yīng)急演練時間：20xx年3月x日x：00－xx：xx時
六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價準(zhǔn)則及評價方法(略)
為了到達確定演練是否到達目標(biāo)要求，檢驗各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的潛力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習(xí)人員采取的每一項關(guān)鍵行動及其實施時間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織帶給文字材料，評價參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的'表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改善項。
七、演練現(xiàn)場規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練務(wù)必遵守以下規(guī)定：
1、演習(xí)過程中所有消息或溝通務(wù)必以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)務(wù)必有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都明白這是一次模擬緊急事件；
2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；
3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當(dāng)成真的，個性是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計劃這種模擬行動時，事先務(wù)必思考可能影響設(shè)施安全運行的所有問題；
4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；
5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；
6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當(dāng)作真實狀況采取應(yīng)急行動；
7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；
8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員帶給與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員務(wù)必透過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都務(wù)必具有明顯標(biāo)志；
9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急狀況，應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；
10、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動，也可帶給現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫忙演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。
八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備
1、演練前1－2天，通知廣南高速LM6合同段全體人員及周邊群眾，以免引起不必要的恐慌；
2、策劃組對評價人員進行培訓(xùn)，讓其熟悉項目應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標(biāo)準(zhǔn)；
3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；
4、采購部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員；
6、評價組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
九、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤
在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責(zé)對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展?fàn)顩r。
應(yīng)急演練方案7
1、在接到停電通知狀況下，管理運作部應(yīng)事先將停電線路、區(qū)域、時光、電梯使用以及安全防范要求等狀況通知每個住戶和商戶，并在主要出入口發(fā)布停電通告；同時，工程物料部應(yīng)做好停電前應(yīng)變工作。
2、在沒有接到任何通知、突然發(fā)生停電狀況下，工程物料部應(yīng)立即確認是內(nèi)部故障停電還是外部停電。若系內(nèi)部故障停電，應(yīng)立即派人查找原因采取措施，防止故障擴大；若系外部停電，一方面要防止突然來電引發(fā)事故，一方面致電電力局查詢停電狀況，了解何時恢復(fù)供電，并將了解狀況通知管理運作部。
3、保安部立即會同工程物料部派人分頭前往各樓檢查電梯運行狀況，發(fā)現(xiàn)電梯關(guān)人立即按照電梯困人應(yīng)急預(yù)案施救。
4、管理運作部立即將停電狀況通知小區(qū)內(nèi)住戶和商戶，并在主要出入口發(fā)布停電通告，必要時啟用緊急廣播系統(tǒng)通知住戶，要求住戶持續(xù)冷靜，做好防范。
5、若突發(fā)停電時，正值晚上商場營業(yè)，保安部應(yīng)協(xié)助商場維持好秩序，指導(dǎo)商戶啟用應(yīng)急照明燈、蠟燭等備用照明，疏散顧客，并要注意防火，防止發(fā)生火災(zāi)。
6、安排員工到小區(qū)各主要出入口、電梯廳維持秩序，保安加強保安措施，嚴防有人制造混亂，渾水摸魚，必要時關(guān)掉大門。
7、派人值守辦公室、值班室，耐心接待住戶和商戶詢問，做好解釋和疏導(dǎo)工作，防止與住戶、商戶發(fā)生沖突。
8、詳細記錄停電事故始末時光、發(fā)生原因、應(yīng)對措施以及造成損失。
9、停電預(yù)防措施：
1）工程物料部應(yīng)經(jīng)常檢查應(yīng)急照明和緊急廣播系統(tǒng)，確保正常。
2）管理運作部應(yīng)提醒寫字樓住戶、商戶備置一些應(yīng)急照明燈或蠟燭，以防停電。
3）保安部、工程物料部除配置巡邏、檢修用電筒外，還應(yīng)配置手提式應(yīng)急照明燈，并時時充電保養(yǎng)，持續(xù)完好。
應(yīng)急演練方案8
一、演練目的
為了進一步增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案。
二、演練指揮小組
現(xiàn)場總指揮：鄭雙梅
現(xiàn)場副總指揮：魏春
年級組指揮員：各年級組長
現(xiàn)場疏導(dǎo)員：班主任和任課教師
滅火組:各成員：年級組相關(guān)教師
救護組成員：張慧體育教師
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開動員會，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3、在校園廣播上發(fā)出信號，學(xué)生在老師的組織下有序離開教室。
四、演練要求
1、聽從指揮，服從安排，保持安靜。
2、動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的師生應(yīng)立即大聲喊“�！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
5、在樓梯口安排專人值班，要高度負責(zé)，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
6、對演練過程中，不守紀(jì)律，故意搗亂的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將進行嚴肅處理。
五、演練疏散程序
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情，發(fā)現(xiàn)人要立即通知廣播室拉響火警警報。
2、聽到火警信號發(fā)出后，師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好，并用水將毛巾浸濕（用教室內(nèi)水桶里的水或自己水壺里的水浸濕毛巾，浸濕毛巾時要迅速、有序），然后用濕毛巾將口鼻捂住，迅速到教室外排隊，在老師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。
3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
�。�1）靠近門的學(xué)生先疏散。
�。�2）靠前門的學(xué)生從前門依次疏散，靠后門的學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。
�。�3）出門后排成兩路縱隊，按指定方向彎腰跑步前行。
4、學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向年級組長報告，年級組長把整個年級的情況及時、準(zhǔn)確地報告總指揮。
5、總指揮把各個年級的情況進行匯總，對此次演練進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
6、現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責(zé)：
�。�1）安全演練信號發(fā)出后，疏導(dǎo)員要馬上到達指定地點，負責(zé)撤離時的安全、疏散工作，本層樓的學(xué)生撤離完畢，要以馬上通知下一層樓的.疏導(dǎo)員，下一層樓的疏導(dǎo)員接到通知后，馬上組織本樓層的學(xué)生撤離，保護學(xué)生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。
�。�2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏導(dǎo)員位置安排：
2樓疏導(dǎo)員安排：
一樓東樓梯口：李文婷西樓梯口：李孟告
二樓東樓梯口：林金枝西樓梯口：鐘慶珠
三樓東樓梯口：陳萍西樓梯口：毛伶燕
四樓東樓梯口：葉謝名西樓梯口：舉苗
五樓東樓梯口：涂祺瑞西樓梯口：李賀娥
1樓疏導(dǎo)員安排：
一樓東樓梯口：曹國棟西樓梯口：劉石雄
二樓東樓梯口：殷文靜西樓梯口：劉夢苗南樓梯口：楊靜
三樓東樓梯口：江祖平西樓梯口：董祥濤南樓梯口：胡利明
操場集合負責(zé)人員：李建軍
六、滅火程序
1、聽到火警信號，滅火員要立即趕到起火地點，用滅火器等消防器材實施滅火。
2、如火勢繼續(xù)擴大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。
2樓滅火員安排：
一樓滅火員：江遠見二樓滅火員：李習(xí)虎三樓滅火員：李孟告
四樓滅火員：葉謝名五樓滅火員：涂祺瑞
1樓滅火員安排：
一樓滅火員：曹國棟二樓滅火員：殷文靜三樓滅火員：江祖平
七、教學(xué)樓內(nèi)疏散安排
1、二號教學(xué)樓疏散安排
�。�1）各年級的1—4班，出教室往東邊樓梯，按2、1、3、4班的順序下樓，其中四（3）、四（4）往西樓，按7、6、5、4、3班的先后順序下樓，通過操場2#門進入操場中央集合。
�。�2）各年級5—7班，出教室后往西邊樓梯，按7、6、5班的順序下樓。（五（1）、五（2）班從西樓梯下樓），經(jīng)操場3#門進入操場中央集合。
�。�3）依照從上到下的原則撤離，即按四、三、二、一的年級順序下樓。
2、一號教學(xué)樓疏散安排
（1）五（3）、五（4）、五（7）、六（1）、六（2）班，出教室后往東邊樓梯，按六（1）、六（2）、五（3）、五（4）、五（7）的班級順序下樓，通過操場1#門進入操場中央集合。
（2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西邊樓梯，按六（3）、六（4）、五（5）的班級順序下樓，通過籃球場，從操場4#門進入操場中央集合。
�。�3）五（6）、六（5）、六（6）、六（7）班，出教室后往南邊樓梯，按六（5）、六（6）、六（7）、五（6）班的順序下樓，通過1#樓大廳，從操場1#門進入操場中央集合。
�。�4）依照從上到下的原則撤離，即按六年級先下，五年級后下的順序下樓。
八、演練時間
20xx年5月31日，07：45—08：20
九、應(yīng)急地點
學(xué)校操場。
應(yīng)急演練方案9
一、活動目的：
為切實做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的生存技能，讓學(xué)生掌握簡單防地震常識和逃生知識，特舉行一次安全演習(xí)。
二、演習(xí)準(zhǔn)備階段：
1、組建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
2、商討方案
廣播、�？�、學(xué)校XX站宣傳
3、師生傳達，強調(diào)演習(xí)的注意事項。
三、演習(xí)時間：
四、演習(xí)地點：
五、演習(xí)對象：全體師生
六、演習(xí)要求：學(xué)生要迅速有序撤離，注意不能擁擠；都到指定的安全位置集中。
七、工作人員職責(zé)：所有參加演習(xí)的教師都必須堅守工作崗位，發(fā)揮自己的職能，注意保護學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出即時的措施。
八、演習(xí)項目：在緊急狀態(tài)下的學(xué)生迅速撤離
九、演習(xí)用具準(zhǔn)備：
活動負責(zé)人：響緊急鈴聲，公布信息。班主任：迅速趕到教室，組織學(xué)生。學(xué)生：聽從命令，迅速撤離，到安全地帶。
十、活動步驟
模擬地震背景：以我市發(fā)生5.5級強烈xx為背景,學(xué)生正在學(xué)校上課.地震時,震感強裂,燈具晃動掉落,玻璃震碎,部分教學(xué)樓出現(xiàn)裂縫、墻皮脫落。
10：28演習(xí)開始，公布地震預(yù)警信號；警報聲響起，地震應(yīng)急演練開始。
（學(xué)校廣播播放地震聲音和警報音3分鐘，1分鐘地震模擬音效，之后是2分鐘學(xué)校拉響警報聲）
10：28—9：29 (1分鐘)全體教職員工、全體學(xué)生就地避震，教室學(xué)生在上課老師的指揮下，迅速躲在課桌下。場景1：學(xué)校正在上課，突然聽到地震聲音和警報響起，各班在老師的指揮下，根據(jù)掌握的地震知識，學(xué)生迅速躲在課桌下或其它支撐物下，以書或書包摭頭護眼。（在突發(fā)的地震面前，師生難免會驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。專家建議：震時，在平房可根據(jù)情況向室外空曠安全的地方躲避，在樓房，應(yīng)就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法，不要盲目跳樓。）
短暫地震后，學(xué)校廣播室傳出：“我市發(fā)生了一次強有感地震，請老師和同學(xué)不要驚慌，現(xiàn)在由代課老師指揮學(xué)生迅速、有序撤離教室并遠離高大建筑物到空曠場地去。請搶險救災(zāi)組也快速到指揮部集合待命�！薄萘�(xí)的指揮部牌子同時立起，代表校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，校地震應(yīng)急預(yù)案相應(yīng)正式啟動。（真實的地震后，學(xué)校廣播不一定承擔(dān)指導(dǎo)老師指揮學(xué)生撤離教室，此時，教室代課老師則擔(dān)當(dāng)責(zé)任人，指揮學(xué)生有序、快速撤離教室，同時，防止震后出現(xiàn)學(xué)生在撤離時相互擁擠、踩踏而造成的損害；各班主任、年級組長不管有無接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或校防震救災(zāi)指揮部命令，震后第一時間必須趕赴教室或疏散地負責(zé)組織學(xué)生撤離教室或在疏散地清點學(xué)生人數(shù)及受傷情況；搶險救災(zāi)組全體人員在有無接到命令后，也必須在第一時間到學(xué)校預(yù)案指定疏散地指揮部附近待命；不管有無校長公布命令，震后，學(xué)校防震救災(zāi)指揮部自動轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，校辦公室、搶險救災(zāi)組、疏散組、安全保衛(wèi)組自動承擔(dān)各自職責(zé)）
10: 29ˊ30″—10:36ˊ30″（5——7分鐘）震后緊急疏散。
場景2：全體師生經(jīng)過短暫躲避后，各個班級學(xué)生在教師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的疏散路線，迅速、有序地撤至指定的疏散地或操場。其中輕傷員在老師和同學(xué)的背著、攙扶著走出教學(xué)樓，學(xué)生在疏散中，仍然用書或書包護著頭部，以防室外建筑物損害，有的同學(xué)已用校服、鞋帶或袖套對自己進行了簡易救護......
�。ń庹f詞：破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時間內(nèi)千萬不可驚慌，應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的抉擇。跳樓逃生的'方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被倒塌的建筑物砸傷。大地震過后，建筑物多處于壞損的狀態(tài)，為防止強余震到來建筑物的倒塌，應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據(jù)《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》中規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，幸免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生�，F(xiàn)在學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下由教室向外疏散。）
場景3：學(xué)校啟動破壞性地震應(yīng)急預(yù)案后，師生疏散到操場后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組部署搶險救災(zāi)工作。
指揮長：“各班班主任馬上集合學(xué)生，清點人數(shù)，結(jié)果由年級負責(zé)人向指揮部報告。其他教師員工按照預(yù)案分工由各組組XX排開展工作，將工作進展隨時向指揮部進行匯報�！�
場景4：各班主任開始清點人數(shù)，清點結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由年級負責(zé)人向?qū)W校地震應(yīng)急指揮部匯報統(tǒng)計結(jié)果。同時，老師和同學(xué)都在發(fā)揚互助精神，積極開展簡單包扎等救護工作。他們就地取材用校服、鞋帶、袖套、花帶、紅領(lǐng)巾、窗簾、書、包帶等物品進行止血、打板等救護。
年級負責(zé)人：“報告指揮長，XX×名學(xué)生未撤出,失蹤×人”年級負責(zé)人：“報告指揮長，XX×班×名學(xué)生未撤出,失蹤×人”
年級負責(zé)人：“報告指揮長，XX×班×名學(xué)生未撤出,失蹤×人”…………
指揮長：全校受傷及失蹤人數(shù)已統(tǒng)計完畢，有×名學(xué)生失蹤。請搶險救災(zāi)組馬上組織人員馬上返回教室搶救被砸、被埋壓的學(xué)生�！�.請各班班主任對各班同學(xué)進行安撫工作，幸免引起疏散場地混亂。負責(zé)水電等安全的人員馬上檢查設(shè)施，消除隱患，恢復(fù)設(shè)施正常工作。
場景5（10：45分）：學(xué)校搶險救災(zāi)組全體成員在組長指揮下，根據(jù)各班人員失蹤情況分頭帶領(lǐng)高年級學(xué)生趕沖進教學(xué)樓，尋找失蹤及受傷人員。幾分鐘后，他們把受傷、埋壓人員從教學(xué)樓里，背著、架著、抬著救出來，傷員轉(zhuǎn)移操場，開始緊急救助。受驚嚇人員出被牽出教室。在搜救中，他們利用教室里的書桌、板登、拖布桿問題工具，能背的背，不能背的用桌椅抬......（各班在疏散地的同學(xué)當(dāng)發(fā)現(xiàn)本班輕傷同學(xué)后，都主動上去迎接或攙扶）
�。ń庹f詞：未受傷的同學(xué)發(fā)揚互助友愛的精神，在老師的帶領(lǐng)下重返教室挽救被砸傷和埋壓的同學(xué)，同時輕傷員開始自我救護�，F(xiàn)在我們看到重返教室的老師和同學(xué)們就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡易的擔(dān)架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場。
傷員撤離到空曠場地后，老師們和未受傷的同學(xué)醫(yī)護人員開始對他們進行“止血、包扎、固定”等簡單的救治，驗傷分類后，輕傷員和其他人員在老師的帶領(lǐng)下向避難場所疏散，重傷員進行現(xiàn)場處理后由專人看護等待專業(yè)醫(yī)療救護。）
10：48分：搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組分別匯報情況。搶險救災(zāi)組：報告總指揮，搶險組組共救出重傷、埋壓人員12名，目前危重傷員4名，請指示。
總指揮長：請繼續(xù)做好傷員救治工作，注意傷員傷情變化。重傷員請馬上聯(lián)系120援助。
搶險救災(zāi)組負責(zé)后勤工作人員：報告指揮部，校區(qū)已恢復(fù)通電供水，請指示。
指揮長：請繼續(xù)檢查各個線路，及時排除故障。出現(xiàn)火險，馬上采取措施，需要119援助的，請迅速協(xié)助撲滅。安全保衛(wèi)組：報告總指揮，校區(qū)治安正常，請指示�？傊笓]：現(xiàn)在要加強重要部門安全保衛(wèi)保護工作，幸免哄搶和人為破壞。繼續(xù)維護治安，協(xié)助開展傷員救世主治和火災(zāi)等等撲救工作。
10：50校指揮部組XX排震后應(yīng)急工作。
總指揮：我�？拐鹁葹�(zāi)工作已告一段落，請各班班主任組織各班學(xué)生疏散到教學(xué)樓后的操場待命。現(xiàn)在開始，學(xué)校停止上課，待學(xué)校通知后再恢復(fù)上課。請副總指揮向教育局匯報我校人員傷亡情況各抗震救災(zāi)情況，及時了解教育局最新指示。 10：52演習(xí)結(jié)束。
1
中小學(xué)校綜合演習(xí)方案的補充說明
1、本綜合演習(xí)方案中的解說詞、演習(xí)時間由學(xué)校根據(jù)情況自選、自定。
2、演習(xí)中的時涉及到的避震、疏散、震后搜救、簡單醫(yī)療救護、學(xué)生老師就地取材開展自救等環(huán)節(jié)為必演練內(nèi)容。 3、指揮長的指揮命令程序體現(xiàn)了開展應(yīng)急工作的全過程，部分內(nèi)容如請求外援（119、120）或向教育局匯報情況是應(yīng)急演練的一部分程序，但不要求具體內(nèi)容演練。
4、演習(xí)中，必須要體現(xiàn)如何避震、如何有序疏散、震后如何開展自救互救，同時要體現(xiàn)出能就地取材開展自救工作。 5、演練前要做好學(xué)生和老師防震科普知識宣傳工作，充分利用廣播、宣傳欄、發(fā)放傳單、多功能廳講座等形式強化防震知識宣傳，真正起到使地震科普知識得到廣泛傳播，從而達到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。興山一中地震應(yīng)急演練實施方案
為普及防震減災(zāi)知識，增強師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，提高我校對突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力，特制定本方案。一、演練組織機構(gòu)
學(xué)校成立演練指揮部。指揮部組織成員如下:總指揮:胡曉明（興山一中校長）
副總指揮:胡家堯（興山一中副校長）
現(xiàn)場指揮：李傳華（興山一中政教主任）：升旗廣場
1王學(xué)軍（體育教研組組長）：大操場（負責(zé)高一高二年級）覃光耀（政教處工作人員）：籃球場（負責(zé)高三年級）成員:三個年級主任、39個班主任、保安三名、校醫(yī)一名、體育組6名教師、全體值日教師、兩名生活課老師、向思輝（廣播監(jiān)控室）
攝影攝像：XX亞妮（學(xué)校辦公室主任）、李華平二、演練準(zhǔn)備
（一）確定疏散方案。
根據(jù)建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施、次生災(zāi)害源情況，確定避震疏散方案。
疏散目的地：高一、高二學(xué)校大操場；高三籃球場。疏散線路：
高一年級：責(zé)任人：年級主任及高一班主任
1、2、3班走國旗XX左邊XX階至公路下行；5、6、8、9、12班走外側(cè)樓梯沿道德經(jīng)道路至操場；4、7、10、11走內(nèi)側(cè)樓梯沿文印中心至操場。
高二年級：責(zé)任人：年級主任及高二班主任
1、2、3班走國旗XX右邊XX階至公路下行；5、6、8、9、12班走外側(cè)樓梯至公路下行；4、7、10、11走內(nèi)側(cè)樓梯到國旗XX右邊XX階至公路下行。
高三年級：責(zé)任人：年級主任及高三班主任
1、2班走旋轉(zhuǎn)樓梯上天橋至籃球場；3、6、8、9、11、121班走外側(cè)樓梯至讀書亭上行；4、5、7、10班走內(nèi)側(cè)樓梯旋轉(zhuǎn)樓梯到天橋至籃球場；14、15班沿四樓走廊至旋轉(zhuǎn)樓梯到天橋至籃球場；13班沿高一內(nèi)側(cè)樓梯下四樓至旋轉(zhuǎn)樓梯到天橋至籃球場。
疏散順序：三個年級同時進行�？拷鼧翘菰谙�；樓層低在先；每個教學(xué)區(qū)、每個層樓、每個樓梯口都有疏導(dǎo)員（老師）指揮。（二）加強宣傳教育。
采取觀看避震科教片、校園廣播、校報、櫥窗、黑板報、講座等多種形式強化防震減災(zāi)知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。
三、演練程序
�。ㄒ唬┬v《興山一中地震應(yīng)急演練實施方案》（2：30——2：50）。
按照學(xué)校演練指揮部的要求，39個班主任2：30分準(zhǔn)時到達各班教室進行《興山一中地震應(yīng)急演練實施方案》的詳細宣講，老師講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求。（二）避震演練。（2：55——3：05）
總指揮下達演習(xí)開始的命令，學(xué)校廣播室啟動發(fā)生地震的信號（急促的長鈴聲）。在班主任的指揮下，學(xué)生迅速抱頭，躲在課桌下，老師躲在講XX下。（時間三分鐘）
1班主任對學(xué)生的反應(yīng)做出評價，對錯誤做法進行指導(dǎo)并糾正。（時間5分鐘）
�。ㄈ┦枭⒀菥殹＃�3：05——3：10）
在教學(xué)樓各教學(xué)區(qū)各樓層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負責(zé)疏散指令的傳遞，人員疏散時前后間距不少于20厘米。并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
聽到疏散信號（三短一長鈴聲）后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生在序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊。（時間五分鐘）（四）清點人數(shù)。（3：10——3：15）
學(xué)生全部疏散到操場后，按早操隊形站列。各班老師、體育委員及時清點人數(shù)，將清點結(jié)果報告學(xué)校演練指揮部，維護好本班學(xué)生站隊秩序。
�。ㄎ澹┭菥毥Y(jié)束。（3：15——3：20）
各班在老師的帶領(lǐng)下沿原路有序地返回教室上下午第二節(jié)課。
�。┭菥毿〗Y(jié)。
演練結(jié)束后，各班認真進行小結(jié)，總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗和不足，以利改進和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積存經(jīng)驗。
四、演練安排
�。ㄒ唬┭菥殨r間：20xx年5月12日下午2：30分——3：1 15分
�。ǘ┭萘�(xí)信號及器具安排：學(xué)校廣播室向思輝老師。（三）各層樓梯口疏導(dǎo)員在下午2：50分準(zhǔn)時到達指定地點。
疏導(dǎo)員安排表
（四）應(yīng)急小組：組長：萬忠誠
組員：陳心賀茂鋒余君喜潘秀功余應(yīng)龍急救車輛：XXE80293 XXE83439
五、演練要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
在學(xué)校地震應(yīng)急演練指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，集中對全校師生進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，杜絕出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。
（二）制定方案，認真實施。
精心制定方案，責(zé)任具體到人，做好各演練環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是各班疏散指令的銜接，樓層疏導(dǎo)員的組織，確保疏散有序。（三）考慮周全，確保安全。
活動方案細致周密，地震應(yīng)急演練指揮部總指揮在監(jiān)控室操縱指令，現(xiàn)場指揮分別在升旗廣場、大操場和籃球場。安排相應(yīng)醫(yī)護人員（校醫(yī)）在升旗XX待命，做好應(yīng)對突發(fā)事件的充分準(zhǔn)備。
應(yīng)急演練方案10
一、搶險應(yīng)急組織安排
根據(jù)人工挖孔樁特點及施工工藝的實際情況，我部制定了由項目副經(jīng)理組織的應(yīng)急搶救小組。組織施工人員針對臺風(fēng)召開安全生產(chǎn)專題會議，制定本項目發(fā)生緊急情況或事故的應(yīng)急措施，對廣大員工開展防臺風(fēng)、暴雨應(yīng)急知識教育，提高現(xiàn)場施工人員的應(yīng)急能力，減小由臺風(fēng)引起突發(fā)事件造成的損害和不良影響。
二、突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備
組長：吳xx
組長職責(zé)：負責(zé)全面管理和協(xié)調(diào)工作、負責(zé)本專項應(yīng)急預(yù)案的啟動實施、小組人員分工等。
副組長：鐘xx
副組長職責(zé)：協(xié)助組長工作，在組長不在場的情況下行駛組長職責(zé)。協(xié)助處理相關(guān)工作，具體負責(zé)挖孔樁生產(chǎn)安全的現(xiàn)場管理，恢復(fù)和保證生產(chǎn)正常進行。
組員：寇xx、廖xx、曾xx
2、組建搶險隊，進行應(yīng)急知識教育培訓(xùn)項目部組建搶險隊，隊長，副隊長。發(fā)現(xiàn)險情時首先搶險隊進行搶險，需用較多人時可由各工班進行匯集，對搶險隊和項目部所有人員均進行針對性的應(yīng)急知識培訓(xùn)。
3、緊急情況發(fā)生和上報程序施工過程中施工現(xiàn)場或駐地發(fā)生無法預(yù)料的需要緊急搶救處理的'危險時，應(yīng)迅速逐級上報，次序為現(xiàn)場、辦公室、搶先領(lǐng)導(dǎo)小組。由項目部辦公室負責(zé)收集、記錄、整理緊急情況信息并向小組及時傳遞，由小組組長或副組長主持緊急情況處理會議，協(xié)調(diào)、派遣和統(tǒng)一指揮左右車輛、設(shè)備、人員、物資等實施緊急搶救和向上級匯報，可以根據(jù)上級指示可以由施工單位自行直接處理。如果事故較大或施工單位處理不了可以由施工單位向建設(shè)單位主管部門請示，啟動建設(shè)單位的救援預(yù)案，建設(shè)單位的救援預(yù)案如果仍不能處理則由建設(shè)單位的質(zhì)安室向建委或政府部門請示啟動上一級救援預(yù)案。
緊急情況發(fā)生后，現(xiàn)場要組織號警戒和疏散工作，保護好現(xiàn)場，及時搶救傷員和財產(chǎn)，并由在現(xiàn)場的項目最高負責(zé)人指揮，在三分鐘內(nèi)電話通報到值班室，主要說明緊急情況性質(zhì)，地點，發(fā)生時間，有無傷亡事故，是否需要排救護車，消防車或警力到現(xiàn)場實施搶險工作，如需要可以直接撥打120、110、119等求救電話。
值班人員在接到緊急情況報告后要在2分鐘內(nèi)將情況報告到緊急情況領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長。小組在組織討論后在短時間內(nèi)發(fā)生任何處理現(xiàn)場的指令。分派人員車輛等到現(xiàn)場進行搶救、警戒、疏散和保護現(xiàn)場等。由項目部辦公室在30分鐘內(nèi)小組名義打電話向上級有關(guān)部門報告情況。
遇到緊急情況，全體職工應(yīng)特事特辦，急事急辦，主動積極的投入到緊急情況的處理中去，各種設(shè)備、車輛、器材、物資等要統(tǒng)一調(diào)遣，各類人員必須堅決無條件服從組長和副組長的命令和安排，不得拖延、推諉、阻礙緊急情況的處理。
與相關(guān)單位建立快速聯(lián)系通道，以便及時處理問題。
四、突發(fā)事件分析及應(yīng)急預(yù)案
1、挖孔樁施工階段防淹措施，在現(xiàn)場進行平面布置時，考慮適當(dāng)加大排系統(tǒng)的能力，并加強管理保持其通暢。
2、挖孔樁防止變形，坍孔措施：
�。�1）嚴格技術(shù)交底制度，嚴格按設(shè)計要求施工；
�。�2）加強監(jiān)測，隨時掌握圍護樁變形情況。地表隆陷情況、地下水情況等，以便采取相應(yīng)的措施。
如若發(fā)生樁體塌方，則如下處理：
�。�3）救援人員通過鋼吊籠下井搶救受傷人員；
（4）及時組織車輛將受傷人員就近送往醫(yī)院治療。
�。�5）對塌方的樁孔待塌方穩(wěn)定后及時組織人員修補、處理；
（6）若無法處理，必要時可填砂重筑。
3、安全用電
4、井下作業(yè)人員昏厥的處理
�。�1）以最短時間組織井上工人下井搶救作業(yè)人員；
�。�2）井上配備好氧氣包及葡萄糖溶液，供昏厥人員急救之用；
（3）若昏厥人員癥狀不能緩解，及時組織車輛將昏厥人員就近送往醫(yī)院治療。
五、恢復(fù)生產(chǎn)及應(yīng)急搶險總結(jié)
搶險救援結(jié)束后，由監(jiān)理單位主持、業(yè)主、設(shè)計、咨詢等相關(guān)單位參加的恢復(fù)生產(chǎn)會，對安全生產(chǎn)事故發(fā)生的原因進行分析，確定下部恢復(fù)生產(chǎn)應(yīng)采取的安全文明質(zhì)量等施工措施和管理措施。施工單位主要從以下幾個方面進行恢復(fù)生產(chǎn)。
健全各組織機構(gòu)，加強人員管理，完善安全、質(zhì)量保證體系，健全安全、質(zhì)量管理組織機構(gòu)，整個項目形成一套嚴密完整的安全、質(zhì)量管理體系，各級、各部門充分發(fā)揮管理的技能、職能和人的作用，做好技術(shù)、試驗、測量、機械、施工工藝、后勤等各項保證工作。
確保設(shè)計、施工方案可行，符合現(xiàn)場實際情況，可利用現(xiàn)場存在的機械、設(shè)備和材料。
搶險結(jié)束和生產(chǎn)恢復(fù)后，應(yīng)對整個應(yīng)急預(yù)案過程進行評審，分析和總結(jié)，找出預(yù)案中的不足，并及時進行評審和修訂，使以后的應(yīng)急預(yù)案更加成熟，遇到緊急情況能及時處理，將安全隱患、財產(chǎn)損失降到最低限度。
應(yīng)急演練方案11
為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習(xí)。
演習(xí)時間:
20ＸＸ年4月3日
演習(xí)地點:
二期生活區(qū)
參加人員:
全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
演習(xí)負責(zé)人:
ＸＸ
一、 演習(xí)目的:
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產(chǎn)和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃生的能力 。
二、 方針與原則:
預(yù)防為主，防消結(jié)合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調(diào)﹔保護人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護環(huán)境優(yōu)先。
三、 演習(xí)策劃:
本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習(xí)。
為使演習(xí)更加逼真﹐真正檢驗廣大工人的安全意識﹐本次消防演習(xí)的啟動時間為 20ＸＸ年ＸＸ日中午12點
1. 火災(zāi)危險分析
在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災(zāi)隱患:
1)私拉亂接引起電線起火；
2)明火引起火災(zāi)；
3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。
2. 消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kg ABC干粉滅火器30個、消防火栓7個(當(dāng)前5個)，系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3. 演習(xí)過程擬定
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習(xí)時﹐為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4. 演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:ＸＸ
副組長:ＸＸ
事故現(xiàn)場搶險組:
組長:ＸＸ Tel:ＸＸ
組員:ＸＸ
事故現(xiàn)場疏散組:
組長:ＸＸ
組員:ＸＸ
事故現(xiàn)場救護組:
組長:ＸＸ
組員:ＸＸ
事故現(xiàn)場通訊組:
組長:ＸＸ
組員:ＸＸ
事故現(xiàn)場保護組:
組長:ＸＸ
組員:ＸＸ現(xiàn)場執(zhí)勤保安
5. 疏散方案:
1) 疏散路線:二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
2) 疏散注意事項:
識別火情，遠離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯(lián)系項目部。
四、 演習(xí)準(zhǔn)備:
為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人:
1. 對項目內(nèi)的義務(wù)消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊的職能。
2. 就演習(xí)方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習(xí)的整個流程。包括:演習(xí)過程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的'地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
3. 各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動方案，確保分工明確﹐責(zé)任清晰。內(nèi)容包括:參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項等。
4. 規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點；
五、 準(zhǔn)備好演習(xí)過程中會需要用到的物品:
廢木方、油漆桶4個、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。
六、 演習(xí)開始:
在經(jīng)過策劃和和準(zhǔn)備工作完成后，將于x月x日12點進行本年度綜合消防演習(xí)。
1. 接警與通知
假設(shè):
1)火情密目網(wǎng)著火；
2)木方著火。 前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2. 人員疏散
各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責(zé)疏散秩序，每層樓至少安排2人負責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數(shù)，并上報項目部。
通訊組上報火災(zāi)情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。
3. 消防器材的使用講解與實操
由ＸＸ對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。
搶險組緊急啟動預(yù)案。
4. 后勤保障 在演習(xí)過程中，預(yù)計可能會發(fā)生其他狀況，演習(xí)時由項目部: 組成后勤救護小組，防止有員工在演習(xí)過程受傷或暈迷。
啟動緊急搶救組。
日班保安要負責(zé)好演習(xí)過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。
七、 現(xiàn)場恢復(fù)
在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。
八、 滅火演習(xí)結(jié)束后，項目領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)進行講評。
九、 員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個消防學(xué)習(xí)結(jié)束。
十、 演習(xí)過程注意事項
在開始演習(xí)之前檢疏散通道的暢通情況； 以通知形式通知全體員工演習(xí)時間和演習(xí)內(nèi)容，特別注明演習(xí)時不得穿高跟鞋或拖鞋；
在演習(xí)開始之前安排各樓中的孕婦、病號、傷員等行動不便的人員，先行疏散到指定地點集合；
日班保安要注意安全，防止小偷乘機盜竊公司財物，如消防演習(xí)期間出現(xiàn)人員受傷請立即與行政部聯(lián)系；
由專人負責(zé)對演習(xí)進行計時(確到分秒)和拍照。
應(yīng)急演練方案12
一、目的
為了使職工熟悉一旦發(fā)生火災(zāi)事件，我們能及時有效地處理險情，控制影響范圍，提高職工緊急避險和應(yīng)變能力。
二、演練步驟
1、根據(jù)項目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險源的突顯特征;
2、讓職工明白出現(xiàn)危險源的.突顯特征后，應(yīng)采取的行動;
3、進行模擬發(fā)生爆炸事故的演練。
三、演練安排
1、采取模擬發(fā)生爆炸事故的情景來進行演練。演練包括人員疏散、傷員救援和滅火三部分。
2、演練時間：選擇某天凌晨進行，以便實測救援各種車輛趕往事故現(xiàn)場的時間、人員反應(yīng)速度等。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
(a)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：培訓(xùn)演練總指揮：童鋒培訓(xùn)演練副總指揮：賀成永安全保衛(wèi)組組長：鮑張飛組員：湯立來、林曉紅、李林凱等應(yīng)急疏散指揮組組長：林曉紅組員：鮑張飛、林曉紅傷員救護組組長：宣政
演練結(jié)束評審組組長：梁桂林
(b)按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計劃地進行演練。
(c)參加演練人員應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負起責(zé)任。
2、要嚴肅，而不是當(dāng)作游戲。
3、及時糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
五、實際演練：
從模擬SBS施工液化氣泄露、SBS著火爆炸發(fā)生事故開始，項目部應(yīng)及時疏散現(xiàn)場人員離開事故區(qū)域，有組織地進行滅火，同時對傷員進行搶救，由項目急救員對傷員進行包扎處理。項目施工負責(zé)人及時通知武裝保衛(wèi)部和分公司，要詳細描述事故狀況，發(fā)生地點，以便武裝保衛(wèi)部決定使用何種救援設(shè)備。武裝保衛(wèi)部負責(zé)通知分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理及相關(guān)部門。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立刻趕到現(xiàn)場。到達現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論，確定滅火自救的方案，并對參加搶險的人員進行書面交底，避免由事故造成二次傷害。
六、演練結(jié)束：
待整個事故現(xiàn)場處理完后，宣布演練結(jié)束，應(yīng)急救援“指揮小組”要及時總結(jié)經(jīng)驗，提高演練的效果。
應(yīng)急演練方案13
一、演練目的
為了貫徹落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器和消防設(shè)備設(shè)施，我司定于20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動”。 特制定消防演練計劃。
二、演練范圍：
本公司范圍內(nèi)員工、應(yīng)急救援小組及救援人員。
三、演練類型
疏散、消防等實地演練。
四、演練所需物資
滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。
五、演練地點
廠區(qū)前空地
六、演練時間
20xx年03月25日 14:00-16:00
七、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：
1、消防演練指揮中心：
總指揮：XXX
職責(zé)：負責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：XXX
職 責(zé)：與總指揮一起負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負責(zé)人：XX
職 責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負責(zé)人：XX
職 責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
安全負責(zé)人：XX
職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的'安全性進行分析、評估，保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
2、參演人員：生產(chǎn)車間區(qū)域全體員工（包含工藝人員、品質(zhì)人員和車間管理人員）。
八、應(yīng)急演練實施步驟
1.消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內(nèi)到達指定安全區(qū)域集合。
3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數(shù)，由演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容。
4.由XX安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現(xiàn)場操作演示。
5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：
（1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動；
�。�2）除掉鉛封，拔掉保險銷；
�。�3）左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。
6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：
�。�1）水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟保護物，然后用鍍鋅鐵絲扣緊；
�。�2）水帶的使用。使用消防水帶時，應(yīng)將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應(yīng)防止扭轉(zhuǎn)或驟然折彎，同時應(yīng)防止水帶接口碰撞損壞。
（3）水帶鋪設(shè)。鋪設(shè)水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設(shè)水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設(shè)水帶時，應(yīng)墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應(yīng)從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8.消防演練結(jié)束后，由本次演練的安全負責(zé)人組織人員進行現(xiàn)場整理。安委會根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，并根據(jù)實際情況對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。
應(yīng)急演練方案14
一、演練目的
為了貫徹落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，進一步提高員工的消防安全意識，強化員工抵御災(zāi)害的心理素質(zhì)，防止災(zāi)害發(fā)生時產(chǎn)生的從眾心理，使大家在危險時刻能采取正確的滅火方式、自救逃生方法和技能，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，公司定于20xx年11月09日下午在公司舉行“安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動”,特制定消防演練計劃。
二、演練范圍：
本公司范圍內(nèi)員工、應(yīng)急救援小組及救援人員。
三、演練主要內(nèi)容
1、報警、疏散、滅火、救護（以疏散為主）；
2、講解滅火器的'操作要領(lǐng)，實際操作滅火器；
3、消火栓、水帶扣接及水槍頭扣接操作要領(lǐng)；
四、演練所需物資
滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。
五、演練地點
廠區(qū)前空地
六、演練時間
20xx年11月09日14:00—16:00
七、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：
1、消防演練指揮中心：
總指揮：
職責(zé)：負責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：
職責(zé)：與總指揮一起負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負責(zé)人：
職責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負責(zé)人：
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
安全負責(zé)人：
職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
2、參演人員：生產(chǎn)車間區(qū)域全體員工（包含工藝人員、品質(zhì)人員和車間管理人員）。
八、應(yīng)急演練實施步驟
1.消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內(nèi)到達指定安全區(qū)域集合。
3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數(shù)，由演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容。
4.由公司安全主管為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現(xiàn)場操作演示。
5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：
�。�1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動；
�。�2）除掉鉛封，拔掉保險銷；
（3）左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。
6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：
（1）水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟保護物，然后用鍍鋅鐵絲扣緊；
�。�2）水帶的使用。使用消防水帶時，應(yīng)將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應(yīng)防止扭轉(zhuǎn)或驟然折彎，同時應(yīng)防止水帶接口碰撞損壞。
（3）水帶鋪設(shè)。鋪設(shè)水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設(shè)水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設(shè)水帶時，應(yīng)墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應(yīng)從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8.消防演練結(jié)束后，由本次演練的安全主管組織人員進行現(xiàn)場整理。
公司安委會根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，并根據(jù)實際情況對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。
應(yīng)急演練方案15
一、演練目的：
為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理。
熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：20xx年
三、演練范圍：總務(wù)科
消防演練路線：從倉庫疏散至總務(wù)院以外安全區(qū)域。參加人員：院職能科室、宣傳科、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護理部及總務(wù)科全體
四、演練內(nèi)容：
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
�。�2）倉庫班火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資演練；
�。�3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護理部組成指揮小組負責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責(zé)。
總指揮：王書記
總務(wù)科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：總務(wù)科丁主任
成員：總務(wù)科員工
任務(wù)：負責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長：保衛(wèi)科姜科長
成員：院義務(wù)消防員
任務(wù)：負責(zé)實施滅火。
醫(yī)療救護組：
組長：醫(yī)務(wù)科、護理部負責(zé)人
成員：病區(qū)醫(yī)護人員
任務(wù)：負責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時，應(yīng)進行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的.員工要認真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序：
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設(shè)情景：因持續(xù)降雨導(dǎo)致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi)。
演練科目：報警；啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。
應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療救護應(yīng)急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二：滅火和搶救物資
假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。
演練科目：撲救初期火災(zāi)及時組織人員把物資（貴重、易燃、易爆物品）。應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進行滅火
演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，盡量降低財產(chǎn)損失。
八、演練結(jié)束，填寫突發(fā)事件記錄上報院辦。
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