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    1. 消防演練方案

      時間:2024-05-05 18:42:27 方案 我要投稿

      消防演練方案匯總【6篇】

        為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的消防演練方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      消防演練方案匯總【6篇】

      消防演練方案 篇1

        為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。

        一、演練時間:

        20xx年11月10日上午

        二、演練人數(shù):

        全園師生260人

        三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員:

        1、現(xiàn)場指揮:園長陳立華、副園長韓吉連

        2、班級組織指揮:各班班主任老師

        3、攝影:副園長張月娟

        四、準備工作:

        1、準備警報聲

        2、師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

        五、疏散集中地:

        操場

        六、幼兒逃生路線:

        總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后,任課教師應(yīng)立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一名幼兒。

        七、演練過程

        1、警報聲起

        2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:

       。1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

        (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

       。3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

        3、集中到指定位置,清點人數(shù)、排好隊。

        4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。

        八、演練前的安全教育

        ㈠、組織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

       、、安全注意事項:

        1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

        2、下樓時要保持安靜。

        3、下樓時,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

        4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

        九、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

        主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

        采取的'措施是:

        1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

        2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。

        xxx向高幼兒園

      消防演練方案 篇2

        一、演練目的

        根據(jù)公司的火災(zāi)特性,檢驗公司員工應(yīng)對火災(zāi)的能力,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,針對演習中發(fā)現(xiàn)的不足,提出措施進行改進。使預(yù)防為主,防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

        二、演練安排

        演習時間: 20xx年6月22日14:00—xx:30

        演習地點:事務(wù)棟大會議室、制造棟、公司南馬路

        參演人員:全員(各部門根據(jù)時間安排)

        三、演練計劃

        序號演練內(nèi)容時間計劃地點安排實施人

        1消防知識培訓14:00—15:00事務(wù)棟大會議室XX消防大隊

        2逃生演練15:15—15:45制造棟制造棟全員

        3滅火演練16:10—16:40公司南馬路全員

        4接水帶演練16:45—xx:10公司南馬路全員

        5講評xx:15—xx:30公司南馬路孫總、XX消防大隊

        注:以上內(nèi)容實施過程中如存在時間不足的情況,按實際向后順延。

        四、演練工作要求及職責分工

        4.1各部門做好生產(chǎn)安排同時安排早班人員及常白班人員全部參與演練。

        4.2 滅火器由安環(huán)科提供,滅火器使用完畢后,由各參演部門送至事務(wù)棟旁邊倉庫存放,由安環(huán)科聯(lián)系充裝。

        4.3 安環(huán)科準備兩根消防水帶及一個槍頭到指定位置。

        4.4安環(huán)科負責與滅火器充裝單位聯(lián)系,所有使用后的滅火器于23日前送外充裝,并確定送回時間。

        4.5演練過程的影像記錄由綜合管理部負責。(2名)

        4.6 口令員由XX負責。

        4.7由XX作為滅火演練及接水帶演練記錄員。

        4.8滅火演練后的現(xiàn)場6S工作由綜合管理部負責。

        4.9演練應(yīng)急藥品準備由品保部負責。(藥箱隨參演人員攜帶)

        4.10警戒任務(wù)由保安負責。(制造棟各出入口拉警戒帶,非演練人員不得進入)

        4.11消防演練的策劃組織部門由安環(huán)科負責,各部門配合。

        4.12 保安配合點滅火桶。

        4.13綜合管理部做好班車安排。

        4.14 演練后人員的鞋子清潔用具由綜合管理部負責。(干、濕抹布)

        五、演練前的準備

        5.1由安環(huán)科與XX消防大隊確定演練方案;

        5.2確定演習時間和內(nèi)容后,與6月19日發(fā)文通知各部門;

        5.3演習前安環(huán)科組織對相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施進行一次檢查,確保公司現(xiàn)有的消防設(shè)備設(shè)施能正常使用;

        5.4演習前各部門組織部門內(nèi)參演員工對演練方案進行學習培訓。

        六、消防演練實施步驟

        6.1各參演人員于13:55分之前到事務(wù)棟大會議室參加XX消防大隊的消防培訓。

        6.2 培訓結(jié)束后,制造棟參演人員迅速回到崗位上(15:10前)參加逃生演練。其余人員集中在指定集中位置觀摩。影像記錄人員跟隨參演人員進入制造棟演練地點,并全程記錄。

        6.3逃生演練的人員從制造棟出來后(15:45前)到指定位置集中,由各班長清點人員。

        6.4清點完畢后,所有參演人員到南馬路指定位置集中(16:10前),參加滅火演練和接水帶演練。滅火演練為1人一組,接水帶演練為2人一組,人員分組可自由組合。

        6.5 演練記錄員在滅火演練和接水帶演練時做好時間和人員記錄。待口令下達命令后開始記錄,直至結(jié)束時止。

        6.6 整個演練結(jié)束后,由各班長原地集合人員排好隊形,由XX消防大隊、孫總進行過程講評。講評結(jié)束后,整個演練完畢。

        七、組織架構(gòu)

        總指揮:###

        現(xiàn)場指揮:####

        綜合協(xié)調(diào):####

        應(yīng)急救援:333#

        藥品保障:¥¥¥

        口令:¥¥¥

        記錄員:¥¥¥4

        八、逃生演練方案

        8.1火災(zāi)模擬設(shè)置

        本次演練模擬制造棟1樓低壓配電柜因短路造成起火燃燒,被制造部一名巡檢員工發(fā)現(xiàn),并逐層上報,因火勢較大,蔓延較快,現(xiàn)有消防設(shè)施無法撲滅火源,遂通知制造棟各崗位立即啟動緊急停車程序,撤出所有人員,其中一名UT員工在逃生過程中因吸入煙霧昏倒,后經(jīng)應(yīng)兩名急救援人員穿防護服,將其抬至集合點。后經(jīng)清點,所有人員安全撤離現(xiàn)場。

        8.2演練流程

        8.2.1 20xx年6月22日下午15:10,制造棟員工在巡檢中發(fā)現(xiàn)一樓低壓配電室內(nèi)煙感報警并去現(xiàn)場查看,發(fā)現(xiàn)電氣室門口有大量煙霧冒出,推門發(fā)現(xiàn)配電室內(nèi)已燃起大火。遂到最近的.應(yīng)急廣播通知班長及作業(yè)長到現(xiàn)場。(15:13)。(口令:制造棟電氣室發(fā)生火警,請&&、XX到現(xiàn)場)(三遍)

        (模擬要點:員工在火警初期的應(yīng)急響應(yīng)和判斷能力,匯報是否簡潔明了,是否明確。內(nèi)容信息要全面,同時不能過于冗長。)

        8.2.2 班長、作業(yè)長###接通知后,同時趕往現(xiàn)場查看火情。且保安室值班保安同時也發(fā)現(xiàn)報警并通知了安環(huán)主管##。

        (模擬要點:在火警初期的應(yīng)急響應(yīng)能力,轉(zhuǎn)述內(nèi)容是否準確。)

        8.2.3 3##接到電話后,迅速趕至現(xiàn)場查看火情,判斷火勢后廣播通知制造部全部人員撤離。(口令:制造棟電氣室發(fā)生火警,請制造部全員撤離現(xiàn)場至集合點。三遍)同時電話通知(15:xx)部門##、同時電話通知安環(huán)科##。(15:20)。

        (模擬要點:作業(yè)長在火警初期的應(yīng)急響應(yīng)能力,匯報對象是否明確,內(nèi)容是否清楚。現(xiàn)實的火情多種多樣,比較復(fù)雜,本次模擬不考察員工滅火能力,重點關(guān)注員工逃生自救能力,能否在最快的時間,經(jīng)最短、最安全的路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。)

        8.2.4 ###接電話后分別(15:19)、(15:22)電話通知公司副總經(jīng)理##。

        (模擬要點:考察應(yīng)急響應(yīng)流程的連貫性,長尾貴章也可通過翻譯轉(zhuǎn)述。)

        8.2.5副總經(jīng)理33接電話分析火情后,通知33擴大疏散范圍,要求包含UT部門撤離全部人員,同時電話通知曾俊,要求各小組人員到集合點集合。并通知消防部門。(對333口令1:立即疏散制造棟所有人員。對曾俊口令2:制造棟發(fā)生火警,請立即通知各應(yīng)急小組成員到集合點集合。)

        (模擬要點:副總經(jīng)理往往可能不在火區(qū)現(xiàn)場,只能根據(jù)匯報的內(nèi)容來判斷火情,下達指令。)

        8.2.6##接到通知后,同時(15:24)通知各小組成員到集合點集合?诹睿褐圃鞐澃l(fā)生火警,請各小組成員立即到集合點集合。各小組報告:&&小組明白。并赴集合點。(實際情況是電話分別通知或廣播通知)

        8.2.7各小組成員到現(xiàn)場后,總指揮下達指令,請各小組各負其責?诹1:請綜合協(xié)調(diào)組進行現(xiàn)場警戒;貜(fù):綜合協(xié)調(diào)組明白。

        口令2:請應(yīng)急救援組待令現(xiàn)場救援;貜(fù):應(yīng)急救援組明白。

        口令3:請藥品保障組保障藥品供應(yīng);貜(fù):藥品保障組明白。

        協(xié)調(diào)隨即通知保安到制造棟周圍警戒,并拉隔離帶。防止無關(guān)人員進出。其余兩組現(xiàn)場待命

        (模擬要點:考察各相關(guān)部門在應(yīng)急狀態(tài)下的聯(lián)動能力)

        8.2.7333接副總經(jīng)理333電話后,通過(15:26)應(yīng)急廣播通知制造棟包含所有人員緊急停車后撤離,(口令:制造棟火情擴大,請制造棟所有人員撤離現(xiàn)場至集合點。三遍、日語三遍)。

        UT部門撤離時攜帶空氣呼吸器,防護服至集合點(兩套)。

        (模擬要點:熟悉廠區(qū)內(nèi)應(yīng)急電話的位置和如何使用,同時檢驗應(yīng)急電話線路是否暢通,考察設(shè)備是否具備緊急停車的能力,如緊急停車時間較長的,必須首先保證人員安全。)

        8.2.8撤離到指定地點后(15:34),清點人員,(由各班長清點人員,按1、2、3…..報數(shù),清點完畢后向總指揮報告。口令:&&班所有人員已到齊,請指示?傊笓]回復(fù):原地待命)發(fā)現(xiàn)少一名UT員工未撤出,(口令:&&班&&員工未撤離現(xiàn)場,請支援)總指揮隨即安排救援人員(2名UT員工)穿戴防護服、空氣呼吸器進入救援,(口令:請應(yīng)急救援組立即搜救;貜(fù):應(yīng)急救援組明白。)并在疏散路線發(fā)現(xiàn)一名員工呼吸煙霧昏迷,隨后將員工抬到集合地進行救治,同時將人員受傷情況向總指揮匯報,總指揮接報告后要求綜合協(xié)調(diào)組聯(lián)系120急救。

        (模擬要點:考察員工防護服和空氣呼吸器的穿戴是否規(guī)范)

        8.2.9各班長再次清點(15:45)人員,(缺員單位再次向總指揮匯報)人員全部到齊。總指揮向各小組發(fā)布演練終止的命令?诹睿(各小組注意,我宣布,消防逃生演練終止)。

        九、滅火演練及接水帶演練

        9.1滅火演練

        9.1.1、目的:使培訓人員熟練掌握手提式二氧化碳、干粉滅火器的操作方法和要求。

        9.1.2、場點器材:在場地上標出起點線,起點線上放置二氧化碳(男工使用)、干粉滅火器(男工、女工都可用),距起點線15米處放置一個鐵桶(里面裝滿柴油并點燃)1個。

        9.1.3、操作程序說明:站在起點線上,聽到口令后迅速攜帶滅火器向前,在奔跑中抽出保險銷,跑到噴射線時,右手握住開啟壓把,用力捏緊開啟壓把,左手緊握噴槍,對準火焰根部噴射,待火焰完全熄滅后,攜帶滅火器沖出終點線,既完成。

        9.2接水帶演練

        9.2.1、目的:使培訓人員熟練掌握兩盤水帶連接的操作方法和要求

        9.2.2、場地器材:在長40米的場地上,標出起點線和終點線,在起點線上放置水槍一支,65mm水帶2盤。

        9.2.3、操作程序說明:站在起點線上,聽到口令后,一人將水帶向前甩開,并將水帶一頭連接到消防栓出水口上,另一人懷抱一盤水帶,到另一端連接水帶,兩人配合完成兩節(jié)水帶連接,并開啟消防栓至水流出。并舉手示意完成。

        十、講評

        消防大隊領(lǐng)導(dǎo)、副總經(jīng)理孫建華分別講評。

        十一、附相關(guān)模擬地點圖

      消防演練方案 篇3

        一、活動目的

        為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

        二、時間、地點、參加人員

        1.時間:20xx年3月26日上午10點30分。

        2.地點:幼兒園操場內(nèi)。

        3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

        三、演練道具

        濕毛巾或口罩,每人一份。

        四、現(xiàn)場人員分工

        總指揮

        副總指揮

        小組成員:全園教職工

        五、緊急疏散指揮人員職責:

        1.總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。

        2.副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

        3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

        注意:

        具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

        4、為模擬活動的真實性,參加演習的'幼兒盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

        5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出活動室外。

        6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室,不要在操場隨意走動。

        7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

      消防演練方案 篇4

        一、目的

        為了進一步增強公司員工安全消防防火安全意識及危險廢物安全運輸知識,加強平安工廠建設(shè)的有效進行,使大家掌握防火知識和準確使用消防器具,提高處置危險廢物應(yīng)急處置和突發(fā)火災(zāi)火警事件能力,檢驗我公司編制的環(huán)保及安全演練應(yīng)急預(yù)案的可行性,為以后編制更新應(yīng)急預(yù)案提供寶貴的實踐經(jīng)驗,為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供借鑒,使環(huán)保及安全管理工作提高到一個新的'水平。

        二、演練時間

        20xx年5月30日上午11:30點演練預(yù)備會(公司會議室)

        20xx年5月30日下午16:00點模擬演練開始

        三、參與人員:公司在職所有員工。

        四、演練組織機構(gòu)

       。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

        (1)總指揮:

        職責:做好決策,指揮及全面統(tǒng)籌部署預(yù)案演練工作,講解演練程序和意義。

       。2)副總指揮:

        職責:做好參謀,負責收集相關(guān)信息,如:著火源位置、燃燒物及其性質(zhì)、周圍狀況、危險廢物運載狀況及處置物資存放地點等,協(xié)調(diào)各組之間的運作,指揮滅火組及環(huán)保應(yīng)急處置力量部署,提醒滅火組及應(yīng)急處置組注意事項。

        (3)組長:軍

        職責:協(xié)助總指揮、副總指揮工作,負責公司本次演練的組織和操作訓練工作。

        (4)義務(wù)隊員:

        職責:負責公司本次演練的具體操作并承擔各項具體職責。

       。ǘ┪kU廢物應(yīng)急組

        組長:付友良

        組員:

        職責:負責危險品運輸車輛出現(xiàn)廢溶劑泄漏的現(xiàn)場處置及場地打掃,掌握和了解危險廢物的應(yīng)急處置方法。

        (三)滅火組

        組長:

        成員:

        職責: 學習并掌握常用消防器材使用方法,如:各類消火栓、滅火器、水帶、水槍等;

       。ㄋ模┯^摩組:公司其他員工

       。ㄎ澹┩ㄓ嵚(lián)絡(luò)組:

        職責:負責與醫(yī)院、消防隊聯(lián)系,爭取快速救援。

       。┽t(yī)療救護組:

       。ㄆ撸⿺z像組:

        職責:負責危廢品應(yīng)急處置及消防演練活動全過程拍照。

        五、演練前準備

       。ㄒ唬┭菥毲耙恢芫C合管理部向各級部門及組別下發(fā)演練通知,并在演練前1天向公司員工通報,以免引起不必要的恐慌。

       。ǘ┭菥毼镔Y準備

        付友良負責:大油桶(半截)2個,汽油10升左右,打火機2個,廢布頭若干。

        佘繼濤負責:廢包裝桶(貯存有自來水)、防毒面罩8只,消防沙若干、消防鏟5把。

        謝建軍負責:干粉滅火器12瓶,危化品運輸車輛由綜合部安排。

        (三)演練的程序

       。1)xx:30分各演練物資準備到位。

       。2)義務(wù)消防隊員集合(5月30日下午xx點50分)。

       。3)xx點50分,公司全體員工列隊觀摩。

       。4)各小組整隊清點參加人數(shù)并向總指揮報告。

       。5)xx點55分,總指揮講話

       。ㄋ模└骶透魑唬M入現(xiàn)場

        保安隊長謝建軍帶領(lǐng)參演人員到達演習地點。

        六、演練階段

        第一部分 危險廢物應(yīng)急演練

       。ㄒ唬┈F(xiàn)場情景

        xx點00分, 消防池(設(shè)定場所)外停放的危化品運輸車輛承載的稀料桶墜落車箱,桶蓋脫落,稀料溢出包裝桶,押運員立即實施救援并及時報告項目應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組;應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指揮發(fā)出支援救援處理信號。

       。ǘ⿲嵤┎襟E

       。1)16點00分許小軍宣布演練開始;

       。2)危險廢物應(yīng)急小組接到應(yīng)急支援指令后,立即到達現(xiàn)場并發(fā)現(xiàn);愤\輸車輛承載的稀料桶墜落車箱,桶蓋脫落,稀料溢出包裝桶,押運員正在處置中。

       。3)應(yīng)急小組成員立即對稀料桶進行加蓋,并使用消防水對溶劑進行稀釋,利用消防沙進行堵截。

       。4)堵截成功后,用包裝袋清理含有溶劑的消防沙,整理和清理現(xiàn)場完畢。

        第二部分 消防演練

       。ㄒ唬┯**講解自救逃生方法

       。1)手拿濕毛巾捂口鼻,低頭彎腰往安全出口位置;

       。2)當濃煙彌漫,呼吸困難,地面一至二十公分高的空間內(nèi),濃煙較少,可匍匐扶墻逃生(當其他構(gòu)建物倒塌,靠墻較安全,起支撐作用;還可起穩(wěn)定、引導(dǎo)作用)。

        (3)當被困無法逃生時,積極呼救,可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。

       。ǘ缁瓞F(xiàn)場演示

       。1)由謝建軍現(xiàn)場演示如何使用滅火器和消防水。

       。2)義務(wù)消防隊員進行滅火展示

        A、一組用消防水滅火;

        B、二組用滅火器進行滅火;

        C、其他員工參與。

        第三部分 演練結(jié)束

        義務(wù)消防隊員到指揮臺前集合;

       。2)賴副總對應(yīng)急預(yù)案演練進行點評(全公司員工參加);

       。3)宣布演練結(jié)束;

       。4)義務(wù)消防隊員合影;

        (5)收拾、清理現(xiàn)場。

        七、演練要求

       。1)公司全體員工應(yīng)當有組織的認真學習有關(guān)消防安全知識,積極參與演練;

       。2)各部門由各部門負責人組織相關(guān)人員,學習救援器材的正確使用和相關(guān)救援措施,了解和掌握相關(guān)救援常識;

       。3)在演練過程中各級部門人員要互相配合、協(xié)同作戰(zhàn),服從命令、聽從指揮;

       。4)各部門負責人要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,采取有力的安全防范措施,使各項管理規(guī)定和制度得到貫徹落實,認真檢查各崗位的危險源是否得到處理和解決,防止事故的發(fā)生。

        成都化工有限公司

      消防演練方案 篇5

        一、指導(dǎo)思想:

        為進一步落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神,積極響應(yīng)東寶公安消防大隊和教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

        二、目的和要求:

        學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態(tài)度,高度重視,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的.基本方針,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。

        三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

        總 指 揮:周克文(校長)

        副總指揮:朱秀坤 趙小英 周 丹

        成 員:李有德 謝 靜 代 鳳 肖群會 張 新 林長虹 金雪琴 各年級組長

        醫(yī)務(wù)救助:曾玉蓉

        廣播宣傳:李 山

        后勤保障:張 新

        四、學生撤離線路與集合地點

        年 級 線 路 地 點 管理老師 管理領(lǐng)導(dǎo)

        一年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 沈 俊

        二年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 趙 俊

        三年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 楊小莉

        四年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 謝 莉

        五年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 何愛清

        六年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 蘇 萍

        樓梯拐彎處負責老師:

        一樓:馬志斌 許 為

        二樓:謝 靜 汪 婧

        三樓:張 新 李有德

        四樓:任少明 袁仕軍

        五、演練時間:20xx年12月26日

        六、演練信號:集合號。

        七、其他工作:

        環(huán)境布置:后勤處

        攝 像:電教組

        八:要求:

        1、當天晨會課,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。

        2、上課鈴響后,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。

        3、集合號響后,各班迅速在走廊里集隊,教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學生前進,學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進,不能相互推桑,以防止混亂而造成意外事故。

        4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

        5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負責。

        6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功,將進行第二次演練。

        象山小學

        20xx年12月16日

      消防演練方案 篇6

        一、演練目的

        為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學生安全疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

        二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

        總指揮:周培亞

        副指揮:劉建平

        工作組及成員

        疏散指揮組:各班班主任

        秩序?qū)ёo組:王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等

        醫(yī)療救護組:曹鳳珠

        后勤保障組:徐振鋒

        廣播組:陶玉州

        宣傳組:甄靜、金燕

        三、演練時間

        20xx年11月17日(周三)大課間

        四、演練準備

        1.演練前召開動員大會,學習《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識,使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

        2.各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧,讓學生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習,并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳

        3.各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

        4.各班分別按路線提前演練二次,了解學生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;

        5.各班養(yǎng)成開后門的習慣,發(fā)生緊急情況便于學生的撤離。

        五、演練要求

        1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

        2.保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

        3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。

        4.嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

        六、演練步驟

        假設(shè)教學樓發(fā)生火警,學校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:

        1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。

        教學樓至田徑場入口處:徐振鋒

        田徑場:沈健

        一年級教室前廣場:王建平

        總巡視:周培亞攝像(攝影):陶玉州

        (注:班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲,到操場集中。)

        2.廣播發(fā)出火警警報,在教室的教師指導(dǎo)學生進行室內(nèi)避災(zāi),糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

        3.廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去,按升旗儀式的位置列隊。

        4.各班主任老師要穩(wěn)定學生的`情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。

        5.消防演練各班級疏散線路:(撤離時各班排兩隊快速撤離,集合地點為田徑場)

        四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;

        三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下

        三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下

        二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場

        一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶,等疏散結(jié)束后到田徑場集合

        6.各班到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。體育委員清點人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

        7.校長宣布演練結(jié)束,進行應(yīng)急避險演練活動。

        8.各班按出操路線回教室,教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學生應(yīng)急避險演練的效果。

        七、五個注意事項:

        1.每位學生自帶一塊小毛巾。

        2.聽到報警信號方可按順序,迅速撤離教室;

        3.下樓梯疏散時一定要注意安全,沉著冷靜,不驚不慌,不喊不叫,互幫互助。

        4.全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈,清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列

        5.學生撤離到安全地點后,各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。

        八、各處室消防演練活動分工:

        校長室:

        1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》

        2.提供《消防安全知識》視頻

        3.開展消防安全疏散演練

        4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。

        德育處:

        1.指導(dǎo)大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄

        2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式

        3.做好班主任的培訓

        4.消防演練各班級疏散線路圖設(shè)計

        5.利用一次大課間活動時間,組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)

        教導(dǎo)處:活動當日教學時間的調(diào)整。

        工會、總務(wù)處:

        1.開展教工消防運動會

        2.消防器材準備:燃燒鐵桶2個,汽油2千克、手提滅火器10個。

        3.活動場地布置:掛橫幅、廣播

        檔案室:做好活動結(jié)束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。

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