[薦]演練方案5篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的演練方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演練方案 篇1

　　一、意義:

　　教學(xué)樓是人員高密度場所,空間相對狹小;初中生大多缺乏應(yīng)急意識,在危險來臨時往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災(zāi)、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習(xí)。

　　二、活動安排:

　　1.時間:20xx年11月9日聽警報響2.參加人員:全校師生

　　3.活動地點:全校師生教室、辦公室(疏散點)大操場、9號樓前、籃球場(集合點)

　　4.活動內(nèi)容:(1)報警,學(xué)生疏散;(2)在規(guī)定場所集合。

　　三、組織機構(gòu):

　　1.總指揮:z 協(xié)助指揮:z

　　2.指揮小組組長:zz 組員:11月9日第二課任課老師、體育教師

　　3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負責(zé),指導(dǎo)學(xué)生撤離。

　　九號樓

　　第一組:初一1、2、3、4班學(xué)生從9號樓四樓樓梯口撤離到操場。

　　第二組:初一5、6班學(xué)生從9號樓四樓樓梯口撤離操場。

　　第三組:初一11、12、13、14、15班學(xué)生從9號樓三樓樓梯口撤離到操場。

　　第四組:初一7、8、9、10班學(xué)生從9號樓三樓外樓梯口撤離操場。

　　第五組:初一16、17初二21、初三22班學(xué)生從9號樓二樓外樓梯口撤離操場。

　　第六組:初二22、23、24班學(xué)生從9號樓二樓樓梯口撤離到9號樓草坪西。

　　第七組:初三23、24班學(xué)生從9號樓大廳撤離到操場中部。

　　四號樓

　　第一組:初二1、2班學(xué)生從4號樓四樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　第二組:初二3、4班學(xué)生從4號樓三樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　第三組:初二5、6班學(xué)生從4號樓二樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　第四組:初二7、8班學(xué)生從4號樓一樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　五號樓

　　第一組9、10班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

　　第二組11班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

　　第三組12班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

　　第四組13、14班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

　　第五組15、16班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

　　第六組17班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

　　第七組18、19班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

　　第八組20班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

　　十一號樓

　　第一組初三1、2班從11號樓四樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

　　第二組初三4、5班從11號樓三樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

　　第三組初三10、11班從11號樓二樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

　　第四組初三16、17班從11號樓教室撤離到操場。

　　第五組初三3班從11號樓四樓中間樓梯口撤離到操場。

　　第六組初三6、7班從11號樓三樓中間樓梯口撤離到操場。

　　第七組初三12、13班從11號樓二樓中間樓梯口撤離到操場。

　　第八組初三18、19班從11號樓教室撤離到操場。

　　第九組初三8、9班從11號樓三樓西側(cè)樓梯口撤離到操場。

　　第十組初三14、15班從11號樓二樓西側(cè)樓梯口撤離到操場。

　　第十一組初三20、21班從11號樓教室撤離到操場。

　　各教工組:各教工在聽到警報后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意:不要影響學(xué)生撤離。

　　4.急救醫(yī)護組:醫(yī)務(wù)室z,負責(zé)遇險傷員的現(xiàn)場搶救工作。

　　5.器材準備:z

　　6.攝像:z

　　四、活動步驟:

　　1.指揮部發(fā)出警報,疏散演習(xí)開始。

　　2.各教學(xué)樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時,二樓可以同時撤離),任課教師一人在隊伍前,一人在隊伍后,其他老師負責(zé)維持隊形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的'前提下,可同時撤離。

　　(1)、9號樓撤離順序(見附圖):初一學(xué)生在任課老師的帶領(lǐng)下從9號樓二、三、四樓,按箭頭指定路線迅速撤離。

　　初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號樓西側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。

　　初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場,排在初一年級后面。

　　(2)、4號樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號樓前的東側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。

　　(3)、5號樓撤離順序(見附圖):初二9、10、12、15、16、18班在東側(cè)樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側(cè)樓梯撤離到學(xué)校南側(cè)籃球場。面朝北,從東到西按班級順序集合

　　(4)、11號樓撤離順序(見附圖):初三1班至21班在任課老師帶領(lǐng)下從11號樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。

　　3.所有學(xué)生緊急疏散到指定地點集合,所有學(xué)生按每班1路縱隊早操隊形集中(見附圖),各班清點人數(shù)并向指揮小組組長報告。

　　4.指揮小組組長宣布活動結(jié)束。

　　五、學(xué)生注意事項:

　　1.樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的意識,以嚴肅認真負責(zé)的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

　　2.按號令統(tǒng)一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點集合列隊。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全至上。

演練方案 篇2

　　一、工程概況

　　瓜州至星星峽高速公路是連云港至霍爾果斯國道主干線在甘肅境內(nèi)的重要路段，也是國家高速公路網(wǎng)G30連霍高速的組成路段，是甘肅省干線公路網(wǎng)“四縱四橫四重”主要骨架的組成部分，同時也是聯(lián)系甘、新兩省的主要通道之一。由于原有公路G312技術(shù)標準較低，防護工程較少，交通工程設(shè)施不完善，大多數(shù)原有路面的橋涵構(gòu)造物出現(xiàn)了不同的病害，橋面板有不同程度的裂紋，敦身，臺身也裂紋較多，跳車嚴重，有少數(shù)的橋涵局部沖刷十分嚴重，因而本項目設(shè)計將既有的G312舊路按照路基寬度13米進行加寬改建，既有橋涵及舊路路面瀝青鏟除，按照高速公路標準重建。因改建路段車流量大、車速快、揚塵大、且視線不清，很容易造成事故。

　　二、演練目的

　　為檢驗我項目《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)性和可操作性，總結(jié)經(jīng)驗，進一步健全完善應(yīng)急預(yù)案，確保我項目應(yīng)急救援預(yù)案管理工作制度完善、反應(yīng)靈敏、準備充分、協(xié)調(diào)高效運行。

　　三、演練器械

　　灑水車1輛、微型車1輛、救護車1輛、對講機10個、應(yīng)急車標志5個、現(xiàn)場指揮及工作人員標志20個。

　　四、模擬人員：受傷人員3人

　　五、演練方案

　�。ㄒ唬┭菥殨r間：20xx年5月ⅹ 日 ⅹ時

　�。ǘ�）演練地點：瓜星九標項目建設(shè)段內(nèi)

　�。ㄈ�）參加演練單位：本次演練由瓜星九標項目部主辦，參加單位為縣交警大隊、縣醫(yī)院、交通局、瓜星GXJ5項目監(jiān)理部。

　�。ㄋ模┭菥毥M織機構(gòu)

　　演練總指揮：劉濤（項目經(jīng)理）

　　副總指揮：陳仲明（項目總工）

　�、�ⅹⅹ（縣消防大隊指導(dǎo)員）

　　張亞偉（縣交警大隊大隊長）

　�、�ⅹⅹ（縣醫(yī)院）

　�、�ⅹⅹ（縣交通局人員）

　　參演成員：駕駛員2人、演員5人、救援人員10人。

　�。ㄎ澹┑缆方煌ò踩�事故假設(shè)現(xiàn)場，由謝世峰同志負責(zé)對事故現(xiàn)場的設(shè)置。

　　一輛車牌為甘FXXX的灑水車（瓜州至柳園，車上座有2人，含駕駛員）與另一輛車牌為甘FXXX微型車（柳園至瓜州，車上座有5人）相撞。造成車上人員受傷事故。假設(shè)事故發(fā)生后，需要多個部門參加救援處置，即啟動《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》。

　　(六)現(xiàn)場分組及任務(wù)

　　1、現(xiàn)場指揮部

　　指揮長：劉濤（項目經(jīng)理）負責(zé)指揮協(xié)調(diào)該事故應(yīng)急救援處置工作。

　　2、綜合協(xié)調(diào)組：謝世峰

　　任務(wù)：負責(zé)審查各組工作實施方案，檢查督促各組工作開展情況，提出合成演練的時間及要求，并報總指揮和副總指揮審定，組織開展合成演練，傳達指揮長和副指揮長的指令。

　　3、宣傳資料組：王友

　　任務(wù)：擬制定宣傳報道工作實施方案，負責(zé)宣傳活動，新聞報道和演練專題片制作，演練場景設(shè)計布置和音響安裝，解說詞編撰，現(xiàn)場解說員的確定。

　　4、救護傷員控制組

　　成 員：消防隊專業(yè)隊伍組成

　　任務(wù)：現(xiàn)場救護傷員搶險作業(yè)，負責(zé)現(xiàn)場滅火、事故傷員的搜救及搶救等工作。同時，落實3名受傷人員及化妝。

　　5、醫(yī)療治組：縣醫(yī)院

　　成 員：專業(yè)醫(yī)務(wù)人員

　　任 務(wù)：在現(xiàn)場附近的安全區(qū)域內(nèi)設(shè)立臨時醫(yī)療救治點，對受傷人員進行緊急救治并護送重傷人員至縣醫(yī)院進行治療。

　　6、安全警戒組：縣交警隊

　　成 員：交警人員

　　任 務(wù)：負責(zé)演練范圍內(nèi)交通管制，救援道路交通的'通暢，確保救援設(shè)備、物資和器材順利到達救援地，負責(zé)演練區(qū)域的應(yīng)急車輛停放及該事故勘查處理工作。

　　7、通訊保障組：張鳳

　　任 務(wù)：負責(zé)演練現(xiàn)場通訊暢通。

　�。ㄆ撸�對演練進行總結(jié)評估

　　演練總指揮對這次演練活動進行評估。通過演練，鍛煉了我項目部應(yīng)急救援處置能力，達到反應(yīng)靈敏、組織嚴密、指揮高效的要求。

　　(八)演練要求

　　1、參加演練的各部門領(lǐng)導(dǎo)要按照各自的職責(zé)和分工，認真組織好演練的各項準備工作，確保所需要的人力和裝備準確及時到位。

　　2、項目部做好演練的協(xié)調(diào)工作。

　　5月ⅹ日在瓜星九標施工段組織演練，各參加演練的單位按要求參加演練。

演練方案 篇3

　　一、活動目的：

　　根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　小組成員及分工：

　　通道秩序：

　　操場指揮：

　　消防器材：

　　信號、標語及攝像：

　　三、活動要求：

　　1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的`指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。

　　2、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

　　3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

　　5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。

　　6、組織學(xué)生進行消防滅火演練

　　四、疏散順序及人員安排：

　　1、樓層秩序指揮及班級：

　　初一年級

　　一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。 指揮：

　　一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：

　　初二年級

　　二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：

　　二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：

　　初三年級

　　三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：

　　三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：

　　2．操場秩序及指揮：（負責(zé)人：）

　　由體育組負責(zé)學(xué)生到大操場秩序，學(xué)生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數(shù)并匯報。

　　然后組織學(xué)生進行消防滅火演練。

演練方案 篇4

　　為提高我校師生安全防范意識，應(yīng)對紛繁復(fù)雜的地震、火災(zāi)、校園傷害等突發(fā)情況，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在11月29日星期四上午9:20舉行教學(xué)樓“防災(zāi)減災(zāi)”緊急疏散演練，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，特制定如下疏散演練方案，屆時請在教學(xué)樓的師生員工全部參加。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo):

　　1、成立演練指揮部

　　總指揮：

　　執(zhí)行總指揮：

　　副 總 指揮：

　　2、召開師生動員會，對班主任和任課教師進行細致分工，使之責(zé)任明確。

　　二、演練：

　�。ㄒ唬�、演練要求：

　　1、疏散演練開始與結(jié)束指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

　　2、班主任和任課教師組織學(xué)生及時打開教室前后門，按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。要求學(xué)生不得跳窗,不得跨越樓梯,如遇前面有人倒下，不得踐踏。

　　3、保安隊要根據(jù)情況，及時撥打119、110或120，所有教職員工要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與學(xué)生爭搶逃生通道。

　　4、疏散結(jié)束后，班主任要清點本班學(xué)生人數(shù)，并向政教處報告疏散情況。保安隊要保護好現(xiàn)場。

　　5、班主任對沒及時撒離的同學(xué)，要及時向保安隊和公安人員提供具體方位，以便及時營救。

　　（二）、疏散路線：

　　1、一樓學(xué)生徑直從教室進入安全地帶。

　　2、二、三、四樓按要求從不同樓梯下進入安全地帶。

　�。�1）北樓01、02教室和03教室前門的學(xué)生從北樓東樓梯下樓；

　�。�2）北樓03教室后門、04教室前門及南樓01教室、02教室前門的學(xué)生從南樓東樓梯下；

　　（3）北樓06及南樓02教室后門、03、04教室及05教室前門的學(xué)生從南樓中間樓梯下；

　　（4）北樓04教室后門、05、07、08教室的學(xué)生從北樓中間樓梯下；

　�。�5）北樓10教室后門、11、12教室的學(xué)生從北樓西樓梯下；

　�。�6）北樓10教室前門、09及南樓05、06教室的學(xué)生從南樓西樓梯下；

　　3、一般情況下按此路線疏散，如遇火災(zāi)，實際可以根據(jù)火情、建筑狀況調(diào)整。

　　從東、西樓梯下樓的.學(xué)生要迅速撤離至水系邊,并過橋分別在體育館北邊大道和教師公寓東側(cè)大道集中；從北樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至?xí)�香廣場中心集中；從南樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至世紀廣場集中。

　　（三）、善后事宜：

　　1、對受傷學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證校園秩序穩(wěn)定。

　　2、成立相關(guān)組織，接待受傷同學(xué)家屬并做好認真細致的解釋工作。

　　3、協(xié)助公安干警，查明事故原因和處理善后工作。

　　4、按有關(guān)規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡情況和財產(chǎn)損失情況。

　　江蘇省港大中學(xué)

　　20xx年11月27日

演練方案 篇5

　　一、活動目的

　　為了使學(xué)生了解安全防震的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，掌握到震災(zāi)發(fā)生時，最大限度地減輕損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

　　二、演練步驟

　　1、組織學(xué)生觀看防震安全教育有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對這些知識的認識。

　　2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的方法。

　　3、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的集中地點和途徑的路線。

　　4、演練前組織學(xué)生進行防震安全撤離的訓(xùn)練。

　　5、進行模擬發(fā)生地震的演練。

　　三、演練安排

　　1、當(dāng)震災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)組織學(xué)生緊急避震，第一次強震過后迅速疏散，到預(yù)定地點集中，以防危險發(fā)生。

　　2、震警信號

　　1）應(yīng)急疏散以防空警報作為啟動信號。

　　2）聽到警報聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

　　3、演練時間：

　　初步定于本周四上午進行，時間下午9：30，這時候同學(xué)們大多數(shù)都在教室。如有特殊情況順延到下周擇時舉行。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工

　　應(yīng)急疏散演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：朱世清

　　副組長：馬海山

　　成員：金志明吳春玲高強全體教師

　　（二）責(zé)任分工：

　　朱世清：總指揮

　　馬海山：副總指揮

　　高強：影像資料及通訊報道工作

　　金志明、吳春玲：負責(zé)震警信號及疏導(dǎo)宣傳

　　胡亞娟：負責(zé)一樓疏導(dǎo)工作

　　李春輝：負責(zé)二樓疏導(dǎo)工作

　　王艷蘋：負責(zé)三樓疏導(dǎo)工作

　　張秀麗：負責(zé)操場集合學(xué)生

　　李勝男、裴雪松：負責(zé)輕傷處理

　　姜海燕：負責(zé)左樓口學(xué)生的疏導(dǎo)

　　葉衛(wèi)華：負責(zé)前樓口學(xué)生的疏導(dǎo)

　　于佳：負責(zé)后樓口學(xué)生的疏導(dǎo)

　　各班主任：負責(zé)本班學(xué)生的全程跟蹤參與并在本班隊伍最后撤離

　　五、安全疏散流程

　　當(dāng)聽到震警信號后，師生們立即開始演練，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。應(yīng)該做到：

　　1、聽到第一次警報響，上課教師要迅速打開教室門，并組織學(xué)生躲在墻角、課桌角下抱頭或頂書包躲避。

　　2、聽到第二次警報后，各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點疏散。下樓梯按指令的順序，不可強行沖、擠別班隊伍。高年級學(xué)生通過時，若發(fā)現(xiàn)還有低年級小同學(xué)尚未撤到安全地帶要協(xié)助撤離。

　　3、要使學(xué)生明確：

　　1）生命是最最寶貴的，無論落下什么東西都不要回頭去找。掉落什么東西都不要彎腰去撿，防止踩踏。

　　2）有序是整個演練成功的.關(guān)鍵，前面的同學(xué)要迅速，后面的同學(xué)要緊跟但一定不要慌亂奔跑擁擠或推搡，以免造成門口的堵塞或樓梯上的摔倒。

　　3）班容量大、桌子擺放必須靠墻的班級，靠過道一側(cè)的同學(xué)撤離時，一定要起身后將椅子順手推到課桌底下好給里面的同學(xué)騰出通道。

　　4）團結(jié)友愛、互相幫助，不落下任何一個同學(xué)。

　　六、疏散的集中地點和路線

　　1、集中地點：后院操場，到操場后以班為單位按平時集會順序集合。

　　2、疏散路線：

　　1）從南側(cè)樓梯口撤離的班級：5.3、1.1

　　2）從前樓門撤離的班級：二樓所有班級（2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2）

　　3）從后樓口撤離的班級：一樓、1.2、5.1、5.2

　　三樓所有班級（6.1、6.2、6.3）

　　3、注意：

　　1)疏散途中：在樓內(nèi)要提醒學(xué)生抱頭速行，到室外要盡量避開電線。

　　2)各班學(xué)生到達集中地后，各班應(yīng)立即整隊，由班主任（或指定專人）清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　3)學(xué)生在疏散時，不要求穿著整齊，但要穿鞋。

　　4）整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。

　　七、演練結(jié)束

　　當(dāng)各班到集中地點經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

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