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    1. 評選方案

      時間:2023-09-26 15:37:15 方案 我要投稿

      (集合)評選方案

        為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的評選方案6篇,希望對大家有所幫助。

      (集合)評選方案

      評選方案 篇1

        “第四屆十大讀書人物”評選方案 為了進一步營造書香校園文化氛圍,鼓勵學生以書為友,進行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高閱讀能力,擬在全區(qū)進行“第四屆讀書人物”評選活動,具體評比方案如下:

        一、評選范圍

        全區(qū)中小學生。

        二、推薦名額

        每學校限推薦1名學生參加全區(qū)評眩

        三、評選標準

        1、有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

        2、堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,認真閱讀學校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向班級圖書角、學校閱覽室或市區(qū)圖書館借閱書籍,閱讀量大。

        3、掌握正確的.閱讀方法,有較強的閱讀能力和寫作能力。

        4、勤于練筆,堅持寫讀書摘記、讀后感、日記、小作文等,積極參加各級各類讀書活動,有讀書活動成果在區(qū)級以上比賽中獲獎或在區(qū)級以上刊物發(fā)表。

        四、評選辦法

        1、各校在校內(nèi)開展爭當“閱讀之星”活動,評選出閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士,在此基礎(chǔ)上,推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區(qū)“第四屆十大讀書人物”評眩

        2、“讀書人物”上交相關(guān)評選材料:推薦表(電子文檔)、讀書活動成果(獎狀或發(fā)表文章刊物復(fù)印件)、一張4r照片于3月29日下班前交。

        五、推薦表

      評選方案 篇2

        一、目的

        為了全面了解、評價公司職員的工作成績,提高工作效率,提倡公司向上的風氣,有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的職員并樹立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平,完成公司下達的各項任務(wù)指標,樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識,充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,特制訂本方案。

        二、優(yōu)秀職員評選辦法

        1、優(yōu)秀職員獎候選人各分公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責人推薦辦法

        此次評選按工作實際出發(fā),以“民主、公開、公平”為原則,主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。

        1)由各分公司負責推薦,各部門負責人應(yīng)在部門內(nèi)部組織開展民主評議,確定人選;

        2)各分公司人員在10人以下推薦1-2名;各分公司人員在10至20人之間推薦2-3名;各分公司人員在30人以上推薦4-6名;

        2、優(yōu)秀職員評選程序

        評選工作由總經(jīng)辦負責牽頭組織,以各部門為單位對本部門職員評選推薦,要求各部門在總結(jié)職職員作的基礎(chǔ)上,注重實際的考核,優(yōu)中選優(yōu),切實按照評選條件進行公平、公正評選,確保優(yōu)秀職員得到應(yīng)有榮譽。推薦上來的.候選人通過部門負責人篩選填寫《優(yōu)秀職員推薦表》上報人資部進行匯總;評選領(lǐng)導(dǎo)小組成員確定獲獎名單。

        三、評選領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

        張鳳橋、魏玉霞 祝斌 馮世金 丁華強 黃又清 徐秋萍 鄧金鳳 魏洪濤

        四、參加評選對象、條件、要求

        ㈠參加評選對象:

        公司職員(分公司總經(jīng)理及副總不參與公司優(yōu)秀職員評選)參加評選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀職員評選:

        1、遵紀守法,遵守公司各項規(guī)章制度,無曠工、遲到、早退現(xiàn)象,無違法亂紀行為,評選期內(nèi),無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

        2、遵守公司各項管理制度。

        3、工作認真負責,積極主動,熱情友善,服從整體安排,能配合同事完成各項工作任務(wù),無較大的工作失誤。

        4、完全勝任本職工作,能較好按時完成工作任務(wù)。

        5、熱愛公司,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽善于合作;積極參加公司或部門組織的集體活動,在活動中能夠起到示范帶頭作用。

        ㈡評選條件

        在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的職員可優(yōu)先參與評比,經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。

        1、對工作默默奉獻的職員。

        2、創(chuàng)造性地開展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納,實施后取得顯著成效的職員。

        3、為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司職員樹立良好形象并起到帶頭作用的職員

        4、愛護公司財物,精心維護、保養(yǎng)設(shè)備。

        5、尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,工作認真,積極主動,富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù);積極要求進步,參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓和學習。

        6、嚴格遵守安全作業(yè)流程等規(guī)章制度,嚴格按本崗位的操作規(guī)程標準操作,基本功扎實,技術(shù)過硬;無安全事故,無違章及處罰記錄。

        五、優(yōu)秀職員評選時間:

        1、推薦材料報送時間:各部門應(yīng)于7月10日前將候選人推薦表報到人資部。

        2、優(yōu)秀職員名單確定時間: 7月12日組織公司高層領(lǐng)導(dǎo)小組會議對推薦人員進行討論確定。

        3、表彰時間:公司上半年總結(jié)會議。

        六、表彰和獎勵

        1、在公司上半年總結(jié)會議上進行表彰。

        2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息

        3、優(yōu)秀職員將作為公司的人才儲備,優(yōu)先培養(yǎng),選拔,晉升。

        七、注意事項

        1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象,如存在作假現(xiàn)象,則當事人停止參與本活動一年時間。

        2、優(yōu)秀職員人選應(yīng)以各部門基層職員、部門主管等

        3、優(yōu)秀職員人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)職員的認同;

        4、評選過程中應(yīng)注重對職員業(yè)績的收集和驗證;

        5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。

        6、希望所有職員能夠熱愛本職工作,努力創(chuàng)新,與時俱進,為公司發(fā)展做出貢獻。

      評選方案 篇3

      為進一步加強我區(qū)教師隊伍建設(shè),全面提升教師隊伍綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,在xx年教師節(jié)來臨之際,評選表彰在教育教學工作中做出突出貢獻的干部、教師,現(xiàn)制定表獎方案如下:

        一、評選項目及數(shù)量

        xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)200名

        二、評選范圍

        區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)的在職干部、教師,其中優(yōu)秀教師必須在一線教師中產(chǎn)生。

        三、評選條件

        1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),模范遵守國家法律法規(guī)和社會公德,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,在師生中享有較高的聲譽;

        2、全面貫徹國家的教育方針,愛崗敬業(yè),教書育人,積極參加教育教學改革實踐,教育教學成果顯著;

        3、熱愛學生,促進學生全面發(fā)展,保護學生的合法權(quán)益,受到學生的`擁護和歡迎;

        4、堅持真理,崇尚科學,為人師表,語言規(guī)范健康;

        5、在學校管理、服務(wù)和學校建設(shè)方面有顯著成績。

        6、五年內(nèi)評過區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師的,本次原則上不再參評。在評定優(yōu)秀教師時,同等條件下優(yōu)先考慮班主任教師。優(yōu)秀教育工作者(含校級領(lǐng)導(dǎo))每校限報1人或不報。

        四、評選辦法

        1、教育局下達評選數(shù)額

        教育局依據(jù)學校規(guī)模、教職工人數(shù)情況確定各單位評選區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)的數(shù)額,將數(shù)額下達到各單位。

        2、學校等額推薦

        各單位根據(jù)教育局下達的指標數(shù)額在校內(nèi)進行評選,同等條件下要優(yōu)先考慮班主任教師和勇挑重擔的教師。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后,將本校擬評人選名單在校內(nèi)公示,無異議后,等額上報擬評人眩

        3、教育局審核通過

        各校上報的人選經(jīng)局務(wù)會討論通過后,確定為xx年xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者),填報優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表,在教師節(jié)期間予以表彰。

        優(yōu)秀教師(教育工作者)具體評選數(shù)量詳見附表。

        五、評選要求

        1、各單位要將評選條件和有關(guān)規(guī)定向廣大教職工進行廣泛宣傳。

        2、要充分發(fā)揚民主,增強工作透明度,要在群眾評議的基礎(chǔ)上,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論確定推薦人眩

        3、被推薦人員名單,要在單位公示后再行上報。

        六、上報材料時間安排

        被推薦的xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)填報《xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區(qū)教師節(jié)表獎匯總表于9月20日報人事科,同時報匯總表的電子稿。

        七、表獎辦法

        教師節(jié)期間頒發(fā)證書,相關(guān)材料存入個人檔案。

        xxx區(qū)教育局

      評選方案 篇4

        為在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè),努力建設(shè)一支適應(yīng)時代要求,業(yè)務(wù)精湛、師德高尚,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍,市教育局決定于20xx年教師節(jié)之際命名表彰一批市優(yōu)秀教育園丁。我區(qū)同時表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁。為了推薦優(yōu)秀教師,結(jié)合我校實際情況,制定《濱海西苑中學20xx年度優(yōu)秀教育園丁評選推薦工作方案》。

        一、評選范圍

        “連云港市優(yōu)秀教育園丁”的參評對象為20xx-20xx年度在全市各級各類學校及其他教育機構(gòu)中從事教育教學、科學研究、管理服務(wù)等工作5年以上,并取得突出成績的在職在崗教育工作者。近5年已獲得市優(yōu)秀教育園丁、市優(yōu)秀教育工作者及以上表彰的'不再參加評選。

        二、表彰人數(shù)

        濱海中學、西苑中學各推薦優(yōu)秀教育園丁人數(shù)3人上報。20xx年連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁表彰人選將從各單位推薦名單中產(chǎn)生。

        三、評選條件

        遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,忠誠于人民的教育事業(yè),求真務(wù)實,銳意改革,無私奉獻,師德高尚,能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象,并具備下列條件之一:

        1.全面貫徹教育方針,積極實施素質(zhì)教育,關(guān)愛學生,促進學生全面發(fā)展,教書育人,為人師表,在培養(yǎng)人才方面成績突出;

        2.高質(zhì)量地完成教育教學工作任務(wù),努力進行教育創(chuàng)新,在教學改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量等方面成績突出;

        3.在教育教學研究、科學研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性的成果,具有較高的科學價值或者經(jīng)濟效益、社會效益;

        4.在學校管理、服務(wù)和學校建設(shè)方面有突出成績。

        四、推薦評選機構(gòu)

        評審領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:z

        副組長:z

        成員:z

        高中評審工作小組:

        組長:z

        副組長:z

        成員:z

        初中評審工作小組:

        組長:z

        副組長:z

        成員:z

        仲裁小組組長:z

        副組長:z

        成員:z

        五、推薦評選要求

        推薦評選工作遵循“民主公開,自下而上,好中選優(yōu)”的原則,嚴格按程序要求進行,即:公布評選辦法和名額;個人自薦;民主測評,從中初選初高中各前六名,進入復(fù)審量化評審階段;評審量化;集體研究。

        1.學校在網(wǎng)站公開評優(yōu)條件,廣泛征求意見,集體研究決定。在本校全體教職工中進行民意測驗,參加測評人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%,贊成人數(shù)超過三分之二方可上報。推薦人名單在本單位公示,公示時間不少于5天,無異議后上報。

        2.推薦人選向教學第一線教師傾斜,向參與對薄弱學校支教工作的教師傾斜。學校校長及中層干部等管理人員推薦總?cè)藬?shù)的20%左右。

        3.20xx年以來參與交流教師在現(xiàn)工作單位申報。

        4.學校參照申報對象的民意測評結(jié)果,結(jié)合日常教育教學及管理實績,研究確定擬推薦順序,填寫《連云港市優(yōu)秀教育園丁花名冊》。

        5.學校在7月10日前完成推薦評選和材料報送工作。

        6.校長室z主任負責初高中報送的各項材料。

        六、時間安排

        1.7月6日,成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。

        2.7月7日,教師自薦。

        3.7月9日上午,教師測評。

        4.7月9日下午,工作小組打分。

        4.7月9日下午,領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,公示5天。

        5.7月10日,校長辦公室報送材料(如若在公示期間發(fā)生問題需要變更,由學校向教育局協(xié)調(diào)更換名單)。

      評選方案 篇5

        為營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學生積極的閱讀意識培養(yǎng)良好的閱讀習慣,構(gòu)建充滿書香的美麗校園,學校決定在全體學生中開展“十佳學生讀書明星”評選活動。具體要求如下:

        一、評選范圍

        我校全體在校學生,往年已被評選為“十佳學生讀書明星”的不再參加本次評選。

        二、評選條件

       。1)熱愛讀書,品德高尚,學習成績良好,在諸多方面有突出表現(xiàn)。

        (2)有較廣的閱讀視野,良好的讀書習慣,每天有二十分鐘以上的閱讀時間,能認真閱讀本年級好書推薦篇目,善于積累。

       。3)積極參加學校及上級主管部門組織的讀書活動,如讀書節(jié)征文比賽、各種形式的讀書展示等,在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在學;蚣彝ブ衅鹉7稁ь^作用。在報刊上發(fā)表文章者可優(yōu)先評選。

       。4)擁有自己的小書庫,有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

        (5)認真完成每一次讀書札記,字跡工整,內(nèi)容豐實,感受深刻,能起到示范引領(lǐng)作用。

        三、參選材料

        凡參加評選者,需上交“十佳學生讀書明星”評審表,近一年的讀書筆記,以及相關(guān)的讀書成果,如獲獎證書或發(fā)表文章的復(fù)印件等。

        四、評選方法及程序

        學生民主推薦:每班推選2名學生參加級部評比。

        學校成立評審小組,由級部語文組進行初評,教科室和團委組織復(fù)評。每個級部評出10名,全校共評出30名“十佳學生讀書明星”。

        五、宣傳鼓勵

        學校將對各級部評出的'“十佳學生讀書明星”頒發(fā)證書和獎品,在學校宣傳欄進行公示,并通過國旗下講話、校園廣播等途徑宣傳讀書明星的優(yōu)秀讀書事跡。

        備注:請各級部語文備課組長負責組織語文教師推薦學生參加評選,于5月7日前將評審表格的電子稿和相關(guān)讀書材料交教科室。

        實驗初中教科室、團委

        實驗初中20xx年度“十佳學生讀書明星”評審表

        姓名年級、班級

        一寸彩色照片性別

        出生年月

        推薦讓自己最受益的一本書,并說明理由

        結(jié)合評審條件,簡介自己的讀書事跡(不少于800字,可加附頁)

        初評意見(評委簽字)

        復(fù)評意見(評委簽字)

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      評選方案范文 評選活動方案10-31

      評選的方案03-08

      評選方案07-31

      評選方案07-31

      評選方案(精選)08-25

      評選方案(精選)09-18

      評選的方案04-09

      表彰評選方案08-29

      實用的評選方案02-20

      關(guān)于評選方案03-21