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    1. 幼兒園感恩節(jié)活動方案

      時間:2023-06-27 12:40:58 方案 我要投稿

      幼兒園感恩節(jié)活動方案(15篇)

        為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園感恩節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園感恩節(jié)活動方案(15篇)

      幼兒園感恩節(jié)活動方案1

        一、設(shè)計意圖

        我班孩子的平均年齡為4—5歲,所以這次的設(shè)計均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛,同時也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長、老師的'付出,離不開社會的`關(guān)愛。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        1.促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

        2.了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

        具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

        三、教學(xué)難點(diǎn)

        理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

        四、活動準(zhǔn)備

        小動物頭飾、音樂CD。

        五、活動過程

       。1)開始部分

       。ㄒ魳讽懫穑┙處熤v故事《小烏鴉愛媽媽》

       。2)基本部分

        1.有感情的復(fù)述故事

        引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

        2.啟發(fā)提問

        提問:故事里面都有誰?

        幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

        提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

        幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

        提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

        幼兒:不懶。

        提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

        幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

        引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

       。3)和幼兒討論‘我的媽媽’

        (4)結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)

        孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜,在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

       。5)家庭作業(yè)(請家長輔助)

        1.回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

        2.幫媽媽爸爸捶背。

       。6)家園互動

        給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對爸爸媽媽的感恩之情。

      幼兒園感恩節(jié)活動方案2

        活動時間:

        XX年11月24日

        活動地點(diǎn):

        各班級

        活動過程:

        一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

        了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        二、感恩*

        走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

        三、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心

        讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

        四、欣賞《感恩的心》故事

        五、手語《感恩的心》感恩的話

        六、幼兒制作《愛心樹》

        七、感恩節(jié)宴會

        比賽游戲:搓玉米

        以下需要家長配合:

        1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的'雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

        2、11月24日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項:

        1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

        2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

      幼兒園感恩節(jié)活動方案3

        活動準(zhǔn)備:

        1、照片,父母的簡單情況,家庭生活中的2xx3件。

        2、音樂,錄像資料

        活動過程:

        一、情境導(dǎo)入

        放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強(qiáng)。

        1、小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?

        2、聽到這首歌有什么感受,你的心情是怎樣的?你的腦海中出現(xiàn)了那些情景?

        3、誰能說一說這首歌表達(dá)了怎樣的情感?

        二、情感體驗

        小朋友們,世上只有媽媽好這首歌,唱出了我們擁有母親的愛是多么的幸福,失去母愛是多么的凄涼,父母給了我們生命,養(yǎng)育我們長大,他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的事情,下面我們一起做一個游戲,走進(jìn)心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。

        1、心理游戲

        (1)準(zhǔn)備活動:使身體輕松,最后達(dá)到輕松自然的狀態(tài)。身體坐直,靠近椅子背,坐穩(wěn),然后做三次深呼吸,再從頭、頸、肩、胸慢慢放松,這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)腰部放松,腿、腳放松,提示:!好輕松!好舒服!真想睡一覺,可以輕輕的閉上眼睛。

       。2)活動開始(心理暗示)

        現(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜的停一分鐘。(很輕的.嬰兒聽哭聲想起)那一天,隨著聽哭聲,一個小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,渾身上下……。我躺在媽媽身邊……。媽媽看著我…。慢慢的…。,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。

        那天,媽媽沒送你上幼兒園,你一天一天長大了,那天,下雨了…。媽媽來接你,那天,你得獎了……(停頓一會,給幼兒充分的想象時間)。好請小朋友們睜開眼睛看一看,站在你面前的是誰?

        游戲結(jié)束后,幼兒慢慢回到現(xiàn)實(shí)情境中。

        2、請小朋友說說你在游戲中看到了什么?現(xiàn)在心里有什么感受?

        3、在我們的生活中父母把無私的愛給了我們,許多小朋友都想講一講,(找?guī)讉人)

        4、在將父母事情時,你又是什么感受?

        5、聽別人將父母的事情是你又是什么感受?

        三、激發(fā)情感

        1、每一位父母都是偉大的、無私的,他們用心呵護(hù)著自己的兒女,愿意為兒女付出一切,無論生活多么艱辛,工作多么艱苦,他們都能克服困難,幸福的生活著,快樂的工作著,你愿意介紹一下你的父母嗎?

        2、誰愿意介紹一下自己的父母(不指明自愿上臺)

        你認(rèn)為你的父母是一個怎樣的人?你在說這句話的時候心情怎樣?

        四、暗示導(dǎo)行

        1、如果你的父母就在你面前,你想對他說什么?

        2、你愛你的爸爸媽媽嗎?你是怎么愛他們的?

        3、你現(xiàn)在心理是一種什么感受?

        4、愛是一種付出,更是一種享受,我們付出愛的同時,享受著一種幸福和快樂,享受著生活,享受著人生……擁有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,回報父母的養(yǎng)育之恩嗎,讓我們一起去回報我們偉大的父母。

        師幼一起做xxxxxxxx手語操感恩的心

      幼兒園感恩節(jié)活動方案4

        十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。感恩節(jié)讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起寶寶的感恩之心,讓寶寶將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

        在感恩節(jié)這個特殊的節(jié)日,就讓我們一同領(lǐng)悟身邊的`人為我們付出的滿滿愛心吧“感恩節(jié)——讓愛住心底’主題活動就等你來哦,我們將與外教老師互動時長60分鐘的游戲呦,ohmygod!比比看誰最厲害呢!感恩節(jié)聚餐、英文歌謠等,精彩絕對不容錯過!讓我們一起學(xué)會感謝他人為我們的付出!讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

        活動主題:感恩節(jié)——讓愛住心底

        活動時間:20xx年11月26日《星期四》

        活動地點(diǎn):

        活動地址:

        活動要求:2歲以上寶寶

        活動時間:18:00——20:00

        活動流程:

        1簽到

        2開場舞

        3。感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐

        4。穿蔓越橘游戲

        5《愛心番茄》親子互動游戲

        6。玉米游戲

        7火雞舞后活動結(jié)束

        讓我們先初步了解感恩節(jié):

        感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,像中國的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非凡,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié),一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,大嚼美味火雞,并且對家人說:“謝謝!”。

        【溫馨小提醒】

        1、請媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服

        2、活動當(dāng)天請大家保管好自己的貴重物品,一定要注意孩子的安全問題

        3、請準(zhǔn)時到場。

        4、活動時不要來回亂跑,傾聽老師的安排!寶寶雖小,淘氣可愛,媽媽的火眼精金要擦亮哦!共同維持一個良好的活動現(xiàn)場

        5、別忘了帶照相機(jī),回來交作業(yè)哦!

        【責(zé)任聲明】

        本活動為非盈利性質(zhì)的聚會活動,參加者須對自己的安全負(fù)責(zé)。路途中及活動中如果發(fā)生意外事故,組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,特此聲明。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,如在活動中或路途中發(fā)生人身損害及其他不可預(yù)見的事故,活動組織者不承擔(dān)賠償責(zé)任

      幼兒園感恩節(jié)活動方案5

        目標(biāo):

        1.了解感恩節(jié)的由來,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

        2.了解感恩節(jié)的特殊食物和象征。

        3.享受感恩節(jié)慶典。

        4.通過為別人做事,發(fā)感謝卡,體驗感恩之美。

        準(zhǔn)備工作:

        1.感謝信:整個公園發(fā)出感謝信,告訴父母感恩節(jié)快到了,我們要做什么,感謝父母。

        2.霍爾:答。做一只大火雞,上面寫著:快樂感恩節(jié);b.把每個班產(chǎn)生的反派(風(fēng)格不同,小朋友參與,和小朋友一樣高,站起來)(每個班負(fù)責(zé))

        3.班級:a。每個班制作感恩節(jié)海報,貼在醒目的地方;b.布置班級環(huán)境,比如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等。;c.感恩相關(guān)教育,如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩卡;

        4.感恩節(jié)周:a。每天早上接待老師都把自己偽裝成印度人。b.感恩節(jié)行動:寶寶周一捶你背;寶寶周二洗腳;周三寶寶給你帶一杯水;周四寶貝給你一個吻;周五給寶寶看看。

        一天活動前的準(zhǔn)備:a。所有老師和孩子都學(xué)習(xí)感恩之心的手語表演;

        b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果零食和一串爆米花項鏈;

        c.準(zhǔn)備好熱身音樂和《感恩的心》《十個小印第安人》的音樂,主持演講。

        d.制作“金搖籃美食部落”logo,準(zhǔn)備大布面(揭幕儀式用);準(zhǔn)備好剪彩的相關(guān)物品。

        e.班里另外兩個老師負(fù)責(zé)安排每個走廊的孩子帶的水果和零食(每個班兩張桌子,拆包切成合適的大小),保證衛(wèi)生,準(zhǔn)備牙簽、紙杯、紙巾等。教育孩子學(xué)會謙虛,適度品味。

        f.告訴食堂給當(dāng)天的用餐活動做點(diǎn)零食?

        當(dāng)天的活動流程:

        a、早上開始擁抱日,擁抱我們的孩子和同事;向父母表達(dá):謝謝,感恩節(jié)快樂;孩子之間的擁抱。

        B.九點(diǎn),孩子們都戴著爆米花項鏈,聚集在操場上。放10分鐘暖音樂。

        c、9點(diǎn)10分,主持人宣布活動開始,并簡單介紹了感恩節(jié)相關(guān)知識。

        英語老師帶領(lǐng)孩子們集體表演歌曲。大聲喊出幸!o予!

        e、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

        f、美食鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,邀請后勤人員,剪彩。"金搖籃美食部落酋長(總監(jiān))致辭并舉行揭幕儀式。

        g、每班另外兩位老師帶領(lǐng)孩子進(jìn)樓,可以在美食部落的標(biāo)志下通過,有秩序的在美食部落享用感恩節(jié)大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。說“火雞”。是的,代碼。

        活動結(jié)束:

        1.感恩節(jié)活動新聞網(wǎng)站。

        2.把每個班級的`精彩照片發(fā)到班級博客上,與家長分享。

        3.孩子做的感恩卡送給父母,表達(dá)感激之情(說話、接吻、擁抱等)。

        4.孩子們寫口頭日記來講述感恩節(jié)的過程和收獲。

        5.教育孩子雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了,但我們要一直有一顆感恩的心,關(guān)注身邊所有美好的事物和人,做一個懂得說謝謝、表達(dá)感激的人。讓我們每天和孩子一起過感恩節(jié)吧!

      幼兒園感恩節(jié)活動方案6

        一、活動目的:

        通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

        鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

        提高幼兒思維的敏捷性。

        二、活動時間

        11月(11月的`第4個星期四是感恩節(jié))。

        三、活動地點(diǎn)

        幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)

        四、活動準(zhǔn)備:

        1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

        2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

        3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

        4、《感恩的心》手語版示范。

        五、活動過程:

       。ㄒ唬、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。

       。ǘ、開幕式(11月21日)

        1、主持人宣布活動開幕

        2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

        3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

        4、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

        中班——愛自己,愛家人,愛同伴

        大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

        5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

        (三)、主題活動:

        1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事(教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容)

        2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

        3、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當(dāng)天)

        4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。

       。ㄋ模、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

      幼兒園感恩節(jié)活動方案7

        一、活動目標(biāo):

        1、了解感恩節(jié)的來歷,明白感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

        2、明白感恩節(jié)的特色食物與象征物。

        3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

        4、經(jīng)過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的完美。

        二、前期工作:

        1、感激信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感激。

        2、大廳:A.制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂;B.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

        3、班級:A.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;B.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;C.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);D.制作感恩賀卡;

        4、感恩周:A.每一天的`晨間接待教師化裝成印第安人。B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

        三、感恩節(jié)當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:

        1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

        2、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

        3、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

        4、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

        5、班級的其他兩位教師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

        6、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動。

        四、當(dāng)日活動流程:

        1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):多謝您,感恩節(jié)歡樂;孩子之間擁抱。

        2、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

        3、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

        4、英語教師帶領(lǐng)幼兒團(tuán)體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

        5、團(tuán)體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

        6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

        7、各班級其他兩位教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語教師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

        五、活動結(jié)束:

        1、感恩節(jié)活動發(fā)網(wǎng)站

        2、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享

        3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感激表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

        4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

        5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,可是我們要一向擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的完美、所有應(yīng)當(dāng)感激的事物和人們,做一個懂得說多謝、明白表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

      幼兒園感恩節(jié)活動方案8

        活動目標(biāo):

        1、通過小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

        2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準(zhǔn)備。

        前期準(zhǔn)備:游戲內(nèi)容的初定稿。

        活動過程:

        一、游戲創(chuàng)編

        通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

        (一)游戲名稱:猜猜看

        游戲目標(biāo):

        1、幼兒根據(jù)圖片做動作,家長正確猜測動作內(nèi)容,使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。

        2、通過親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長的情感。

        材料準(zhǔn)備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

        玩法:

        1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。

        2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進(jìn)行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。

        3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

        注:本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的`情感。

        (二)游戲名稱:給盲人引路

        游戲目標(biāo):通過體驗盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

        材料準(zhǔn)備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

        活動過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達(dá)為勝利。

        (三)活動名稱:穿衣本領(lǐng)大

        游戲目標(biāo):在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

        材料準(zhǔn)備:幼兒前期會念穿衣兒歌

        活動過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

        附:《穿衣歌》一件衣服四個洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

        《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

        《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

        (四)游戲名稱:心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長)

        游戲目標(biāo):通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

        材料準(zhǔn)備:答題板兩份,

        玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。

        幼兒園感恩節(jié)親子活動方案,感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

      幼兒園感恩節(jié)活動方案9

        一、活動目標(biāo)

        1.引導(dǎo)幼兒欣賞故事,切身體會故事中表達(dá)的“愛”,并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。

        2.引導(dǎo)幼兒體驗什么是“愛和被愛”,感受“愛和被愛”的快樂情感。

        3.通過本次的活動,培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心,要一直心存感謝。

        4.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用基本的繪畫方法,在賀卡上表達(dá)自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。

        二、活動準(zhǔn)備

        1.事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話

        2.愛心賀卡、彩筆

        3.繪本故事《猜猜我有多愛你》

        三、活動過程

        1.教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》,用故事的形式導(dǎo)入本次活動。

        (1)小朋友們,今天是感恩節(jié),我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起,就像是一個幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來的故事中,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

        (2)小朋友們,故事中的小獾說出了自己的愛,他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)

        2.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次活動,當(dāng)愛一個人的時候,我們一定要大聲地說出來,那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

        (1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對你們的愛的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

        (2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們,你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

        3.教師播放PPT,一起來看“愛的相冊”,引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。

        (1)請你們告訴老師,你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

        (2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的,我們也要心懷感恩和感謝,用更多的.愛去愛他們。

        (3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》,引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意。

        4.將愛意傳遞,將感恩保存。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡,送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

        (1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面,可以是心愿、可以是自己的一家人,也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

        (2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的,我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

      幼兒園感恩節(jié)活動方案10

        活動名稱:

        手工活動——愛心送給您活動目標(biāo):

        1、讓幼兒掌握撕貼以及團(tuán)圓的技能。

        2、教育幼兒關(guān)心媽媽,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

        3、學(xué)會感恩。

        活動準(zhǔn)備:

        1、心形的紅色卡紙(數(shù)量與幼兒數(shù)量相等)

        2、各色皺紋紙若干。

        3、漿糊。

        4、做好的范例一份。

        活動過程:

        一、引出主題。

        教師:小朋友,明天是個特殊的日子,你們知道嗎?

        教師:明天是三月八號,就是“3/8婦女節(jié)”!“3/8婦女節(jié)”是所有女性的節(jié)日。小朋友的媽媽都是女性,所以呀,明天也是所有媽媽的節(jié)日。媽媽平時照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃,還要幫我們洗衣服,陪我們玩游戲,講故事傳說給我們聽。讓我們健健康康,快快樂樂的成長。對嗎?

        教師:那小朋友愛你們的媽媽嗎?

        1、出示范例。

        教師:明天也是我媽媽的節(jié)日,我給我的.媽媽準(zhǔn)備了一份禮物,你們想看看嗎?

        教師:明天也是你們媽媽的節(jié)日,你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

        教師:那小朋友要看仔細(xì)哦,胡老師是怎么制作禮物的哦!

        二、教授幼兒制作禮物。

        1、一邊制作一邊講解。

        教師:我們可以用很多方法來制作禮物。第一個方法是把,小紙條團(tuán)成圓,然后站上一點(diǎn)漿糊粘到愛心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上。但是要注意把顏色搭開來。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色,否則的話禮物就沒有漂亮了。

        1、幼兒制作,教師巡視。根據(jù)幼兒的制作情況進(jìn)行指導(dǎo)。

        三、評價幼兒作品。

        四、進(jìn)行談話,讓幼兒知道感恩。

      幼兒園感恩節(jié)活動方案11

        活動時間:XX年11月24日

        活動地點(diǎn):各班級

        活動過程:

        一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

        了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

        二 、感恩游行

        走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

        三 、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心。

        讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

        四、 欣賞(感恩的心)故事。

        五 、手語(感恩的心)感恩的`話。

        六 、幼兒制作。(愛心樹)

        七、 感恩節(jié)宴會。

        比賽游戲:搓玉米。

        以下需要家長配合:

        1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

        2、 11月24日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作(水果沙拉)以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項:

        1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

        2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

      幼兒園感恩節(jié)活動方案12

        一、活動目標(biāo):

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田

        二、活動名稱:

        感恩你我,真情成長

        三、活動安排:

        開幕式:11月20日

        主題活動:11月23日上午

        閉幕式:11月23日午時

        四、階段性工作安排:

        A、大展板的制作,18號前完成:

        1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

        2、背景(幕布亦是海報)的制作。

        各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

        B、開幕式及準(zhǔn)備分工;

        1、時間安排:

        開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時間安排如下:

        大班:15:00-15:15

        中班:15:25-15:40

        小班:15:50-16:05

        2、家長宣傳工作到位。

        3、主持人選舉:

        各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、資料安排及家長配合。

        4、開場方式:

        各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。

        (如:大班能夠用手語表演“感恩的'心”作為開場,中班能夠排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班能夠用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

        5、各級部所需音樂由自我年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

        6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

        7、過程設(shè)計:

        上午活動:(8:30)

        1、主持人宣布活動開幕

        2、園長致開幕詞

        3、大班教師手語表演《感恩的心》

        4、全體表演《幸福拍手歌》

        午時活動:

        1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自我級部推薦及安排)

        2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自我級部推薦及安排)

        3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自我級部推薦及安排)

        C、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

        1、家長宣傳工作到位。

        2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

        3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

        4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

        5、幼兒安全教育、禮貌教育。

        6、過程資料的拍攝與收集。

        7、活動照片及時上傳。

      幼兒園感恩節(jié)活動方案13

        活動目的:

        通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

        輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

        組織歡樂、活潑的游戲活動促進(jìn)家長與孩子的`溝通。

        活動形式:

        游戲、交流體會。

        活動時間:

        大約80分鐘。

        輔導(dǎo)班級:

        低年級

        場地安排:

        課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

        一、開場引入:齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

        活動介紹:

        各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

        二、游戲:找父母(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

        交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

        三、談話活動:我的孩子真聰明(10分鐘)

        爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵。

        四、談話交流:爸爸媽媽真好

        (一)向孩子提問

        (1)你最喜歡的人是哪幾個?

        (2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

        (3)你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的?

        (二)游戲----默契考驗

        1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

        游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

        2、看誰接得多(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

        五、學(xué)會感恩(10分鐘)

        父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

        集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

        六、活動結(jié)束(2分鐘)

        小結(jié)講話

      幼兒園感恩節(jié)活動方案14

        一、活動安排:

        開幕式:11月21日

        主題活動:11月24日——11月28日

        閉幕式:11月28日

        二、階段性工作安排:

        (一)、大展板的制作,18號前完成;

        1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

        2、背景(幕布亦是海報)的制作。

        各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

        (二)、開幕式及準(zhǔn)備分工;

        1、時間安排

        開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時間安排如下:

        大班:15:00-15:15

        中班:15:25-15:40

        小班:15:50-16:05

        2、家長宣傳工作到位

        3、主持人

        各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

        4、開場方式

        各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的`活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。

        (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

        5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

        6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

        7、過程設(shè)計:

        上午活動:(8:30)

        1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

        2、園長致開幕詞

        3、大班教師手語表演《感恩的心》

        4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

        下午活動:

        1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

        2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

        3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

        三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

        1、家長宣傳工作到位

        2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

        3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

        4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

        5、幼兒安全教育、禮貌教育。

        6、過程資料的拍攝與收集。

        7、活動新聞及時上傳。

        四、教育活動準(zhǔn)備。

        1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

        2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)

      幼兒園感恩節(jié)活動方案15

        一、活動目的

        很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的.人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

        二、活動時間:11月_日

        三、活動地點(diǎn):幼兒園

        四、具體安排

        教師篇:

        1.進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;

        2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

        3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

        幼兒篇:

        1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

        2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

        3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

        家長篇:

        “愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

        五、游戲:

        1、找父母

        游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認(rèn)出自己的父母。

        交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

        2、爸爸媽媽猜猜看

        游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

        3、看誰接得多

        游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

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