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書法比賽活動方案優(yōu)秀
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的書法比賽活動方案優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
書法比賽活動方案優(yōu)秀1
激情盛會，和諧亞洲。亞運的步伐，披著五羊的光彩，流溢于花都。作為當代大學生有必要提高自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力，宣傳書畫藝術(shù)是不可或缺的途徑。豐富學生課余活動，培養(yǎng)我系同學書畫藝術(shù)特長，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學對書畫藝術(shù)的興趣，提高同學們的藝術(shù)修養(yǎng)，我系將舉辦第X屆現(xiàn)場書畫比賽，現(xiàn)制定活動方案如下：
活動主題：
畫墨香，五彩溢花城
活動內(nèi)容：
促進同學們的藝術(shù)交流，激發(fā)同學們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，陶冶同學們高尚的情操，豐富大家的課余生活，展現(xiàn)大學生藝術(shù)才華，為學院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。
活動對象：
經(jīng)濟管理系各班同學
活動形式：
第一部分：初賽：
初賽形式為收集各班選手參賽作品，每班各出書法和繪畫作品各一幅，全部進入決賽，初賽作品分數(shù)占比賽總分30%；另各班可以自行選擇參加手工類比賽，初賽分數(shù)前20名選手進入決賽。征集初賽優(yōu)秀作品用于決賽現(xiàn)場展示。
第二部分：決賽
決賽形式分為現(xiàn)場創(chuàng)作和書法現(xiàn)場展示。
(1)現(xiàn)場創(chuàng)作：各班進入決賽的`選手在規(guī)定的時間內(nèi)，進行現(xiàn)場創(chuàng)作作品，現(xiàn)場創(chuàng)作作品分數(shù)占比賽總分70%，書法類創(chuàng)作時間20分鐘，繪畫、手工類30分鐘。
(2)書法現(xiàn)場展示：現(xiàn)場創(chuàng)作完成后，評委現(xiàn)場評分，觀眾進場觀看作品
第三部分：參賽作品展覽
活動時間及地點：
第一部分：初賽9月26日(星期日)中午11：30~12：30下午16：30~17：30各班將作品交于經(jīng)濟管理系辦公室f309
第二部分：決賽
(1)現(xiàn)場創(chuàng)作9月28日(星期二)5：00~5：30舊籃球場
(2)書法現(xiàn)場展示9月28日(星期二)5：30~6：00舊籃球場
第三部分：參賽作品展覽9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j棟教學樓一樓
活動作品種類：
書法類：a組——硬筆類
b組——軟筆類
繪畫類：c組——素畫類(包括：漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)
d組——彩畫類(包括：油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)
手工類：e組——手工類(剪紙、折紙、模型制作等)
規(guī)格：
1軟筆紙張規(guī)格適中；硬筆以標準a4紙左右為準
2繪畫作品不小于a4(十六開)
3、手工所需工具、材料自備
4、書畫所需紙張及工具由選手自備
注：書法、繪畫所有自帶紙張，必須在入口處蓋上活動專用章，才能作為比賽用紙。
評分標準：
1、書法類作品：紙面整潔、規(guī)范正確、結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當
2、繪畫類作品：內(nèi)容積極健康、畫面結(jié)構(gòu)比例恰當準確、主題明確，畫面中心內(nèi)容突出、勾線自然，粗細有秩、內(nèi)容新穎，富有個性
3、手工類作品：造型美觀、制作精細、構(gòu)思新穎、富有想象力和創(chuàng)造力。
4、評分標準：評委按以上要求打分，作品滿分100分，初賽成績占30%，決賽成績占70%，按初賽決賽總分得出名次
評獎辦法：
作品將分為a、b、c、d組，各設(shè)一、二、三等獎一名，e組設(shè)手工獎，并在參選的班級啦啦隊中評選出“組織獎”一名。
獎品設(shè)置：
(a、b組)
一等獎：獎金60元+獎狀
二等獎：獎金50元+獎狀
書法比賽活動方案優(yōu)秀2
一、活動主題：
高一學生英語書法比賽。
二、活動目的：
為提高同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的'技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。
二、活動時間：
20xx年10月xx日早自習
三、活動地點：
高一7班教室
四、活動對象：
高一年級每班3人。
五、比賽方式：
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
六、比賽程序：
活動內(nèi)容及過程：
1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
七、評委及評分細則：
1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務(wù)必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。
2.評分細則：
1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）
2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）
3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）
4）傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感強（25%）
八、評選辦法：
�。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z教師評委小組對參賽作品進行認真評選。
�。ǘ┆勴椩O(shè)置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
�。ㄈ┆剟钷k法：對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品，以資鼓勵。
九、作品展示：
賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。
書法比賽活動方案優(yōu)秀3
一、活動名稱：
積前人之學，浴墨林之風
二、活動目的：
針對當代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀，郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：
1.弘揚和繼承中國的`傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進傳統(tǒng)書法的傳播。
2.豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養(yǎng)，展現(xiàn)個人魅力。
3.增強村民對書法藝術(shù)的學習興趣，提高審美能力。
三、活動主題：
細品翰墨，重溫書法史
四、活動時間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間
20xx年12月28日決賽
五、活動地點：
選拔賽：村委會
決賽：村委會
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規(guī)定名額學生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。
大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準備
(一)組織宣傳
1.在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。
2.兩系推選參賽選手及征收作品。
3.決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。
(二)物品籌備
1.宣紙：30張
2.墨汁：1瓶
3.硬筆書法紙：50張
4.毛邊紙：50張
5.墨盒：5個
(三)邀請評委
(四)選拔主持人
(五)活動具體安排：人員、活動現(xiàn)場布置等等。
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。
2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3.三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1.選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2.作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規(guī)格：為四尺宣，最小為二尺宣。
(4)內(nèi)容健康積極向上
(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
(8)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
(10)截止日期：20xx年4月14日(過期無效)
3.決賽
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。
(3)單幅作品時間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時進行。
(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。
(5)比賽時間：20xx年4月28日下午2：00x4：30
(四)作品展出及點評
1.20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2.20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現(xiàn)場點評。
3.邀請老師題字留念。
十、評分細則
(一)評分標準(見附件1)
(二)評委：
十一、活動后期工作
1.收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理、存檔。
2.將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。
十二、獎項設(shè)置
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