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幼兒園知識(shí)競(jìng)賽方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的幼兒園知識(shí)競(jìng)賽方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園知識(shí)競(jìng)賽方案1
活動(dòng)目的：
保育工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。為了豐富保育員生活，提高保育員的素質(zhì)，展現(xiàn)寶蓋中心幼兒園保教人員的風(fēng)采，特策劃舉辦保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)策劃人：
林青茵、陳潔霞、陳珊珊
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月
活動(dòng)地點(diǎn)：
2樓多媒體教室
活動(dòng)對(duì)象：
所有保育員
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.在各段保育員組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，將所有保育員按大、中、小段分為三隊(duì)，每隊(duì)4人。
2.隨機(jī)挑選出5名老師，分任計(jì)分人員（3名）和計(jì)時(shí)人員（2名）。
3.3名園長(zhǎng)分任監(jiān)督人員。
活動(dòng)形式：本活動(dòng)分為三個(gè)階段
第一階段：必答題
1：每隊(duì)（每隊(duì)4人）挑選出一名選手作答，必需答完5題必答題，每題5分。
2：每隊(duì)必需在規(guī)定的時(shí)間（15秒）內(nèi)回答完問(wèn)題，超出回答時(shí)間做答錯(cuò)處理。
3：主持人直接口頭提問(wèn)，在主持人說(shuō)開(kāi)始回答時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每題限時(shí)15秒。
�。ū卮痤}設(shè)選擇題及判斷題，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分）
第二階段：搶答題
1：共設(shè)9題，每題10分
2：主持人直接口頭提問(wèn)，在主持人說(shuō)開(kāi)始搶答后方可按鈴答題，否則本題作廢，由其他
參賽人員繼續(xù)搶答
3：搶答題設(shè)選擇題和判斷題，答對(duì)加分（10），答錯(cuò)扣分（5），若無(wú)人搶答直接作廢
第三階段：?jiǎn)柎痤}
1：共設(shè)3題，每題20分。
2：按前兩階段的得分排名順序，優(yōu)勝者優(yōu)先選擇題序，按所選題序回答對(duì)相題目，給予一分鐘的組織時(shí)間答題,分?jǐn)?shù)由評(píng)委給分（評(píng)委可根據(jù)題目答案的得分點(diǎn)打分，每個(gè)評(píng)委給分最多20分）
3：需在規(guī)定時(shí)間60秒后回答，否則作廢處理。
活動(dòng)流程：
1.由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求，并宣布活動(dòng)開(kāi)始
2.由策劃人開(kāi)始讀題，進(jìn)行第一階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開(kāi)始工作
3.第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對(duì)得分情況，并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽
4.由策劃人開(kāi)始讀題，進(jìn)行第二階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開(kāi)始工作
5.第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對(duì)得分情況，并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽
6.由策劃人開(kāi)始讀題，進(jìn)行第三階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開(kāi)始工作
7.第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況
8.由園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及總結(jié)
9.由策劃人宣布本次活動(dòng)結(jié)束
保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)擬定題目及其答案
第一階段（必答題：每隊(duì)5題，每題5分）
（第一組）：
1.盥洗室的窗戶應(yīng)該( D)敞開(kāi)。
A、避免
B、片刻
C、半天
D、全天
2.每周使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為(A )。
A、10分鐘
B、5分鐘
C、1分鐘
D、半分鐘
3.積木、積塑等玩具是(C)的玩具和材料。
A、表演游戲
B、象征性游戲
C、建構(gòu)游戲
D、語(yǔ)言活動(dòng)
4.分發(fā)餐具的時(shí)間是(C )。
A、進(jìn)餐前30-40分鐘
B、進(jìn)餐前10-20分鐘
C、進(jìn)餐前20-30分鐘
D、進(jìn)餐前5分鐘
5.( ∨)從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。
�。ǖ诙M）
1.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要( A)。
A、少盛多添
B、只添一次
C、多盛少添
D、只盛一次
2. ( D)的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動(dòng)情況、個(gè)別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。
A、教育計(jì)劃
B、保育計(jì)劃
C、教育工作的記錄
D、保育工作記錄
3.嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( B )。
A、少喝水
B、及時(shí)補(bǔ)充水
C、吃飯
D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水
4.冬季的正常室溫是(B )。
A、12-15℃
B、16-18℃
C、18-22℃
D、25℃
5.(×)只要將欲消毒物品放在陽(yáng)光下，就能殺滅其表面的病菌。
�。ǖ谌M）
1.配制消毒液后應(yīng)將消毒液(B)。
A、倒出
B、攪拌均勻
C、加溫
D、全部使用掉
2.在傳染病發(fā)病季節(jié)，操場(chǎng)戶外大型器械（A）要用1：200的84消毒液擦洗后再用清水擦一遍。
A、天天
B、每周
C、每?jī)芍?/p>
D、每月
3.保育員應(yīng)每日消毒的物品是（D）。
A、玩具
B、幼兒床鋪
C、圖書
D、幼兒口杯
4.嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)(C)行為，說(shuō)明有問(wèn)題。
A、上廁所
B、咬嘴唇
C、進(jìn)餐量突然降低
D、吃飯快
5.(∨)嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻粱處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。
第二階段（搶答題）
1.（×）玩具消毒每周一次，有傳染病發(fā)生時(shí)兩天消毒一次。
2.(×)對(duì)于肥胖兒的飲食管理要避免吃過(guò)多的谷類食物、脂肪類食物，但要保證蛋白質(zhì)食品的供給。
3.（×）幼兒毛巾（擦嘴和擦手的兩種）：1：40084消毒液浸泡20分鐘后，清水洗凈，日曬晾干。
4.消毒劑應(yīng)放在(C)。
A、廁所
B、方便保育員取放的地方
C、幼兒拿不到的地方
D、水池邊
5.幼兒學(xué)習(xí)刷牙的年齡為( C )
A、1歲
B、2歲
C、3歲
D、4歲
6.隔離制度是幼兒園(D)的一項(xiàng)重要措施。
A、醫(yī)療工作
B、消滅傳染病蔓延
C、消滅傳染病傳播
D、控制傳染病傳播和蔓延
7.如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其(B )，拍背。
A、躺下
B、倒提起來(lái)
C、蹲下
D、坐直
8.在嬰幼兒驚厥的處理中，可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間，以免嬰幼兒(B )。
A、流血
B、咬傷舌頭
C、吐口水
D、咬東西
9.在急救現(xiàn)場(chǎng)主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、(B)和瞳孔的變化來(lái)判斷病情的.輕重，從而采取正確而有效的急救。
A、走路是否正常
B、脈搏的變化
C、話語(yǔ)的多少
D、活潑的程度
第三部分（問(wèn)答題：每個(gè)得分點(diǎn)的分值是5分）
1.晨間檢查的一般方法是什么？
答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問(wèn)：?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眼是否正常、大小便有無(wú)異常；四查：是否攜帶不安全物品。
2.幼兒園保育員的主要職責(zé)包含哪些內(nèi)容？
答：
�。�1）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；
�。�2）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活并配合本班教師組織教育活動(dòng)；
�。�3）在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；
（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。
3.
保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些？
答：
�。�1）協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作；
�。�2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；
（3）照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒；
（4）協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。
幼兒園知識(shí)競(jìng)賽方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28 日 星期三 上午
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)競(jìng)賽提高幼兒的安全保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
2、從幼兒生命健康成長(zhǎng)的`需求出發(fā)，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的'首位。
三、比賽事項(xiàng)：
時(shí)間：20xx年10月28日星期三上午
地點(diǎn)：二樓音體室
主持：蘇xx
評(píng)委：李xx
四、比賽規(guī)則：
1、以班級(jí)為單位，每班8選手。
2、安全知識(shí)競(jìng)賽分為搶答題、必答題、安全詩(shī)歌朗誦。
3、得分說(shuō)明：
a、搶答題和必答題是個(gè)人能力展示題，每答對(duì)一題得一分;
b、安全詩(shī)歌朗誦為必答題，每對(duì)以抽簽的形式?jīng)Q定朗誦哪首兒歌。分值16分，評(píng)委將根據(jù)小組整體朗誦時(shí)的普通話是否標(biāo)準(zhǔn)(4分);朗誦是否流暢(4分);語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是否能抑揚(yáng)頓挫進(jìn)行評(píng)分(8分);
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、向幼兒和老師宣布競(jìng)賽規(guī)則。
2、競(jìng)賽開(kāi)始
(1)選擇題(二選一、必答題)
(2)判斷改錯(cuò)題(搶答題)
(3)安全詩(shī)歌朗誦 (小組表演)
3、統(tǒng)計(jì)各班得獎(jiǎng)情況
4、給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀
六、獎(jiǎng)勵(lì)
根據(jù)幼兒臨場(chǎng)發(fā)揮表現(xiàn)評(píng)出 “最佳安全好寶寶”5名。
幼兒園知識(shí)競(jìng)賽方案3
一、指導(dǎo)思想：
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)：
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、活動(dòng)主題：開(kāi)展防溺水教育，加強(qiáng)安全管理。
四、組織網(wǎng)絡(luò)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
后勤保障：
組員：
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)：面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
6月份
七、活動(dòng)安排：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
近幾年，我市發(fā)生了幾起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)�，給家庭帶來(lái)了重大損失，造成了不良的社會(huì)影響。在汛期即將來(lái)臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)發(fā)展觀，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實(shí)一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作，認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的`現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取各種有效措施，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的教育和管理，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
�。ǘ┣袑�(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識(shí)教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)。
學(xué)校通過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式，廣泛開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。同時(shí)，要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
自今年開(kāi)始，每年5—9月都將在全校開(kāi)展防溺水工作專項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)前，我校要重點(diǎn)開(kāi)展好以下活動(dòng)：
1、積極營(yíng)造“防溺水”的安全教育氛圍，通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)等宣傳活動(dòng)，宣傳溺水的'危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識(shí)；
2、召開(kāi)一次全校師生防溺水安全教育大會(huì)，進(jìn)行一次防溺水安全知識(shí)教育活動(dòng)；
3、各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會(huì)活動(dòng)，并通過(guò)具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的安全意識(shí)；
4、對(duì)村、校周邊池塘、灣、溝等處進(jìn)行一次深入全面的大檢查，設(shè)置醒目警示牌，做到防患于未然；
5、組織學(xué)生進(jìn)行一次以“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的手抄報(bào)大賽；
6、建立教師巡查制度，定期對(duì)河壩、池塘進(jìn)行巡邏；
7、建立網(wǎng)格化管理體系，保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組，使學(xué)生相互監(jiān)督約束，及時(shí)掌握情況；
8、與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂防溺水工作協(xié)議書；
9、積極爭(zhēng)取社會(huì)各界力量共同參與，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機(jī)制，利用社區(qū)廣播、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛(ài)生命、安全第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的發(fā)生。
（三）加強(qiáng)督查，確保實(shí)效。
自現(xiàn)在開(kāi)始至九月底，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)我校防溺水工作進(jìn)行督查，并將督查情況及工作效果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。對(duì)不按規(guī)定開(kāi)展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告，造成學(xué)生人身傷害的，要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
八、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng)”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等，要提早進(jìn)行集中強(qiáng)調(diào)教育。
一是要突出重點(diǎn)對(duì)象教育，對(duì)平時(shí)有擅自游泳或到水域游玩經(jīng)歷的學(xué)生要登記造冊(cè)，采取同學(xué)之間結(jié)對(duì)監(jiān)督、有獎(jiǎng)舉報(bào)等方式，密切掌握這類對(duì)象課余時(shí)間的活動(dòng)去向和動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行跟蹤教育；
二是要重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題少年、留守兒童、外來(lái)工子女和單親家庭子女，關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，落實(shí)關(guān)懷幫扶措施，增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性。通過(guò)教育，使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
幼兒園知識(shí)競(jìng)賽方案4
一、目的
學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識(shí)，使學(xué)生掌握防溺水知識(shí)，提高防溺水能力，確保學(xué)生安全，開(kāi)展防溺水知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12日-18日
三、活動(dòng)形式：開(kāi)卷考試
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、安全處印發(fā)試卷。
2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生，讓學(xué)生帶回家里與家長(zhǎng)一起完成，家長(zhǎng)、學(xué)生都要簽名。
3、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，報(bào)安全處。
4、班主任把比賽試卷評(píng)改后交到年級(jí)，年級(jí)收齊上交安全處。
附：1、《防溺水知識(shí)競(jìng)賽》試題及答案
幼兒園知識(shí)競(jìng)賽方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片
重點(diǎn)與難點(diǎn):預(yù)防措施及自救與互救的方法
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)幼兒參與競(jìng)賽的興趣并交代規(guī)則
我知道我們班的`小朋友最喜歡看“十萬(wàn)個(gè)為什么”擂臺(tái)賽和“財(cái)富大考場(chǎng)”的節(jié)目，今天我們也來(lái)開(kāi)展一次安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽，好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì)，分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽，問(wèn)題出現(xiàn)后等老師說(shuō)開(kāi)始才能搶答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì)，(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎(jiǎng)牌。
二、安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽:
1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(搶答)
(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)過(guò)的安全標(biāo)志
(2)介紹兩個(gè)新標(biāo)志
2、找錯(cuò)游戲(搶答)
看一段影片后搶答錯(cuò)誤的行為，并幫其糾正
3、臨危不亂，了解預(yù)防的措施及自救互救的方法
提供的探討題目有:燙傷、遇見(jiàn)陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防。
由每隊(duì)選一人來(lái)抽題目(必答題)，然后把問(wèn)題出現(xiàn)在大屏幕上，由該隊(duì)小朋友來(lái)回答，可商討，也可相互補(bǔ)充，答對(duì)可得分，如果答的不完整，其它隊(duì)可補(bǔ)充，答對(duì)同樣可得分。
三、頒獎(jiǎng)儀式:
1、看積分評(píng)名次
2、聽(tīng)音樂(lè)頒獎(jiǎng)
活動(dòng)結(jié)束:
創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志，提高他們的安全意識(shí)。
幼兒園知識(shí)競(jìng)賽方案6
通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽,促進(jìn)幼兒安全知識(shí)的運(yùn)用。掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，保證生命和身心健康，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作。幼兒園大班開(kāi)展“幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。此次活動(dòng)，競(jìng)賽設(shè)有必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題，采取現(xiàn)場(chǎng)抽題的形式，考察幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問(wèn)題等等。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月28日下午3:10x4:10
參加人員:各班幼兒、參賽家長(zhǎng)
1、掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。
2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、安全知識(shí)題目
2、場(chǎng)地布置(每班坐四縱排，計(jì)分板，蘋果磁性)
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹各班級(jí)代表隊(duì)，喊喊自己班級(jí)的安全口號(hào)。
2、介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。
3、比賽第一項(xiàng)——必答題(答對(duì)一題得一個(gè)蔬菜)，一共完成15道題。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。
4、比賽第二項(xiàng)——觀眾題(放松環(huán)節(jié))。面向在場(chǎng)的其他小朋友，一共6道題。答對(duì)的'小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、第三項(xiàng)——搶答題20題(答對(duì)一題一個(gè)蔬菜，答錯(cuò)不給)，搶答正確的幼兒給一個(gè)貼貼子給予鼓勵(lì)。
6.第四項(xiàng)——風(fēng)險(xiǎn)題3題，家長(zhǎng)搶答。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。
7、宣布比賽結(jié)果
以班級(jí)為單位第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，第三名1個(gè)。
8、全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結(jié)本次活動(dòng)情況。
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