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    1. 幼兒園國慶節(jié)活動方案

      時間:2023-05-12 10:10:09 方案 我要投稿

      關(guān)于幼兒園國慶節(jié)活動方案模板集合三篇

        為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于幼兒園國慶節(jié)活動方案模板集合三篇

      幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇1

        一、活動目標(biāo)

        1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。

        2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

        二、活動重點(diǎn)難點(diǎn):

        布置活動室

        三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        關(guān)于國慶的`一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

        四、設(shè)計思路:

        國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

        五、活動流程:

        觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

        六、活動過程

        1、教師出示國慶的圖片,幼兒觀察圖片,說說是什么節(jié)日。

        2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

        3、幼兒交流如何布置活動室。

        4、幼兒動手操作。

      幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇2

        設(shè)計意圖

        國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風(fēng)景,對于小班幼兒來說,歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

        主題目標(biāo)

        1.初步了解國慶節(jié),知道國慶節(jié)是中國母親的生日,是值得舉國同慶的節(jié)日。

        2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。

        3.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的'熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

        墻面環(huán)境

        教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

        相關(guān)區(qū)域融合

        (1)圖書區(qū):制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊。

       。2)美工區(qū):投放并制作有關(guān)國慶的材料,國旗、國徽、火炬等。

        (3)表演區(qū):提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

        活動過程

        1.在操場舉行升國旗儀式

        首先,在操場上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。

        2.我的國旗真漂亮——美工活動

        活動目標(biāo):

       。1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

       。2)鍛煉幼兒的動手能力,體驗到成功的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

        活動重點(diǎn)難點(diǎn):

       。1) 了解制作國旗的過程。

       。2)熟練掌握制作國旗的過程。

        過程:

       。1)戶外活動的時候,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。

       。2)充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。

        國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。

       。3)觀看老師制作,了解方法。

        先讓幼兒認(rèn)識材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作國旗的過程。

       。4)教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作,巡回指導(dǎo),隨時提醒。

       。5)請幼兒欣賞自己做的國旗,并與操場上的國旗相比較,誰做的最逼真。

        活動延伸:

        將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū),讓大家盡情參觀。

        3.親子共做一面旗——親子活動

        活動目的:

        (1)結(jié)合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

       。2)提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒與家長共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。

        過程:

       。1) 教師簡單介紹家長的來意。

        (2) 引出制作內(nèi)容。

        (3) 交代制作過程。

       。4)各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

       。5)平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。

       。6) 教師簡單小結(jié),歡送家長。

      幼兒園國慶節(jié)活動方案 篇3

        活動名稱:歡歡樂樂慶國慶

        活動目標(biāo):

        1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

        2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

        活動準(zhǔn)備:

        1、各種各樣的燈籠。

        2、材料:長方形色紙、長紙條。

        3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

        活動過程:

        一、認(rèn)識燈籠

        1、各種各樣燈籠

        提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

        小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

        2、提問:什么時候會掛上燈籠?

        小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

        3、提問:燈籠用什么材料來做?

        小結(jié):燈籠由各種各樣的`材料做成,如布、塑料、紙等。

        二、制作小燈籠

        1、教師示范制作小燈籠。

        2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

        三、小小燈籠展

        教師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。

        活動效果:

        通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

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