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    1. 端午節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-05-08 08:45:05 方案 我要投稿

      【推薦】端午節(jié)活動(dòng)方案范文集合5篇

        為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編為大家整理的端午?jié)活動(dòng)方案5篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】端午節(jié)活動(dòng)方案范文集合5篇

      端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1

        以端午節(jié)為契機(jī),大勢(shì)宣傳餐飲新出品、瀛和鐵板燒、大堂吧試營業(yè)等信息,挖掘市場(chǎng)銷售潛力,電話聯(lián)絡(luò)或拜訪團(tuán)體客源,增加團(tuán)體、家庭訂購份額,通過“粽”文化的渲染,濃厚端午節(jié)氣氛,提高餐飲食品牌知名度,對(duì)六月餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏。

        目標(biāo):做旺西餐,僅粽子銷售額力爭達(dá)到5萬元。

        主題:粽香傳情香飄萬家

        時(shí)間:5月28日端午節(jié)

        一、策劃思維出發(fā)點(diǎn):

        1.人人都過端午節(jié),但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人。

        2.思鄉(xiāng)懷古,紀(jì)念屈原,也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育。

        3.金至尊粽子食品是來自歷史發(fā)源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統(tǒng)工藝,廚藝正統(tǒng)、風(fēng)味獨(dú)特、源遠(yuǎn)流長。

        4.時(shí)下富貴客源以本地人居多,廣東人最講迷信、避邪、求吉祥,趨求精神保險(xiǎn)者多,“至尊粽”有此功效:益智、驅(qū)邪、避邪、潤五臟。

        5.根據(jù)粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人潤五臟,中青年扶正驅(qū)邪、兒童益智,因人而異、各取所需,購有所值,食有所益。包粽比賽,吸引參與。

        6.通過電視廣告“空中轟炸”,金至尊“龍船”出水激起百丈浪花,引起百家矚目,近悅遠(yuǎn)來。

        二、宣傳措施:

        1.印制宣傳單、粽券各20xx份,單、券合一頁,節(jié)省印刷費(fèi)用,策劃部設(shè)計(jì)制作。

        2.制作大型龍船一個(gè),放置西餐展臺(tái);配文字:粽行千里,香飄萬家。

        3.廣告展架2個(gè),宣傳端午節(jié)來歷、粽的.特色、品種等,圖文并茂。

        4.設(shè)粽子展示柜、設(shè)現(xiàn)場(chǎng)銷售點(diǎn):冰柜儲(chǔ)存粽子。

        5.對(duì)所有粽子,密封壓膜包裝,印金至尊質(zhì)檢標(biāo)簽、更顯高雅,設(shè)計(jì)禮品手提袋,待議)

        6.宣傳橫幅:粽香千年,驅(qū)邪益智,香飄萬家!

        快樂端午、健康美食——相約金至尊!

        政府防流感指定飲品——大堂吧免費(fèi)享用!

        7.宣傳單派發(fā)方式兩種:

        a、跟報(bào)刊發(fā)售點(diǎn)聯(lián)系,拿20xx份粽子宣傳單夾在報(bào)紙中派發(fā)。

        b、各部門前臺(tái)派發(fā)。

        8、演藝大廳led推介、主持人宣講。

        9、短信宣傳10000條、電視廣告4天

        三、西餐出品銷售價(jià)目

        端午節(jié)家庭套餐:粽子種類及價(jià)格:

        大堂吧酒水價(jià)目:鐵板燒促銷價(jià)目:

        四、銷售措施:

        1.粽券派發(fā)方式:拿4萬元粽券分派各營業(yè)部門友情銷售。

        2.天虹商場(chǎng)設(shè)點(diǎn)銷售

        3.大堂吧現(xiàn)場(chǎng)銷售

        凡訂購20只以上,可享9折優(yōu)惠

        凡訂購30只以上,可享8.8折優(yōu)惠

        凡訂購50只以上,可享8.5折優(yōu)惠

        凡1人購粽券1套,可免費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)吃粽子。

        6只為1套/打,1人現(xiàn)場(chǎng)吃粽子一打以上,再吃不要錢。

        五、5月28日端午節(jié)——西海岸大堂吧試營業(yè)活動(dòng)

        活動(dòng)三大亮點(diǎn):

        1、下午現(xiàn)場(chǎng)包粽比賽——5月25—28日,西餐部大堂吧促銷粽子,同時(shí)組織客人舉行“現(xiàn)場(chǎng)包粽比賽”,讓客人體驗(yàn)包粽之樂趣,優(yōu)勝者可享贈(zèng)當(dāng)晚入住客房特價(jià),或送粽子一串紅酒一盅。

        2、娛樂“千人粽子宴”——5月25—28日,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,節(jié)目部部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目。

        3、端午節(jié)健康飲品大贈(zèng)送——各部門發(fā)行免費(fèi)糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券:指定在大堂吧享用;

        六、費(fèi)用計(jì)劃與效益預(yù)測(cè):

        廣告印刷費(fèi)用1500元、電視廣告費(fèi)用4000元。

        效益預(yù)測(cè):只要營銷到位,突破目標(biāo)任務(wù)應(yīng)該不成問題。

      端午節(jié)活動(dòng)方案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、愿意與同伴交流分享,感受過端午節(jié)的喜悅情感。

        2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能積極參與節(jié)日慶;顒(dòng)。

        3、了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:幼兒自帶的粽子,鴨蛋

        2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道端午節(jié)要吃粽子

        活動(dòng)過程:

        1、談話導(dǎo)入。

        提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的'粽子?"

       。⒛阆矚g吃哪種粽子?"

       。槭裁丛谶@段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?"

        (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

        2、說說端午節(jié)的古老故事。

        (1)教師講述端午節(jié)的來歷。

        (2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

        (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

       。3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

        3、教師小結(jié):

        從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

        4、幼兒品嘗粽子,體驗(yàn)端午節(jié)的快樂

       。1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味。

       。2)幼兒分享粽子。

        5、活動(dòng)延伸

        親子游戲:劃龍舟。

        游戲規(guī)則:將班級(jí)參與活動(dòng)的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊(duì)面對(duì)面插縫站好然后平躺在地面上,家長將雙手舉起來,讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長的手上爬過去。

        游戲提醒:家長躺下的時(shí)候,老師要注意調(diào)整家長的位置,保證家長雙手舉起來的時(shí)候是一條直線。家長在運(yùn)送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。

      端午節(jié)活動(dòng)方案 篇3

        x年x月x日 下午3點(diǎn)整

        一、活動(dòng)地點(diǎn)

        維也納酒店福華路店

        二、參與人員

        國利半導(dǎo)體全體員工

        三、游戲規(guī)則

        將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長,站到對(duì)尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由XXX負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,由組長進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長猜對(duì)詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

        表演的人員 不許用聲音及口型

        表演完的本隊(duì)人員 可以看但是不許用任何方式交流

        等候的隊(duì)員 不許偷看

        不許使用道具

        場(chǎng)下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

        違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)

        給一分鐘準(zhǔn)備

        四、游戲方式

        每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時(shí)10分鐘。

        五、 獲勝條件

        當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);

        當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。

        六、違規(guī)判定

        1、兩位表演者之間不可說話,不可對(duì)口型,只允許使用形表演;

        2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;

        3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。

        七、懲罰

        違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計(jì)時(shí),為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語的難度將有所增加。

        八、獎(jiǎng)勵(lì)

        粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的.組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

        九、注意事項(xiàng)

        1.裝備照相機(jī)及攝像機(jī)---XXX

        2.購買粽子及帶蒸鍋----XXX/XXX

        3.準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家---XXX

        4.制作分組隊(duì)員名單---XXX

        5.計(jì)時(shí)工作---XXX

        6.現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像----XXX/XXX/XXX

        7.游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱----XXX

        8.準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句---XXX/XXX

      端午節(jié)活動(dòng)方案 篇4

        一、設(shè)計(jì)思考

        端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內(nèi)容豐富,是中華民族悠久歷史文化的一個(gè)組成部分。農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)涵著豐富的.民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黃”,戴五色線,佩戴香囊,賽龍舟等。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,感受傳統(tǒng)文化的恒久魅力,使其對(duì)傳統(tǒng)文化越來越單薄的現(xiàn)代兒童重新認(rèn)識(shí)、接受、喜愛過傳統(tǒng)節(jié)日,并希望從小為孩子一生的文化向往奠基,扎下傳統(tǒng)文化的根。我們小班年級(jí)老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn) ,各班開展了實(shí)踐動(dòng)手操作活動(dòng)《打扮蛋寶寶》。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子、吃

        學(xué)習(xí)用“滾貼”的方式,大膽進(jìn)行裝飾活動(dòng)。

        2、感受參與創(chuàng)造性活動(dòng)的樂趣,在活動(dòng)中教育幼兒學(xué)習(xí)整理物品,注意個(gè)人整潔。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、空蛋殼、記號(hào)筆、油畫棒、即使貼、剪刀

        2、裝飾好的三個(gè)彩蛋。

        四、活動(dòng)過程:

        (一)談話,激發(fā)幼兒興趣

        師:小朋友,你們馬上要什么節(jié)日到來了?(端午節(jié))端午節(jié)是我們中國人的節(jié)日,這一天很特別,大家都會(huì)舉行一些慶祝活動(dòng):像吃粽子、咸鴨蛋等……

        明天就是端午節(jié)了,有三個(gè)打扮一新的鴨蛋寶寶也來到了我們教室,小朋友,看看他們有什么不一樣的地方呢?

        (二)欣賞彩蛋,了解裝飾彩蛋的方法。

        1、出示三個(gè)彩蛋,幼兒欣賞

        提問:你喜歡這些彩蛋嗎?它們分別是怎么打扮的?

        2、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋

        a:交代要求:

        (1)第一步,在蛋寶寶的身上滾上膠水,要求每個(gè)地方都要沾上膠水,但不能太多。

        (2)讓蛋寶寶躺在裝滿彩色紙頭的盤子里,翻個(gè)身,滾一滾跳個(gè)舞,讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。

        b:幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)

        (三)彩蛋展覽,相互評(píng)價(jià)

      端午節(jié)活動(dòng)方案 篇5

        活動(dòng)名稱:

        快樂端午

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

        2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片

        活動(dòng)過程:

        一、端午的由來

        端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,源于紀(jì)念偉大愛國主義詩人屈原,楚國亡了,屈原心里有說不出的痛苦,便來到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。 這天是農(nóng)歷五月初五。

        傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。

        以后,在每年的農(nóng)歷五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

        二、端午的習(xí)俗.

        1、小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)

        2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

        (1) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

        (2) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

        (3) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的'尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

        (4) 佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,驅(qū)邪之意,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

        (5)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

        三、學(xué)習(xí)兒歌《五月五》

        五月五,是端陽,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。

        四、吃粽子

        1、觀察粽子的外形和顏色

        今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。 小結(jié):粽子的形狀真有趣!

        2、認(rèn)識(shí)粽葉。

        粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。

        3、幼兒品嘗。

        你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

        4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

        小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!

        活動(dòng)延伸:小朋友共同品嘗端午食品。

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