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    1. 幼兒園家庭日活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-05-02 09:20:10 方案 我要投稿

      幼兒園家庭日活動(dòng)方案6篇

        為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園家庭日活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

      幼兒園家庭日活動(dòng)方案6篇

      幼兒園家庭日活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)主題:

        親子親情,棟梁幼兒園歡樂家庭日

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過活動(dòng),提高本園在該社區(qū)的認(rèn)知度、美譽(yù)度;給園外家長提供與教師親密接觸的機(jī)會(huì),增強(qiáng)家長選擇本園的意愿,提高入園率。

        2.通過游戲給適齡幼兒提供和爸爸、媽媽等一起游戲的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子親情、家長與幼兒園的互動(dòng)情感。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        公益親子活動(dòng)

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年07月每周六17:00—19:00

        五、活動(dòng)形式:

        宣傳品發(fā)放;游戲互動(dòng);自由游戲;解答家長問題;留存意向家長資料。

        六、活動(dòng)地點(diǎn):

        社區(qū)內(nèi)。

        七、活動(dòng)參與人員:

        教師、招生老師。

        八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

       。ㄒ唬┪镔Y準(zhǔn)備:

        1.活動(dòng)宣傳彩頁、宣傳海報(bào)

        2.制作條幅:“親子親情、棟梁幼兒園歡樂家庭日”、“自信、健康、快樂、感恩”等。

        3.幼兒園宣傳冊50份。 4.親子活動(dòng)中的教具、音樂。 5.照相機(jī)、攝像機(jī)、音響等設(shè)備。

        6.制作寶寶、家長胸牌(可用即時(shí)貼制作),例:寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。

        7.為加深家長對幼兒園品牌、品質(zhì)的.印象,現(xiàn)場所有教師統(tǒng)一穿園服。 8.展臺(tái)(帶展板)、宣傳展架一個(gè)。 9.幼兒桌椅(一套:一張桌子、四把椅子)。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個(gè)。 12.幼兒信息登記表。

        (二)宣傳準(zhǔn)備:

        1.將活動(dòng)宣傳彩頁張貼在小區(qū)宣傳欄或幼兒園門口。

        2.給幼兒園儲(chǔ)備的能聯(lián)系到的園外家長打電話或發(fā)短信,告知本次活動(dòng)內(nèi)容,邀請其帶幼兒參加。如不能馬上給予回復(fù),可約定其他時(shí)間再聯(lián)系該家長,確定參與人數(shù)。

        3.安排一名溝通能力強(qiáng)的教師在自由游戲期間與家長溝通,了解幼兒的入園意向,有意向入園的家長促成簽單。

       。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

        1.活動(dòng)時(shí)長為120分鐘,互動(dòng)游戲40分鐘,自由游戲活動(dòng)80分鐘;

        2.親子活動(dòng)中所有材料和教具,活動(dòng)開始前先不展示,在活動(dòng)中依次展示。

        (四)場地準(zhǔn)備:

        1.提前布置活動(dòng)場地,對場地環(huán)境進(jìn)行裝飾,擺放展臺(tái)展架;保證衛(wèi)生、整潔。

        2.幼兒園安全小組,全面檢查場地,排除安全隱患。

       。ㄎ澹┙哟Y儀

        活動(dòng)當(dāng)天,在活動(dòng)現(xiàn)場的教師要注重禮儀:

        1.統(tǒng)一園服。

        2.言行舉止大方、得體。

        3.面帶微笑接待每一位幼兒、家長。 4.積極主動(dòng)幫助家長解答問題。

        5.教師要親切、熱情,帶領(lǐng)家長給孩子更多的掌聲和鼓勵(lì)。

        (六)活動(dòng)中教師的配合

        1.組織活動(dòng)的教師:引導(dǎo)組織幼兒、家長進(jìn)行活動(dòng),關(guān)注到所有的幼兒。 2.配課教師:1)教具的出示。

        2)有特別“活躍”的幼兒,悄悄提醒家長注意幼兒的安全,不能干預(yù)到活動(dòng)。 3)協(xié)助教師解決活動(dòng)中的突發(fā)事件。

        九、人員分工

        1.活動(dòng)組織:教師1名,配合教師1名

        2.?dāng)z像攝影:園內(nèi)教師1名

        3.場地布置:園內(nèi)教師

        4.安全預(yù)案:園內(nèi)教師

        5.家長簽到登記:園內(nèi)教師一名

        6.宣傳人員:園內(nèi)教師一名

        十、詳細(xì)流程

        (一)入場

        場地播放音樂

        教師接待參與活動(dòng)的家長,已報(bào)名的幼兒,家長簽到并接待咨詢。

       。ǘ┙M織活動(dòng)的教師開場(做好隨機(jī)應(yīng)變的準(zhǔn)備。)

       。ㄈ┯H子活動(dòng)開始

        ◆互動(dòng)游戲:

        1.音樂律動(dòng)《我愛幼兒園》

        2.引導(dǎo)幼兒自我介紹

        教師示范:大家好,我叫xxx

        幼兒進(jìn)行自我介紹(可按順序依次進(jìn)行,特別注意不要漏掉任何一名幼兒)

        在幼兒介紹完之后,教師引導(dǎo)大家鼓掌:“歡迎xxx小朋友”

        3.音樂游戲:《碰一碰》

        4.教師帶領(lǐng)所有家長寶寶唱《拍手歌》

        5.所有寶寶、家長圍在一起唱《再見歌》

       。ㄋ模┗顒(dòng)延伸:電話回訪,傾聽家長對于本次活動(dòng)的想法和建議。

        1.篩選出的有意愿參加活動(dòng)的家庭,要特別關(guān)注,這表示該寶寶入園的機(jī)率很大。

        2.如果園外幼兒有3歲以上的幼兒參加,可安排供3歲以上幼兒活動(dòng)的場地,在場地里準(zhǔn)備一些桌面游戲:如拼插玩具、棋類或圖書等,然后教師帶領(lǐng)他們玩幾個(gè)親子游戲。

      幼兒園家庭日活動(dòng)方案2

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年X月X日上午

        活動(dòng)地點(diǎn):

        XX幼兒園

        活動(dòng)目的:

        1.增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

        2.立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的`關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

        3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

        4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

        活動(dòng)宗旨:

        家園同樂,健康和諧或把握今天,創(chuàng)造明天

        活動(dòng)要求:

        1.教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

        2.在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

        3.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。

        4.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請家長提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

        活動(dòng)及班級(jí)安排:

        1.中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

        2.做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場。

        3.做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

        4.通知到位,家長意見反饋表,簽到表。

      幼兒園家庭日活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)構(gòu)思:

        家庭是人類社會(huì)的最主要組成部分,也是對人類社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。俗話說,家和萬事興,家庭和睦,不僅是人生的一大幸福,而且也是社會(huì)和平與安定的重要基礎(chǔ),也正是因?yàn)榇,?lián)合國宣布5月15日為家庭日,其目的就是要讓人們,以及所有政府重視家庭在社會(huì)中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校,家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧,能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

        由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來越多,每個(gè)家庭基本上都形成了“6對1”的格局,家長們對孩子的寵愛,造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣,而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此,我設(shè)計(jì)了“我愛我的家”這一系列活動(dòng),旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系,讓孩子感受到家人在他(她)成長過程中所付出的心血,體會(huì)家人對他(她)的關(guān)愛,從而激發(fā)孩子愛家、愛家人,愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感,進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心,逐漸使孩子融入社會(huì),最終成為對社會(huì)有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。

        二、活動(dòng)一:社會(huì):“我的家庭”。

       。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

        1、理解家庭的含義,知道自己家庭成員之間的`關(guān)系。

        2、感受家人對自己的關(guān)愛和照顧,愿意主動(dòng)地向家人表示自己的感謝之情。

        3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。

       。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

        1、請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影,并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。

        2、畫好的“家譜”一張。

        3、幼兒畫紙、記號(hào)筆、油畫棒若干。

       。ㄈ┗顒(dòng)過程:

        1、向同伴介紹自己的家庭成員。

       。1)請幼兒取出自己帶來的全家福!澳愕恼掌嫌姓l?他們是你的什么人?你們家還有誰?他們叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介紹一下!

        (2)教師巡回傾聽幼兒的介紹,了解幼兒談話大致內(nèi)容。

        2、理解成員間的關(guān)系及輩分。

        (1)請幼兒討論“爺爺(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是媽媽的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是媽媽的什么人?”

        (2)向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系,幫助幼兒理解輩分的含義。

        3、畫家譜。

       。1)教師出示“家譜”,幫助幼兒理解圖表的含義,

       。2)請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況,用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

       。3)幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo)。

        4、討論怎樣向家人表示感謝。

       。1)請幼兒說說家里的認(rèn)識(shí)怎樣照顧、關(guān)心自己的?

        (2)你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢?有什么好方法?

       。3)鼓勵(lì)幼兒回家后主動(dòng)向家人表示感謝。(說感謝的話,幫忙做家事,幫長輩捶背等)

        三、活動(dòng)二:電腦美術(shù)“我設(shè)計(jì)的賀卡”。

       。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡單的賀卡,能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。

        2、有一定的審美能力,能較美觀、合理地裝飾畫面。

        3、愿意用自己的行動(dòng)表示對家人的感謝。

       。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

        1、幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ),會(huì)保存文件。

        2、預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計(jì)好的備選圖形及文字若干。

        3、彩色打印機(jī)、打印紙。

        (三)活動(dòng)過程:

        1、了解賀卡的組成部分。

        (1)教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片,請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成?(圖案、文字等)

        (2)請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。

        2、學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法:教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

        3、設(shè)計(jì)制作賀卡。

        (1)幼兒根據(jù)自己的喜好,選用圖案和文字制作自己設(shè)計(jì)的賀卡。

       。2)教師巡回指導(dǎo),適當(dāng)協(xié)助幼兒制作,提醒幼兒及時(shí)保存自己的作品(文件名輸入自己的學(xué)號(hào))。

        4、打印賀卡:教師協(xié)助幼兒將設(shè)計(jì)制作好的賀卡打印出來。

        四、活動(dòng)三:親子活動(dòng)“包餃子”。

       。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

        1、愿意大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。

        2、和家人一起烹飪、品嘗食物,體會(huì)一家人相親相愛的美好感覺。

       。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

        1、邀請家長來園參加活動(dòng)。

        2、與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。

        3、與食堂提前商量好,準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

       。ㄈ┗顒(dòng)過程:

        1、介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義。

        2、請一名家長(會(huì)包餃子的),示范講解包餃子的方法和技巧,幼兒和家長長集體學(xué)做。

        3、幼兒與家長合作包餃子。

        4、請幾名家長協(xié)助下餃子,其余家長調(diào)配作料。

        5、幼兒與家長一起品嘗餃子。

        五、活動(dòng)四:福利院送愛心。

       。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

        1、感受與自己不同的生活環(huán)境,產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。

        2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子,體驗(yàn)幫助別人的快樂。

        3、懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的,對關(guān)愛自己的親人有感恩的心。

       。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

        1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時(shí)間、內(nèi)容等,聯(lián)系好外出車輛。

        2、請幼兒準(zhǔn)備一些閑置的玩具、衣物。

        3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況,激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。

       。ㄈ┗顒(dòng)過程:

        1、向幼兒介紹目的地,并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。

        2、坐車去福利院。

        3、與福利院的小朋友聯(lián)歡,為他們表演節(jié)目。

        4、與福利院的小朋友一起游戲,贈(zèng)送玩具。

        5、向福利院小朋友告別,回幼兒園。

      幼兒園家庭日活動(dòng)方案4

        一、內(nèi)容與要求:

        1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

        2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

        3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

        二、重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

        三、材料準(zhǔn)備:

        1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

        2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的`禮物。

        3、通知媽媽參加活動(dòng)。

        4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

        四、活動(dòng)過程:

        (一)主持人引出活動(dòng)

       。ǘ⿷c;顒(dòng)

        1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

        說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍

        2、活動(dòng)進(jìn)行。

       。1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。

        (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

        說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。

        (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

       。4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)。

      幼兒園家庭日活動(dòng)方案5

        活動(dòng)構(gòu)思:

        家庭是人類社會(huì)的最主要組成部分,也是對人類社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。俗話說,家和萬事興,家庭和睦,不僅是人生的一大幸福,而且也是社會(huì)和平與安定的重要基礎(chǔ),也正是因?yàn)榇,?lián)合國宣布5月15日為家庭日,其目的就是要讓人們,以及所有政府重視家庭在社會(huì)中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校,家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧,能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

        由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來越多,每個(gè)家庭基本上都形成了“6對1”的格局,家長們對孩子的寵愛,造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣,而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此,我設(shè)計(jì)了“我愛我的家”這一系列活動(dòng),旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系,讓孩子感受到家人在他(她)成長過程中所付出的心血,體會(huì)家人對他(她)的關(guān)愛,從而激發(fā)孩子愛家、愛家人,愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感,進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心,逐漸使孩子融入社會(huì),最終成為對社會(huì)有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。

        活動(dòng)一:社會(huì):“我的家庭”

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.理解家庭的含義,知道自己家庭成員之間的關(guān)系。

        2.感受家人對自己的關(guān)愛和照顧,愿意主動(dòng)地向家人表示自己的感謝之情。

        3.能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影,并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。

        2.畫好的“家譜”一張。

        3.幼兒畫紙、記號(hào)筆、油畫棒若干。

        活動(dòng)過程:

        1.向同伴介紹自己的家庭成員。

        1)請幼兒取出自己帶來的全家福。“你的照片上有誰?他們是你的什么人?你們家還有誰?他們叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介紹一下。”

        2)教師巡回傾聽幼兒的介紹,了解幼兒談話大致內(nèi)容。

        2.理解成員間的關(guān)系及輩分。

        1)請幼兒討論“爺爺(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是媽媽的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是媽媽的`什么人?”

        2)向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系,幫助幼兒理解輩分的含義。

        3.畫家譜。

        1)教師出示“家譜”,幫助幼兒理解圖表的含義,

        2)請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況,用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

        3)幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo)。

        4.討論怎樣向家人表示感謝。

        1)請幼兒說說家里的認(rèn)識(shí)怎樣照顧、關(guān)心自己的?

        2)你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢?有什么好方法?

        3)鼓勵(lì)幼兒回家后主動(dòng)向家人表示感謝。(說感謝的話,幫忙做家事,幫長輩捶背等)

        活動(dòng)二:電腦美術(shù)“我設(shè)計(jì)的賀卡”

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡單的賀卡,能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。

        2.有一定的審美能力,能較美觀、合理地裝飾畫面。

        3.愿意用自己的行動(dòng)表示對家人的感謝。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ),會(huì)保存文件。

        2.預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計(jì)好的備選圖形及文字若干。

        3.彩色打印機(jī)、打印紙。

        活動(dòng)過程:

        1.了解賀卡的組成部分。

        1)教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片,請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成?(圖案、文字等)

        2)請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。

        2.學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法。

        教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

        3.設(shè)計(jì)制作賀卡。

        1)幼兒根據(jù)自己的喜好,選用圖案和文字制作自己設(shè)計(jì)的賀卡。

        2)教師巡回指導(dǎo),適當(dāng)協(xié)助幼兒制作,提醒幼兒及時(shí)保存自己的作品(文件名輸入自己的學(xué)號(hào))。

        4.打印賀卡。

        教師協(xié)助幼兒將設(shè)計(jì)制作好的賀卡打印出來。

        活動(dòng)三:親子活動(dòng)“包餃子”

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.愿意大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。

        2.和家人一起烹飪、品嘗食物,體會(huì)一家人相親相愛的美好感覺。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.邀請家長來園參加活動(dòng)。

        2.與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。

        3.與食堂提前商量好,準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

        活動(dòng)過程:

        1.介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義。

        2.請一名家長(會(huì)包餃子的),示范講解包餃子的方法和技巧,幼兒和家長集體學(xué)做。

        3.幼兒與家長合作包餃子。

        4.請幾名家長協(xié)助下餃子,其余家長調(diào)配作料。

        5.幼兒與家長一起品嘗餃子。

        活動(dòng)四:福利院送愛心

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.感受與自己不同的生活環(huán)境,產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。

        2.愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子,體驗(yàn)幫助別人的快樂。

        3.懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的,對關(guān)愛自己的親人有感恩的心。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時(shí)間、內(nèi)容等,聯(lián)系好外出車輛。

        2.請幼兒準(zhǔn)備一些閑置的玩具、衣物。

        3.事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況,激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。

        活動(dòng)過程:

        1.向幼兒介紹目的地,并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。

        2.坐車去福利院。

        3.與福利院的小朋友聯(lián)歡,為他們表演節(jié)目。

        4.與福利院的小朋友一起游戲,贈(zèng)送玩具。

        5.向福利院小朋友告別,回幼兒園。

      幼兒園家庭日活動(dòng)方案6

        活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月15日早9:00-11:00

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過游戲活動(dòng),使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。

        活動(dòng)過程:

        1、入園接待。

        熱情接待每位家長及幼兒。

        2、集體活動(dòng)。

        引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫助幼兒保持平衡,)

        線上活動(dòng):

        1)自我介紹

        玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由老師開始介紹自己,皮球滾到誰,誰就開始介紹自己。

        2)歌表演:你好

        目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

        3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個(gè)活動(dòng)就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記,認(rèn)標(biāo)記。

        4、集體喝水。

        組織幼兒按組有序入廁、洗手。

        分組排隊(duì)喝水。

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日早9:00-11:00

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步嘗試參加集體活動(dòng),感受集體活動(dòng)的樂趣。

        2、初步了解正確的洗手方法,體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、 每人一個(gè)托盤、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗,一把淺口勺子。

        2、 水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

        3、 大的'洗手步驟圖三張。

        活動(dòng)過程:

        1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。

        2、集體活動(dòng)。(四個(gè)小班活動(dòng)相同)

        搓和舀的工作。

        教師完整示范。

        幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)

        小小班活動(dòng)名稱:幫媽媽串項(xiàng)鏈

        步驟:

        (1)每個(gè)小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮,現(xiàn)在,我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧?鹱永镉胁噬」苤,每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個(gè),完成后打結(jié)。

        (2)媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友可以和媽媽一起做,也可以和別的小朋友一起做。(音樂游戲)

        (3)最后,我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自己媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

        3、做操時(shí)間:模仿操 餅干操

        教師示范一遍。

        請家長和孩子跟學(xué)一遍。

        大家一起跳一遍。

        4、學(xué)習(xí)洗手。

        教師請幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。請家長帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊(duì)洗手)

        5、吃水果(提出吃水果的要求。)

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