學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的學(xué)校意識形態(tài)工作實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　為貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，建立意識形態(tài)工作責任體制機制，強化意識形態(tài)領(lǐng)域工作職責與監(jiān)管，根據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識形態(tài)工作責任制實施方案》(教[20xx]x號)，結(jié)合學(xué)校實際，制定本實施辦法。

　　一、完善責任體系，堅強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書記任組長，黨支部委員、副校長任副組長，其他班子成員為組員。主要職責：按照分級負責和誰主管誰負責的原則，落實xx區(qū)教育局黨組的第一責任，分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一崗雙責，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校意識形態(tài)工作。

　　2、下設(shè)辦公室，由xx任主任，教務(wù)處、工會、團委各1名同志為成員。辦公室主要職責：按照學(xué)校黨支部統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)意識形態(tài)工作責任制的落實。

　　二、建立常態(tài)機制，持續(xù)深入推進

　　1、學(xué)習(xí)教育制度。黨支部每季度至少組織1次有關(guān)意識形態(tài)工作內(nèi)容的學(xué)習(xí);每年班子成員開展1次有關(guān)意識形態(tài)工作內(nèi)容的授課，每年撰寫理論學(xué)習(xí)心得體會文章不少于1篇。

　　2、報告工作制度。學(xué)校黨支部每半年向區(qū)教育局黨組以書面形式匯報1次意識形態(tài)工作。設(shè)立輿情信息員，遇有重大輿情，第一時間迅速報告。

　　3、風險評估制度。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項目、工作舉措時，通過論證會、座談會、公開征求意見等多種方式聽取相關(guān)部門、教職工的意見建議。方案發(fā)布前，進行必要的輿情風險評估，制定工作預(yù)案。

　　三、扭住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，牢牢掌控陣地

　　1、加強意識形態(tài)陣地建設(shè)與管理。加強對校內(nèi)新媒體如微博、QQ、微信等的監(jiān)管力度。加強網(wǎng)上正面思想輿論引導(dǎo)，切實加強網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管和校園輿情收集，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，有效應(yīng)對涉及師生的輿論事件嚴把政治關(guān)、意識形態(tài)關(guān)。

　　2、加強對課堂教學(xué)的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論，不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。對課程開設(shè)、教材內(nèi)容進行嚴格把關(guān)。落實教學(xué)管理有關(guān)文件，進一步加強課堂教學(xué)管理力度，確保教學(xué)質(zhì)量以及教育方向的正確性。

　　3、加強教師思想政治教育和師德師風建設(shè)。嚴格教師職業(yè)準入制度，建立健全教師違反師德行為的懲處機制。加強對教師

　　思想政治素質(zhì)的把關(guān)。對教師進行上崗培訓(xùn)，評選教師先進典型，實施青年教師培養(yǎng)，激發(fā)愛崗敬業(yè)熱情。

　　4、加強對校園文化活動的引導(dǎo)和管理。把校園文化建設(shè)作為創(chuàng)新和拓展學(xué)生思想政治教育的新途徑，進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實文化校園陣地，搭建學(xué)生文化平臺。開展我的中國夢、社會主義核心價值觀主題教育活動，引導(dǎo)廣大師生堅定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)工作，積極投身實踐。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，不斷擴大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地。充分發(fā)揮團總支、工會的自我教育、自我管理功能。

　　5、做好黨外知識分子的團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作。加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納，加強同師生員工的聯(lián)系，做好耐心細致的思想政治工作，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。

　　6、加強輿情分析和研判工作。對重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導(dǎo)，分析問題、商議對策，維護意識形態(tài)安全。教務(wù)處利用學(xué)科優(yōu)勢，組織力量對當前思潮和熱點問題進行研判，并提出引導(dǎo)意見，為學(xué)校黨支部、行政開展思想政治教育與輿論引導(dǎo)提供參考。

　　四、加強檢查督導(dǎo)，深化責任意識

　　建立健全黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的意識形態(tài)工作機制。

　　1、校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校意識形態(tài)工作負主體責任，黨支部書記為學(xué)校意識形態(tài)工作第一責任人，黨支部其他成員按照一崗雙責要求，抓好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作。

　　2、各教研組分工負責各方面具體工作，確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣，不留死角。

　　3、對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，按照實事求是原則，依據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識形態(tài)工作責任制實施方案》進行問責和約談，并報區(qū)教育局黨組備案。受到問責的領(lǐng)導(dǎo)、教師，取消當年考核評優(yōu)和評先資格。

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