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    1. 端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-03-21 08:18:17 方案 我要投稿

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

        為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)背景:

        夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"!堆嗑q時(shí)記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

        二、活動(dòng)主題:

        我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物

        三、活動(dòng)日期:

        20xx年6月xx日

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        xx大學(xué)北區(qū)xx園

        五、活動(dòng)目的:

        端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場地)

       。ǎ保┒宋绻(jié)的來歷。

       。ǎ玻┒宋绻(jié)的節(jié)日意義。

       。ǎ常┤珖鞯鼗驀獾亩宋绻(jié)習(xí)俗。

       。病兆硬牧希号疵、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

        方法

       。ǎ保⿲Ⅳ杖~折成漏斗形

       。ǎ玻┰诼┒沸蔚聂杖~里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

       。ǎ常┯么竽粗负褪持赴醋◆杖~的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

        (4)將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

        (5)蒸煮。

        具體流程:

        (1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;

       。ǎ玻﹨⒓拥耐瑢W(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的'到包粽子場地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3——5組一起);

       。ǎ常┌敏兆雍蟮降怯浥_登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);

        (4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。

        七、注意事項(xiàng)

        1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備。

       。、為確;顒(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū))。

        3、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:

       。ǎ保┟植荒芘。

       。ǎ玻┟止潭ǖ姆绞,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。

       。、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類,按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取。

       。怠⑴c人員不限。

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)宗旨。

        “端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長。”粽子飄香,古風(fēng)流長,為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際,開展“尋根溯源

        粽葉飄香”端午特別活動(dòng),旨在提高隊(duì)員們的愛國意識,增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        xx年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        (各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個(gè)活動(dòng)參加)。

        1、五月五品粽味

        各班在教室開展“尋根溯源

        粽葉飄香”——端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

        2、五月五唱歌謠

        我國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋”等。

        3、五月五是端午

        農(nóng)歷五月初五,是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一!段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊,知識題:

        a、我國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))

        b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

        c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

        d、端午節(jié)的由來?(如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

        e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

        如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

        4、五月五憶屈原

        屈原的.愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事。

        5、五月五佩香袋

        佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

        尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請各班積極落實(shí),每班形成一篇通訊報(bào)道,可投稿校園網(wǎng)、晚報(bào)、商報(bào)等。

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年xx月xx日下午15:00—17:00(備注:活動(dòng)的2小時(shí),給員工正常計(jì)算薪資)

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        公司大門入口處,露天式場地。(備注:若碰到雨天,改為二樓車間內(nèi))

        三、活動(dòng)流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))

        1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭,5分鐘。

        2、游戲環(huán)節(jié),人力資源部組織,80分鐘

       。1)端午節(jié)知識競答(團(tuán)隊(duì)游戲,約15分鐘)

        作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng),此塊活動(dòng)主要是測試員工對端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識是否了解,人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答,搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

       。2)吃粽子比賽(個(gè)人游戲,30xx45分鐘)

        參賽者以三人為一組(男女分開比賽),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,完成游戲時(shí)間最短的選手,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

        (3)你來我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲,20分鐘)

        參賽者4人一隊(duì),分開2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的.兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi),西瓜籽數(shù)多者獲勝,獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。

        3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng),拍照留念,預(yù)計(jì)20分鐘。

        4、集體合影,5分鐘。

        四、活動(dòng)報(bào)名

        活動(dòng)報(bào)名時(shí)間:截止到xx月xx日17:30,以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品,報(bào)名方式:到二樓人力資源部填寫活動(dòng)報(bào)名表。

        報(bào)名需要注意:

        1、端午節(jié)知識競答不需要報(bào)名,全體員工現(xiàn)場搶答。

        2、吃粽子比賽活動(dòng),可以單人報(bào)名,人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù),男女分開比賽。

        3、你來我往游戲,員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名,即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲。

        五、活動(dòng)預(yù)備及經(jīng)費(fèi)

        1、活動(dòng)獎(jiǎng)品

       。1)知識競答,預(yù)備10個(gè)問題,獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共xxxx元。

       。2)吃粽子比賽,每組3人,獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,紀(jì)念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報(bào)名參加,共xxxx元。

       。3)你來我往游戲,每組4人,贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉,約4元/袋,4人共xx元,按照10組報(bào)名,共xxxx元。

        2、活動(dòng)道具

       。1)慶祝端午節(jié)的橫幅,作為活動(dòng)背景,活動(dòng)進(jìn)行期間拍照,合影等需要用到,預(yù)算5米,約xx元。

       。2)活動(dòng)期間的粽子,若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子;活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè),共預(yù)計(jì)xxxx元。

        3、端午節(jié)福利

        全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個(gè)員工,共xxxx元;活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):xxxx元。

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)目的

        端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

        二、活動(dòng)主題

        “品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

        三、活動(dòng)時(shí)間

        端午節(jié)前夕

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        xx超市門口

        五、活動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬鞍兆、獻(xiàn)愛心”比賽

        在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

        參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

        活動(dòng)方式:

       。保冢捣昼娭畠(nèi),看哪位參賽者的`粽子包得又快又好。

       。玻删用翊碓u出前三名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。

        3.向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

       。矗矃⒓颖荣愓叨妓鸵环菁o(jì)念品。

       。担荣惤Y(jié)束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

        (二)端午飄香、釣香粽比賽

        社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。

        參與對象:社區(qū)居民

        (三)蛋體彩繪

        參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

       。ㄋ模┤の队歇(jiǎng)知識競賽

        設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5

        為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合,唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓小區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)人與自然和諧相處,增強(qiáng)小區(qū)的凝聚力,我小區(qū)特組織如下活動(dòng)。

        一、立夏居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子

        時(shí)間:6月x日

        地點(diǎn):xx養(yǎng)老院

        參加人員:小區(qū)居委會(huì)干部

        活動(dòng)目的':6月x日正好是端午,xx有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗,以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,小區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間,到養(yǎng)老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

        二、骨健康知識講座

        時(shí)間:6月x日

        地點(diǎn):居委會(huì)

        參加人員:小區(qū)老年居民

        活動(dòng)目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識,邀請骨健康專家來小區(qū)上骨健康知識講座。

        三、包粽子比賽

        時(shí)間:20xx年6月x日

        地點(diǎn):居委會(huì)

        參加人員:小區(qū)居民

        比賽細(xì)則:

       。保课粎①愓甙步锱疵祝葧r(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

       。玻住⑻J葉居委會(huì)準(zhǔn)備,盆、勺子等輔助工具自帶。

        3.粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

        4.最后評出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

        5.包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人,低保戶。

        活動(dòng)目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的知識,又增進(jìn)小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人,低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化,以此來增加小區(qū)的凝聚力。

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

        2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會(huì)文化。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會(huì)包粽子的家長志愿者包粽子的'材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

        活動(dòng)過程

        1、孩子相互交流,初步了解端午節(jié)。

        "今天是什么節(jié)日?"小朋友和同伴交流。

        請個(gè)別孩子表述,重點(diǎn)引導(dǎo)孩子表述端午節(jié)的時(shí)間。

        師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

        2、引導(dǎo)孩子了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

        "端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?"幼兒相互交流。

        組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 "在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"孩子分組交流。

        請每組選1名孩子在集體面前發(fā)言。

        師生小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

        3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

        "你們吃過或者見過哪些粽子?"幼兒和同伴交流。

        師生共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

        4、孩子和家長志愿者共同包粽子。

        "小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會(huì)包粽子的家長,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"孩子分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。

        "包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?"

        5、孩子和家長志愿者共同分享粽子。

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案7

        活動(dòng)背景:

        傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因而更容易在淡化的過程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī),道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。

        活動(dòng)目的:

        端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,通過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,普及端午知識,加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,給端午增光添彩。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,團(tuán)結(jié)凝聚力。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)相互交流的.平臺。

        活動(dòng)主題:

        感悟傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)你我。

        活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

        20xx年6月xx日重慶市南岸區(qū)南山

        活動(dòng)流程:

        一、前期準(zhǔn)備

        1、20xx年6月1號召開班會(huì),宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。

        2、20xx年6月xx日前把活動(dòng)場地安排好

        3、設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義

        (1)、增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,促進(jìn)班級凝聚力的形成。

        (2)、增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

        二、活動(dòng)階段

        1、確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場)。

        2、設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。

        3、安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無安全隱患。

        4、除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動(dòng)。以增強(qiáng)同學(xué)們對我們活動(dòng)的好奇心,從而加入我們活動(dòng)。

        工作安排:

       。ㄒ唬、宣傳工作

        1、班會(huì)上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)。

        2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。

        5、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李xx、李xx負(fù)責(zé)。

        (二)、活動(dòng)現(xiàn)場

        1、對前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。

        2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。

        3、現(xiàn)場活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李xx、xx、李xx負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。

        (三)、返校工作

        1?紤]到時(shí)間問題,所以必須控制返校時(shí)間,以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。

        2。到校后,要在校前廣場點(diǎn)名,以確保每個(gè)人都安全返校。

        注:此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。

        經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        1、車費(fèi):100元,4元/人。

        2、糖果:40元。

        3、飲料:100元。

        4、餐費(fèi):(共兩餐):500元,20元/人。元/支。

        主辦單位:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院承辦單位:級工業(yè)設(shè)計(jì)一班

        5、后期材料處理費(fèi)用:10元。

        6、簽字筆5支:10元

        7、飲用水:15元

        合計(jì):760元。

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案8

        【活動(dòng)的主題】

        我國的端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,他有著獨(dú)特的我國風(fēng)俗,比如說:吃粽子、賽龍舟等等這些慶祝的活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,同時(shí)鍛煉了幼兒也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,還能增加幼兒對中國的傳統(tǒng)文化的了解和興趣。為此,一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

        【活動(dòng)的目標(biāo)】

        第一點(diǎn)、讓幼兒初步的去了解端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,并且了解一下端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

        第二點(diǎn)、通過實(shí)踐的操作活動(dòng),感知粽子的`形狀和品種,鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的新知識。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備的各種材料】

        1、糯米、粽葉、線、佐料、白糖、各種形狀的布片等等。

        2、端午節(jié)的一些相關(guān)的圖片之內(nèi)的。

        3、邀請幼兒的加人一起參加活動(dòng)。

        【活動(dòng)過程】

        1、引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

        2、幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

        3、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

        4、將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案9

        一、活動(dòng)來源:

        端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):

        ①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

       、诙宋绻(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

       、鄱宋绻(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

       、芏宋绻(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

       、荻宋绻(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

        二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo):

        (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;

        (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;

        (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

        三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況

        1、屈原的故事(語言)

        2、童謠《拍手歌》(語言)

        3、觀看賽龍舟(社會(huì))

        四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

        1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

        2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的`調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。

        3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:

       、賵D書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀

        ②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

       、蹌(dòng)手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

        4、家長園地:介紹主題活動(dòng)中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等

        五、家園共育:

        1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

        2、可以請家長來園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;

        六、中、大班主要教育活動(dòng)方案

        活動(dòng)一:屈原的故事(語言)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

        2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

        活動(dòng)過程:

        1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。

        指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

        2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

        指導(dǎo)語:

       、偃藗?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?

       、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o(jì)念屈原的?

       、奂偃缒闶乔,國君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

        3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

        活動(dòng)二:童謠《拍手歌》(語言)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、理解、學(xué)習(xí)童謠,能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠,對童謠活動(dòng)感興趣。

        2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠,體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。

        活動(dòng)過程:

        1、欣賞童謠,理解主要內(nèi)容。

        (1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。

        指導(dǎo)語:端午節(jié),人們都會(huì)有些什么活動(dòng)?

        (2)欣賞童謠《拍手歌》,理解主要內(nèi)容。

        指導(dǎo)語:

       、僭谶@首童謠里,你聽到了什么?

        ②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。

        2、學(xué)習(xí)童謠,了解拍手游戲的玩法。

        (1)嘗試?yán)收b童謠。

        (2)討論拍手游戲的玩法,激發(fā)朗誦興趣。

        指導(dǎo)語:

       、龠@首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?

       、谖覀兛梢栽鯓幽钸@首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。)

        (3)兩兩結(jié)伴,邊拍手邊朗誦童謠。

        3、遷移端午經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如:五月五,是端陽,香包帶,香滿堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞。)

        4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案10

        農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),讓小朋友們進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

        一、小班開展“端午香包繪畫”

        在端午節(jié)我們有制作香包的傳統(tǒng)習(xí)俗!以布包檀香用針線縫好香包后,再串以布繩,緊掛頸間,人人一串,蚊蟲污物不敢近,相傳下來,端午做香包就成了中國傳統(tǒng)習(xí)俗。因此本次我們小班讓小朋友自己也來畫一畫香包,慶祝我們一年一度的`端午節(jié)!

        二、中班開展“彩蛋裝飾”活動(dòng)

        1、端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,在這樣的節(jié)日中畫彩蛋是讓我們都興致勃勃的活動(dòng),為了讓小朋友親身體驗(yàn)中國的傳統(tǒng)文化,我們中班開展端午節(jié)蛋寶寶裝飾活動(dòng)。

        2、材料準(zhǔn)備:請每位中班小朋友帶2個(gè)鴨蛋。

        三、大班開展“賽龍舟繪畫”活動(dòng)

        賽龍舟是端午節(jié)的習(xí)俗,也是漢族在端午節(jié)最重要的民俗活動(dòng)之一,在中華人民共和國南方很流行,因此在端午龍舟是必不可少的。我們大班組在本次端午節(jié)之際開展整班繪畫賽龍舟活動(dòng),

        四、活動(dòng)時(shí)間安排:

        本周四之前完成,本周五集中展示(6月19日)

      端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案11

        活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

        活動(dòng)地點(diǎn):xx

        活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,透過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的好處。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要透過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

        活動(dòng)資料:

        1)了解端午節(jié)的由來

        具體資料如下:

        (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))

        (2)那么,你們明白端午節(jié)的來歷嗎

        (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

        (4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

        2)包粽子

        (主持人):xx,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。這天我們就自己動(dòng)手一齊來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

        材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

        方法:

        1.將粽葉折成漏斗形

        2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

        3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

        4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

        5.蒸煮。

        3)詩歌朗誦

        (主持人):xx,你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

        第一:xx朗誦。

        第二:小組朗誦。

        第三:女生齊誦。

        第四:男女朗誦。

        第五:大家齊誦

        (詩歌資料附后)

        4)觀看賽龍舟錄像。

        (主持人):xx,你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

        賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的'吶喊聲中劃向終點(diǎn)。此刻,我讓我們一齊加入這一行列。

        (播放賽龍船慶端午的視頻。)

        (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

        xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

        5)吃粽子

        請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

        6)領(lǐng)導(dǎo)講話:

        xx,這天的端午節(jié)過得很有好處。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集潛力。同時(shí)也十分感謝家長對我們活動(dòng)的熱情參與。透過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。

        7)活動(dòng)結(jié)束

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