餃子節(jié)活動(dòng)策劃方案做餃子活動(dòng)方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的餃子節(jié)活動(dòng)策劃方案做餃子活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

餃子節(jié)活動(dòng)策劃方案做餃子活動(dòng)方案1

　　為了豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，加深同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)增加師生的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)校大隊(duì)部欲開(kāi)展以“餃香校園 情暖師生”為主題的校園餃子節(jié)活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)具體安排如下：

　　一、活動(dòng)主題：餃香校園 情暖師生

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”的傳統(tǒng)習(xí)俗，舉辦“餃香校園 情暖師生”餃子節(jié)活動(dòng)，通過(guò)包餃子、吃餃子、剪紙比賽、新年朗讀比賽等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的溫馨氛圍，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化;

　　2、通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)掘同學(xué)們的潛力，促進(jìn)同學(xué)間和師生間的溝通交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神;

　　三、參加對(duì)象：鐵二小1——6年級(jí)全體師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組 員：xx

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排

　　(一)宣傳啟動(dòng)階段

　　1、懸掛橫幅在學(xué)校教學(xué)樓上用以宣傳本次活動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

　　2、利用國(guó)旗下講話，宣傳動(dòng)員本次餃子節(jié)活動(dòng)。

　　3、利用紅領(lǐng)巾廣播制作一期主題節(jié)目《中國(guó)人 中國(guó)節(jié)》廣播。

　　4、開(kāi)展《餃香校園 情暖師生》餃子節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　(二)活動(dòng)實(shí)施階段：

　　1、《中國(guó)人 中國(guó)節(jié)》校園廣播

　　利用紅領(lǐng)巾廣播，播出一期《中國(guó)人 中國(guó)節(jié)》主題廣播，宣傳冬至節(jié)及春節(jié)等我們傳統(tǒng)的節(jié)日。

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　2、“包餃子、吃餃子” 活動(dòng)

　　(1)活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　(2)活動(dòng)時(shí)間：

　　(3)活動(dòng)實(shí)施：大隊(duì)部、總務(wù)處。

　　3、“英語(yǔ)圣誕月”活動(dòng)

　　(1)活動(dòng)對(duì)象：三——六年級(jí)全體同學(xué)。

　　(2)活動(dòng)內(nèi)容：圣誕手抄報(bào)、給圣誕老人的一封信、心愿卡或祝�？�

　　三、四年級(jí)：心愿卡或祝�？ㄖ谱�

　　五年級(jí)：給圣誕老人的一封信

　　六年級(jí)：圣誕手抄報(bào)

　　(3)評(píng)比時(shí)間：20__年12月20日(星期四)

　　地 點(diǎn)：階梯教室

　　(4)活動(dòng)負(fù)責(zé)：xx

　　4、剪紙作品比賽：

　　(1)設(shè)計(jì)主題：“歡度元旦”

　　(2)參賽對(duì)象：三～六年級(jí)。

　　(3)制作要求：尺寸大小不做限定，學(xué)生可根據(jù)自己實(shí)際能力自行創(chuàng)造，但指導(dǎo)教師要做好安全防范工作。

　　(4)評(píng)比辦法：班級(jí)評(píng)選基礎(chǔ)上擇優(yōu)評(píng)出3幅優(yōu)秀作品，交美術(shù)組評(píng)比，評(píng)選出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

　　(5)負(fù)責(zé)人：xx

　　(6)作品上交時(shí)間：

　　(7)上交地點(diǎn)：美術(shù)組

　　5、《辭舊迎新》主題班隊(duì)會(huì)

　　(1)參加人員：一至六年級(jí)各班

　　(2)活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31(周一)，上午兩節(jié)課后

　　(3)活動(dòng)要求：各班組織同學(xué)們認(rèn)真開(kāi)展好以《辭舊迎新》為主題的.班會(huì)課，通過(guò)才藝展示等多種形式，讓同學(xué)們歡聚一堂，共同迎接新的一年的到來(lái)。

　　6、《歡慶元旦》黑板報(bào)評(píng)比

　　(1)參加人員：一至六年級(jí)各班

　　(2)評(píng)比時(shí)間：xx年xx月xx 10點(diǎn)整

　　(3)評(píng)比要求：黑板報(bào)設(shè)計(jì)的主題突出，內(nèi)容豐富，形式有創(chuàng)意。結(jié)合蛇年主題，豐富板報(bào)內(nèi)容，烘托出辭舊迎新的節(jié)日氛圍。

　　(4)評(píng)比設(shè)獎(jiǎng)：同一年級(jí)按成績(jī)分設(shè)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)、班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　(5)活動(dòng)負(fù)責(zé)：xx

　　7、“溫情在元旦”關(guān)愛(ài)留守兒童

　　(1)活動(dòng)內(nèi)容：在元旦前夕組織學(xué)校內(nèi)的留守兒童在一起喜迎新年。

　　(2)活動(dòng)時(shí)間：暫定

　　(3)活動(dòng)負(fù)責(zé)：xx

　　8、朗讀比賽

　　(1)活動(dòng)內(nèi)容：每班選派1——2名學(xué)生，參加朗誦比賽活動(dòng)，朗誦內(nèi)容為本學(xué)期語(yǔ)文課本內(nèi)的一篇課文，內(nèi)容自定。

　　(2)參加人員：一到六年級(jí)同學(xué)。

　　(3)活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：xx

　　(三)總結(jié)表彰階段

　　《餃香校園 情暖師生》閉幕式及表彰大會(huì)

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　蚌埠鐵路第二小學(xué)

餃子節(jié)活動(dòng)策劃方案做餃子活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)主題：包餃子，慶“三八”，連情誼

　　二、活動(dòng)原則：快樂(lè)為主，比賽為輔

　　三、活動(dòng)背景：

　　“三八”婦女節(jié)即將到來(lái)，為給班里女生過(guò)一個(gè)節(jié)日，經(jīng)大家一致決定將舉行一次包餃子活動(dòng)，讓同學(xué)感到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;

　　四、活動(dòng)目的：

　　1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“包餃子，慶三八，連情誼”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;

　　2.借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力;

　　3.借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家輕松心態(tài)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：

　　1.時(shí)間：

　　2.地點(diǎn)：食堂一層

　　3.對(duì)象：環(huán)藝10-2班、裝飾10-3班、環(huán)藝10-1班、裝飾10-1班全體同學(xué)

　　六、比賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1.搟餃子皮速度賽——

　　內(nèi)容：每對(duì)選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計(jì)算總數(shù) 獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名

　　2.包餃子速度賽——

　　內(nèi)容：每對(duì)選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子，計(jì)算總數(shù) 獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名

　　3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——

　　內(nèi)容：每個(gè)對(duì)用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形 獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置 “最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名 4.“特別”餃子評(píng)比—— 內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子” 獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)

　　5.吃餃子比賽——

　　內(nèi)容：每個(gè)派出一名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子，計(jì)算總數(shù) 獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置“最能吃獎(jiǎng)”一名

　　6.餃子接力比賽——

　　內(nèi)容：每對(duì)派出十名同學(xué)，在起點(diǎn)聽(tīng)到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到

　　終點(diǎn)后，由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過(guò)前一名隊(duì)友的餃子，并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)，直到接力完成。 獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一、二、三名

　　七、活動(dòng)流程

　　一、前期準(zhǔn)備工作：

　　1. 協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的.相關(guān)事宜

　　2. 組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作 3. 組建組織小組：派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作 4. 組建評(píng)比小組：一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作

　　5. 組建費(fèi)用小組：由各班生活委員組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開(kāi)工作 6. 活動(dòng)分組方式：以班級(jí)為一個(gè)單位，進(jìn)行各項(xiàng)比賽

　　7. 包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供 8.選定一名主持人

　　9. 完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)

　　二、活動(dòng)進(jìn)行工作

　　1. 同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 2. 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始 3. 宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況

　　4. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽 5. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽 6. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：餃子創(chuàng)意拼圖比賽

　　7. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：“最標(biāo)致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評(píng)比 8. 各班級(jí)自行煮餃子并自由享用

　　9. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng)：吃餃子速度比賽 10.進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項(xiàng)：餃子接力比賽 11.同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

　　八、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　具體獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)分配還需要通過(guò)預(yù)算完成

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1. 應(yīng)注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。 2. 材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。 3. 煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。

　　4. 評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。

　　十、活動(dòng)后期工作

　　1. 活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場(chǎng)。

　　2. 各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的。

　　十一、活動(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委成員留下，其他同學(xué)自愿)。

　　環(huán)藝10-2班 裝飾10-3班 環(huán)藝10-1班 裝飾10-1班

餃子節(jié)活動(dòng)策劃方案做餃子活動(dòng)方案3

　　一.活動(dòng)目的

　　為了迎接新年，增進(jìn)全班同學(xué)之間的感情，

　　鍛煉大家的動(dòng)手能力，特舉辦此次“包餃子，迎新年”活動(dòng)。名稱為“09金融餃子節(jié)”。

　　二.活動(dòng)時(shí)間

　　三.活動(dòng)對(duì)象

　　江大文理學(xué)院商學(xué)部金融系同學(xué)(自愿)

　　四.活動(dòng)地點(diǎn)

　　包餃子{待定(提前一個(gè)星期詢問(wèn)，陳猛聯(lián)系，提前一到兩天申請(qǐng))} 煮餃子(食堂)吃餃子(教室)

　　五.活動(dòng)流程

　　1.事前準(zhǔn)備工作

　　(1)確定參與人員(加小班共計(jì)35人。)

　　(2)食材的準(zhǔn)備(詳細(xì)的食材清單在備注項(xiàng)列出。)

　　(3)聯(lián)系食堂(鍋，爐子等。)

　　(4)教室的申請(qǐng)(最好有備用教室。)

　　(5)人員分組(將剩余32人分成4組，每組8人,其中一人負(fù)責(zé)數(shù)餃子。)

　　(6)提前詢問(wèn)會(huì)包餃子的人，合理分配到每個(gè)組

　　(方便在包餃子時(shí)教其他同學(xué)包，不至于有人沒(méi)事干。)

　　(7)在星期三中午由張力犁與幾名同學(xué)去采購(gòu)食

　　材。(由于張力犁對(duì)市場(chǎng)情況比較了解)

　　2.包餃子

　　(1)將參與的同學(xué)集合于申請(qǐng)的教室中，班委負(fù)責(zé)將所有的桌子搬到一起，擺成長(zhǎng)方形，并鋪上桌布。

　　(2)將食材放于桌上，大家圍坐在桌子邊，由會(huì)包餃子的同學(xué)教其他同學(xué)包。(醋，辣椒油的等所有輔料放在旁邊的桌上)。

　　(3)大家邊包邊玩，有說(shuō)有笑，其間，會(huì)唱歌的學(xué)可以帶頭唱歌，或齊唱。(由于當(dāng)天是小班的生日，建議參與的同學(xué)集體唱祝你生日快樂(lè)。)

　　3.煮餃子

　　第一批下鍋60個(gè)“友誼餃”，送到1班與4班的教室請(qǐng)他們品嘗(可以為金融4個(gè)班后面的互串打開(kāi)一個(gè)局面，增進(jìn)彼此間友誼)。

　　由于學(xué)校食堂的鍋能煮的餃子數(shù)量有限，特分組(分組情況在備注中列出)，按照1234組的'順序去食堂煮餃子，后面的批次煮好后由當(dāng)組同學(xué)

　　運(yùn)回教室讓大家品嘗。

　　4.事后工作安排

　　在最后一組同學(xué)去煮餃子時(shí)，所有班委留下將教室清理干凈，掃地，將垃圾帶出教室，并將桌子還原。

　　六.注意事項(xiàng)

　　(1)雖然聯(lián)系了食堂的一家店，但它還要正常的營(yíng)

　　業(yè)，所以煮餃子的時(shí)間定在6點(diǎn)半到7點(diǎn)之間，故集合時(shí)間為6點(diǎn)之前。

　　(2)由于煮餃子的鍋很熱，煮餃子的同學(xué)應(yīng)注意安

　　全，避免燙傷。

　　(3)煮餃子時(shí)，應(yīng)注意，其間要加3次涼水，最后

　　一次加水后，待餃子上浮，方可起鍋。

　　(4)注意飲食安全，沒(méi)熟的餃子不能吃，冷的餃子

　　不要吃，防止拉肚子。

　　七.備注

　　(1)食材清單

　　肉(12斤) 大白菜(4棵) 火腿腸蔥姜

　　(切成末) 鹽 味精搟好的餃子皮(800片) 面粉(少量) 筷子(50雙)+幾個(gè)勺子紙碗(50個(gè))塑料碗(30個(gè))

　　辣椒油 芝麻油 醋 裝餃子的盤(pán)子 桌布(20個(gè))

　　一次性手套(50雙)

　　(2)分組情況

　　1.xx

　　2.xx

　　3.xx

　　4.xx

　　5.xx

　　6.xx

　　(3)當(dāng)天是小班的生日，全班商議是否該送禮物給小班。

　　八.工作安排

　　(1)買(mǎi)食材 張力犁

　　(2)帶隊(duì)陳猛 馮宇遷

　　(3)照相丁禛

　　(4)海報(bào)孫杜鵑

　　(5)總結(jié)胡濤 任海濤

　　九.預(yù)算

　　所有費(fèi)用在200元以內(nèi)(每人收5元)。

　　策劃：金融3班

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