2023幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案（精選10篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的2023幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和幼兒）。
活動(dòng)安排：
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1、說一篇《感恩的`心》故事。
2、采訪一個(gè)身邊的人
3、畫一幅感恩的畫
4、學(xué)唱一首感恩的歌
5、寫一段祝福，將感激銘記心中
幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的'感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活！
活動(dòng)時(shí)間：
11月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
具體安排：
教師篇：
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
2、畫一幅畫，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）
家長(zhǎng)篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母，幼兒園結(jié)合11月23日的.感恩節(jié)，進(jìn)行一次感恩節(jié)活動(dòng)，以此增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子，通過以“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”為主題的感恩活動(dòng)，培養(yǎng)孩子感恩父母之心。
2、學(xué)會(huì)懂得感謝父母對(duì)自己的悉心呵護(hù)，陪伴成長(zhǎng)；培養(yǎng)孩子尊重父母，激發(fā)感恩父母的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班自擬感恩活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)班級(jí)家長(zhǎng)若干名。
2、各班制作感恩節(jié)海報(bào)貼在醒目處。
3、班級(jí)感恩主題活動(dòng)環(huán)境布置。
4、感恩節(jié)當(dāng)天活動(dòng)播放感恩歌曲，營(yíng)造氛圍。
四、感恩節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)：
你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老
大一班：媽媽的來信謝謝媽媽感恩的心
大二班：感恩墻
中一班：感恩樹
中二班：幸福樹
小班：感恩樹
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日星期四
活動(dòng)地點(diǎn)：大閘幼兒園，班級(jí)教室
六、活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)布教育網(wǎng)。
2、每班精彩照片布置主題墻
3、感恩教育：感恩節(jié)雖然結(jié)束，但是我們要擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人，就如天天是感恩節(jié)。
幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案 4
活動(dòng)和地點(diǎn)：
20xx年11月xx日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)
活動(dòng)意義：
吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。
讓了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長(zhǎng)：，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧
教育目的：
教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝，感悟生活賦予的一切的東西。
活動(dòng)人數(shù)：
全體小班組幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動(dòng)過程：
（1）每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動(dòng)。見到小區(qū)的`爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小主動(dòng)送出準(zhǔn)備的禮物，再說一句感恩的話。
（2）到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。
（3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們！
�。�4）感恩保安叔叔的辛苦工作！
活動(dòng)延伸：
�。�1）讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂！
�。�2）讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人！
（3）教師總結(jié)：你用真誠(chéng)感恩的心去感謝身邊所有的人，會(huì)給自己和他人帶來感動(dòng)，大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。
幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案 5
感動(dòng)世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩，我們東湖世紀(jì)星幼兒園（東湖八幼）將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室
活動(dòng)過程：
一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。
感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。
自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索��；甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。
因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。
二、愛的互動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。
三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛。
全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩(shī)朗誦：感恩父母的愛《感恩父母的愛》。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，她就是——母親，他就是——父親。
是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過溝溝坎坎；是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。
如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線；如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。
這就是母親的愛，這就是父親的情，她柔柔如水，輕輕如煙；他深沉如海，恩重如山。
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但父母的'愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
四、全體幼兒表演手語(yǔ)歌：
全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語(yǔ)表演。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。
五、展示大班小朋友的口頭作文：
感恩的話。
六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品：
全家福。
幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案 6
活動(dòng)名稱：
親子被動(dòng)操2（7――12個(gè)月）
活動(dòng)價(jià)值：
通過幫助寶寶被動(dòng)地改變身體姿勢(shì)，完成有節(jié)拍的肌肉和關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)寶寶骨骼和肌肉的發(fā)育，促進(jìn)胸廓及非的發(fā)育，提高全身各器官的功能，有助建立良好的親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
輕音樂、娃娃、柔軟的墊子
玩法：
1、活動(dòng)前，家長(zhǎng)可先與寶寶說說話，調(diào)動(dòng)幼兒的'情緒。
2、播放輕柔有節(jié)奏的音樂，將寶寶放在軟硬適中的地方，鋪上床單或毛毯，隨著音樂節(jié)奏與寶寶邊做邊交流。
3、起坐運(yùn)動(dòng)、起立運(yùn)動(dòng)、提腿運(yùn)動(dòng)、彎腰運(yùn)動(dòng)、挺胸運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)體及翻身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、扶走運(yùn)動(dòng)。
指導(dǎo)提示：
1、每天可做1―2次，在寶寶睡醒或洗完澡，心情愉快的狀態(tài)下進(jìn)行。
2、家長(zhǎng)邊做邊用語(yǔ)言鼓勵(lì)稱贊寶寶，或與寶寶進(jìn)行交流，告訴寶寶所做的每個(gè)動(dòng)作來調(diào)動(dòng)情緒，若遇到寶寶情緒反應(yīng)激烈，應(yīng)暫停運(yùn)動(dòng)。
幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)的目的。
我知道除了家人，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，感謝他們的勞動(dòng)。用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)周圍工人的`感謝。知道周圍有很多人默默獻(xiàn)身，因?yàn)樗麄兊母冻�，我們的生活越來越美好�?/p>
二、準(zhǔn)備活動(dòng)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽過或唱過《感恩之心》。
材料準(zhǔn)備：環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作錄像（可選擇1~2個(gè)），歌曲《感謝之心》。
三、活動(dòng)的過程。
看視頻導(dǎo)入。
（1）提問（例如看護(hù)衛(wèi)工人清潔街道的過程）：孩子們，你們看，他是誰(shuí)？他在做什么？
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人打掃地板，打掃垃圾箱。
�。�2）問題：如果沒有衛(wèi)生的叔叔和阿姨們，我們的街道和垃圾箱，我們的社區(qū)周圍，我們的幼兒園周圍，會(huì)怎么樣呢？
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱饲鍧嵔值篮蜕鐓^(qū)，每天辛苦工作，我們應(yīng)該感謝他們。
在生活中，為大家辛苦工作的人是什么？
幼兒自由講述自己的理解。然后老師總結(jié)和評(píng)價(jià)幼兒的講話：感謝他們，尊重他們，珍惜他們的工作。
四、欣賞音樂《感恩之心》
請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱，不會(huì)唱的幼兒跟著手掌拍。
五、活動(dòng)延長(zhǎng)。
幼兒回家后，向父母了解職業(yè)，知道父母不僅為自己的家庭支付，還為其他很多人提供了幫助。
幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┬蕾p話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
（二）感恩游行
走入班級(jí)，對(duì)曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
�。ㄈ案卸鞴�(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私。
�。ㄋ模┬蕾p《感恩的心》故事。
�。ㄎ澹┦终Z(yǔ)《感恩的.心》感恩的話。
�。┯變褐谱鳌稅坌臉洹贰�
�。ㄆ撸└卸鞴�(jié)宴會(huì)。
�。ò耍┍荣愑螒颍捍暧衩住�
以下需要家長(zhǎng)配合：
1、11月x日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月x日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案 9
一、時(shí)間：
20xx年11月24日
二、參與人：
全體教職工、家長(zhǎng)、小朋友
三、活動(dòng)目的：
1、通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。
2、通過感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)
2、各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》
3、活動(dòng)背景音樂
4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況（感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函捐贈(zèng)對(duì)象捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)捐贈(zèng)程序等）
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月24日星期四上午活動(dòng)創(chuàng)意人：馮xx活動(dòng)策劃人：林xx
人員安排：主持人：林敏敏參與人員：全體教師全體幼兒家長(zhǎng)
六、活動(dòng)流程：
1、7：45———8：30區(qū)角活動(dòng)（戶外、室內(nèi)）
2、8：30———9：00早操
3、9：00———9：30早點(diǎn)時(shí)間
4、9：30———10：00集中活動(dòng)
5、10：00—10：10操場(chǎng)集中
�。ㄟ@段時(shí)間的`具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配）
6、11：05——11：35午飯
7、11：35——11：45散步
8、11：45——12：00睡前故事
幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案 10
一、簽到：
寶寶用手蘸取原料，在簽名墻上印上手印并簽名，制作出可愛的火雞造型。
二、開場(chǎng)舞：
印第安草裙舞，老師們頭戴火雞帽，身穿草裙，伴隨著音樂的聲音，和寶寶及一起跳起來，逐步調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
規(guī)則：準(zhǔn)備四種塑料水果，每種準(zhǔn)備5個(gè)，散落在地上、讓寶寶把每種玩具收到同樣顏色的塑料桶中。
2、齊心協(xié)力：
規(guī)則：分組進(jìn)行，每個(gè)家庭用勺子或則筷子把一個(gè)盒子里的海洋球運(yùn)往另外一個(gè)盒子，誰(shuí)在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)運(yùn)的出為勝出。
3、玉米大搜捕：
規(guī)則：把5個(gè)玉米藏起來，讓小朋友分頭去找，找到的5個(gè)人參與比賽，其它人在旁邊加油助威，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把玉米剝完。
老師前提準(zhǔn)備好各色折紙，教寶寶把圖案粘在空白賀卡上，最后貼上舞蝶結(jié)，按上自己的大拇指印送給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也可按上拇指印，表示一家人相親相愛。
2、甜甜總動(dòng)員：
A、用水果、餅干和面包等制作出火雞造型。
B、用糖果和羽毛型紙質(zhì)制作出火雞造型。
B、糖果、巧克力豆、玻璃瓶、牙簽、羽毛型紙。
A、準(zhǔn)備紙過則紙盤、有老師帶領(lǐng)或則寶寶自由發(fā)揮火雞造型。
B、準(zhǔn)備各色硬紙和羽毛，教寶寶制作火雞帽。
三、分享美食：
活動(dòng)后老師先預(yù)先準(zhǔn)備好食物的分配，傳統(tǒng)的節(jié)日當(dāng)然離開不了火雞了。小朋友在吃火雞前先圍著火雞進(jìn)行舞蹈，最后在老師的分配下分享美食。
四、合照：
全體人員在背景板前，拿著自己的勞動(dòng)成功，集體大合照留念，期待下一次更好的節(jié)目。
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