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    1. 小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-02-22 12:00:15 方案 我要投稿

      小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案推薦

        為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案推薦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)方案推薦

        活動(dòng)意義

        植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng),并積極投身植樹造林活動(dòng),我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。

        植樹節(jié),帶著孩子一起去植樹吧!讓孩子知道植樹造林的意義,懂得如何保護(hù)地球,保護(hù)我們的自然環(huán)境,提高孩子的環(huán)保意識。所以,植樹節(jié)來臨,讓我們和孩子一起回歸大自然,并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。

        一、活動(dòng)主題:

        呵護(hù)綠色放飛希望

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

        2、能夠愉快的參加活動(dòng),積極與父母共同勞動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會勞動(dòng)的快樂;

        3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;

        4、倡議綠色,做好宣傳社會。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        宣傳條幅、樹苗、植樹工具(鏟、水桶等)、攝影設(shè)備、認(rèn)養(yǎng)樹牌、家長簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。(根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行準(zhǔn)備)

        宣傳條幅:例如

       。1)植樹在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)

       。2)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植“親子樹”活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn):xx市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

        四、活動(dòng)過程:

        1、家長與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。

        2、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。

        第一組:新生組

       。1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

       。2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

       。3)簽名儀式(在條幅“xxx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動(dòng)“上簽名)

       。4)班級在條幅下合影留念。

        第二組:老生組

       。1)組織老生家長和幼兒一起為x年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

        (2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。

        (3)簽名儀式

       。4)班級合影留念

        3、活動(dòng)結(jié)束,家長將幼兒送回幼兒園。

        五、活動(dòng)要求:

        1、各班上交x年第x屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹”活動(dòng)總結(jié)。

        2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動(dòng)反思。

        3、家長活動(dòng)調(diào)查問卷。

        4、第三屆“種植親子樹”活動(dòng)家長感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)

        5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。

        6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)

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