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    1. 幼兒園中秋節(jié)活動方案主題

      時間:2023-02-15 17:51:55 方案 我要投稿

      幼兒園中秋節(jié)活動方案主題推薦

        為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園中秋節(jié)活動方案主題推薦,歡迎大家分享。

      幼兒園中秋節(jié)活動方案主題推薦

      幼兒園中秋節(jié)活動方案主題推薦1

        教育目標(biāo)

        1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷以及一些關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗。

        2.了解中秋節(jié)人們的活動,并在活動中感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

        3.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力及思維能力。

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、簡單了解中秋節(jié)的來歷,接觸中國民族傳統(tǒng)文化、習(xí)俗,并對之感興趣。

        2、了解故事內(nèi)容,感受故事表現(xiàn)的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現(xiàn)映像。

        3、通過觀察、記錄月亮的變化,知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)、愛探索的的情感。

        4、鞏固幼兒對圖形的認(rèn)識,知道3、4、5表示的數(shù)量,培養(yǎng)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。

        5、欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)作品、音樂作品,感受作品的有趣和奇妙。

        6、發(fā)動幼兒、家長一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的.資料,培養(yǎng)幼兒收集和整理資料的能力。

        7、通過猜想和畫“月亮上有什么?”來發(fā)展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

        環(huán)境布置

        1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

        2、在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

        3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

        家長工作

        1、家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。

        2、為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同制作的。

        3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

        4、關(guān)注主題活動的進(jìn)展,及時協(xié)助主題活動的展開。

        5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

      幼兒園中秋節(jié)活動方案主題推薦2

        設(shè)計思考:

        中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

        主題目標(biāo):

        知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

        積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的'感受。

        在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        活動準(zhǔn)備:

        各色彩紙若干,作畫工具

        收集各種月餅盒子布置活動室。

        活動安排:

        一、了解中秋節(jié)的來歷

        通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

        介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

        了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

        二、制作紙燈籠

        (一)、導(dǎo)入活動

        師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

        (二)、講解示范:

        提問:你看到過什么樣的燈籠?

        告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。

        請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

        老師示范剪流蘇。

        先將一個小正方形紙折一個細(xì)長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

        將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

        (三)、幼兒操作:

        重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

        難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì)。

        幫助能力弱的幼兒完成作品。

        (四)、展示作品:

        幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

      幼兒園中秋節(jié)活動方案主題推薦3

        一、指導(dǎo)思想

        家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

        因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年x月x日上午x點(diǎn)鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):

        二、活動時間

        20xx年x月x日上午。

        三、活動地點(diǎn)

        幼兒園操場。

        四、活動對象

        全園孩子和家長。

        五、活動主題

        “月餅寶盒,變變變”。

        六、活動目的

        為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

        發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的`融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

        七、活動準(zhǔn)備

        20xx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動中來。

        八、作品要求

        1、制作材料:廢舊的月餅盒子.

        2、形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

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