公司管理人員培訓方案優(yōu)秀

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的公司管理人員培訓方案優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

公司管理人員培訓方案優(yōu)秀1

　　從在公司內(nèi)聽到精益生產(chǎn)這個詞算起，至今差不多有兩年有余了，回頭讀的第一本書就是詹姆斯·沃麥克的《改變世界的機器》，讀完這本書后加上華致贏企管的專家的一些培訓，結(jié)合自己對國內(nèi)企業(yè)的一些了解，在此說說我對推行精益生產(chǎn)的一些看法。

　　一、精益推行，要從心開始。

　　有個廣告詞說得好：‘溝通從心開始’，我們精益推行也不例外，只有真正從內(nèi)心了解并接受了精益這個概念，才有可能把想法變成真正的行動，行動才是最重要的，這也和公司領導和精益老師常講的‘態(tài)度很重要，態(tài)度決定一切’一脈相承。

　　二、精益推行，首先要做好推行前的相關(guān)準備工作。

　　常言說得好：‘兵馬未動，糧草先行’，這個道理是相通的，就是在全面推行前，有必要做些精益和精益生產(chǎn)方面的培訓工作，最好是全員培訓。精益生產(chǎn)，我個人的理解是全員參與，持續(xù)改善提高的這樣一個過程，但到目前為至，參與精益項目中來的還只是很少一部人，真正能主動去做精益的就更少了，且經(jīng)常會聽到或遇到有同事問‘什么是精益或精益生產(chǎn)’這樣的問題。

　　三、精益推行的方式上，個人覺得按下面的來做可能效果更好點：

　　1、精益的推行采取自愿自發(fā)的方式開展，公司出引導政策，并開展相關(guān)活動，充分調(diào)動并發(fā)揮員工的主觀能動性，保證課題的開展是向公司需要的方向發(fā)展。

　　2、精益開展的具體內(nèi)容，盡可能的圍繞本部門的實際核心業(yè)務來開展，如果此業(yè)務涉及到的部門很多，可以把這個課題進行二級分解，甚至是三級四級分解，最終要體現(xiàn)到最基層員工全員參與，這樣才能取得實際效果，從而能收到既把本職工作做好了又同時把精益改善也一并做好。

　　3、精益推行的過程中，要做好標準化的工作，要把一些東西進行提煉，形成規(guī)范和標準，并在實際工作去嚴格執(zhí)行它，在執(zhí)行的過程中還要對其進行精益改善，實現(xiàn)‘實踐—改善—再實踐—再改善’這樣一個完善過程。

　　4、精益推行的過程中，要想取得好的效果，有關(guān)問題的解決最好由問題產(chǎn)生的'部門來主導解決，其余相關(guān)部門積極配合，而不要由下游部門來推動上游部門來展開工作。

　　5、精益推行要長期開展，不要搞短期行為。精益活動既然是個持續(xù)改善的過程，就必須長期開展下去，最終我們才能取得良好的結(jié)果。

　　上個月公司組織了xx精益管理培訓，學習完后，本著分享為主，深入學習為輔，特在此分享學后心得體會。xx精益化管理是建立在持續(xù)實行6s的基礎上，不斷改進不斷完善而產(chǎn)生的，整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，這六組紅色的大字一直掛在我們工作的一個區(qū)域里面，我們每天抬頭都能看見。但一直過了這么多年，卻沒有人真正關(guān)注過，更沒有徹徹底底實行過。其實6s是我們每個企業(yè)員工對工作的一種態(tài)度，一個習慣，一種修養(yǎng)。如果我們不去了解它，去學習它，并且實施它，光當成口號喊喊，不改自由散漫的習慣，那么想要做到6s里所說的恐怕很不容易，恐怕非一朝一夕所能改變的。

　　6、管理不僅僅是每天打掃衛(wèi)生，整理好辦公用品，更應該是工作環(huán)境整潔有序，保證安全，以及樹立良好的個人素質(zhì)和自身修養(yǎng)；更應該不斷的去改進和完善，讓我們的工作更有秩序，更得心應手。結(jié)合自身情況靈活應用，更快更好的提高工作效率才是最最重要的。

　　在沒有參與公司精益管理培訓之前，大家都是比較懶散，上一天班算一天班，每天按照領導要求做完相應工作就算完事，沒有早會沒有總結(jié)，也就沒有提升，現(xiàn)在好了，每天大家都知道自己的目標自己的方向，早會的總結(jié)讓大家更有壓力更有動力，這段時間，進步是有目共睹的，受益匪淺！

公司管理人員培訓方案優(yōu)秀2

　　一、五條原則

　　一、建立執(zhí)行領導團隊來促進變革。

　　二、將管理培訓落實到實際運營中。

　　三、圍繞管理培訓連接并整合組織。

　　四、讓管理培訓成為每個人的工作。

　　五、讓管理培訓成為持續(xù)性流程。

　　二、培訓步驟

　　第一步，確認標桿管理培訓的目標；

　　第二步，確定比較目標；

　　第三步，收集與分析數(shù)據(jù)，確定標桿；

　　第四步，系統(tǒng)學習管理培訓和自身的改進；

　　第五步，評價與提高。

　　三、培訓趨勢

　　1、管理類證書培訓遭遇瓶頸：能力提升比證書更重要。

　　2、企業(yè)總裁班越來越難招：老總常規(guī)培訓需求已基本飽和。

　　3、培訓學員層級逐漸下移：中層經(jīng)理和骨干員工培訓逐漸成為重點。

　　4、管理類課程實操性需求增強：不僅要“聽懂”還要“學會”。

　　5、培訓公司急需業(yè)務轉(zhuǎn)型：培訓機構(gòu)呈現(xiàn)市場細分傾向。

　　6、對企業(yè)培訓負責人挑戰(zhàn)加�。号嘤柦�(jīng)理應強化自身專業(yè)性。

　　7、培訓師群體職業(yè)化發(fā)展趨勢明顯，提升培訓師職業(yè)化素質(zhì)迫在眉睫。

　　8、企業(yè)管理培訓服務產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)初步形成，培訓經(jīng)理、培訓師和培訓機構(gòu)各司其職。

　　9、從“菜單式”拼湊到專項“定制化”：企業(yè)培訓個性化需求越來越突出。

　　10、培訓“服務外包”時代即將到來：企業(yè)內(nèi)訓超越公開課成為主流。

　　四、管理創(chuàng)新的十力模型

　　1、管理創(chuàng)新的決斷力

　　2、管理創(chuàng)新的思維力

　　3、管理創(chuàng)新的`親和力

　　4、管理創(chuàng)新的激發(fā)力

　　5、管理創(chuàng)新的凝聚力

　　6、管理創(chuàng)新的持續(xù)力

　　7、管理創(chuàng)新的影響力

　　8、管理創(chuàng)新的應變力

　　9、管理創(chuàng)新的領導力

　　10、管理創(chuàng)新的綜合力

　　五、管理創(chuàng)新實踐

　　1、戰(zhàn)略管理創(chuàng)新

　　2、制度管理創(chuàng)新

　　3、文化管理創(chuàng)新

　　4、營銷管理創(chuàng)新

　　六、七大步驟完善管理創(chuàng)新體系

　　第一步：規(guī)劃創(chuàng)新戰(zhàn)略

　　第二步：建設運營系統(tǒng)

　　第三步：制定組織結(jié)構(gòu)

　　第四步：配備人力資源

　　第五步：完善技能培養(yǎng)

　　第六步：塑造創(chuàng)新型領導風格

　　第七步：建立價值觀與共識

【公司管理人員培訓方案優(yōu)秀】相關(guān)文章：

公司人員培訓方案04-29

公司人員培訓管理規(guī)定11-20

公司人員培訓方案范文10-30

管理人員培訓方案04-30

管理人員培訓方案08-06

公司管理人員培訓總結(jié)07-27

公司中層管理人員培訓方案范文（通用5篇）01-26

中層管理人員培訓方案01-13

管理人員培訓方案范文11-12