五四青年節(jié)活動方案(集錦15篇)

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的五四青年節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。

五四青年節(jié)活動方案1

　　xx年的"五四"的號角又將吹響, 青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念"五四"運(yùn)動87 周年之際, 在母校黨政支持下, 擬定在團(tuán)員青年教師中舉行以"提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采"為主題的 "五四"青年節(jié)系列活動：

　　系列活動一、"師德內(nèi)涵大"演講比賽

　　為"品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾"師德大活動, 教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象, 團(tuán)支部決定在全校青年教師中"師德內(nèi)涵大"演講比賽活動。

　　一、：將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團(tuán)支部, 資料, 收集。

　　二、比賽形式：

　　1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講, 演講時脫稿, 每人限時3—5分鐘。

　　2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分, 評分采用制, 最后所得的平均分為該選手的最后。(評委：校長、書記、行政)

　　3、評分依據(jù)：

　　①儀表端莊、落落大方(2分);

　�、诿摳逖葜v、語言流暢(2分);

　　③內(nèi)容詳實(shí)、生動(2分);

　　④語言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力(2分);

　�、萦脮r恰當(dāng)、在3-5分鐘(2分)。

　　三、比賽、地點(diǎn)：5月4日中午12：30在211會議室舉行

　　四、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名, 二等獎兩名, 三等獎三名, 優(yōu)秀獎若干名。

　　系列活動二、"團(tuán)隊(duì)攜手, 共享陽光"出游活動

　　"團(tuán)隊(duì)攜手, 共享陽光"——幫扶活動。

　　一、活動形式：

　　每位團(tuán)員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的學(xué)生在校外半日參觀、游玩。

　　(團(tuán)員教師可有, 活動;告家長書制定下發(fā), )

　　二、活動：4月26日——5月17日雙休日(活動自行設(shè)定)

　　三、活動地點(diǎn)：公園、博物館等

　　四、活動反饋：上傳一張你與結(jié)對學(xué)生的場景照片;你與學(xué)生的活動感言各50—100字。

　　五、活動費(fèi)用：本著自愿奉獻(xiàn)的精神, 在活動當(dāng)日給結(jié)對的學(xué)生購買一頓午餐。車費(fèi)由報(bào)銷。

　　六、系列活動三、"青年文明崗"者宣誓儀式

五四青年節(jié)活動方案2

　　一.參賽對象

　　1. 全體在校學(xué)生。

　　2. 各班以人數(shù)的10%--15%的比例參加。

　　3. 參賽者可自愿參加或由班級選派優(yōu)秀代表參加。

　　二.演講內(nèi)容要求

　　1.思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)此次活動主題。

　　2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語氣語調(diào)適當(dāng)，重音節(jié)奏恰當(dāng)。

　　3.表達(dá)感情準(zhǔn)確，表情自然，衣著得體，精神面貌較好，能充分體現(xiàn)當(dāng)代中職學(xué)生積極向上的精神面貌。

　　4.每位選手演講完畢后，評委按照評分規(guī)則公平合理對該選手進(jìn)行打分，按照平均分來計(jì)算選手得分。

　　5.每位選手朗誦時間在4—6分鐘以內(nèi)。

　　三.比賽方式

　　1.比賽分初賽和決賽兩個步驟。原則上比賽選手要脫離稿件，演講完后交上演講稿。

　　2.初賽結(jié)束后勝出的前20名選手可進(jìn)入決賽。

　　四.活動獎項(xiàng)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

　　五.比賽時間：5月中旬，多媒體教室。

　　望各團(tuán)支部認(rèn)真組織，全體同學(xué)積極踴躍參加。

五四青年節(jié)活動方案3

　　一、活動主題

　　“放飛夢想，綻放青春”

　　二、活動時間

　　20xx年5月4日

　　三、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校西教樓廣場

　　四、參加人員

　　全體師生

　　五、節(jié)目形式

　　每班組織一至兩個自選節(jié)目

　　要求：節(jié)目形式人數(shù)不限（演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等），要求積極、健康向上、具有愛國主義及當(dāng)代中學(xué)生時代氣息。

　　六、組織安排時間

　�。ㄒ唬┙M織實(shí)施階段：4月1日至4月22日，4月26日之前，由各班確定節(jié)目上報(bào)團(tuán)總支匯總，各班組織排練。

　　（二）節(jié)目演出階段：暫定于5月4日晚18：30-20:30.

　　七、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)

　　1、節(jié)目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風(fēng)尚。

　　2、形式新穎，富于時代感，有創(chuàng)新意識。

　　3、精神面貌佳，表演生動活潑，聲情并茂，富有感染力。

　　4、臺風(fēng)自然大方，整體效果好。

　　5、上下場迅速，準(zhǔn)備充分，服裝、道具符合節(jié)目要求。

　　八、活動要求

　　1、每班限報(bào)2-3個節(jié)目，由組委會審核。

　　2、節(jié)目單請于4月28日交團(tuán)總支，需用伴奏請?zhí)崆八徒谎鄦⒊�老師處試音�?/p>

　　3、各班要精心組織，周密安排，確保節(jié)目順利開展。

　　九、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、組長：張xx

　　2、副組長：呂xx

　　3、組員：邢xx、呂xx

　　4、總策劃：王占定

　　十、具體活動操作

　�。ㄒ唬┕�(jié)目審定

　　負(fù)責(zé)人：以班級為單位，負(fù)責(zé)推薦，團(tuán)總支與政教處組成組委會審核。

　�。ńM織訓(xùn)練、以確保質(zhì)量）

　�。ǘ�）主持人（張xx、陳xx 學(xué)生主持：宋xx）

　　負(fù)責(zé)人:錢xx

　　(主持人訓(xùn)練、撰稿臺詞)

　�。ㄈ�）音響伴奏

　　負(fù)責(zé)人：燕xx

　�。ㄊ占�所有節(jié)目伴奏或活動所需要的音樂、節(jié)目當(dāng)中播放音響并作調(diào)試）

　�。ㄋ模�會場布置

　　負(fù)責(zé)人：邢xx

　　（安排活動現(xiàn)場所有座位）

　�。ㄎ澹┧緝x接待

　　負(fù)責(zé)人：呂xx（引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)人員入場）

　�。�六）會場安排

　　負(fù)責(zé)人：張xx

　�。ò才呕顒蝇F(xiàn)場所有班級座位）

　�。ㄆ撸�會場紀(jì)律保障

　　負(fù)責(zé)人：張xx、學(xué)生會紀(jì)律部

　�。ò嘀魅胃�班、活動現(xiàn)場秩序維護(hù)）

　�。ò耍┖笄诒Ｕ�

　　負(fù)責(zé)人：陳xx

　�。ň牛┌踩�工作

　　負(fù)責(zé)人：田xx

　�。ㄊ�）拍照及攝像

　　拍照負(fù)責(zé)人：吳xx

　　攝像負(fù)責(zé)人：杜xx

　�。ㄊ�一）所需要的物件

　　舞臺、音響

　　xx鄉(xiāng)第二中學(xué)團(tuán)總支

五四青年節(jié)活動方案4

　　活動目的：

　　為了慶�！拔�.四”青年節(jié)68周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團(tuán)員教師讀書活動”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。

　　活動時間：5月4日

　　活動地點(diǎn)：學(xué)校食堂二樓

　　具體過程：

　　5.4前夕氛圍營造：

　　1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團(tuán)歌；

　　2、宣傳展板的制作。

　　5.4活動準(zhǔn)備：

　　1、積極向黨組織匯報(bào)活動的各項(xiàng)工作及進(jìn)程；

　　2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象；

　　3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。

　　4、布幅的準(zhǔn)備：會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅；

　　5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備；

　　6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。

　　5.4青年節(jié)團(tuán)日活動議程：

　　一、唱團(tuán)歌。

　　二、請華巖小學(xué)黨

　　支部解興莉書記致辭。

　　三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

　　四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。

　　1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單；

　　2、由朱興偉校長頒獎；

　　節(jié)目1：團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

　　五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。

　　1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學(xué)活動”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單；

　　2、幫輔教師贈送禮物；

　　節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》

　　3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀；

　　4、請家長代表發(fā)言。

　　六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動儀式。

　　1、宣讀倡議書；

　　2、黨員向團(tuán)員教師贈送自己喜歡的書籍；

　　節(jié)目3：團(tuán)員節(jié)目——音樂劇

　　節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦

　　八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。

　　具體籌備安排：

　　參與人員：

　　團(tuán)員名冊

　　組 長：張莉

　　副組長：彭葦、黃波

　　成 員：所有團(tuán)員教師

　　葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴

　　流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷

　　具體分工：

　　張 莉：總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設(shè)計(jì)與撰寫

　　黃 波：撰寫主持人串詞、節(jié)目主持

　　彭 葦：撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況

　　周利平：撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況

　　趙英爽：書寫建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書

　　陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計(jì)與制作

　　流 暢：協(xié)助宣傳展板的設(shè)計(jì)與制作

　　黃玉琴：宣傳展板內(nèi)容的撰寫

　　廖麗佳：宣傳展板的內(nèi)容的撰寫

　　張 瑤：5.4相關(guān)故事的收集

　　葉明英：收集符合5.4主題的歌曲

　　曾清霞：協(xié)助舞臺設(shè)計(jì)、會場布置

　　張 俐：協(xié)助舞臺設(shè)計(jì)、會場布置

　　湯 艷：團(tuán)員節(jié)目音樂劇的設(shè)計(jì)與排練

　　黃元葉：寫獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎狀

　　童 莉：會標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備

　　周長明：音響設(shè)備的管理

　　劉 麗：舞臺監(jiān)督

五四青年節(jié)活動方案5

　　活動意義：

　　讓廣大學(xué)生青春飛揚(yáng)，了解五四運(yùn)動，回憶五四帶給中國的不平凡，感受年輕一代的熱情！

　　活動地點(diǎn)

　　學(xué)生餐廳

　　參加對象

　　七年級各班

　　活動要求：

　　1.每個班級選拔3名選手參加，組成一支代表隊(duì)。

　　2.參賽選手要求統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)貌。

　　3.不是賽手的同學(xué)組成觀看團(tuán)，認(rèn)真觀看比賽。

　　4.各參賽隊(duì)需于4月19日之前將參賽選手名單交至團(tuán)委。

　　5.本次競賽以國情、團(tuán)章、團(tuán)史、校史、校規(guī)、校紀(jì)、文明禮儀、安全等方面為內(nèi)容。

　　活動流程：

　　1.主持人介紹參賽團(tuán)隊(duì)

　　2.個人必答題環(huán)節(jié)：各代表隊(duì)每人回答一道題，從第一號選手開始答題，一人答題，其他人不能提示，15秒內(nèi)開始答題，答題結(jié)束時應(yīng)回答“答題完畢”。答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。

　　3.團(tuán)體必答題：每隊(duì)一道題，每隊(duì)有三十秒鐘的商量時間，答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。

　　4.觀眾互動環(huán)節(jié)：主持人念題，觀眾答題，答對了的發(fā)紀(jì)念品一份

　　5.搶答題環(huán)節(jié)：共15題，主持人宣布開始才可搶答，由最先搶答的代表隊(duì)推薦一人回答，回答正確加10分，回答錯誤扣10分。答題時間30秒，回答正確但超時的不得分。如10秒鐘內(nèi)無隊(duì)搶答，此題作廢，由觀眾做答。

　　6.風(fēng)險題：各隊(duì)自愿參加，自愿選擇分值。風(fēng)險題回答正確得相應(yīng)的分值，回答錯誤扣相應(yīng)的分值。

　　7.比賽結(jié)束：公布成績、頒發(fā)獎狀、獎品

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

　　比賽基本規(guī)則：

　　1.每支代表隊(duì)由3名選手上場，隊(duì)員編號參賽。

　　2.比賽采用積分制

　　3.如出現(xiàn)前幾名分?jǐn)?shù)并列即進(jìn)行加試，以搶答形式進(jìn)行。

　　4.記分辦法：個人必答、團(tuán)體必答題，回答正確加10分，回答錯誤不得分也不扣分;搶答題，回答正確加10分，回答錯誤扣10分，風(fēng)險題回答正確得相應(yīng)的分值，回答錯誤扣相應(yīng)的分值。

　　5.記時規(guī)定：個人必答題、團(tuán)體必答題和搶答題答題總時間均是60秒;回答問題的隊(duì)員必須在15秒內(nèi)開始答題。答題結(jié)束應(yīng)該回答“答題完畢”。

五四青年節(jié)活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以紀(jì)念建團(tuán)xx周年、“五四”運(yùn)動xx周年為契機(jī)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，堅(jiān)定團(tuán)員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導(dǎo)動員全校廣大團(tuán)員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

　　二、主 題：我的青春·我的團(tuán)

　　三、時 間：四月、五月

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　顧問：xxxx

　　組長：xxxx

　　成員：xxx

　　xxxxx

　　xxxxx

　　xxxxx

　　五、活動內(nèi)容：

　　(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)

　　時 間：四月下旬到五月上旬

　　內(nèi) 容：發(fā)展一批新團(tuán)員，入團(tuán)宣誓

　　要求：入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請書,領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于4月30日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。

　　承辦單位：校團(tuán)委

　　負(fù)責(zé)人: xxx

　　(二)表彰優(yōu)秀先進(jìn)(全校)

　　時 間：四月下旬

　　內(nèi) 容：五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員

　　要求：各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報(bào)“五四紅旗團(tuán)支部”，申報(bào)材料xx字左右。尖子班每個班評出1名優(yōu)秀團(tuán)干和5名優(yōu)秀團(tuán)員，普通班、民族班每個班評出1名優(yōu)秀團(tuán)干和3名優(yōu)秀團(tuán)員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團(tuán)委辦公室。

　　承辦單位：校團(tuán)委

　　負(fù)責(zé)人: xxxx

　　(三)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)

　　時 間：高一年級五月三日晚19：00—22：30

　　高二年級五月四日晚19：00—22：30

　　地 點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場

　　內(nèi) 容：經(jīng)典 愛國 感恩 勵志 成才

　　承辦單位：教研處 校團(tuán)委 語文教研組

　　負(fù)責(zé)人: xxx

　　(四)愛的奉獻(xiàn)現(xiàn)場募捐活動(全校)

　　時 間：高一高三年級五月三日晚

　　高二年級五月四日晚

　　內(nèi) 容：以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機(jī)，號召社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和個人，全體師生以班級、社團(tuán)、個人名譽(yù)積極捐款，5月4日晚現(xiàn)場募捐。

　　承辦單位：行政辦 資助辦 校團(tuán)委 陽光愛心社

　　負(fù)責(zé)人: xxx

　　(五)現(xiàn)場書畫比賽(全校)

　　時 間：五月四日下午課外活動

　　地 點(diǎn)：教學(xué)樓一樓

　　內(nèi) 容：弘揚(yáng)雷鋒精神 唱響青春贊歌

　　承辦單位：書畫社

　　負(fù)責(zé)人: xxx

　　(六)主題團(tuán)會課(高一高二)

　　時 間：5月7日(星期一)班會課

　　內(nèi) 容：以紀(jì)念建團(tuán)90周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團(tuán)”主題團(tuán)會課活動。

　　負(fù)責(zé)人: xxx

　　(七)共青團(tuán)精彩圖片展

　　時 間：四月下旬到五月上旬

　　內(nèi) 容：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)九十年的光輝歷程(學(xué)生會)

　　我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團(tuán))

　　地 點(diǎn)：13、15棟學(xué)生宿舍前的宣傳窗

　　承辦單位：學(xué)生會 攝影團(tuán)

　　負(fù)責(zé)人: xxxx

　　(八)經(jīng)典視頻展播(高一高二)

　　時 間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20

　　內(nèi) 容：中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》

　　承辦單位：學(xué)生會

　　負(fù)責(zé)人: xxx

　　(九)青年教工活動

　　時 間：五月四日

　　內(nèi) 容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

　　負(fù)責(zé)人: xxx

　　六、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)人要高度重視，把紀(jì)念建團(tuán)90周年主題系列活動與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，與當(dāng)前團(tuán)的工作重點(diǎn)結(jié)合起來，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來，要制定周密細(xì)致的活動方案，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢與專長，創(chuàng)新活動思路、活動方式和活動內(nèi)容，有針對性地開展活動，進(jìn)一步提升團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

　　2、認(rèn)真總結(jié)，注重實(shí)效。各班級要采取有力措施，切實(shí)抓好活動的落實(shí)推進(jìn)，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確�；顒尤〉脤�(shí)效。要對活動認(rèn)真總結(jié)，把活動中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時上報(bào)。

　　3、注重宣傳，擴(kuò)大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，充分發(fā)揮各學(xué)生社團(tuán)，特別是廣播站，記者團(tuán)類的作用，突出活動的影響力。要通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播、�？�、展板等多種途徑，對各種活動進(jìn)行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。

五四青年節(jié)活動方案7

　　一、聯(lián)誼會主題

　　這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動等節(jié)目形式，營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　牽頭單位：校團(tuán)委、工會

　　籌備組長：xx

　　籌備組成員： xx

　　三、活動時間

　　20xx年5月xx日（星期一）晚上xx：30-----xx：30前

　　四、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校大餐廳

　　五、參加人員

　　全校教職工

　　六、活動主要內(nèi)容

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、工會主席致辭

　　3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。

　　4、團(tuán)委書記致辭

　　5、以年青教師為主表演節(jié)目

　　（1）分批表演時裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演）

　�。�2）3--4個單人或團(tuán)組表演節(jié)目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）

　　6、文化互動

　�。�1）老教師品茶并解讀茶文化

　　現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3--4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事（主持人補(bǔ)充）。

　�。�2）年青教師配樂詩朗誦

　　可分3--4組進(jìn)行，每組3-4人。

　�。�3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節(jié)目，視時間安排）。

　　比賽規(guī)則： 由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

　　7、主持人致結(jié)束語

　　8、齊唱《相親相愛的一家人》（起立，手拉手），活動結(jié)束。

　　七、工作分工

　　主持人（負(fù)責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場）：xx、xx、xx

　　老教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xx、xx、xx

　　餐飲、餐具安排：xx、xx

　　道具、樂曲準(zhǔn)備：xx、xx、xx

　　鮮花準(zhǔn)備：xx

　　年青教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xx

　　會標(biāo)布置：xx

　　音響安排：xx

　　攝影：xx

　　八、活動要求

　　1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。

　　2、聯(lián)誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。

　　3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。

　　4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。

　　5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

　　6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

五四青年節(jié)活動方案8

　　一、活動背景：

　　說到五四青年節(jié)的活動背景，我們應(yīng)該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀(jì)念“五四運(yùn)動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對實(shí)現(xiàn)社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。

　　二、活動目的：

　　我們舉行各種各樣的活動，來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

　　在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習(xí)俗”，通過了解各國的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶�；顒拥哪康牧�。

　　1、以舉辦系列活動為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機(jī)結(jié)合起來，把個人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。

　　2、以舉辦系列活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

　　3、以舉辦系列活動為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢，在活動中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

　　三、活動形式

　　1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報(bào)”

　　在辦手抄報(bào)時，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”，希望這些資料可以幫組你。

　　2.舉辦一場演講比賽

　　在準(zhǔn)備演講比賽時，希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。

　　如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急，來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

　　如果，不滿意，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔(dān)心，先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。

　　3.舉辦一場慶祝晚會

　　在晚會的過程中，你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”，趕緊看看吧。

五四青年節(jié)活動方案9

　　一、活動主題：

　　善待生命，善待地球

　　二、活動背景：

　　轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗�？傊�，五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

　　我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護(hù)公物思想，重溫五四精神。

　　三、活動人數(shù)：

　　10中本1班全體同學(xué)

　　四、活動時間：

　　20xx年5月14日(暫定)

　　五、活動地點(diǎn)：

　　江心嶼革命烈士紀(jì)念館

　　六、活動前期準(zhǔn)備：

　　1.向?qū)W生科申報(bào)登記集體外出

　　2.通知全班同學(xué)，團(tuán)日活動必到。聯(lián)系班主任。

　　3.向班級同學(xué)介紹團(tuán)日活動具體安排，做好宣傳工作

　　4.介紹五四的意義，調(diào)動同學(xué)們的積極性

　　5.制作活動宣傳單

　　七、活動開展：

　　1、早上8時全體同學(xué)集合，分兩組由班長和團(tuán)支書帶領(lǐng)乘車前往江心嶼革命烈士紀(jì)念館。

　　2、9點(diǎn)江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀(jì)念館，并掃墓。

　　3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史

　　4、貼海報(bào)宣揚(yáng)保護(hù)公物思想

　　5、活動結(jié)束后，集體合影。將相關(guān)物品進(jìn)行收集。收拾好場地。

　　八、活動目的及意義：

　　如何認(rèn)識愛國主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動來實(shí)踐愛國主義，對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認(rèn)識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。

　　九、活動可行性分析：

　　1.本次活動有較充足的準(zhǔn)備時間

　　2.本次活動分工有序，安排合理，同學(xué)們活動積極性高。

　　3..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀(jì)念館活動 更有意義。

五四青年節(jié)活動方案10

　　為深入弘揚(yáng)“五四精神”，激勵街道青年勇于擔(dān)當(dāng)、愛國奉獻(xiàn)，結(jié)合定向賽的活動形式，舉辦本次主題活動。

　　一、活動時間：4月25日下午13點(diǎn)-17點(diǎn)

　　二、活動地點(diǎn)：

　　三、活動主題：“五四”定向賽

　　四、主辦單位：

　　承辦單位：

　　五、活動形式

　　此次定向挑戰(zhàn)賽以光谷未來城的北門為出發(fā)點(diǎn)，中途設(shè)置10處固定的打卡點(diǎn)，參賽隊(duì)自由規(guī)劃比賽線路，訪問各個xx主題任務(wù)點(diǎn)，完成新長征路上的點(diǎn)標(biāo)穿越和任務(wù)挑戰(zhàn)。所有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)則完成比賽，分?jǐn)?shù)最高、用時最少的一隊(duì)獲勝。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、定向挑戰(zhàn)賽流程

　　13:00之前集合完畢;

　　13:00-13:20列隊(duì)，領(lǐng)取比賽物資，做好簽到、檢查手機(jī)定向小程序等準(zhǔn)備工作;

　　13:20-13:30航拍鏡頭，全體人員背靠舞臺，面向無人機(jī)，喊出活動口紅“青春跟黨走接力新長征”;

　　13:30-14:00 領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布開始;

　　14:00-16:30定向挑戰(zhàn)賽;

　　16:30-17:00統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，頒獎。

　　2、比賽方式

　　(1)使用趣定向?qū)Ｓ帽荣愋〕绦蛟O(shè)計(jì)任務(wù)和確定任務(wù)點(diǎn)。

　　(2)每隊(duì)自備一部上網(wǎng)手機(jī)，參賽隊(duì)需在賽前準(zhǔn)備好“趣定向”微信小程序，并完成注冊。所有的任務(wù)點(diǎn)位置通過電子地圖，在參賽隊(duì)員的手機(jī)上呈現(xiàn)。所有的任務(wù)信息、過關(guān)線索同樣會在“趣定向”小程序中告知選手。

　　參賽隊(duì)自由規(guī)劃比賽線路。訪問各個主題任務(wù)點(diǎn)，完成點(diǎn)標(biāo)穿越和挑戰(zhàn)任務(wù)。

　　3、通關(guān)流程

　　本次活動在集合點(diǎn)設(shè)置一個簽到點(diǎn)，參加活動人員于13:00開始簽到，每組人員14:00從起點(diǎn)打卡出發(fā)，中途設(shè)置10個關(guān)卡任務(wù)，任務(wù)分線上答題和線下團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)兩部分(線上：每隊(duì)自備一部上網(wǎng)手機(jī)，全隊(duì)共同答題;線下團(tuán)隊(duì)協(xié)作：全隊(duì)分工合作，共同完成指定任務(wù))。

　　(1)尋訪任務(wù)點(diǎn)標(biāo)，找到點(diǎn)標(biāo)旗。

　　(2)所有隊(duì)員到齊，向裁判申請任務(wù)開始。

　　(3)隊(duì)長持手機(jī)靠近“趣定向移動點(diǎn)標(biāo)器”獲取本站任務(wù)書，全隊(duì)按照任務(wù)書指示，完成點(diǎn)標(biāo)相關(guān)任務(wù)。

　　(4)完成本站任務(wù)后，自動過關(guān)或經(jīng)裁判輸入通關(guān)密碼，繼續(xù)前往下一站;

　　終點(diǎn)所有隊(duì)員到齊，隊(duì)長持手機(jī)靠近“終點(diǎn)移動點(diǎn)標(biāo)”完成比賽，獲取完賽時間，分?jǐn)?shù)最高、用時最少的一隊(duì)獲勝。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置

　　所有參與隊(duì)伍均獲得活動紀(jì)念獎一份;前六名的隊(duì)伍分別頒發(fā)一、二、三等獎(一等獎一名，二等獎兩名三等獎三名)。

五四青年節(jié)活動方案11

　　今年是“五四”運(yùn)動91周年紀(jì)念日，為全面推進(jìn)我校的團(tuán)員意識教育活動，弘揚(yáng)“愛國、民主、科學(xué)、人文”的“五四”精神，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感，我校組織開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動。

　　活動一：團(tuán)組織生活案例征集

　　時間：20xx月27日――5月30日

　　地點(diǎn)：各班團(tuán)支部

　　各團(tuán)支部結(jié)合團(tuán)員意識教育活動的開展，圍繞“共青團(tuán)員的光榮歷程”、“共青團(tuán)員是怎樣的人”、“團(tuán)旗伴我成長”、“現(xiàn)代社會如何來評價一名優(yōu)秀團(tuán)員”等主題，設(shè)計(jì)開展形式多樣的團(tuán)活動。

　　活動二：“共青團(tuán)員是怎樣的人”主題演講活動

　　時間：20xx年5月中旬

　　地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳

　　進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感，提高團(tuán)員的先進(jìn)意識，自覺加強(qiáng)在青年、學(xué)生中的示范作用，組織 “共青團(tuán)員是怎樣的人”主題演講活動。

　　活動三：“共青團(tuán)員是怎樣的人”格言征集

　　時間：20xx年4月27日――5月15日

　　地點(diǎn)：各班團(tuán)支部

　　初二、高一、高二年級各團(tuán)支部出一到兩條格言，能充分表達(dá)共青團(tuán)員到底是怎樣的人的真實(shí)想法，應(yīng)具有時代感和使命感

　　活動四：“慶五四迎奧運(yùn)”硬筆書法比賽

　　時間：20xx年5月1日――5月10日

　　以此紀(jì)念“五四”運(yùn)動91周年和慶祝北京奧運(yùn)會，進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，從不同角度來展現(xiàn)奧林匹克精神，為北京奧運(yùn)助威吶喊。

五四青年節(jié)活動方案12

　　一、教師節(jié)

　　教師節(jié)文案：

　　又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，

　　老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！

　　他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；

　　雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

　　在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”

　　1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

　　作品提交時間：XX年9月1日——9月9日

　　參賽條件：6-12歲的小朋友

　　參賽主題：我和我的老師

　　接收地點(diǎn)：各購物廣場顧客服務(wù)中心

　　活動內(nèi)容：

　　9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：

　　一等獎：1名 獎價值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

　　二等獎：2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

　　三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

　　優(yōu)秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

　　同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。

　　備注：

　�。�1）、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方。

　�。�2）、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

　　費(fèi)用：800元/店

　　2、老師您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

　　活動時間：9月10日晚7：00——8：30

　　活動內(nèi)容：由各購物廣場組織員工參加

　　3、讓老師永葆青春的秘密……

　　——離不開化妝品！

　　敬愛的老師

　　時空的流轉(zhuǎn)

　　是把我與您之間的距離

　　越拉越長

　　但思念的心

　　卻永遠(yuǎn)不會改變

　　如春風(fēng)拂過

　　百花齊放

　　如艷陽普照

　　碩果累累

　　老師

　　我最敬愛的老師

　　祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！

　　第二階段：

　　時間：9月10日——28日

　　中秋節(jié)文案：

　　明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。

　　月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，**！

　　1、“月餅一條街”陳列

　　陳列時間：預(yù)計(jì)劃9月8日上貨（以采購中心時間為準(zhǔn)）

　　2、中秋團(tuán)購安排（手冊）：

　　所有的“中秋團(tuán)購、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望！大宗購物處團(tuán)購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

　　中秋團(tuán)購手冊須在9月5日前到位。

　　3、月圓中秋時 **與社區(qū)聯(lián)歡晚會

　　活動時間：9月28日晚7：00——8：30

　　邀請社區(qū)文藝團(tuán)體與購物廣場同事，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。

　　4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場進(jìn)社區(qū)文藝表演活動。

　　5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！

　　時間：9月1日——9月30日

　　以活動氣氛和折扣、海報(bào)促銷為主。對活動主題專名設(shè)計(jì)一款“吊期”。

　　6、親愛的'，我們?nèi)�尋寶吧�?/strong>

　　“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”

　　“當(dāng)然能，但要有尋寶秘籍… …”

　　“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍�！�

　　活動時間：9月20日——28日

　　活動規(guī)則：

　　藏寶區(qū)：商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。

　　您接下來的尋寶路程是：

　　第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。

　　第二步：尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍，秘籍內(nèi)將對寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說明，并給出三個可選答案（a**、 b**、c**）。

　　第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。

　　小禮品：采購中心提供價值0。5——1元的小禮品，XX份/店

　　（謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定。）

　　（注：謎題要設(shè)計(jì)精美，各類型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場，活躍氣氛的作用。

五四青年節(jié)活動方案13