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    1. 幼兒園慶元旦小班活動方案

      時間:2022-12-20 17:57:26 方案 我要投稿

      幼兒園慶元旦小班活動方案(精選7篇)

        為了確保活動有效開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園慶元旦小班活動方案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園慶元旦小班活動方案(精選7篇)

        幼兒園慶元旦小班活動方案1

        一、活動目標:

        1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。

        2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

        3.通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。

        4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。

        二、活動形式:

        家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

        三、活動場地:

        幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

        四、活動時間:

        元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)

        五、活動準備:

        1、物質(zhì)準備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品

        2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

        3、知識準備:

        六、日常導入內(nèi)容:

        語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

        認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗

        音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

        美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼

        七、活動流程:

        1、戶外集體表演:

        學前班:武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》

        大班:舞蹈《三字經(jīng)》

        蒙氏大班:《椅子操》

        中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》

        蒙氏中班:器械操

        小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

        舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

        2、班級展示:

        教師總結(jié)本學期的各項工作

        幼兒集體表演《紅纓之歌》

        猜燈謎

        手工活動

        寫心愿卡

        活動結(jié)束:掛心愿卡

        延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

        八、活動注意事項:

        1.活動當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準時送幼兒入園。

        2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。

        3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

        4.班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

        幼兒園慶元旦小班活動方案2

        活動目標:

        1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

        2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

        3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

        活動準備:

        1、蠟筆、鼓、面具。

        2、《新年好》背景音樂。

        活動過程:

        一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

        1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。

        2、我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

        二、引導幼兒制作面具

        1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

        2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

        三、播放音樂,幼兒載歌載舞

        1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

        2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

        3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

        四、活動結(jié)束:

        恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

        五、延伸活動:

        在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

        幼兒園慶元旦小班活動方案3

        活動時間:

        20xx年12月24號

        活動地點:

        xx幼兒園小一班

        活動主持人:

        xx老師

        一、本班特色展示:

        1、英文報數(shù),自我介紹。

        2、珠心算表演展示。

        3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!

        二、親子游戲活動:

        1、“我學你做!

        游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

        游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

        然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

        2、“擊鼓傳花—猜謎語!

        游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

        游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

        敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

        三、歌曲表演展示:

        1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨!

        2、“人人叫我好兒童”

        3、打擊樂:“新年好”

        四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

        幼兒園慶元旦小班活動方案4

        活動目標:

        1、能感知幼兒園過年前的景象。

        2、會用一些詞語表達自己的感受。

        活動準備:

        小中大班及幼兒園已進行新年布置。

        活動過程:

        1、引發(fā)參觀興趣。

        ①提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

       、跒槭裁匆贾玫媚敲雌?

        ③他們是怎么打扮幼兒園的?

        2、明確參觀時的紀律。

       、俑犖樽,小聲講話,別影響別人。

        ②愛護哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。

       、叟c哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。

        3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

        教師啟發(fā)幼兒用適當?shù)脑~語描述節(jié)日景象,體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

        4、共同布置自己的'班級。

        鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。

        如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

        建議:

        本活動也可采用“大帶小”的形式進行。

        評價:

        1、能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會描述自己所看到的節(jié)日景象。

        2、有迎新年的快樂情緒,參加布置活動。

        幼兒園慶元旦小班活動方案5

        教案目標:

        1、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,充分感受節(jié)日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成,增進親子間平等、融洽的親情關(guān)系。

        2、引導幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當爭取更大的進步。

        3、積極參加園內(nèi)的各項活動,培養(yǎng)幼兒在集體面前有禮貌的、大膽的說話的能力。

        教案準備:

        1、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作

        2、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

        3、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

        4、每名幼兒準備一句祝福的話。

        教案過程:

        帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

        教師: 小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美? 幼兒: 快過年了!

        教師: 你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算? 幼兒自由回答。

        教學活動活動展示。

        通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓小朋友們了解圣誕節(jié)和元旦的不同,了解元旦在中國人心里的重要性,感受自己國家的傳統(tǒng)文化底蘊。

        幼兒園慶元旦小班活動方案6

        一、活動主題:

        “熱熱鬧鬧過新年”親子活動

        二、活動目標:

        1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

        2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。

        3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

        三、活動時間:

        xxxx.12.31(周一)10:00—11:30

        四、活動準備:

        物質(zhì)條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

        環(huán)境準備:各班圍繞主題布置活動室

        五、活動地點:

        各班教室

        六、活動要求:

        1、提前一周告知家長家長開放日時間。

        2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。

        3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。

        七、人員安排安排:

        1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。

        2、后勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

        3、安保工作由校保安負責。

        八、家長注意事項:

        1、把手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。

        2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

        3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

        4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。

        幼兒園慶元旦小班活動方案7

        活動目的

        1、知道1月1日是元旦,是新一年開始的一天。

        2、發(fā)展幼兒的社交能力,培養(yǎng)幼兒良好的自信品質(zhì)。

        3、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

        4、許下新年愿望,制定自己的新年目標。

        活動準備

        1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等;

        2、在園內(nèi)找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動室;

        3、家長邀請卡、愿望卡、賀卡;

        4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。

        活動過程

        1、家長與幼兒簽到就坐。

        2、活動開始,主持人開場,感謝大家的到場,說明活動意圖;園長致辭,表達新年祝福。

        4、家長帶幼兒自愿參與各項目活動,感受節(jié)日氣氛。

        項目一:剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮(zhèn)指導),感受我們的傳統(tǒng)文化。

        項目二:蒸花饃,感受我們的民俗文化

        項目三:包餃子,體會團圓的氣氛。

        項目四:串糖葫蘆,品嘗制作我們的特色美食。

        項目五:畫煙花

        煙花能瞬間帶動節(jié)日氣氛,但我們今天更加提倡環(huán)保,加上出于安全的考慮,所以我們決定采用這樣的方式:用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當所有小朋友的煙花放在一起,呈現(xiàn)為一幅大圖時,肯定是壯觀和值得留念的。(PS:還可以選用刮畫紙)

        5、自由參與活動結(jié)束,然后幼兒、家長、老師、園內(nèi)其他工作人員一起集體用餐。

        6、用餐完畢,幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃(如,學會穿衣服、系鞋帶、看50本書等),填寫新年愿望和賀卡,將愿望卡掛在許愿樹上,并互贈賀卡。

        7、合影留念,活動結(jié)束。

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