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    1. 校園冬至活動方案

      時間:2022-12-19 18:06:12 方案 我要投稿

      2022年校園冬至活動方案(精選8篇)

        為保障活動順利開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的2022年校園冬至活動方案(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      2022年校園冬至活動方案(精選8篇)

        校園冬至活動方案1

        冬至來臨之際,為了幫助我院廣大貧困生樹立自信、自立、自強的精神面貌,讓其在冬至期間能感受到學校的關(guān)愛,福建師范大學閩南科技學院助困辦公室將于12月xx日舉行“情暖冬至,愛在助困”活動。

        一、活動主題:

        情暖冬至,愛在助困

        二、活動對象:

        所有勤工儉學崗位人員

        三、活動時間:

        20xx年12月xx日晚7點

        四、活動地點:

        B#204

        五、主辦單位:

        xxxxxx辦公室

        六、活動形式:

        (一)、勵志視頻通過播放勵志視頻,幫助崗位克服自卑心理。

        (二)、知識競答自選題目(勵志題目),答對即可獲得獎品,答錯仍有參與獎。

        (三)、演講現(xiàn)場采訪崗位,請各崗位談?wù)勛约簩W院助困工作的看法和寶貴的建議,并邀請優(yōu)秀崗位代表上臺演講,談?wù)劰ぷ、學習心得,激勵其他崗位在工作和學習上取得進步。

        (四)、溫情送湯圓邀請所有在場崗位人員共聚食堂,分享湯圓,傳達節(jié)日祝福和學校的關(guān)愛。

        七、活動流程:

        本活動共分為兩個階段,前期對活動的相關(guān)內(nèi)容進行宣傳,并把活動的有關(guān)任務(wù)下達到各個干事并做好準備工作;后期將于12月xx日舉行“情暖冬至,愛在助困”活動。

        八、經(jīng)費預(yù)算:

        布置、宣傳費用:200元

        湯圓、獎品:600元

        總計:800元

        校園冬至活動方案2

        活動來源:

        我國的古代,冬至被當作一個比較大型的節(jié)日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。

        說到冬至節(jié),不是每個中國的小孩都知道的,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,進一步地讓孩子們了解了中國的傳統(tǒng)習俗。

        活動目標:

        1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

        2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

        3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

        活動時間:

        20xx年xx月xx日

        活動內(nèi)容:

        1、綜合:冬至我知道

        2、科學:白天短、黑夜長

        3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

        校園冬至活動方案3

        冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經(jīng)測定出了冬至。

        這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗,諺語稱:冬至到,吃水餃,還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動,以豐富我們的大學生活,提高機體的凝聚力。現(xiàn)將活動安排如下:

        一、活動主題:

        熱乎的餃子,熱乎的心。

        二、活動目的

        1、讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。

        2、弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

        3、增進同學之間的感情,培養(yǎng)團體協(xié)作精神,豐富大學業(yè)余生活。

        4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。

        三、活動時間及地點

        時間:20xx年xx月xx日

        地點:xx餐廳二樓

        四、活動對象

        xx級化工專業(yè)同學自愿參加。

        五、活動流程

        活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

        活動內(nèi)容:所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

        包餃子:

        (1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

        (2)主持人隨機采訪各組,照相。

        (3)活動期間組織同學們互做游戲。

        (4)評比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

        (5)吃餃子和發(fā)禮物。

        做游戲:煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現(xiàn)不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

        六、經(jīng)費預(yù)算

        參加活動的同學一人交5元,作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊。

        七、活動注意事項

        (1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

        (2)提前確定好場地并做好考察。

        (3)做好活動經(jīng)費預(yù)算,避免不必要的開支。

        (4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

        (5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

        (6)做好活動結(jié)束后的善后工作。

        校園冬至活動方案4

        一、活動目標

        1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給--吃”,并能進行句型仿編:我把--給--吃。

        2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

        二、活動重點

        能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給--吃”。

        三、活動難點

        學習掌握句型“我把餃子給--吃”,并能進行句型仿編:我把--給--吃。

        四、活動準備

        1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。

        2、物質(zhì)準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

        五、活動過程

        1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

        2、活動導(dǎo)入,播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

        羊媽媽(雙手比自己,一蹲一站)

        包餃子(一只手把另一只手的'五指往內(nèi)、往外來回扳)

        中間突起(雙手握拳)

        兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

        有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

        師:兒歌里,羊媽媽包什么?

        幼:羊媽媽包餃子。

        3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

        師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

        幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

        師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

        師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

        師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

        幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

        師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

        4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給--吃

        師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

        師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習表達:我把餃子給--吃)

        5、學習仿編:“我把--給--吃”的句式,通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學習仿編句子,我們也請爸爸媽媽吃水果吧?

        如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

        6、老師總結(jié),活動結(jié)束。

        六、活動延伸

        鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

        校園冬至活動方案5

        一、 活動設(shè)想:

        為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)動手能力,我們熱情的邀請家長走進班級,與幼兒一起開開心心包餃子,熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情,感受班級大家庭的溫暖,培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機。

        二、活動目標:

        1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

        2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。

        3、借此機會,促進家長間的溝通交流,增進親子、家園相互之間的情誼,增強班級的凝聚力。

        二、活動時間:

        20xx年xx月xx日 下午2:30——5:30

        三、活動準備:

        1、事先召開家長會,選出桌長3名家長(負責整個組的管理,工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出,較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。

        2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個

        3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤

        4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志

        5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上,便于家長參與活動

        6、制作任務(wù)卡四張,根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長

        7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳

        8、游戲材料——每個家庭一副撲克牌

        四、活動地點

        學校食堂

        五、活動要求

        1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子,還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子,家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用,活動中積極主動、團結(jié)合作、有謙讓精神;顒咏Y(jié)束時,大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的干干凈凈。

        2、由于使用了電磁爐燒水,家長要照顧好自己的孩子,避免燙傷事故發(fā)生,成餃子、添餃子都請家長操作,幼兒不靠近電磁爐。

        3、為保證食品衛(wèi)生安全,和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作。

        4、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作。

        5、家長可以和孩子一起吃餃子,但是由于人員較多,不能保證能讓大朋友吃飽,希望家長諒解。

        六、活動大致流程:

        由楊老師向大家宣布游戲活動內(nèi)容,介紹各組桌長,組員,向桌長們分發(fā)任務(wù)單。

        1、家長孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理場地。(指導(dǎo)教師:楊、孫)

        2、請負責和面的家長在餐廳和面,搟皮。(指導(dǎo)教師:董)

        3、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地。(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導(dǎo)教師:孫)

        4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理,回教室后和餃子餡。(指導(dǎo)教師:董)

        5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子。(指導(dǎo)教師:楊、孫)

        6、大家一起收拾整理,布置就餐環(huán)境。(指導(dǎo)教師教室: 楊、孫 餐廳:董)

        7、歡歡喜喜吃餃子。

        校園冬至活動方案6

        一、活動目的

        在冬至和新年到來之際,滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

        二、活動時間:

        12月21日10:00——15:30

        三、活動地點

        滿天星教室

        四、參加人員:

        三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

        五、活動準備:

        1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(郝祖曦、牛宇星負責)

        2、物品準備:

        面粉(謝易庭媽媽);餃子餡(趙xx、侯媛媛負責);

        電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(付煜、李華負責)

        3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

        4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

        5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(許娜老師)

        6、主持詞。(趙xx)

        7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(張琛、張志明、趙輝)

        六、活動流程:

        主持人:趙xx

        1、張老師致新年賀詞。

        2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

        3、團體活動二:陀螺比賽

        實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

        4、團體活動三:踢毽子比賽:

        規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

        5、團體活動四:猜猜猜

        每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

        6、個人活動:智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,個人搶答,答對者有獎品。

        7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。

        8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

        9、師生齊唱《家愛我我愛家》、

        七、活動現(xiàn)場分工:

        主持:趙xx

        照相:郝祖曦

        錄像:牛宇星

        播放背景音樂:侯媛媛:

        裁判:趙輝、張琛

        記分員:張志明

        發(fā)禮品:付煜、李華

        校園冬至活動方案7

        一、活動意圖:

        12月21日就是冬至節(jié),冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)前家長督促孩子理發(fā),閩南地區(qū)人們會用糯米、梗米粉做紅白雙色湯圓,但隨著社會的進步,人民生活水平不斷提高,湯圓的地位也隨之被取代,幼兒對節(jié)日和相關(guān)習俗的了解也越來越少。為了使幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,感受節(jié)日的氣氛,在冬至到來之際,我園將開展“過冬至幸福至”活動。

        二、活動目標:

        1、了解冬至節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和由來。

        2、知道制作湯圓的過程,積極參與活動,品嘗自己制作的湯圓。

        3、通過參與集體的活動,感受傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧的氣氛。

        三、活動時間:

        20xx年12月21日下午

        四、活動內(nèi)容:

        1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“冬至、圣誕雙節(jié)”為主題進行宣傳。

        2、各班根據(jù)實際,開展民俗文化活動、集中活動、親子活動、搓湯圓、嘗湯圓等相關(guān)活動,引導(dǎo)幼兒體會到勞動與分享的樂趣。

        3、通過學園微信公眾平臺,及時轉(zhuǎn)發(fā)學園、各班級針對冬至開展的相關(guān)特色活動。

        4、家園共育:

       。1)請家長冬至節(jié)當天帶領(lǐng)幼兒感受閩南地區(qū)冬至的傳統(tǒng)習俗,將傳統(tǒng)文化繼承下去。

       。2)講講關(guān)于冬至的故事或進一步了解關(guān)于冬至的相關(guān)文化。

        校園冬至活動方案8

        活動目標

        1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

        2、感受集體勞動的快樂。

        3、和父母一起包餃子增進父母親情

        活動準備

        1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)

        2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領(lǐng)取。

        3、班級準備:洗手、帶好圍裙

        活動過程

        包餃子階段(30分鐘)

        以班級為單位親子活動開始包餃子

        分工:

        1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

        2、班級生活老師:負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

        3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

        4、家委會指定專人:負責拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

        煮餃子階段(20分鐘)

        1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

        2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟);

        3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

        吃餃子階段(30分鐘)

        1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

        2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序

        活動結(jié)束

        1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

        2、班級整理、餐后散步、午休———活動結(jié)束。

        3、活動總結(jié)、找補不足。

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