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    1. 公開課活動策劃方案

      時間:2022-12-13 16:49:53 方案 我要投稿

      公開課活動策劃方案

        為了確保工作或事情有序地進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的公開課活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      公開課活動策劃方案

      公開課活動策劃方案1

        一、活動目的:

        1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活

        2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

        3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

        4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

        二、活動準備:

        請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

        三、活動過程:

        1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。

        2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

        3、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

        教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習俗的圖片。

        教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

        原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

        4、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

        5、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。

        6、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節(jié)的認識。

      公開課活動策劃方案2

        一、活動目的:

        為創(chuàng)建省市品牌學校,共建節(jié)能型校園,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,使師生樹立節(jié)能意識,增強節(jié)能的責任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍。

        二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導小組:

        1、組長:xx。

        2、副組長:xx、xx、xx。

        3、成員:xx、xx、xx、xx、xx。

        三、活動要求:

        采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣。

        四、活動內(nèi)容:

        1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。

        2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。

        3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報,評比時間:12月4日。利用墻報、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。

        4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。

        5、開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動;顒咏刂箷r間:12月1日

        6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求:

       、僮髌贩从骋粋主題:“環(huán)保節(jié)能”。

       、谧髌芬笾黝}突出,創(chuàng)意獨特,構(gòu)圖新穎,色彩明快。

        請各班級于12月10日前從學生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處,教務(wù)處將組織評比,并對評比出的優(yōu)秀作品進行展覽。

        7、德育處、少先隊組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”。各班級推薦1名學生,由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監(jiān)督。

        8、推廣教科書的循環(huán)使用。

        9、開展“我要環(huán)保,我愛學!敝黝}簽名活動。

      公開課活動策劃方案3

        為了進一步貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和國家課程計劃,建立國家課程、地方課程、學校課程三級課程體系,促進我校課程規(guī)范有序的發(fā)展,根據(jù)我校具體情況,本著有效和用學,F(xiàn)有資源,依靠教師、學生和家長共同參與開發(fā)的原則,經(jīng)討論與研究,特制定本方案。

        一、指導思想

        根據(jù)我校的具體情況,結(jié)合學校已有的傳統(tǒng)和優(yōu)勢,學生的興趣和需要,圍繞“學生喜歡的、學校想要的、教師能做的”,開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源,整體優(yōu)化課程資源和課程實施過程,適應(yīng)學生個性發(fā)展和潛能開發(fā)的,以學生活動為主,尊重學生、信任學生、指導學生,真正實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念,發(fā)展學生個性特長,拓展學生的知識領(lǐng)域,形成學校的辦學特色,增強教師的課程意識,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

        二、教學原則

        1、主體性原則:讓教師成為學校課程實施的主體,讓學生成為學習的主人。

        2、整體性原則:要求學生全員參與,充分發(fā)揮學生的個性特長。

        3、開放性原則:體現(xiàn)在目標的多元性、內(nèi)容的寬泛性、學生對校本課程的選擇具有可變性。

        4、靈活性原則:教學內(nèi)容、方法應(yīng)以學生的實際情況而定,教師應(yīng)從學生的年齡、能力、效果等差異出發(fā),因材施教,使全體學生都能得到發(fā)展。

        5、民主性原則:學校課程的開發(fā)與實施要充分體現(xiàn)人本思想,以教師和學生為主體,學校創(chuàng)造機會,積極倡導社會各界和家長的參與。

        三、課程目標

        1、培養(yǎng)學生的興趣、愛好、發(fā)展學生的特長。

        2、發(fā)展教師的專業(yè)水平,培養(yǎng)一批復合型,科研型的教師。

        3、拓展學生的.知識領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

        4、培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作和社會活動能力,使學生熱愛學校生活、熱愛祖國、適應(yīng)社會。

        四、整體思路

        1、面向全體學生,注意協(xié)調(diào)發(fā)展,階梯發(fā)展和循序發(fā)展,分為三個學段,一二年級為一學段,三四年級二學段,五六年級為三學段,三學段各有特色,而且內(nèi)容進行再分工,形成即時、并進、整合的學習鏈。

        2、教學策略上,必須以學生為本,尊重學生意愿,要給學生創(chuàng)造寬松的活動環(huán)境,允許學生用自己的方式表達和交流,重視學生的過程體驗,不能只重視活動的結(jié)果。

        3、考核方法上,通過對課程實施的過程效果的考察和測量,反思課程方案和課程設(shè)置的合理性和可行性程序,考核的內(nèi)容和方法應(yīng)多種多樣。

        五、內(nèi)容規(guī)劃

        (一)傳統(tǒng)文化:古詩文誦讀、名言成語、三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī)誦讀、禮儀教育。

        (二)民族藝術(shù):中國書法、手工制作、繪畫。

        (三)口語表達:民間故事、演講交流。

        (四)傳統(tǒng)體育:跳繩、羽毛球、乒乓球。

        六、課程管理

        1、建立學校課程組織保障機制,實行校長負責制,保證課程的實施,加強對課的指導和監(jiān)控。

        2、建立學校課程審議報告制度。

        3、建立學校課程評價制度與改進機制,及時評價,做出總結(jié)。

        七、課程評價

        1、學生評價

        (1)學校課程不采用書面的考試或考查方式,但要作考勤評價記錄。

        (2)教師根據(jù)每個學生參與學習的態(tài)度進行評價,可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“轉(zhuǎn)差”記錄。

        2、教師評價

        (1)任課教師從教必須有計劃、有教案、有考勤評價記錄。

        (2)教師應(yīng)保存學生的作品,資料及取得的成績。

        (3)領(lǐng)導與教師聽課后的評價,記入教師業(yè)務(wù)檔案。

        八、保障措施

        1、統(tǒng)一認識,加強學習,明確開發(fā)校本課程的目的和意義,對在學校課程實施過程中有所創(chuàng)新,取得突出成績的教師予以表彰。

        2、加大經(jīng)費投入,確?蒲、活動經(jīng)費的支持,確保圖書室、網(wǎng)絡(luò)、計算機室、活動室的建設(shè)。

        3、協(xié)調(diào)社會、家庭,為開發(fā)與實施學校課程提供保障。

      公開課活動策劃方案4

        一、指導思想

        以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路,扎實有序地開展此活動,大力提升教師隊伍整體素質(zhì),創(chuàng)設(shè)高效課堂,推進素質(zhì)教育的實施,全面提高教育教學質(zhì)量。

        二、活動目標

        開展“關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以公開課、觀摩課為載體,突出“新理念、新課程”,提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,切實引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學質(zhì)量,在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課,天天都聽公開課的良好教學氛圍。

        三、公開課、示范課、觀摩課適用范圍

        1 、公開課是指教師教授的每一節(jié)課,應(yīng)遵循新理念,以新課程標準為指導,采用現(xiàn)代教育技術(shù),以培養(yǎng)學生學習能力為目標,時刻面向教師、家長、社會的開放課。其適用范圍是學校教學活動的所有課節(jié),包括新授課,練習課、復習課、講評課、實驗課等。教師、家長可以隨時進入課堂聽課,直觀了解公開課堂教學的各個環(huán)節(jié)。

        2 、示范課是指在公開課的基礎(chǔ)上,主要以學科為單位,面向本學科教師,通過先進的教學理念和優(yōu)秀的教學設(shè)計,以營造和諧教學氛圍,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,高效獲取學科知識為目的,進而對本學科教育教學起到引領(lǐng)作用,對其他學科起到啟迪影響作用的開放課例。其適用范圍是某一學科的優(yōu)秀公開課,主要面向本學科教師,其他學科教師也可以列席觀摩。校級示范課是學校安排或教研組推薦的優(yōu)秀課例。

        3、觀摩課是指組織開展的涉及多學科,并面向全校全體教師,能夠展現(xiàn)教師深厚的教學功底,科學有效的教學組織能力,進步達到深入探討教育教學規(guī)律,傳播前沿教學理念,提高廣大教師專業(yè)素養(yǎng)目的的優(yōu)秀課堂教學案例。舉辦觀摩課展示活動所采用的課例必須是校級優(yōu)秀公開課。

        四、組織機構(gòu)

        為使此次活動有計劃、有組織、有管理,成立活動領(lǐng)導小組:

        組 長:xx

        副組長:xx

        組 員:xx

        五、活動范圍、活動內(nèi)容及要求

       。ㄒ唬﹨⒓庸_課活動范圍

        所有在職教師(男:50周歲以下,女:45周歲以下)

       。ǘ┗顒觾(nèi)容

        1、全體教師公開課。全校教師每人1節(jié)

        2、校級骨干教師示范課。

        (三)活動要求

        1、教師要深入鉆研課標、教材,深入了解學生學習情況,仔細備課,認真上好每一節(jié)課。

        2、教師、校長要積極參加各級各類聽評課評課活動,普通教師每學期聽評課不少于5節(jié),骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師每學期聽評課達到10節(jié)以上,校級領(lǐng)導每學期聽評課達到15節(jié)以上。

        六、活動過程

       。ㄒ唬蕚潆A段(每年1月――2月和7月――8月)

        1、主要內(nèi)容:合理安排教學工作計劃,制定教學獎勵措施。

        2、具體工作:

        (1)制定活動實施方案。學校根據(jù)本校實際情況制定具體活動實施方案,并于每學期開學初報教科室備案。

        (2)制定合理教學工作計劃。學校在制定教學計劃時,將公開課活動與校本教研、教學基本功評比等其他教學活動相結(jié)合,互相促進,有序開展。

       。3)加強教學保障工作。為公開課活動的開展提供硬件支持。

        (4)積極調(diào)動廣大教師的活動積極性,推動公開課活動的有效開展,學校把此次活動納入對個人年終考核中,并制定一定的獎勵措施。

       。ǘ⿲嵤╇A段(每年3月――6月和9月――12月)

        1、主要內(nèi)容:做好教師公開課開展。做好開展公開課活動的檔案管理工作。

        2、具體工作:

       。1)重點加強開展校內(nèi)公開課。校內(nèi)公開課活動分學科組、學校兩個層面展開。學校要在評選校級優(yōu)秀公開課的同時做好區(qū)級優(yōu)秀公開課的推薦工作。

       。2)每年在校級優(yōu)秀公開課中選取優(yōu)秀課例參加區(qū)、市觀摩課集中展示活動。

        (3)加強活動檔案管理工作。

        七、具體職責分工

       。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組職責

        1、制定活動實施方案和年度工作計劃。

        2、制定校級優(yōu)秀課評選方案并組織校級優(yōu)秀課的評選活動。

        3、組織開展校級優(yōu)秀公開課集中示范、觀摩活動。

       。ǘ┙處熉氊

        教師要按照要求積極參加公開課活動,認真?zhèn)湔n,對教學過程精心設(shè)計,努力上好每一節(jié)公開課、示范課,并積極參加聽課、評課活動和縣、市觀摩課、優(yōu)秀公開課評選活動。

        八、保障措施

        1、統(tǒng)一思想,提高認識!瓣P(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學”活動是我校加強教師隊伍建設(shè)、提高教師整體素質(zhì)的重大舉措,是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。學校組織召開動員大會,充分調(diào)動廣大教師的積極性,做到人人都參與,個個有收獲;達到互評雙贏。

        2、加強領(lǐng)導,認真組織。結(jié)合學校實際情況,將公開課工作落實到人,制定詳實的活動日程安排,具體到天、責任到人,確;顒拥脑鷮嶉_展。

        3、抓實抓細,加大經(jīng)費投入。學期初學校做好外出聽課、觀摩學習,獎勵優(yōu)秀公開課教師的預(yù)算經(jīng)費,做好教師課堂教學的評價與反思,提煉經(jīng)驗,避免流于形式、走過場。

        4、加強考核機制,建立獎勵機制。為調(diào)動教師參與的積極性,學校建立完善的考核、獎勵機制。對于考核不合格的人,不能參加評先選優(yōu),不允許晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

        5、搞好宣傳,營造氛圍。要通過多種形式進行宣傳,努力為公開課營造良好的氛圍。及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣公開課活動中涌現(xiàn)的先進典型,通過各種方式宣傳學習先進典型,堅持典型示范,以點帶面,使活動全面深入地開展。

        6、注重反思,常抓不懈。針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題,要認真總結(jié),制定整改措施,加快課堂教學改革步伐,大力推進素質(zhì)教育,促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。

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