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    1. 冬至傳統(tǒng)活動方案

      時間:2022-12-09 17:41:35 方案 我要投稿

      冬至傳統(tǒng)活動方案

        為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的冬至傳統(tǒng)活動方案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      冬至傳統(tǒng)活動方案

      冬至傳統(tǒng)活動方案 1

        一、活動主題:

        “冬至包餃子”親子活動。

        二、活動目的:

        隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會感恩,特開次活動。

        三、活動目標(biāo):

        1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

        2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

        3、通過親子游戲活動,讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

        四、活動時間

        20xx.12.21(星期四)09:00——11:30

        五、活動準(zhǔn)備:

        通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

        六、活動地點:

        中二班教室

        七、活動流程:

        1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

        2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

        3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:包餃子。

        4、活動流程:

        先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

        八、包餃子前注意事項:

        1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

        2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

        3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

        4、場地整理(自由洗手)。

      冬至傳統(tǒng)活動方案 2

        一、活動意圖:

        冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。中國傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、平安、喜樂!岸陵柹河謥怼保谝荒曛泻谝棺铋L的一天,為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化的`滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機(jī)與希望,感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、了解和繼承傳統(tǒng)文化,學(xué)園將圍繞民俗傳統(tǒng)節(jié)日——冬至,開展“回憶傳統(tǒng),喜迎冬至”主題系列活動。

        二、活動目的:

        1、通過活動,初步了解冬至是傳統(tǒng)民俗節(jié)日,又稱為“冬節(jié)”“賀冬”。

        2、通過活動,了解冬至各地區(qū)不同的民間傳統(tǒng)習(xí)俗。

        3、愿意動手搓湯圓、包餃子。

        4、體驗與同伴共同分享品嘗湯圓、餃子的快樂。

        三、活動準(zhǔn)備:

        教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計劃,并做好不同活動的材料準(zhǔn)備。

        四、活動時間

        xxxx年12月21日

        五、活動內(nèi)容:

       。ㄒ唬└靼嗬迷缯,圍繞冬至進(jìn)行談話,營造活動氛圍。

       。ǘ└髂甓胃靼嗉夐_展搓湯圓、包餃子、吃湯圓、集中活動等相關(guān)活動,引導(dǎo)幼兒了解冬至的由來和民間習(xí)俗,鼓勵幼兒積極參與活動,體驗動手制作和分享的快樂。

        (三)通過學(xué)園微信公眾平臺,及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對冬至開展的相關(guān)特色活動。

       。ㄋ模┘覉@共育:

        1、請家長結(jié)合冬至,跟孩子說說、看看相關(guān)的信息,進(jìn)一步豐富孩子的經(jīng)驗。

        2、請家長在家與幼兒一起動手搓湯圓、品湯圓。

      冬至傳統(tǒng)活動方案 3

        一、活動意義

        冬至過節(jié)源于我們國家的漢代,盛行于唐宋,相沿至今,《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說,這表明古人對冬至十分重視。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的轉(zhuǎn)換,是上天賜予的福氣,漢朝以冬至為“冬節(jié)”,官府要舉行祝賀儀式,稱為“賀冬”,例行放假!逗鬂h書》中有這樣的記載:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而后省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關(guān),商旅停業(yè),親朋各以美食相贈,相互拜訪,歡樂地度過一個“安身靜體”的節(jié)日。

        二、活動目的

        1、讓同學(xué)們更深切、透入地了解冬至團(tuán)的制作方法和制作過程。

        2、使學(xué)生對家鄉(xiāng)美食了解的更加細(xì)徹。

        3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為自己的能力提供足夠空間。

        三、活動計劃

        1、了解冬至節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。

        2、上一節(jié)如何過好傳統(tǒng)節(jié)日——冬至節(jié)的班隊課

        3、在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓、過冬至節(jié)、并拍照留念。

        4、寫一篇過冬至節(jié)的日記。

        三、活動總結(jié),形成成果

        1、由教師進(jìn)行活動總結(jié)和反思。

        2、拍的好的照片進(jìn)行展示匯報、根據(jù)學(xué)生的日記評出一、二、三等獎。

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