傳統(tǒng)節(jié)日主題班會活動方案

　　在平日的學(xué)習(xí)中，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。敲定一個主題班會，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是小編收集整理的傳統(tǒng)節(jié)日主題班會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　主題產(chǎn)生的背景：

　　在這個外來文化充斥、傳統(tǒng)文化日漸缺失的年代，學(xué)生懂得情人節(jié)、母親節(jié)，卻忘記了端午節(jié)、元宵節(jié)；知道Rain，卻不知道屈原；……由此看來，了解一點傳統(tǒng)節(jié)日是十分重要也是必要的，至少中華民族的優(yōu)秀的`東西不要在這一代中失傳吧！本著這樣的信念，我和四年級的學(xué)生展開了對民族傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)文化的調(diào)查和研究，于是，我們的主題《傳統(tǒng)節(jié)日知多少》應(yīng)運(yùn)而生。

　　研究目標(biāo)：

　　1、主要讓學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的知識，培養(yǎng)民族自豪感。

　　2、通過各種途經(jīng)搜集資料，鍛煉學(xué)生的實踐能力。

　　3、講述與節(jié)日有關(guān)的民間故事，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。

　　課時安排：

　　4課時

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入主題

　　同學(xué)們，知道教師節(jié)過后就是哪個節(jié)日了嗎？

　　關(guān)于中秋節(jié)，你了解多少？

　　你還知道哪些民族傳統(tǒng)節(jié)日？

　　二、確定主題

　　小組內(nèi)說一說你知道的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)。

　　關(guān)于這些傳統(tǒng)節(jié)日，你知道些什么？還想知道什么？

　　今后我們一起研究有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的知識。

　　三、布置作業(yè)

　　回家查閱、搜集關(guān)于這些節(jié)日的起源、典故、圖片等資料。

　　第二課時

　　一、檢查交流

　　你查到了哪些信息？誰來和大家分享一下？

　　二、匯報分享

　　學(xué)生分享自己查到的資料。（圖片、文字）

　　三、中秋節(jié)

　　離現(xiàn)在最近的是哪個節(jié)日？中秋節(jié)

　　把你查到的關(guān)于中秋節(jié)的信息用自己的話來說一說。

　　說到中秋節(jié)，你會想到什么？賞月、月餅……

　　四、作業(yè)

　　下節(jié)課我們研究關(guān)于月餅的常識。（布置學(xué)生帶月餅）

　　第三課時

　　一、交流

　　你的月餅是什么餡的？

　　二、分享月餅

　　把你的月餅分成小份，與小組內(nèi)的伙伴一起分享。

　　完成下表

　　種類

　　成分

　　味道

　　價格

　　三、作業(yè)

　　下節(jié)課我們重點交流其他傳統(tǒng)節(jié)日，請同學(xué)們準(zhǔn)備好資料。

　　第四課時

　　一、導(dǎo)入主題

　　你搜集的哪個節(jié)日的資料？請準(zhǔn)備好。

　　二、組內(nèi)交流

　　在小組內(nèi)說一說你了解到的信息。

　　小組派一名代表，重點準(zhǔn)備一個傳統(tǒng)節(jié)日的信息。

　　三、全班交流

　　小組輪流到前臺匯報自己知道的信息。

　　四、資料整理

　　把學(xué)生搜集到的資料按節(jié)日種類整理。

【傳統(tǒng)節(jié)日主題班會活動方案】相關(guān)文章：

主題班會活動方案06-30

班會主題活動方案01-08

班會活動主題方案11-08

主題班會活動方案12-01

學(xué)雷鋒主題班會主題班會活動方案11-25

主題班會活動策劃方案06-12

讀書主題班會的活動方案07-22

主題班會評比活動方案09-21

疫情的主題班會活動方案09-22