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    1. 中班美術(shù)匯報(bào)方案

      時(shí)間:2022-11-23 19:06:56 方案 我要投稿

      中班美術(shù)匯報(bào)方案

        在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,越來(lái)越多的人或聽(tīng)或?qū)憛R報(bào),匯報(bào)是將某個(gè)項(xiàng)目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報(bào)呢?下面是小編幫大家整理的中班美術(shù)匯報(bào)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

      中班美術(shù)匯報(bào)方案

        一、時(shí)間:

        20xx年12月28日

        二、地點(diǎn):

        中二班教室

        三、人員:

        中二班幼兒22人

        四、座位:

        桌子并排放在一起,幼兒家長(zhǎng)與孩子坐在一起作畫;孩子作品裝訂成冊(cè)放桌上供家長(zhǎng)欣賞;教師范畫粘貼在黑板上供家長(zhǎng)幼兒欣賞。

        五、介紹本學(xué)期目標(biāo)及方法:

        本學(xué)期共實(shí)施了二十七節(jié)教學(xué)活動(dòng),以油畫棒色彩畫為本學(xué)期活動(dòng)主題,期間穿插一些手工教學(xué)。在本期教學(xué)活動(dòng)中,以培養(yǎng)孩子的興趣為主要目標(biāo),從點(diǎn)線面入手,循序漸進(jìn)的提高幼兒繪畫的技能技巧。大部分幼兒經(jīng)過(guò)了小班的基本功訓(xùn)練,及簡(jiǎn)單的繪畫學(xué)習(xí),已有一定的繪畫基礎(chǔ),大部分幼兒繪畫基礎(chǔ)較好,個(gè)別幼兒繪畫技能有待加強(qiáng)。本學(xué)期美術(shù)興趣班課程安排也有不當(dāng)之處,希望大家指出,在今后工作中加以改正。

        本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        1、基本構(gòu)圖能力。如:大小適中,不偏不斜等知識(shí),代表畫有:《海上日出》、《西瓜》等;

        2、基本繪畫技巧。如:大小圓的組合練習(xí)《小雞捉蟲》等;直線和圓的組合練習(xí)《小汽車》等;弧線和圓的組合練習(xí)《小花傘》、《葫蘆兄弟》等;點(diǎn)、線和圓的組合練習(xí)《美麗的.果樹(shù)》、《長(zhǎng)頸鹿》、《啄木鳥》等

        3、基本色彩知識(shí)。如:漸變色代表畫《小雞捉蟲》、同類色代表畫

        《向日葵》、對(duì)比色代表畫《花花!、冷暖色代表畫《小魚親親》等。

        4、基本動(dòng)手能力。如:折紙《愛(ài)心戒指》、《鋼琴》、《小錢包》

        六、如何欣賞幼兒作品:

        通過(guò)一系列的練習(xí),不但培養(yǎng)了幼兒的興趣,提高了幼兒的繪畫能力,而且使幼兒掌握了許多繪畫知識(shí)。孩子們?cè)谘b點(diǎn)自己圖畫的同時(shí)也裝點(diǎn)了自己的心靈,細(xì)致的筆尖,描繪出他們不小的志向,從每一點(diǎn)、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己快樂(lè)的、自信的每一步!

        因此,家長(zhǎng)在欣賞幼兒作品時(shí)不能用簡(jiǎn)單的“像與不像”來(lái)評(píng)價(jià)孩子的作品,要站在孩子的角度上,用欣賞的眼光來(lái)看待幼兒的作品,只要孩子能夠?qū)δ阏f(shuō)出來(lái)他畫的是什么,用到了什么,目的基本達(dá)到。孩子每天都在進(jìn)步,您要及時(shí)鼓勵(lì)孩子,孩子才能取得更大地進(jìn)步!

        七、匯報(bào)活動(dòng)名稱:

        《小鳥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

        目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)用線條和形狀表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征

        2、能夠大膽想象,獨(dú)立設(shè)計(jì)合理的布置畫面,會(huì)搭配色彩繪畫自己理想的作品。

        準(zhǔn)備:圖畫紙張、幼兒每人一套水彩筆和油畫棒

        過(guò)程:

        1、教師出示示范畫。

        2、教師講解基本要求及繪畫技巧。

        3、幼兒自由作畫。

        4、教師巡視指導(dǎo)并幫助動(dòng)作不到位的幼兒。

        5、幼兒涂色,家長(zhǎng)幫忙。

        6、一起欣賞作品,鼓勵(lì)幼兒。

        7、結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)狀。

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