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    1. 地理興趣小組活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-11-23 12:38:53 方案 我要投稿

      地理興趣小組活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的地理興趣小組活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      地理興趣小組活動(dòng)方案

      地理興趣小組活動(dòng)方案1

        地理興趣小組的學(xué)習(xí),要使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,使許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)地理產(chǎn)生了興趣。通過本學(xué)期的組織教學(xué),我們要認(rèn)識(shí)到開展地理興趣小組的必要性,下面就這一學(xué)期的地理興趣小組活動(dòng)作以下計(jì)劃:

        一、培養(yǎng)興趣。

        重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動(dòng)中,發(fā)展自己獨(dú)特的見解。在老師的指引下更多的學(xué)生對(duì)地理產(chǎn)生了興趣。

        二、訓(xùn)練技能。

        在興趣小組活動(dòng)中,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生可接受的'基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進(jìn)。不但講述一些地理的相關(guān)知識(shí)還指導(dǎo)了寫作技巧,很多同學(xué)在寫作的過程中豐富了地理的功底,知識(shí)面得到很大的拓展。

        三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

        由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到地理并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,而更大是表達(dá)自己的感受,表達(dá)對(duì)生活的體會(huì),使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)地理的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

        四、豐富課余生活。

        開展興趣小組活動(dòng),從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容,訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。地理尖子的產(chǎn)生,對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。地理尖子的產(chǎn)生,對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),都有積極作用。

        當(dāng)然,我們的計(jì)劃還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

      地理興趣小組活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生能力,加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。

        2、拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動(dòng)手能力,帶動(dòng)地理教學(xué)。

        3、豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增強(qiáng)教師的向心力,進(jìn)一步融洽師生感情。

        二、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、測(cè)降水量與蒸發(fā)量。

        2、測(cè)量不同下墊面對(duì)氣溫的影響。

        三、參加對(duì)象:

        高一年級(jí)文科班學(xué)生

        四、組織方案:

        1、由每班有興趣愛好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。

        2、報(bào)名的同學(xué)分兩大組,一組研究測(cè)量降水量和蒸發(fā)量,另一組研究測(cè)量不同下墊面對(duì)氣溫的影響。

        3、每組推薦一名組長(zhǎng)來負(fù)責(zé)個(gè)成員任務(wù)。

        4、每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管好記錄表,負(fù)責(zé)記錄所測(cè)得的數(shù)據(jù)。

        5、最后活動(dòng)結(jié)束后組長(zhǎng)分配任務(wù)要根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)寫一篇論文。

        五、活動(dòng)要求:

        1、報(bào)名參加的同學(xué)不能半途而廢,必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)測(cè)量自己所擔(dān)任的項(xiàng)目。

        2、每次測(cè)量全體成員必須到場(chǎng)。

        3、根據(jù)各組實(shí)際情況,各小組長(zhǎng)要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,記好活動(dòng)記錄。

        4、各小組活動(dòng)確保五落實(shí):組織落實(shí)人員、落實(shí)場(chǎng)地、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)安全、落實(shí)任務(wù)。

        5、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體,不能放任自流,小組長(zhǎng)必須臨場(chǎng)安排指導(dǎo)。

        6、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù),活動(dòng)結(jié)束后把參加本次活動(dòng)的記錄作為成長(zhǎng)記錄存檔。

        六、活動(dòng)需要的器材:

        1、測(cè)量降水量的測(cè)量杯(鐵質(zhì)量杯10個(gè))

        2、溫度計(jì)(10個(gè))

        3、數(shù)據(jù)記錄表(組織老師自己制作)

        七、活動(dòng)時(shí)間:

        1、本學(xué)期5、6月份代表春季,第二學(xué)期9、10月份代表秋季。每次降水測(cè)一次,蒸發(fā)量?jī)商鞙y(cè)一次。

        2、測(cè)不同下墊面對(duì)氣溫的影響的小組時(shí)間待定。

        八、指導(dǎo)老師:

        張瑞敏、高旭艷、王春英

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