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    1. 魔方社團活動設(shè)計方案

      時間:2022-11-02 17:53:18 方案 我要投稿

      魔方社團活動設(shè)計方案范文

        為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的魔方社團活動設(shè)計方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      魔方社團活動設(shè)計方案范文

      魔方社團活動設(shè)計方案范文1

        一、指導(dǎo)思想:

        為進一步豐富校園文體活動,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對魔方的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,魔方社團特開展魔方教學(xué)活動,使學(xué)生對魔方產(chǎn)生濃厚興趣,獲取魔方的基礎(chǔ)知識和基本技能。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進取。

        二、活動目標(biāo):

        1、進一步開發(fā)和發(fā)揚學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手能力、開發(fā)智力,提高學(xué)生的興趣。

        2、豐富學(xué)生的課外生活,通過活動的開展,使學(xué)生的思考能力大大加強,觀察能力進一步提高。

        3、學(xué)會團體合作精神。

        三、活動措施:

        1、提高小組成員動手的能力在活動過程當(dāng)中,不斷摸索前進的道路,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的競爭力和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生涉獵更廣的知識面,從另一方面又充分的提高了學(xué)生的課外知識。

        2、培養(yǎng)小組成員之間團結(jié)協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在魔方實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)“小老師”,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

        四、小組成員:

        四、五年級學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加魔方興趣小組學(xué)習(xí)。(每批限額40人)

        五、培訓(xùn)地點:

        魔方活動室。

        六、教學(xué)安排:

        第三周:魔方興趣小組名單確定、魔方結(jié)構(gòu)講解、基本手法。第四、五周:學(xué)習(xí)第一層。

        第六、七周:組織社團內(nèi)比賽;學(xué)習(xí)第二層。

        第八至十二周:學(xué)習(xí)第三層。第十三至十七周:抓后進,練速度。第十八至十九周:比賽,評優(yōu)。

        七、需要器材:

        1、三階比賽專用魔方(30元左右/個)

        2、比賽專用計時器(100左右/個)

        3、用于認(rèn)識、展示魔方數(shù)個,包括二階、三階、四階異形等等。(共1000左右)建議配備,可不配。小魔方,大世界,讓魔方隨思想在指尖飛轉(zhuǎn)吧!

      魔方社團活動設(shè)計方案范文2

        一、活動目的:

        為了豐富大學(xué)生的課余生活,更好地在校園內(nèi)推廣魔方活動,開展協(xié)會成員聚會活動。

        二、具體方案:

        1、活動主題:玩轉(zhuǎn)魔方,陶冶情趣,鍛煉智慧。

        2、啟動時間:協(xié)會招新后第一個周日。

        3、活動地點:校園內(nèi),市區(qū)各大公園。

        4、活動時間:每個周日的上午9:00—11:00。

        5、參加人:協(xié)會全體成員,校外魔方愛好者。

        三、活動背景:

        隨著改革開放30年的發(fā)展,中國的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具,更是一種休閑放松的方式,再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手?jǐn)Q魔方的玩法,越來越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。

        四、活動內(nèi)容:

        1、讓協(xié)會成員認(rèn)識魔方。

        2、幫助學(xué)習(xí)魔方的初級玩法和高級玩法。

        3、一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。

        4、務(wù)求大家對魔方有更深的了解,培養(yǎng)大家對智力玩具的興趣。

        5、培養(yǎng)大家積極動腦動手的能力,提高分析問題、解決問題的能力。

        五、活動安排:

        1、第一周老成員聚會,討論協(xié)會本學(xué)期的建設(shè)和發(fā)展。

        2、第二周討論新學(xué)期協(xié)會的招新情況。

        3、第三周組織新成員聚會,舉辦活動歡迎他們的加入。

        4、第四周讓大家更好的認(rèn)識魔方。

        5、第五周教大家魔方的初級玩法。

        6、第六周練習(xí)魔方的初級玩法。

        7、第七周初級玩法pk,舉行小型魔方比賽。

        8、第八周教大家魔方的高級玩法。

        9、九十周練習(xí)魔方的'高級玩法。

        10、十一周高級玩法pk,舉行小型比賽。

        11、十二周組織大家與唐山各高校的魔方協(xié)會聚會,交流經(jīng)驗,舉行魔方友誼賽。

        12、十三周教大家高階魔方以及變異的通用玩法。

        13、十四周練習(xí)高階魔方以及變異的通用玩法。

        14、十五周教大家魔板,飛疊杯的玩法。

        15、十六周練習(xí)魔板,飛疊杯的玩法。

        16、十七周讓大家認(rèn)識其他的智力玩具,如:九連環(huán),華容道等。

        六、要求:

        全體協(xié)會成員要按時參加活動,組織者要有高度的責(zé)任心,讓每一位成員都能體會到魔方的魅力。

      魔方社團活動設(shè)計方案范文3

        為進一步豐富校園科技活動,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對魔方的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,我校今年特開展魔方教學(xué)活動。使學(xué)生對魔方產(chǎn)生濃厚興趣,獲取魔方的基礎(chǔ)知識和基本技能,并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進取。

        一、活動目標(biāo):

        1、進一步開發(fā)和發(fā)揚學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手能力、開發(fā)智力,提高學(xué)生的興趣。

        2、豐富學(xué)生的課外生活,通過活動的開展,使學(xué)生的思考能力大大加強,觀察能力進一步提高。

        3、學(xué)會團體合作精神。

        二、活動宗旨:

        1、培養(yǎng)學(xué)生課外學(xué)習(xí)的興趣,增強學(xué)生的動手能力。

        2、增強學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,并能取得更好的成績。

        3、全面推進素質(zhì)教育,培植學(xué)生個性特長的一項重要舉措。

        三、小組紀(jì)律:

        1、對所記住拼魔方的技能能及時了解掌握。

        2、在教室里學(xué)習(xí)時,不得隨便講話。

        3、不在培訓(xùn)時間做與教學(xué)無關(guān)的事情。

        4、能及時清除遺留垃圾。

        5、積極討論,踴躍發(fā)言。

        四、小組成員:

        1、由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加魔方興趣小組學(xué)習(xí)。

        2、培訓(xùn)成員:各班報名學(xué)生

        五、培訓(xùn)時間:

        計劃每周五下午:14:00——16:30

        六、培訓(xùn)地點:

        五(2)班教室

        七、活動措施

        1、提高小組成員動手的能力

        在活動過程當(dāng)中,不斷摸索前進的道路,采取學(xué)生建議的方式提高活動效果,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的競爭力和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生涉獵更廣的知識面,從另一方面又充分的提高了學(xué)生的課外知識。

        2、培養(yǎng)小組成員之間團結(jié)協(xié)作的能力

        發(fā)揮"小老師"的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在魔方實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)"小老師",對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)"小老師"改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

        3、在活動過程中,要尊重學(xué)生的意見與建議,使其學(xué)到知識是活動的關(guān)鍵。不要被一種模式所束縛,把握住學(xué)生的興趣。

        八、教學(xué)安排

        培訓(xùn)內(nèi)容:

        第一周:魔方興趣小組名單確定。第二、三周:第一層;第四、五周:第二層;第六—十周:第三層;第十一—十七周:抓后進,練速度;第十七—十八周:比賽,評優(yōu)。

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