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    1. 小學(xué)中秋節(jié)的活動策劃方案

      時間:2022-10-09 09:04:04 方案 我要投稿

      小學(xué)中秋節(jié)的活動策劃方案

        為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的小學(xué)中秋節(jié)的活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)中秋節(jié)的活動策劃方案

      小學(xué)中秋節(jié)的活動策劃方案1

        一、活動目的:

        為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,合肥市杏林小學(xué)圍繞教育局相關(guān)意識形態(tài)工作重心,開展月兒圓圓“hua(畫、話)”中秋主題活動。中秋節(jié),中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,圍繞月圓人團(tuán)圓這個活動主線,全力突出中秋節(jié)的團(tuán)圓情意節(jié)日特征,利用極富學(xué)生特色形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感。傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

        二、活動主題:

        月兒圓圓“hua(畫、話)”中秋

        三、活動時間:

        xxxx年9月10日~9月13日

        四、活動內(nèi)容:

        1、月兒圓圓“話”中秋主題中隊會

        讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過中隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

        2、月兒圓圓“畫”中秋掛盤設(shè)計大賽

        活動對象:xxxxxxx

        評委:xxxxxx

        組長:xxxxx

        副組長:xxxxxxxxx

        組員:xxxx

        3、比賽具體內(nèi)容以及要求:

        1)1—6年級每班發(fā)放圓形掛盤10個進(jìn)行主題設(shè)計繪畫,班級進(jìn)行評比,選擇五名優(yōu)秀學(xué)生作品參與校園評比,于9月20日前將作品統(tǒng)一上交大隊部。

        2)比賽分一二三年級組,四五六年級組,每組設(shè)特等獎、一、二等獎;

        3)繪畫材料用圓形掛盤,繪畫內(nèi)容圍繞中秋節(jié),所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名、班級、作品名稱,方便評比記錄。

      小學(xué)中秋節(jié)的'活動策劃方案2

        一、活動組委會

        1、負(fù)責(zé):學(xué)生會

        2、成員:學(xué)生會各部門成員

        二、活動時間:

        x月x日至x月x日

        三、活動目的

        借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。

        四、活動主題:

        慶賀中秋,傳承文化!

        五、活動口號:

        略

        六、場景布置:

       。ㄒ唬﹫鐾獠贾茫

        教學(xué)樓大門對聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

       。ǘ﹫鰞(nèi)布置:

        1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

        2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。

        3、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

        4、中廳中央吊一個大型(2。5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

        七、宣傳策略:

        1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告,吸引同學(xué)們參加。

        2、校內(nèi)廣播宣傳;

        八、活動策略:

        活動一、猜燈謎贏取大禮品

        活動二、各班級聯(lián)誼

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