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    1. 幼兒園萬圣節(jié)活動方案

      時(shí)間:2022-10-09 20:04:18 方案 我要投稿

      幼兒園萬圣節(jié)活動方案大全

        為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園萬圣節(jié)活動方案大全,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園萬圣節(jié)活動方案大全

      幼兒園萬圣節(jié)活動方案大全1

        一、活動背景:

        幼兒園管理

        萬圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂,結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色,策劃此活動。

        二、活動目標(biāo)

        1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛

        2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說英文

        三、活動前期的教學(xué)準(zhǔn)備

        下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學(xué)活動,特有的關(guān)鍵詞。

        活動前期的情景準(zhǔn)備

        由各班的教師布置,創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)班級肯定有屬于自己的班級文化,所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

        四、活動時(shí)間:

        20xx年10月28日

        五活動地點(diǎn):

        幼兒園大操場

        六、活動準(zhǔn)備:

        成品:的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)

        闖關(guān)卡

        班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動中以最短的時(shí)間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中-游街討糖的商家)

        七、活動過程:

        一)拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預(yù)計(jì)25分鐘

        二)群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預(yù)計(jì)5分鐘

        展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

        三)闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)

        關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)

        關(guān)卡1:咬糖果(xxx)

        負(fù)責(zé)教師:xx改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”

        1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線

        2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

        3.30秒,咬到就算過關(guān),咬到的`糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些,關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果

        關(guān)卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)

        負(fù)責(zé)教師:xxx

        1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

        2.準(zhǔn)備幾個(gè)沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

        3.一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個(gè)洞,即可過關(guān)

        關(guān)卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)

        負(fù)責(zé)教師:xxx用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請家長在大魚池,幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰釣得多。

        關(guān)卡4:恐怖箱(愛迪生A)

        負(fù)責(zé)教師:xxx

        1.準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

        2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關(guān)。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強(qiáng),以免嚇到他們)

        3.記得準(zhǔn)備擦手紙

      幼兒園萬圣節(jié)活動方案大全2

        一、活動目標(biāo):

        1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。

        2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

        3.增進(jìn)家園英語信息交流,鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動,實(shí)現(xiàn)家園共育。

        二.活動準(zhǔn)備:

        游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。

        環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。

        家長準(zhǔn)備:制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

        糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦!

        蘋果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)

        手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動用)

        三、活動過程:

        集體活動:

        1.萬圣節(jié)集體開場舞

        2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲

        3.最炫英語風(fēng){大{中{小

        4.“魔鬼走秀”

        (有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

        5.神秘討糖果

        目的:增強(qiáng)孩子主動交往能力

        前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

        玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦!)

        分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會參加lucky大滿貫活動)

        活動一:打怪獸

        目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

        玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。

        活動二:咬蘋果

        玩法:游戲時(shí),讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。

        活動三:吹面粉

        玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個(gè)小印章。

        活動四:我吹我吹我吹吹

        規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字--萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

        集體活動:

        lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。

        結(jié)束活動:

        五彩幸運(yùn)球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵(lì)。

      幼兒園萬圣節(jié)活動方案大全3

        一、活動日期

        20xx年x月x日。

        二、活動地點(diǎn)

        全園。

        三、活動目標(biāo)

        透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

        四、準(zhǔn)備工作

        1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料。

        2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂。

        3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境。

        4、奇裝異服的裝扮比賽。

        五、活動流程

        1、先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

        2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

        3、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

        4、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

        5、最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行。

        6、最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick-or-treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。

      幼兒園萬圣節(jié)活動方案大全4

        活動主題

        狂歡哈羅喂halloween

        活動時(shí)間

        XX.10.31.晚5:30開始

        主持人:

        甄媛菲、外教

        音樂音響

        王賀杰

        照相:李艷

        場地維護(hù):劉軍、陳琳

        場控:侯靜及各班主任

        場地布置:美術(shù)組

        活動材料負(fù)責(zé)人:侯靜

        活動目的

        1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

        2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

        活動準(zhǔn)備

        1、活動前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

        2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

        3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。

        4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果),家長準(zhǔn)備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干

        5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。

        6、一切工作人員著骷髏服裝。

        7、各班場地分配。

        8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂

        活動流程

        1、主持人介紹本次活動。

        海王班幼兒節(jié)目開場,拉開活動序幕。where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

        2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,按音樂舞動,結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。

        此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

        3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

        小班、中班組:《跳跳摘糖果》

        玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

        大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》

        玩法:家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

        獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

        (一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

        4、游戲活動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場關(guān)閉燈光,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾),家長找到老師后必須提示孩子說:“trick or treat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報(bào)告主持人,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

        5、結(jié)束活動:主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

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