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    1. 演練方案

      時間:2022-09-26 15:00:25 方案 我要投稿

      【精華】演練方案3篇

        為了確保事情或工作扎實開展,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的演練方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】演練方案3篇

      演練方案 篇1

        一、實施對象和范圍

        當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時,啟動本預(yù)案。

        二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

       。ㄒ唬⿷(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組 長:xx

        成 員:xx xx

        職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

        在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

       。ǘ┈F(xiàn)場指揮組:

        組 長:xx

        成 員:xx

        基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

       。ㄈ┚o急疏散組:

        組 長:xx

        成 員:xx xx

        基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

        (四)傷員救護組:

        組 長:xx

        成 員:xx xx

        基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

       。ㄎ澹┩鈬刂平M:

        組 長:xx

        基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對事件進行先期處置。

        負(fù)責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

       。┩ㄐ怕(lián)絡(luò)組:

        組 長:xx

        基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,編制廣播詞備用,負(fù)責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。

        三、處置原則

        (一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預(yù)案落實快。

       。ǘ┈F(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。

        (三)設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設(shè)置警戒,保護現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進入。

       。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護政治穩(wěn)定、社會安全,確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。

       。ㄎ澹┗狙b備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

       。﹨f(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對突發(fā)事件進行妥善處置。

       。ㄆ撸┳肪控(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

        四、日常教育和防范

       。ㄒ唬榉乐箤W(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實際出發(fā),分年級、分班級進出操場,不強調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口,負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。

       。ǘ┌嘀魅我獙W(xué)生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學(xué)生路上行走靠右行,加強學(xué)生的自救自護的'教育和訓(xùn)練。

       。ㄈ⿲W(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。

        (四)在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖

        五、緊急疏散程序

       。ㄒ唬┊(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時:

        1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

        2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:

       。1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

       。2)用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

       。3)緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。

      演練方案 篇2

        為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強學(xué)校消防安全教育工作的文件精神,增強師生的安全防范意識,切實樹立起消防安全意識,使師生真正掌握消防安全常識,學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

        一、演練目的:學(xué)會正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的演練。增強師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識,培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時的滅火救援能力。

        二、演練時間: 20xx年**月**日(周五)下午第六節(jié)課

        三、演練地點: 學(xué)校籃球場

        四、參加人員:

        政教處全體人員、年輕男教師和各班安全員。

        五、組織領(lǐng)導(dǎo):

        1、總指揮:**校長

        2、現(xiàn)場組織:** ** **

        六、組織分工:

        按照演練的要求,成立相應(yīng)的工作小組,明確職責(zé)、分工。

        1、指揮組:**副校長。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

        2、宣傳組:教導(dǎo)處。負(fù)責(zé)宣傳、組織、發(fā)動學(xué)生及攝像。

        3、后勤保障組:總務(wù)處。負(fù)責(zé)演練場地準(zhǔn)備、引火及必要的保障。

        4、滅火行動組:政教處。負(fù)責(zé)對滅火要領(lǐng)講解、示范,分組演練。

        5、安全保障組:政教處。負(fù)責(zé)火源區(qū)域及現(xiàn)場禁界,防止意外。滅火器材運輸(保衛(wèi)處、學(xué)生協(xié)助)

        七、演練程序:

        1、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。(報告完畢)

        2、總指揮發(fā)令。(演練開始)

        3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。

        4、分組滅火。

        5、回收器材。

        八、演練結(jié)束后由總指揮**校長總結(jié)發(fā)言。

      演練方案 篇3

        一、安全疏散演練活動的目的:

        1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。

        2、提高學(xué)生自護自救能力和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

        3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

        二、時間:20xx915日下午第三節(jié)課(周一)

        三、預(yù)設(shè)地點:學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生需緊急撤離至操場

        四、演練機構(gòu)設(shè)置:

        總指揮:楊超

        指 揮:劉運春、何壽財、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠

        執(zhí) 行:張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任

        初二年級教學(xué)樓指揮:何壽財

        三樓道: 吳文彬 二樓道: 鄭祥忠

        初一、三年級教學(xué)樓指揮:初一:謝新田 初三:劉運春

        三樓道:張春華 二樓道:楊志坤 一樓道:劉德文

        操場現(xiàn)場調(diào)度體育老師:劉志敏、饒澤圣、曹政

        播音器材準(zhǔn)備:肖春燕

        五、疏散步驟:

        1、聽信號后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,通過指定樓道,安全撤離到操場站隊集合。

        2、有序撤離樓道(安全通道):

        A、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置

        B、初一(1)~(6)班學(xué)生快跑到操場指定位置。

        C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六個班從西邊樓道撤離;

        初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六個班從東邊樓道撤離。

        3、學(xué)生在撤離時,始終要保持安靜,有序進行,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場,聽廣播通知。

        4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。

        次序如下:

        1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的學(xué)生聽到信號后快速跑步快跑到操場;

        2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的學(xué)生聽到信號后跑步到操場;

        3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的學(xué)生聽到信號后快走到操場。

        六、注意事項:

        1、二、三樓的學(xué)生疏散時不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場集合地點。

        2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。

        3、演練時由班主任帶隊、本節(jié)課任教師壓后。

        4、各班主任在演練前做好安全強調(diào),教育學(xué)生演練的意義,結(jié)束后要及時總結(jié)。

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