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    1. 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-09-22 16:41:03 方案 我要投稿

      小學(xué)二年級(jí)班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)

      小學(xué)二年級(jí)班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料,設(shè)計(jì)制作一個(gè)造型新穎的電腦模型。

        2、指導(dǎo)學(xué)生采用繪制,剪貼等方法對(duì)電腦模型進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。

        3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和制作感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        將繪畫(huà)與其他造型方法結(jié)合,共同運(yùn)用于電腦模型的裝飾美化。

        教具:

        多媒體

        教學(xué)過(guò)程:

        一、組織教學(xué)

        檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況

        二、講授新課

        1、引導(dǎo)階段

       。1)、教師展示一些造型新穎的電腦模型作業(yè),學(xué)生欣賞交流。(激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣。)

       。2)、學(xué)生分組討論:通過(guò)學(xué)生討論和教師講述,了解示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路與造型特點(diǎn)。

        2、發(fā)展階段

        (1)、教師演示:以清晰的演示,說(shuō)明幾種造型特點(diǎn)鮮明的電腦模型的具體制作方法與步驟。

       。2)、鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜愛(ài)的材料,通過(guò)想象與構(gòu)思,設(shè)計(jì)并制作出一個(gè)造型新穎,奇特的電腦模型,采用畫(huà),撕,剪,拼貼等造型手段將電腦模型裝飾美化。

        三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)

        1、在作業(yè)過(guò)程中要激勵(lì)學(xué)生大膽,自由的創(chuàng)意,同時(shí)又要仔細(xì)認(rèn)真地制作。

        2、引導(dǎo)學(xué)生想方設(shè)法突破示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路和造型特點(diǎn),還要改變單純用繪畫(huà)裝飾的形式,將繪畫(huà)與紙工或其它方法結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。

        3、將完好的作業(yè)展示在教室里,互相評(píng)價(jià),欣賞。并分小組比比誰(shuí)的電腦模型設(shè)計(jì)最奇特,制作最精美,裝飾最美觀(guān)。

        四、收拾與整理

        督促學(xué)生收拾工具和材料,整理桌面,地面,保持教室環(huán)境的整潔。

        五、課后拓展

        1、讓學(xué)生回家改進(jìn)電腦模型的設(shè)計(jì)創(chuàng)意,并進(jìn)一步制作得更精細(xì)完美。

        2、通過(guò)對(duì)多種材料媒介的'利用,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維和動(dòng)手實(shí)踐能力的研究。

        板書(shū)設(shè)計(jì):

        新穎的電腦

      小學(xué)二年級(jí)班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)2

        班會(huì)目的

        通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

        班會(huì)準(zhǔn)備

        1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

        2、制作相關(guān)的課件。

        3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

        班會(huì)過(guò)程

        一、談話(huà)引入:

        同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劧景踩⒁馐裁矗?/p>

        二、冬季如何注意交通安全?

        1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

        (1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

       。2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

       。3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

       。4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

        2、交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

        3、不乘坐無(wú)牌,無(wú)證,無(wú)保險(xiǎn)車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。

        三、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

        1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,

       。1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

       。2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

       。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

        2、防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

        3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

        四、體育運(yùn)動(dòng)安全:

        在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

        五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

        1、要打火警電話(huà)119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

        2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

        3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        小結(jié)

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

      小學(xué)二年級(jí)班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)3

        地點(diǎn):二年級(jí)教室

        參加人員:二年級(jí)全體學(xué)生

        主持人:廖元彬趙儉英

        班會(huì)主題:成績(jī)與存在的問(wèn)題

        一、班會(huì)目標(biāo):

        1、了解自己一年來(lái)在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。

        2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

        二、班會(huì)重點(diǎn):

        1、說(shuō)說(shuō)自己在這一年的學(xué)校生活中的收獲及的進(jìn)步。

        2、談?wù)勛约涸谧龅貌粔虻牡胤健?/p>

        三、活動(dòng)難點(diǎn):

        知道該做些什么,談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

        四、會(huì)前準(zhǔn)備:

        1、召開(kāi)中隊(duì)干部會(huì),討論班級(jí)的成績(jī)和存在問(wèn)題。

        2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì),討論制定新的目標(biāo)。

        3、與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)寫(xiě)孩子一年來(lái)的進(jìn)步和不足之處。

        4、收集作業(yè)本,以及學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋。

        五、班會(huì)過(guò)程:

        1、引入主題。

        2、回憶過(guò)去。

       。1)成績(jī)與進(jìn)步。

       。2)不足與問(wèn)題。

       。3)制訂班級(jí)目標(biāo)。

        我們的目標(biāo)

        勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思考,勤動(dòng)手,勤動(dòng)口。

        勇敢:勇守紀(jì),勇認(rèn)錯(cuò),勇自立,勇奮斗。

        誠(chéng)實(shí):誠(chéng)做人,誠(chéng)學(xué)人,誠(chéng)待人,誠(chéng)助人。

        快樂(lè):樂(lè)鍛煉,樂(lè)活動(dòng),樂(lè)勞動(dòng),樂(lè)學(xué)習(xí)。

       。4)鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽,作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

      小學(xué)二年級(jí)班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)4

        教學(xué)目標(biāo):

        1、指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料,設(shè)計(jì)制作一個(gè)會(huì)響的簡(jiǎn)易玩具。

        2、指導(dǎo)學(xué)生采用繪制,剪貼等方法對(duì)玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。

        3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        將繪畫(huà)與其他造型方法結(jié)合,共同運(yùn)用于玩具的裝飾美化。

        教具:

        多媒體

        教學(xué)過(guò)程:

        一、組織教學(xué)

        檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況

        二、講授新課

        1、引導(dǎo)階段

       。1)展示一些會(huì)響的玩具示范作業(yè),激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣。

        (2)啟發(fā)學(xué)生思考為什么示范的玩具會(huì)發(fā)出聲響。

        2、發(fā)展階段

        (1)教師講述幾種示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路。

       。2)教師以清晰的演示說(shuō)明幾種用竹筒,木片,鈴鐺等材料制作成會(huì)響的玩具的具體方法與步驟。

       。3)鼓勵(lì)學(xué)生用找到的材料,通過(guò)想象與構(gòu)思,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)會(huì)響的小玩具,采用畫(huà),剪,拼貼等造型手段將玩具裝飾美化。

        三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)

        1、在作業(yè)過(guò)程中要激勵(lì)學(xué)生大膽,自由地創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行制作。

        2、作業(yè)完成后讓學(xué)生在教室里互相評(píng)價(jià),欣賞,并分成小組,比比誰(shuí)的玩具發(fā)出的聲音更響,更優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)

        四、收拾與整理

        督促學(xué)生收拾工具和材料,整理桌面,地面,保持教室環(huán)境的整潔。

        五、課后拓展

        1、讓學(xué)生回家改進(jìn)會(huì)響的玩具的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

        2、如何引導(dǎo)深長(zhǎng)以材料為媒介結(jié)合科學(xué)原理進(jìn)行創(chuàng)意,設(shè)計(jì)的研究。

        3、通過(guò)設(shè)計(jì)與應(yīng)用課程如何培養(yǎng)深長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題能力的研究。

        板書(shū)設(shè)計(jì):

        會(huì)響的玩具

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