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    1. 評選方案

      時間:2022-09-18 11:15:35 方案 我要投稿

      【精品】評選方案4篇

        為了確保事情或工作扎實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的評選方案4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】評選方案4篇

      評選方案 篇1

        一、指導(dǎo)思想

        為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),激勵為教育事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想,不斷推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。從而打造一支忠誠教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍,樹立一批具有高尚師德,為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進(jìn)教師典型,進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,特制訂《回龍觀第二小學(xué)十佳師德標(biāo)兵評選方案》。

        二、活動主題:快樂成長奉獻(xiàn)最佳

        三、評選范圍及名額

        1、在本校工作一年以上的在職在崗的教師和職工,能自覺遵守各項法律法規(guī),具有良好的師德規(guī)范的教師。

        2、名額分配:按行政后勤組、班主任組、科任組分配名額。

        四、評選條件

        1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守學(xué)校工作準(zhǔn)則,有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,不計較個人得失,工作中能顧全大局,講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn),服從學(xué)校的工作安排。為人師表,愛崗敬業(yè)。

        2、扎實教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)。嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃,完成教育教學(xué)任務(wù),管理育人、教書育人、服務(wù)育人成績顯著。

        3、遵紀(jì)守法,師德高尚,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正的對待每一個學(xué)生,沒有從事有償家教的行為。

        4、積極參加教科研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),完成各項教學(xué)教研任務(wù)。對工作精益求精、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。

        5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神;樂于助人,儀表端莊,舉止文明,勇挑重?fù)?dān),有較強的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神;維護(hù)學(xué)校各項榮譽,為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

        6、依法執(zhí)教,廉潔從教,模范遵守社會公德,具有高尚的人格魅力,在師生中威信較高。

        五、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        師德標(biāo)兵評選表彰工作,由學(xué)校黨支部、行政、工會委員會、教工代表組成師德標(biāo)兵評選小組負(fù)責(zé)審議工作。

        六、評選年限

        師德標(biāo)兵的評選工作將每年評選一屆。

        七、獎勵方式

        師德標(biāo)兵的獎勵方式以物質(zhì)獎勵與榮譽獎勵相結(jié)合。

      評選方案 篇2

        為進(jìn)一步弘揚校園“正能量”,宣傳先進(jìn)典型,弘揚模范精神,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格中學(xué)生,促使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,使學(xué)生全面成才。經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“校園之星”評選活動。

        一、指導(dǎo)思想

        為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)評價制度改革,樹立學(xué)生正確的榮辱觀,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注每一個學(xué)生的成長,讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長:彭國華

        副組長:周碧波、劉良超、郭軍

        成員:高鵬、王嬋利、劉俊平、李佳偉、汪承繼、蹇奎、彭愛清劉銳、徐愛華、梁銀明、彭文衛(wèi)、梁衛(wèi)炎、彭百成、楊爍郭軍、孫維克、李衛(wèi)波、馬文仿、劉立楷、彭鐵仿、代學(xué)廷、萬雄波、劉永會

        三、活動流程

        1、以班級為單位,各班成立“班級之星”評審委員會(原則上評審委員會成員人數(shù)不少于班級總?cè)藬?shù)的1/3)。

        2、由班主任組織“評審委員會”根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn),評選出本班“班級之星”,并在班內(nèi)予以公示。

        3、各班在評審出的“班級之星”中推薦出“校園之星”并填寫《“校園之星”評審表》,班主任將“校園之星”名單和評審表一并交到政教處。

        4、政教處組織各班的“校園之星”照相,并制成噴繪,在“校園之星”專欄予以公示,并在校園網(wǎng)上公示。

        5、政教處對評選出的“校園之星”進(jìn)行表彰獎勵。

        6、評選應(yīng)本著客觀公正的原則,做到“公平、公開、公正”,評選出的“校園之星”要有信度。

        四、評選標(biāo)準(zhǔn)

        1、文明之星:熱愛學(xué)校,文明禮貌,無違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評審委員會”共同投票選出“文明之星”

        2、勞動之星:熱愛勞動,積極協(xié)助班主任參與班級的日常管理工作,無違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評審委員會”共同投票選出“勞動之星”。

        3、衛(wèi)生之星:講衛(wèi)生,寢室內(nèi)務(wù)整理到位,個人衛(wèi)生習(xí)慣良好等,無違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評審委員會”共同投票選出“衛(wèi)生之星”。

        4、體育之星:熱愛體育,有一定的體育特長,無違紀(jì)違規(guī),由班主任和“評審委員會”共同投票選出“勞動之星”。

        5、藝術(shù)之星:熱愛學(xué)校,有一定的藝術(shù)特長,無違紀(jì)違規(guī),書法寫得好的,畫畫的好的,舞跳得好的,歌唱的好的等。由班主任和“評審委員會”共同投票選出“藝術(shù)之星”。

        6、學(xué)習(xí)之星:熱愛學(xué)校,勤奮學(xué)習(xí),無違紀(jì)違規(guī)(若第一名出現(xiàn)過違紀(jì)情況,第二名替補,依此類推),月考成績在班上第一名的。

        7、進(jìn)步之星:熱愛學(xué)校,勤奮學(xué)習(xí),無違紀(jì)違規(guī),兩次月考成績作對比,進(jìn)步幅度最大的為本月“進(jìn)步之星”。

        五、兩點要求

        1、各班要高度重視,認(rèn)真組織好本班級的“校園之星”評選。

        2、要以評選活動為契機,加強對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“校園之星”的示范帶動作用為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。

      評選方案 篇3

        一,活動目的:

        經(jīng)過一輪激烈的初賽選拔,我們選出了一些優(yōu)秀的選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。決賽的開始為參賽者打開了一個更加廣闊且富有挑戰(zhàn)的舞臺,讓選手們盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)他們的才能,在舞臺上發(fā)光發(fā)亮。特此開展了主持人大賽的'決賽。

        二、 活動時間:

        4月28號(星期四) 19:00—22:00

        三、 活動地點:

        東階梯

        四、 活動對象:

        經(jīng)初賽選出的10名選手

        五、 獎項設(shè)立:

        金話筒、銀話筒、銅話筒、臺風(fēng)獎、才藝獎、各一名,優(yōu)秀主持人5名。

        六、 活動安排:

        1、確定邀請的嘉賓名單。

        2、打印、派送邀請函。

        3、行政部負(fù)責(zé)當(dāng)天的會場布置。

        4、各個評委嚴(yán)格按照以下標(biāo)準(zhǔn)給參賽者打分

        項目分?jǐn)?shù)要求

        儀表10分衣著整潔、舉止適當(dāng)

        語言10分普通話標(biāo)準(zhǔn)

        選手出場秀20分大膽新穎,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

        應(yīng)急辯答20分內(nèi)容健康向上,與主題聯(lián)系密切,語言通順

        現(xiàn)場模擬主持40分能貫通活動,充分體現(xiàn)主持人在現(xiàn)場的重要作用。

        注:評分保留整數(shù) 注:超過要求的時間1分鐘扣2分。

        6、行政部負(fù)責(zé)會場的簽到工作。

        7、落實時間統(tǒng)計員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員的工作。

        七、 活動流程:

        1、 進(jìn)入決賽選手按初賽分?jǐn)?shù)高低獲得出場順序號,主辦方于初賽之后向選手們說明比賽流程與注意事項:(注意事項:需穿正裝出場。制作出場秀PPT。準(zhǔn)備模擬主持所需,如簡短小視屏,情景PPT,主持稿等。注:模擬主持選手以兩人為一小組自由組合。)

        2、 4月28日晚18:30,負(fù)責(zé)的部門布置會場,負(fù)責(zé)人向評委說明比賽的評分標(biāo)準(zhǔn);

        3、 19:00比賽開始,大會主持人宣布比賽開始;

        4、 1—10號選手按照順序上場;

        5、 1—10號選手按照順序上場;

        6、 統(tǒng)計人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù),并宣布比賽成績與宣布獲獎名單;

        7、賓給獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品;

        8、請楊燕雄老師致大賽總結(jié);

        9、主持人致閉幕詞。

        10、主持人宣布比賽結(jié)束。

      評選方案 篇4

        為營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生積極的閱讀意識培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,構(gòu)建充滿書香的美麗校園,學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展“十佳學(xué)生讀書明星”評選活動。具體要求如下:

        一、評選范圍

        我校全體在校學(xué)生,往年已被評選為“十佳學(xué)生讀書明星”的不再參加本次評選。

        二、評選條件

       。1)熱愛讀書,品德高尚,學(xué)習(xí)成績良好,在諸多方面有突出表現(xiàn)。

       。2)有較廣的閱讀視野,良好的讀書習(xí)慣,每天有二十分鐘以上的閱讀時間,能認(rèn)真閱讀本年級好書推薦篇目,善于積累。

        (3)積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的讀書活動,如讀書節(jié)征文比賽、各種形式的讀書展示等,在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在學(xué);蚣彝ブ衅鹉7稁ь^作用。在報刊上發(fā)表文章者可優(yōu)先評選。

       。4)擁有自己的小書庫,有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

       。5)認(rèn)真完成每一次讀書札記,字跡工整,內(nèi)容豐實,感受深刻,能起到示范引領(lǐng)作用。

        三、參選材料

        凡參加評選者,需上交“十佳學(xué)生讀書明星”評審表,近一年的讀書筆記,以及相關(guān)的讀書成果,如獲獎證書或發(fā)表文章的復(fù)印件等。

        四、評選方法及程序

        學(xué)生民主推薦:每班推選2名學(xué)生參加級部評比。

        學(xué)校成立評審小組,由級部語文組進(jìn)行初評,教科室和團(tuán)委組織復(fù)評。每個級部評出10名,全校共評出30名“十佳學(xué)生讀書明星”。

        五、宣傳鼓勵

        學(xué)校將對各級部評出的“十佳學(xué)生讀書明星”頒發(fā)證書和獎品,在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示,并通過國旗下講話、校園廣播等途徑宣傳讀書明星的優(yōu)秀讀書事跡。

        備注:請各級部語文備課組長負(fù)責(zé)組織語文教師推薦學(xué)生參加評選,于5月7日前將評審表格的電子稿和相關(guān)讀書材料交教科室。

        實驗初中教科室、團(tuán)委

        實驗初中20xx年度“十佳學(xué)生讀書明星”評審表

        姓名年級、班級

        一寸彩色照片性別

        出生年月

        推薦讓自己最受益的一本書,并說明理由

        結(jié)合評審條件,簡介自己的讀書事跡(不少于800字,可加附頁)

        初評意見(評委簽字)

        復(fù)評意見(評委簽字)

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