小學(xué)生愛心捐贈活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生愛心捐贈活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生愛心捐贈活動方案1
一、活動名稱：
新浪網(wǎng)揚(yáng)帆計(jì)劃跨省實(shí)地愛心捐書活動
二、時間：
20xx年3月23日、24日
地點(diǎn)：xx小學(xué)
三、統(tǒng)籌：
沈建榮(江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué))
葉龍興(江西省上饒市岑陽中心小學(xué))
四、落實(shí)：
嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)
五、參加對象：
盛澤中心小學(xué)師生代表、岑陽中心小學(xué)全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持：
吳江電視臺、吳江日報(bào)社、盛澤電視臺。
七、策劃：
沈建榮、嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)
八、主持：
朱明明(盛澤中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委成員)
童瑤(盛澤中心小學(xué)雛鷹廣播站副站長)
九、活動安排：
第一天午時：
(一)揚(yáng)帆計(jì)劃跨省實(shí)地愛心捐書活動儀式(具體活動略)
(二)盛澤中心小學(xué)以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金
(三)盛澤中心小學(xué)張磊明教師(音樂)、計(jì)振娟教師(英語)執(zhí)教上課
第二天上午：
(一)兩校師生手拉手聯(lián)歡活動
(二)盛澤中心小學(xué)心語少年郵驛站代表(蔡心萍)與岑陽中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物
(三)隨行人員參觀校舍，了解學(xué)校實(shí)際需要
(四)兩校簽訂扶貧幫困職責(zé)書
(五)隨行人員與學(xué)校師生合影留念
十、總務(wù)安排
(一)飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。
(二)隨行人員餐飲及住宿安排。
小學(xué)生愛心捐贈活動方案2
一、活動背景：
時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，捐書活動方案。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此xx職業(yè)發(fā)展協(xié)會和xx創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
二、活動主題：
贈人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化
三、活動目的與意義：
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個奉獻(xiàn)愛心的平臺，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學(xué)有機(jī)會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學(xué)們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動宗旨：
節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享
捐贈愛心 留存書香
用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想
五、主辦單位：
xx職業(yè)發(fā)展協(xié)會
六、承辦單位：
xx職業(yè)發(fā)展協(xié)會，xxsdu創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
七、活動時間：
20xx年6月1日
八、活動地點(diǎn)：
xx中心校區(qū)食堂南門
九、活動對象：
xx全體師生
十、捐書種類：
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等
(3)工具類書、詞典、字典等
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物
(5)名著、小說、散文書籍
十一、活動宣傳：
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁，動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上
(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓
十二﹑具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
(2)活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。
(二)活動中期
(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時活動的目的，所捐書的去
(2)活動的當(dāng)日將人員在活動地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
(3)會場的工作人員對所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
(4)對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣
(5)活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(三)活動后期：
(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)
(2)整理活動地點(diǎn)
(3)各部做工作總結(jié)
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動安排：
(1)辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會場秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
(2)宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。
(3)活動部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
小學(xué)生愛心捐贈活動方案3
一、活動背景及目的：
為了營造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得十分有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書香學(xué)�！钡膶W(xué)生們賦予實(shí)際行動加入獻(xiàn)愛心活動中，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動帶來的歡樂與愉悅!
二、活動時間：
20xx年5月31日午時
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
四、活動對象：
全校師生、家長義工
五、活動資料：
1、5月21——25日各班班長動員組織全班同學(xué)捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。
2、5月31日(周四)午時舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項(xiàng)
1、采取自愿捐書的.原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損(輔導(dǎo)資料不要)
3、書籍或者雜志類別能夠?yàn)槲膶W(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。(附有小卡片的歸為一類)
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(附上捐書數(shù)量)，捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香學(xué)校氛圍：
(1)、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
(2)、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅(jiān)持進(jìn)行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活動程序：
1、聽音樂進(jìn)場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式(按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行，)
小學(xué)生愛心捐贈活動方案4
活動主題：
關(guān)注民工子弟，關(guān)注貧困學(xué)生，成立網(wǎng)友圖書室
活動口號：
讓書籍表達(dá)關(guān)愛，用網(wǎng)絡(luò)傳遞真情
活動時間：
二月份開始向網(wǎng)友進(jìn)行倡議，三月份到小學(xué)與大學(xué)聯(lián)系
活動對象：
網(wǎng)友、溫州小學(xué)、大學(xué)。
活動方案：
小學(xué)部分：
A、與溫州民工子弟學(xué)校取得聯(lián)系，目前第一個定為溫州益民學(xué)校。
B、首先與南浦小學(xué)聯(lián)系，請?jiān)撔４箨?duì)部發(fā)動學(xué)生捐書，并進(jìn)行捐贈儀式。
C、聯(lián)合溝通各小學(xué)大隊(duì)部，做好前期針對性的宣傳工作。由大隊(duì)部發(fā)動小學(xué)生捐書。
D、圖書收集，主要由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行，志愿者協(xié)助。然后將各學(xué)校的捐獻(xiàn)書籍進(jìn)行匯總。
大學(xué)部分：
A、與溫州大學(xué)聯(lián)系，進(jìn)行策劃。目前已經(jīng)有溫州大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會參與，該系已開展了一系列的活動。
B、最終由志愿者協(xié)助做好圖書的分類，整理工作。
社會部分：
A、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展有效的宣傳活動�；顒訛槭占瘓D書(主要為課外閱讀書籍)。
B、長期理解網(wǎng)友捐贈，網(wǎng)友可經(jīng)過郵寄等方式送書，地點(diǎn)為溫州新聞網(wǎng)(溫州公園路53號日報(bào)大樓2107號)。
實(shí)施方面：
1、監(jiān)督機(jī)制的具體實(shí)施：愛心屋志愿者組織將在網(wǎng)絡(luò)上及時分布圖書和捐贈和發(fā)放落實(shí)情景，發(fā)放過程，將全程理解大家的監(jiān)督，如果有任何疑問，歡迎質(zhì)詢。以期給你一個滿意的答復(fù)。愛心屋志愿者也將進(jìn)取工作，確保此次活動的真實(shí)有效性，并對活動中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行及時溝通協(xié)助。
2、捐獻(xiàn)后期的具體實(shí)施：活動結(jié)束，對于各方捐獻(xiàn)物品由愛心屋志愿者進(jìn)行匯總，分類。并將統(tǒng)計(jì)數(shù)量在網(wǎng)上及時的發(fā)布。并直接發(fā)放到聯(lián)系好的學(xué)校，由接收單位開具書面證明。圖書室捐獻(xiàn)之后，愛心屋將組織志愿者核實(shí)學(xué)校圖書室對學(xué)生開發(fā)情景。活動結(jié)束，愛心屋將經(jīng)過發(fā)布專題致公開感激信，并對各合作單位出具書面感激信，以示愛心屋全體志愿者對大家支持愛心活動的謝意!
3、捐獻(xiàn)對象的具體實(shí)施：此次主要受捐地點(diǎn)為：溫州民工子弟學(xué)校以及縣里部分學(xué)校。受捐地點(diǎn)聯(lián)系方法將在以后及時公布。
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