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    1. 親子運動會活動方案

      時間:2022-08-30 18:29:44 方案 我要投稿

      親子運動會活動方案大全

        為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的親子運動會活動方案大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      親子運動會活動方案大全

      親子運動會活動方案大全1

        一、活動主題

        親子齊運動,快樂共成長

        二、活動目的:

        1、激發(fā)孩子參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,增強幼兒的體質(zhì),促使幼兒養(yǎng)成運動的習(xí)慣。

        2、樹立積極向上、堅強勇敢、團結(jié)協(xié)作的園風(fēng)園貌。

        3、感受運動帶來的快樂。

        三、活動時間

        x月x日上午8:00~11:30

        四、參加人員

        三位老師、幼兒和家長

        五、背景音樂:

        運動員進行曲、頒獎進行曲、

        六、聯(lián)絡(luò)人:

        陶老師、王老師、盛老師。

        七、活動說明事項:

        1、每對家庭遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。

        2、注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

        3、講清潔,注意場地的衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。

        八、活動流程:

        1、全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā),由教師帶領(lǐng)到達賓王中學(xué)場地,在指定地點集中。

        2、主持人宣布運動員入場(9:00準時開始)

        入場方式:以運動員進行曲為背景音樂,以護旗手、大班(1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場,幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應(yīng)的口號,各班舉班牌入場,依次在場地中間站好隊伍。護旗手:xx班負責

        3、升旗,奏唱國歌。

        4、家長代表講話

        5、吳園長致辭,宣布運動會開幕。

        6、操節(jié)表演(器械操音樂、器械的拿。

        大班段:球操,

        中班段:筷子操,

        小班段:鈴鐺操。

        7、親子操表演(向前沖音樂)

        8、競賽性親子游戲(主要負責人:各年段組長)

        九、頒獎儀式

       。1)每項競賽設(shè)一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組

       。2)背景音樂:頒獎進行曲

       。3)獎狀的書寫:

       。4)頒獎人員:

        崗位分配:

        1、活動總負責人:主要負責整個活動的監(jiān)控。

        2、后勤小組:主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。

        3、安全小組:組員:主要負責本次活動的'安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安全防范工作,使活動的全過程、各環(huán)節(jié)都有較詳細的安全舉措,并能落實到班和人。

        4、班級配合:各班級教師、班級家委會成員。

        5、場地清理:各班清理自己的區(qū)域。

        6、宣傳小組:

        7、裁判組:各年段裁判負責人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗,各年段另需要裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過程緊張而有序地進行,必須精通其全部工作程序,并熟悉和準確掌握競賽規(guī)程和比賽規(guī)則,執(zhí)裁準確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力,必須做到公平公正。

        十、活動時間安排:

        1、各年段召開運動會活動會議,商討運動會服裝、游戲安排事宜。

        2、各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來,班級里安排孩子和家長練習(xí)。

        3、各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習(xí),走方陣的時間年段統(tǒng)一安排。

        4、游戲的項目安排在班級進行練習(xí)。

        5、27日安排到賓王中學(xué)體育場地彩排。

      親子運動會活動方案大全2

        一、活動目的:

        本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

        1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

        2.培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

        3.通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。

        二、運動會競技賽主題:

        激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

        三、親子運動會時間:

        20xx年12月16日上午。

        四、活動流程:

        (一)早期準備工作

        1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

        2、加強隊列訓(xùn)練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。

        3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。

       。ǘ┗顒赢斕彀才

        1、早操。

        2、晨誦、律動。

        3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。

        4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。

        5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

        6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

        7、致辭。

        8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。

        五、人員分工

        國旗會徽方陣負責人:徐純文、劉威

        花環(huán)方陣負責人:宋菊

        彩旗方陣負責人:張選雄

        舞龍方陣負責人:林冬翠

        教師健身操負責人:林冬翠、鐘玲玲

        會場指揮、布置:鐘學(xué)坤、張顯雄、潛繼森

        后勤服務(wù):靳文義、錢道友、張世國

        安保人員:保安和各班教師

        入場解說:陳百靈

        人員分配:小中班王德軍,中三班劉厚玲,大一班劉春琴,學(xué)前二班趙發(fā)香,學(xué)前三班張飛,學(xué)前四班方白云,學(xué)前五班張之剛,學(xué)前六班李加珍,學(xué)前七班張桂琴。一年級安全潛繼森負責,學(xué)前班安全鐘學(xué)坤負責,小中大班徐純文負責,蒙氏園安全宋菊、林冬翠負責。

        六、注意事項:

        1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵方法合理。

        2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負責上課。

        3、請注意比賽中運動員的安全。

        4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

      親子運動會活動方案大全3

        活動目標

        1、簡單了解幾種常見農(nóng)家用具的基本特征及作用。

        2、讓幼兒體驗使用幾種便于操作農(nóng)家用具的樂趣。

        3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。

        活動準備

        1、把家長收集來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農(nóng)家用具,布置成“快樂農(nóng)家”。

        2、黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干,放置在“巧手坊”。

        3、課件

        活動過程

        1、參觀快樂農(nóng)莊

       。1)以參觀“快樂農(nóng)莊”引入活動,激發(fā)幼兒的興趣。

        (2)引導(dǎo)幼兒觀察“快樂農(nóng)莊”內(nèi)農(nóng)具的種類和特征。

        (3)請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內(nèi)的農(nóng)用工具。

       。4)組織幼兒討論:你見到了什么農(nóng)具,說一說它的樣子。

        你知道它是做什么用的?

       。5)請幾個幼兒說說參觀“快樂農(nóng)莊”自己是怎樣使用農(nóng)具。

        2、組織幼兒觀看課件

       。1)觀看課件中農(nóng)民伯伯使用幾種常見農(nóng)具的片段。

        觀看后提問:農(nóng)民伯伯用這些農(nóng)用工具都做了什么?和你剛才的使用方法一樣嗎?

       。2)觀看農(nóng)用工具演變后的現(xiàn)代機器,讓幼兒體驗科技的進步。

        觀看后提問:剛才我們看到的農(nóng)具有哪幾種被現(xiàn)代機器取代了?被取代后有哪些好處?

        3、體驗農(nóng)家樂

       。1)組織幼兒參觀“巧手坊”的四個操作區(qū)(小石臼、小石磨、篩子、簸箕),每個操作區(qū)請幼兒根據(jù)看到的課件說說它的使用方法。

       。2)幼兒分組進行農(nóng)作物加工操作(磨豆、米、篩芝麻、綠豆等。

       。3)展示幼兒加工完的農(nóng)作物,請幼兒互相討論:你是怎樣加工這些農(nóng)作物?(重點引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作,如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米。

       。4)結(jié)合節(jié)約行為教育,讓幼兒懂得糧食來之不易,要珍惜每一粒糧食,不浪費。

       。5)把加工好的農(nóng)作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。

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