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    1. 小學音樂活動策劃方案

      時間:2022-08-29 20:02:01 方案 我要投稿

      小學音樂活動策劃方案

        為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的小學音樂活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學音樂活動策劃方案

      小學音樂活動策劃方案1

        教學目標:

        1、聽賞樂曲《森林水車》,感受樂曲主部與插部不同的音樂形象。

        2、感受音樂帶給的情緒,加強學生的審美。

        一、導入部分

        請見過水車的學生,為大家介紹水車的作用。

        二、聽賞樂曲主部主題

        1、播放樂曲學生感受主題音樂形象。

        (1)主題的節(jié)奏是舒緩的還是密集的?(比較密集)

        (2)主題是由什么樂器主奏的?(小提琴)

        2、再次播放樂曲,

        主題表現(xiàn)了什么樣的情景?

        學生根據(jù)自己的想象自由回答。

        3、再次播放樂曲,要求學生進一步熟悉主題旋律。

        三、欣賞樂曲

        1、初次完整聆聽樂曲。

        2、再次完整聽賞樂曲。

        播放《森林水車》。樂曲播放結束,教師請學生用自己的方式表現(xiàn)樂曲的`結構(可以用顏色、圖式等方式)。

        四、課堂小結

        樂曲《森林水車》,是由德國作曲家艾倫貝格創(chuàng)作的。

      小學音樂活動策劃方案2

        教學內容

        1、學唱歌曲《法國號》

        2、音樂知識:法國號、四三拍。

        教學目標

        1、學唱《法國號》這首歌曲,并學習用渾厚而有彈性的聲音模仿。表現(xiàn)法國號的音色;用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”

        2、能認識法國號的外形,知道其另一個名稱-圓號,并熟悉其音色。

        3、通過《法國號》的演唱和聲勢的練習,掌握四三拍的強弱規(guī)律。

        教學過程

        一、簡介圓號

        1、學生聽一段圓號吹奏的音樂片段。

        2、請學生從《小樂隊》中晶到的五種樂器的圖片中試著找出所聽的樂器。

        3、教師簡介圓號也稱法國號,導入歌曲《法國號》。

        二、學唱歌曲《法國號》

        1、聽《法國號》的范唱錄音。

        2、學唱歌曲,并讓學生尋找歌曲創(chuàng)作的規(guī)律。

        3、啟發(fā)、提示用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色;用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。

        4、待歌曲演唱熟練后,加入教材第25頁所示范的律動,邊唱邊拍。

        三、進一步掌握四三的節(jié)奏律動

        1、請學生自己創(chuàng)造不同的聲勢,表現(xiàn)四三拍的強弱規(guī)律。

        2、以組為單位選擇不同的律動形式加入到自己的演唱中。

        四、教師就學生自制小樂器進行提示,并提出要求。

        (可參照教材中的示范,指定各組所需完成的樂器制作;更可鼓勵學生自己創(chuàng)造出別具一格、與眾不同的樂器類型。還可指定學生準備下節(jié)課上需完成自制樂器的材料等等。教師可根據(jù)學生能力、條件,特別是教學時間自主選擇此項教學的要求和難度)。

        五、教學評價

        1、能否知道圓號就是法國號,并認識其外形。

        2、能否較準確地運用老師所教的方法,準確表現(xiàn)歌曲情緒。

        3、能否說出四三拍的強弱規(guī)律,并在同一速度下用聲勢正確為自己的演唱伴奏。

        4、能否積極、主動、有效地與本組同學共同參加討論、排練與展示活動。

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