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    1. 幼兒園最新主題活動方案

      時間:2022-07-25 20:21:00 方案 我要投稿

      幼兒園最新主題活動方案

        為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園最新主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園最新主題活動方案

      幼兒園最新主題活動方案1

        活動目標:

        1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

        2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

        3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

        活動準備:

        1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

        2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

        3、幼兒每組帶一個塑料帶。

        4、照相機一臺。

        活動過程:

        一、教師交代活動目的與要求。

        二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

        三、活動現(xiàn)場:引導(dǎo)幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

        師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

        2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

        如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

        為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

        除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

        水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

        交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

        3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

        比一比哪一組小朋友拾得最多。

        4、說一說。回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

        如:你在田地里看到了什么?

        參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

        誰知道我們平時吃的米是怎么來?

        延伸活動:開展有關(guān)米的游戲活動。

      幼兒園最新主題活動方案2

        【活動目標】

        1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

        2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。

        3、進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗,能有序地跟隨老師進行參觀活動。

        4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

        5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

        【活動準備】

        1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。

        2、幼兒每人帶一元錢,照相機。

        【活動過程】

        一、交代任務(wù),引出話題。

        1、交代任務(wù)。

        師:春天到了,現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場找一找吧!

        2、引出農(nóng)貿(mào)市場。

        二、提出參觀要求。

        1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多,小朋友要一個跟著一個走,不要掉隊,參觀時要注意觀察,并提出注意事項。

        2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜,看看自己認識多少。

        三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。

        1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的,都有什么蔬菜,如何分類擺放的,知道這里的商品很豐富,人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。

        2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。

        3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動,觀察顧客是怎樣買菜的,營業(yè)員是怎樣使用秤的,了解秤的用處。

        4、讓幼兒親自購買蔬果,與營業(yè)員進行對話,嘗試買菜的過程,進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。

        5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格,學習如何選擇蔬菜的'好壞,嘗試同營業(yè)人員討價還價,請營業(yè)人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。

        四、參觀后的談話活動,鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。

      幼兒園最新主題活動方案3

        活動目標:

        1、通過實地觀察認識常見的幾種蔬菜。

        2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。

        3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點,促進了幼兒社會性的發(fā)展。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

        活動準備:

        1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;

        2、家長帶幼兒上菜場,豐富相關(guān)生活經(jīng)驗;

        3、與菜場,社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。

        活動過程:

        一、交代任務(wù)“去菜市場”

        1、今天我們要到菜市場,去看看蔬菜真正的樣子?纯闯宋覀冋J識蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

        2、交代參觀時和行進間的注意事項。

        二、到菜市場參觀

        1、實地觀察蔬菜真實的模樣

        (1)認識蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

        (2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長的都不太一樣。

        (3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

        2、買菜、賣菜的過程觀察。

        3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的。

        三、返回幼兒園,回顧分享

        1、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享

        2、展示幾種常見菜,請幼兒說說,這些菜和吃的時候又有什么不同

        3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?

        4、菜市場買賣的情景模仿。

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