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    1. 教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案

      時(shí)間:2022-07-25 12:29:51 方案 我要投稿

      教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案范文(通用6篇)

        為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案范文(通用6篇)

        教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案1

        教師,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),在人類歷史發(fā)展長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開業(yè)的光榮使命。他們守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái),默默無聞,無怨無悔。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,值第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,特舉辦一校七(x)塊演講比賽。

        一、演講主題:

        以“感念師恩”為主題皆可。

        二、參加對(duì)象:

        一校七(x)塊每班男女生各一名。

        三、比賽時(shí)間:

        xxxx年x月xx號(hào)下午x:xx在在操場(chǎng)舉行比賽。

        四、比賽要求:

        演講時(shí)間控制在x分鐘之內(nèi)。

        每班男女生各一名,自備演講稿,不要求脫稿。

        五、比賽評(píng)委

        胡光軍 李先永 曹翠宇 董小琴 張同

        六、比賽程序

        賽前抽簽決定選手出場(chǎng)順序。

        七、獎(jiǎng)項(xiàng)分配:

        一等獎(jiǎng)x名;二等獎(jiǎng)x名;三等獎(jiǎng)x名。

        八、演講評(píng)分規(guī)則

        評(píng)分方法:比賽采取xx分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后成績(jī)。

        教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案2

        一、活動(dòng)形式

        各市場(chǎng)召開茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

        二、活動(dòng)主題說明

        活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

        活動(dòng)目的:

        1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;

        2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

        三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

        1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

        2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

        3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

        4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

        四、相關(guān)道具

        1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

        2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

        五、營(yíng)造氣氛

        1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

        2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

        六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

        1、工作人員統(tǒng)一工裝。

        2、會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

        3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

        4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

        5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

        教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案3

        今年的9月10日是我國(guó)的`第二十九個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系

        一、活動(dòng)目的

        本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

        二、活動(dòng)主題

        “感恩老師,讓心靈飄香”

        三、活動(dòng)時(shí)間

        9月9日 —— 9月14日

        四、活動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬└靼嘧龊眯麄鹘逃ぷ鞑⒁愿卸骼蠋煘橹黝}開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

       。ǘ┤亮昙(jí)開展“我拍我的老師”的活動(dòng),拿起相機(jī)將生活中的老師拍下來,或者和喜愛的老師合個(gè)影。(提交電子版照片即可,每班五張以上)。

        (三)五、六年級(jí)開展“感恩老師,我想對(duì)您說……”主題教育活動(dòng),并在班內(nèi)進(jìn)行交流。每班上報(bào)十篇。

        (四)五六年級(jí)以教師節(jié)為主題,辦一期手抄報(bào)。每班上報(bào)十張。

        五、活動(dòng)要求

       。ㄒ唬└靼嘁J(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

       。ǘ拔遗奈依蠋煛被顒(dòng)學(xué)生拍好照片后,由各班主任將照片統(tǒng)一挑選并粘貼到表格內(nèi)即可!袄蠋熚蚁雽(duì)您說……”活動(dòng)先讓學(xué)生在班級(jí)評(píng)比交流,然后各班精選十篇統(tǒng)一抄到表格中。

       。ㄈ┦殖瓐(bào)要主題鮮明,圖文并茂,書寫認(rèn)真、工整。

        教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案4

        一、活動(dòng)目的:

        今年的9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

        二、活動(dòng)主題:

        “感恩老師,讓心靈飄香”

        三、活動(dòng)時(shí)間

        9月2日 ———— 9月14日

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

       。ㄒ唬┮弧⒍昙(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的`話。

        (二)三、四年級(jí)開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

       。ㄈ┌嗉(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì),講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

       。ㄋ模┮越處煿(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

       。ㄎ澹┮浴袄蠋,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報(bào)。

       。┳约簞(dòng)手給老師做一張賀卡。

        四、活動(dòng)要求

        1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

        2、一、二年級(jí)繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

        3、作文體裁自由,可以是書信、詩(shī)歌等,必須是學(xué)生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)?锷峡,演講比賽時(shí)間另行通知。

        4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新,要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。

        5、手抄報(bào)要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。

        6、上交時(shí)間:9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn):政教處。

        教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案5

        一、活動(dòng)目的

        教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是備受社會(huì)尊敬的人員。尊敬老師,是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營(yíng)造全校尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,特開展相關(guān)活動(dòng)。

        二、活動(dòng)主題:

        心存感恩,尊敬老師

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        9月份第二周(9月4日~9月8日)

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1、9月4日升旗儀式時(shí),陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師,感恩老師》的國(guó)旗下演講。

        2、9月5日,學(xué)校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對(duì)家長(zhǎng)的溫馨提醒:孩子的真心,是老師最欣慰的禮物。

        3、第二周,各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課安排隊(duì)員制作賀卡,作為教師節(jié)禮物。

        4、9月8日大課間活動(dòng)時(shí)進(jìn)行慶;顒(dòng)。

       。1)大隊(duì)委宣讀教師節(jié)倡議書。

       。2)節(jié)目表演:詩(shī)朗誦《一株紫丁香》;獨(dú)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

       。3)為任教有30年教齡的教師和本學(xué)期退休的教師送祝福。

        教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案6

        活動(dòng)前期布置:

        1、在班主任例會(huì)上:布置中隊(duì)50字小征文“老師,我想對(duì)您說……”,將它寫在彩色便條紙上(大隊(duì)部會(huì)發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格)。在教師節(jié)當(dāng)天請(qǐng)學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師,我想對(duì)您說……”上。

        2、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿,主題是“紅燭頌”,在第一周,第二周循環(huán)廣播。

        3、制作黑板大小的活動(dòng)海報(bào)“老師,我想對(duì)您說……”海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來,給學(xué)生貼小征文。

        4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨,一條紅領(lǐng)巾。

        5、制作一個(gè)簽名展板,上面寫著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師:”,并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。(合影留念)

        6、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師,做為永久的珍藏。

        活動(dòng)流程如下:

        1、清晨,校園插上彩旗,門口放上宣傳欄“老師,我想對(duì)您說……”旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師:”,桌了上放三支黑色白板筆。

        2、全體大隊(duì)委站兩排,為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支花。并找一位大隊(duì)委位任“引導(dǎo)員”,禮貌引導(dǎo)老師在簽名墻“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”留上自己的姓名,并合影留念。

        3、廣播里播放出動(dòng)人的音樂(音時(shí)適中)。

        4、請(qǐng)學(xué)生在話語(yǔ)墻“老師,我想對(duì)您說……”上貼上自己的便條紙。(第二期廣播稿時(shí)可選播部分優(yōu)秀的話語(yǔ))

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