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    1. 教師節(jié)節(jié)日活動方案

      時間:2022-07-25 12:29:48 方案 我要投稿

      教師節(jié)節(jié)日活動方案(精選14篇)

        為了確;顒佑行虻剡M行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)節(jié)日活動方案(精選14篇),希望對大家有所幫助。

      教師節(jié)節(jié)日活動方案(精選14篇)

        教師節(jié)節(jié)日活動方案1

        一、活動主題

        感恩教師節(jié)

        二、活動目的

        1、表達同學(xué)們對老師的感激之情;

        2、增強新班級同學(xué)之間的凝聚力,讓同學(xué)之間更快更好的相處;

        3、作為師范專業(yè)的學(xué)生,可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;

        4、豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團員文化生活。

        三、活動時間及地點

        本次活動將于20xx年9月9日19:00在GJ1604進行

        四、活動內(nèi)容

        由于教師節(jié)當天本班沒課,提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡;顒赢斕焱砩先嗤瑢W(xué)以小組為單位,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進行朗誦

        五、活動流程

        活動前期:

        1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳,并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學(xué)進行分組并確定朗誦次序;

        2、宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳,并在活動當天發(fā)通訊稿。

        活動當天:

        1、在上課之前由班長代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡,全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂

        2、下午上完課后,由班長及學(xué)習(xí)委員代表全班同學(xué)給院團委副書記李偉老師送花及賀卡,并代表全班同學(xué)祝李XX老師教師節(jié)快樂

        3、活動當天晚上班長通知活動即將開始;

        4、文藝委員主持并宣布活動開始;

        5、按照抽簽順序依次進行朗誦。

        六、活動預(yù)期效果及經(jīng)費預(yù)算

        1、各小組準備充分,活動正常進行

        2、同學(xué)們積極參與,氣氛融洽

        教師節(jié)節(jié)日活動方案2

        為慶祝第xx個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)中心校研究決定,擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:

        一、活動主題:

        暢想未來,放飛希望。

        二、舉辦單位:

        x鎮(zhèn)中心校

        三、演出單位:

        中心校及各小學(xué)校代表隊

        四、演出時間、地點:

        20xx年9月10日上午8∶00——13:00在x鎮(zhèn)政府會議室

        五、具體要求:

        1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。

        x各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。x三個學(xué)?陕(lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。

        2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進行編排。

        3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

        4、節(jié)目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

        5、上報時間:各校于8月30日前上報節(jié)目單。

        六、獎勵辦法

        1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

        2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

        七、經(jīng)費:各單位活動費、伙食費自理。

        各校要積極組織,認真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視,認真執(zhí)行。

        教師節(jié)節(jié)日活動方案3

        一、活動形式

        酒店邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯(lián)誼會、座談會等慶祝教師節(jié)活動;

        二、活動主題說明

        1、活動主題:

        桃李滿天下,恩情似海深——xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

        2、活動目的:

        1)借助教師節(jié)機會,把握教師節(jié)主題,促進酒店經(jīng)營收入提高,聯(lián)絡(luò)酒店會員顧客感情;

        2)塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象,推動會員顧客升級。

        三、活動重點環(huán)節(jié)

        1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

        2、教師顧客發(fā)言,酒店員工獻花;

        3、酒店員工代表學(xué)生向老師獻禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》;

        4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠。

        四、相關(guān)道具

        1、凡在教師節(jié)當天到酒店消費的顧客均會收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;

        2、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅:

        “老師,您辛苦了!”

        “尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

        3、每個餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。

        五、活動注意事項

        1、酒店員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。

        2、酒店聯(lián)誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

        3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。

        4、酒店聯(lián)誼會期間,酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內(nèi)不得隨意走動。

        5、酒店聯(lián)誼會期間,酒店員工不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

        教師節(jié)節(jié)日活動方案4

        一、活動主題:

        感謝師恩、感謝有您

        二、活動時間:

        9月10日中午12:10

        三、活動組織:

        由班委負責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

        四、活動地點:

        教室

        五、活動準備:

        1、自制感恩卡賀卡。

        2、學(xué)生準備詩歌、歌曲等節(jié)目。

        3、教室布置。

        4、邀請任課老師參加。

        5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

        六、活動過程

       。ㄒ唬⑸衔缢墓(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。

       。ǘ、教師節(jié)主題慶;顒樱

        1、主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始。

        2、詩朗誦——老師,我們愛您!

        3、歌曲:“感恩的心”。

        4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取、選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

        5、歌曲:每當我走過老師的窗前。

        6、舞蹈:xx或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

        7、贈送賀卡或禮物

        學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。

        在場教師送給每個同學(xué)一份8、29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

        8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

        9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

        教師節(jié)節(jié)日活動方案5

        一、活動目標:

        1、讓孩子們知道9月10日是我們中國的教師節(jié)。

        2、通過活動激發(fā)孩子關(guān)心老師的感情。

        3、培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達能力和動手操作能力。

        二、活動準備:

        1、很多老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片被做成幻燈片,記錄下“生日快樂”。

        2、每個人都有一個小盤子和一張各種顏色的皺紋紙。

        三、活動過程

        1、說說你身邊最熟悉的老師,長什么樣?

        我們班有多少老師?誰能告訴我們我們小國A班的老師長什么樣?(請與個別兒童交談)

        2、看幻燈片,了解老師的勞動。

        看看老師們每天都在做什么。(逐一幻燈片)老師每天都很辛苦。

        3、讓孩子說說如何尊重老師的勞動,關(guān)心老師。

        吃飯的時候不要浪費食物,做活動的時候要聽老師的話,等等。

        4、解釋一下教師節(jié)的日期,第一個教師節(jié)是在1985年。

        為了倡導(dǎo)尊師重教,提高教師的社會地位,我國專門將9月10日設(shè)立為教師節(jié)。1985年是我們老師的第一個節(jié)日,老師們終于有了自己的節(jié)日。

        6、做長壽面,過教師節(jié)。(老師的導(dǎo)游)

        我們在中國的所有老師都很高興,9月10日舉行了各種慶;顒。老師放假了,我們慶祝一下,好嗎?生日和節(jié)假日一般吃什么?(蛋糕,長壽面)我們給這里的老師做一碗長壽面好嗎?讓我們在面條中加入果汁和蔬菜汁,使它們更有營養(yǎng),這樣我們的老師吃了后身體會很好。

        教師節(jié)節(jié)日活動方案6

        一、活動目的:

        在教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

        二、活動主題:

        “尊師感恩”

        三、活動時間:

        20xx年9月6日——9月10日

        四、活動內(nèi)容:

       。ㄒ唬案兄x師恩”教師節(jié)主題活動

        活動時間:9月10日課間操

        活動地點:征長小學(xué)操場

        活動程序:

        1、少先隊員獻詞。

        2、共植“感恩樹”。

        3、獨唱《長大后我就成了你》。

        4、全校合唱《感恩的心》。

        責(zé)任分工:xx

        學(xué)生主持、獻詞:xx

        音響:xx

        攝影:xx

        合唱環(huán)節(jié)組織工作:xx

        宣傳報道:xx

        (二)“手繪師生情”活動

        以“感謝師恩”為主題,各年級組織學(xué)生通過繪畫、作文、手抄報等形式,表現(xiàn)濃濃師生情,培養(yǎng)學(xué)生對老師的敬意。具體安排如下:

        一二年級:“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫,A4紙,每班上交10份。

        三四年級:“感謝師恩”作文。每班上交10份。

        五年級:“老師,您辛苦了”手抄報。A4紙,每班上交10份。

        9月xx日前,以級部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學(xué)校存檔。

       。ㄈ案兄x師恩”國旗下講話

        時間:9月6日

        責(zé)任人:xx

        征長小學(xué)德育處

        教師節(jié)節(jié)日活動方案7

        一、活動目的

        1.通過故事分享,感知、認識到老師對我們的恩情。

        2.通過作品展示,感恩教師,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

        3.通過自己的實際行動,報答老師對我們的恩情。

        4.通過活動,加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

        二、活動口號

        感恩教師,從我做起

        三、活動菜單

        (一)小故事,大分享(可選)

        1.分享古今中外感恩教師的故事

        2.講述某位老師最讓我感動的一件事

        3.閱讀一組“感恩教師”的文章

        (二)小作品,大展示(可選)

        1.一張手工賀卡

        2.一朵手工鮮花

        3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

        4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫

        5.一張手抄小報

        6.一張書簽,上面寫上對老師的.感謝語或祝福語

       。ㄈ┬⊙劬,大觀察

        各小隊分工合作,觀察并了解某一位教師一天的工作,開展“我是一名教師”的換位思考,酌情開展“我當小老師”的體驗活動,體會教師的良苦用心和付出的精力。

       。ㄋ模┬⌒袆,大報恩

        1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。

        2.開展“我為教師做件事”的活動,主動幫助教師做一件力所能及的事情,表達對教師的感謝。

        3.唱一首感恩教師的歌曲,表達對老師的感謝。

        教師節(jié)節(jié)日活動方案8

        為了慶祝第xx個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)校務(wù)會研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:

        一、活動主題:

        九月金秋我心飛揚

        二、活動目標:

        1、歌頌教師,舒緩心情。

        2、借助節(jié)日機會,增進教師之間的凝聚力。

        3、形象品牌的塑造,推動沙二的發(fā)展。

        三、活動時間:

        2015年9月10日下午

        四、活動地點:

        報告廳

        五、活動人員:

        全體教師

        六、活動目標:

        七、活動形式:

        文藝匯演

        八、活動環(huán)節(jié):

        1、主持人送出祝福的話語。

        2、校長發(fā)言。

        3、新教師、老教師代表發(fā)言。

        4、音樂組老師節(jié)目

        5、四年級節(jié)目

        6、五年級節(jié)目

        7、互動游戲:看圖說成語(撥號搶機會)

        8、六年級節(jié)目

        9、三年級節(jié)目

        10、校務(wù)會節(jié)目

        11、互動活動:搶紅包

        12、二年級節(jié)目

        13、一年級節(jié)目

        14、互動活動:糧草運送

        15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果

        九、注意事項:

        1、以年級段為單位,以一班班主任為負責(zé)人召集人進行節(jié)目排練。

        2、各年級相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

        3、未盡事宜另行通知。

        教師節(jié)節(jié)日活動方案9

        活動目標:

        1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

        2、幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。

        3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

        4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

        活動準備:

        1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

        2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解老師的工作。

        3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

        4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)

        活動過程:

        ——班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

        ——各班開展主題教學(xué)活動《老師,您好!》

        1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

        2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

        ——制作教師節(jié)主題墻,活動結(jié)束.

        教師節(jié)節(jié)日活動方案10

        一、活動主題:

        尊師重教學(xué)會感恩

        二、活動目的:

        通過一系列體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

        三、活動對象:

        一至六年級全體學(xué)生。

        四、活動內(nèi)容:

        1、說一說。開展“我最想對老師說的一句話”活動。說出你內(nèi)心最想對老師說的話,可以當面對老師說,也可以寫在自己制作的賀卡上,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句,請統(tǒng)一寫在下發(fā)的卡紙上,中間寫上“最想對老師說的話”,版面自行設(shè)計,于9月8日上交政教處楊玲。)

        2、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四至六年級每班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。)

        3、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

        4、播一播。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

        教師節(jié)節(jié)日活動方案11

        一、活動目的:

        今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為進一步激發(fā)全校教職員工的工作積極性,營造愛崗敬業(yè)、立德樹人的氛圍,開展系列慶;顒。

        二、活動主題:

        立德樹人、獎教獎學(xué)

        三、活動時間:

        9月5日--9月11日

        四、活動內(nèi)容:

        活動一:9月8日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。(德育處負責(zé))

        活動二:真情瞬間征圖活動。請各位同學(xué)利用課余時間把師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交一份攝影或美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至校團委,9月8日將制作展板展出(團委負責(zé))。

        活動三:組織教師參加市教育局網(wǎng)絡(luò)師德競賽活動。(辦公室負責(zé))

        活動四:新進教師、支教教師座談會,9月8日(星期五)下午4:50-6:00在2號會議室進行。(辦公室、工會負責(zé))

        活動五:20xx年高考工作總結(jié)暨“獎教獎學(xué)”大會。9月11日下午在學(xué)術(shù)報告廳進行,全體教職工和學(xué)生代表參加。(辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處負責(zé))

        活動六:學(xué)校廣播站教師節(jié)專題廣播(團委負責(zé))

        要求:

       、僭O(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

       、趦(nèi)容:尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。

        ③制定廣播計劃,從9月5日開播至9月11日止。

        教師節(jié)節(jié)日活動方案12

        一、活動目的:

        今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

        二、活動主題:

        “感恩老師,讓心靈飄香”

        三、活動時間

        9月2日----9月14日

        四、活動內(nèi)容:

        (一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。

        (二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。

        (三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

        (四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

        (五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。

        (六)自己動手給老師做一張賀卡。

        四、活動要求

        1、各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

        2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

        3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學(xué)生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)?锷峡,演講比賽時間另行通知。

        4、黑板報內(nèi)容全面更新,要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。

        5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。

        6、上交時間:9月15日大課間時間;地點:政教處。

        教師節(jié)節(jié)日活動方案13

        活動背景:

        尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。

        活動目標:

        1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

        2、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

        活動安排:

        活動一:

        老師我愛您:愛要大聲說出來

        活動目的:

        知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。

        活動進程:

        1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。

        2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。

        3、猜猜老師最擔心的事是甚么。

        4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

        活動二:

        愛心手工送祝愿

        活動目標:

        1、學(xué)會觀察老師的外形特點,初步學(xué)畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點。

        2、體驗與老師間的美好感情,進步幼兒對繪畫的愛好。

        活動三:

        深情擁抱愛園丁

        1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。

        2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

        教師節(jié)節(jié)日活動方案14

        一、活動宗旨

        共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。

        二、工會分工

        活動策劃:x

        活動執(zhí)行:xx

        聯(lián)歡會主持人:xx

        節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加。

        三、時間和地點

        時間:20xx年9月9日(周五)下午三點整。

        地點:紅太陽賓館三樓大廳

        四、活動安排

        9月9日下午:

        14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

        15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。

        15:30—17:30主題聯(lián)歡會。

        17:30—20:00就餐

        溫馨提醒:

        1.教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎!

        2、請各年級段語文教研組長負責(zé)節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

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