幼兒園家長開放半日活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園家長開放半日活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園家長開放半日活動方案1

　　一、活動目的：

　　通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月10日上午(7：30―11：30)

　　三、活動重點：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的`一日學(xué)習(xí)生活情況。

　　2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　具體安排：

　　一、幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，并對幼兒進行晨檢檢查，提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間。

　　二、7：30―8：00晨間活動(幼兒游戲，教師巡視。)

　　區(qū)域1：結(jié)構(gòu)區(qū)區(qū)域2：表演區(qū)區(qū)域3：益智區(qū)區(qū)域4：手工區(qū)

　　三、8：15---8：40早餐活動

　　進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

　　四、8:40――8:50幼兒入廁、洗手

　　五、9：00---9：30綜合復(fù)習(xí)課、主題教學(xué)活動手指律動

　　《幼兒手指律動歌：五指歌》

　　大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀。爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，嘩嘩嘩。個子最高是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰砰。哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦。小小指頭就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。

幼兒園家長開放半日活動方案2

　　設(shè)計意圖：

　　栩栩如生，形態(tài)各異的木偶是孩子們心中的鐘愛之物，而觀賞木偶戲則更是孩子們感興趣和熱衷的事情，加之揚州又是著名的木偶之鄉(xiāng)，但是由于受年齡特點等因素的限制，小班幼兒對木偶的認識知之甚少，因而，我們想組織一次參觀木偶劇團的活動，借此讓孩子們對木偶的制作及其操作等過程有進一步的了解，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感，也作為我班的藝術(shù)普及教育一次參與社會實踐的延伸活動。

　　目標(biāo)：

　　1、通過參觀，讓幼兒了解木偶的制作及操作過程，豐富感性認識。

　　2 、讓幼兒知道揚州是木偶之鄉(xiāng)，初步培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　3、在看看、聽聽、玩玩等活動中，鼓勵幼兒大膽參與，體驗集體活動帶來的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系好參觀的具體事宜。

　　2 、落實車輛。

　　3、請家長預(yù)先向幼兒介紹一些有關(guān)木偶的知識。

　　過程：

　　1、參觀前談話，介紹參觀內(nèi)容，提出要求。

　　2 、參觀：

　　（1）參觀成品木偶。

　　（2）請木偶團老師介紹木偶的制作工藝及過程。

　�。�3）請木偶團老師展示木偶操作，幼兒在家長的協(xié)助之下參與嘗試操作。

　　3、觀賞一段簡短的木偶表演。

　　4 、告別木偶團，回園。

　　延伸活動：

　　1、參觀后談話：愉快的木偶團之行。

　　2、在藝術(shù)普及活動“BB木偶團”中嘗試學(xué)做指偶。

　　3、組織幼兒排演小小指偶戲。

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