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    1. 主題教育活動策劃方案

      時間:2022-06-21 16:20:04 方案 我要投稿

      主題教育活動策劃方案

        為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的主題教育活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      主題教育活動策劃方案

      主題教育活動策劃方案1

        活動目的:

        通過此項活動,讓幼兒懂得勞動光榮,不勞動可恥的道理;培養(yǎng)幼兒尊敬勞動者,珍惜勞動成果的優(yōu)良品德;讓幼兒自己的事自己做,初步培養(yǎng)幼兒的勞動習(xí)慣和勞動技能。

        活動一:叔叔阿姨真辛苦

        1、組織幼兒參觀服裝廠、田野、醫(yī)院、食堂等地方。對一些不易或不能實地參觀的地方,如建筑工地、煉鋼廠、科學(xué)實驗室等等,就讓幼兒觀看錄相或圖片,引導(dǎo)幼兒直接或間接地了解工人、農(nóng)民、醫(yī)生、科技人員等成人的勞動情況。然后組織幼兒議論,講講叔叔阿姨在勞動中是怎樣認真負責(zé),不怕困難的。

        2、老師與幼兒一道收集各行業(yè)人們勞動的照片、圖片或畫報,布置“叔叔阿姨真辛苦”的專欄,教育幼兒尊敬勞動者,珍惜勞動成果。

        3、向幼兒進行有關(guān)五一勞動節(jié)的教育,引導(dǎo)幼兒自制紅花獻給爸爸、媽媽、叔叔、阿姨等勞動人民。

        活動二:勞動快樂、光榮

        1、各項教育活動中滲透勞動教育。如在音樂活動中,教唱《勞動最光榮》、《紅公雞》、《值日生》等歌曲;教跳“采茶”、“織布”等模仿動作。在語言活動中,講述《小水桶》、《懶惰的熊》等故事;朗誦《憫農(nóng)》等古詩;看圖講述《蘭蘭愛勞動》。美工活動中引導(dǎo)幼兒利用廢舊物品自制玩具等等。使幼兒在生動形象的教學(xué)活動中接受勞動光榮、快樂的情感陶冶。

        2、寓勞動教育于游戲活動之中。如組織角色游戲“小小服裝廠”、“佳佳理發(fā)店”、“娃娃餐廳”、“貝貝商場”等;讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿成人的勞動活動。感受為同伴服務(wù)的樂趣。

        3、發(fā)動幼兒收集爸爸、媽媽的照片、獎狀、榮譽證書,設(shè)立“光榮榜”。組織幼兒參觀,讓幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作及突出成績。使幼兒知道熱愛勞動的人會得到大家的贊揚,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

        活動三:我們從小愛勞動

        1、要求幼兒認真做好值日生工作,樂意為大家服務(wù)。同時,每周星期五下午組織集體勞動,打掃室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。如擦洗桌椅、門窗、地板、毛巾等。讓幼兒感受集體勞動的快樂。

        2、家園密切配合,堅持一致性教育。并設(shè)“家園聯(lián)系表”,由教師和家長定期填寫孩子的勞動情況。要求幼兒在家與在園一樣,自己的事自己做,并能參加一些力所能及的家務(wù)勞動。如掃地、擦桌、剝菜等等。

        3、開展“熱愛勞動”匯報活動。讓幼兒將自己的'勞動情況畫下來,并在每周星期六上午抽出的時間里相互交流、匯報。

        4、開展勞動竟賽:穿脫衣服、扣紐扣、系鞋帶、疊被子、洗手帕,收拾整理玩具、補圖書等等。培養(yǎng)幼兒的勞動技能。

        5、總結(jié)評比,設(shè)立“比一比”專欄。做到面向全體幼兒,讓每個幼兒都能獲得小五星。充分調(diào)動幼兒熱愛勞動的積極性。

      主題教育活動策劃方案2

        一、活動目的

        通過環(huán)保主題教育活動,使學(xué)校、學(xué)生、家長、進一步了解環(huán)境污染現(xiàn)狀及成因,增強環(huán)保意識,用實際行動為我縣環(huán)境整治及環(huán)境保護貢獻一份力量,以達到"教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社會"的目的。

        二、活動主題

        活動主題:愛護環(huán)境,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。

        三、活動內(nèi)容及具體要求

        1、組織觀看環(huán)保宣傳展板。組織學(xué)生觀看環(huán)境保護教育展板。通過普及環(huán)境保護知識,增強對現(xiàn)狀及危害的認識,提高環(huán)境保護意識。

        2、發(fā)放環(huán)保倡議書活動。向?qū)W生家長發(fā)一份以"水環(huán)境整治,從你我做起"為主題的倡議書。動員家長參與環(huán)境保護,以"小手拉大手""大手牽小手",共建美好生態(tài)家園。

        2、由學(xué)生寫一封給家長的信。在充分學(xué)習(xí)環(huán)保知識的基礎(chǔ)上,由學(xué)生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環(huán)保的理念傳播到家庭、社會,倡議家長關(guān)注生態(tài)文明,做子女的榜樣,從學(xué)習(xí)、工作、生活的小事做起,帶頭改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的行為,自覺養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,積極參加到環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)活動中去。

        3、開展一次"我的家、我建設(shè)"主題活動。在校內(nèi),通過主題會形式,開展環(huán)保主題教育活動,增強生態(tài)意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。同時,在校外,一方面號召學(xué)生參與社區(qū)、街道的環(huán)境治理活動引導(dǎo)、組織學(xué)生與家長開展親子體驗活動,"手拉手"共建共建綠色社區(qū)、綠色街道、綠色家庭,一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。

        4、舉辦一次環(huán)保書畫大賽。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,圍繞"小手拉大手 共建美麗xx"的活動主題,創(chuàng)作一批繪畫作品,用畫筆反映生態(tài)文明、環(huán)境保護方面的不良現(xiàn)象、奇思妙想、美好愿望等。評選優(yōu)秀作品在學(xué)校、社區(qū)進行集中展示、宣傳。

        四、工作要求

        1、要高度重視、統(tǒng)籌安排,結(jié)合實際,制定操作性強的細化實施方案,確;顒禹樌M行;要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一推進,明確活動的時間步驟和具體要求,深入基層、加強指導(dǎo),推動活動廣泛開展。

        2、利用板報等多種形式,圍繞活動主題,充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品,大力開展生態(tài)環(huán)保知識的宣傳;要發(fā)動家長、走進社區(qū)、帶動社會,積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會組織,加強溝通、密切合作,進一步擴大活動影響,營造保護環(huán)境、共建美麗xx的濃厚氛圍。

      主題教育活動策劃方案3

        一、活動背景

        面對社會的發(fā)展,以科學(xué)的態(tài)度探索社會發(fā)展的新問題。帶來新時代大學(xué)生智慧的激蕩,思想沖擊,情感體驗和價值觀的重構(gòu),激發(fā)學(xué)生探索真理,追求知識,活躍校園學(xué)習(xí)氛圍,促進學(xué)生在競爭中弘揚民主團結(jié)精神,展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)風(fēng)采,豐富學(xué)生課余生活。給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺,為此,我班將舉行“誠信與圓滑”主題辯論賽。

        二、活動目的

        辯論是一項可以提高思辨能力、豐富課余知識、培養(yǎng)團隊精神、鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神,提升大學(xué)生適應(yīng)社會的能力。

        三、活動時間

        20xx年12月19日 09:00——10:30

        四、活動地點

        1教407教室

        五、活動主題

        “誠信與圓滑”主題辯論賽

        六、活動對象

        經(jīng)濟管理學(xué)院12級經(jīng)管、國貿(mào)全體同學(xué)

        七、活動過程

        1、主持人致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。

        2、開篇立論開始,正反方一辯依次進行。

        3、駁立論階段進行,反正方二辯依次進行。

        4、質(zhì)辯環(huán)節(jié)進行:

        (1)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應(yīng)答。

        (2)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應(yīng)答。

        (3)正方三辯質(zhì)辯小結(jié)。

        (4)反方三辯質(zhì)辯小結(jié)。

        5、自由辯論進行,由正反方做自由辯論,并由現(xiàn)場觀眾對正反方各提兩個問題,正反方分別做回答。

        6、總結(jié)陳詞:

        (1)反方四辯總結(jié)陳詞。

        (2) 反方四辯總結(jié)陳詞。

        7、由毋老師及各評委對各參賽人員進行點評,工作人員做計分和統(tǒng)分工作。

        8、對此次活動,由毋老師做點評和總結(jié)。

        9、主持人宣布本場比賽各隊的得分結(jié)果和最后結(jié)果。

        10、由毋老師給參賽人員頒獎。

        11、本場比賽結(jié)束、退場。

        八、具體安排

        1、活動前期

        (1)確定辯題,寫出詳細策劃(趙玉灑負責(zé))。

        (2)確定參賽選手名單、評委、主持人并落實名單。

        (3)申請教室、賽場幻燈片制作、音樂準備(劉建權(quán)負責(zé))。

        (4)制作辯手、嘉賓、評委的紙牌,準備正反方牌子(李夢濤、董林強負責(zé))。

        (5)準備活動獎品、禮物和布置會場所需的物品(范玉婷、任貝貝負責(zé))。

        (6)各班委活動時提前20分鐘進場布置場地,做各項準備工作。

        (7)比賽規(guī)則、評分標準的打印(范玉婷、趙玉灑負責(zé))。

        2、活動中

        (1)活動過程中照片采集(蔣鵬郊負責(zé))。

        (2)活動過程中紀律維持(袁旭升負責(zé))。

        (3)現(xiàn)場幻燈片、音樂播放(蘇斌負責(zé))。

        (4)做好計分和統(tǒng)分工作(劉如倩、杜梅負責(zé))。

        3、活動后期

        (1)寫出活動新聞稿(劉建權(quán)負責(zé))。

        (2)寫出活動總結(jié)(袁旭升負責(zé))。

        九、活動注意事項

        1、辯論會開始前應(yīng)做好充分的準備工作。

        2、辯論賽中全體同學(xué)應(yīng)遵守紀律。

        3、各方辯手發(fā)言時注意時間的把握,語言的組織。

        4、各方辯手應(yīng)注意語言風(fēng)度,不能使用過激的語言。

        5、辯手及主持人盡可能著正裝。

        6、活動結(jié)束后及時打掃教室衛(wèi)生,恢復(fù)教室原貌。

        十、經(jīng)費預(yù)算(共計約50元)

        1、比賽獎品8個筆記本。

        2、購買紙牌,紅紙。

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